大家可以通過(guò)作文的寫作來(lái)提升我們的寫作能力，尋求新的立意就能寫出新穎的、有深度的作文，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我真（）（）作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我真（）（）作文篇1
我的爸爸是一個(gè)對(duì)子女關(guān)心，對(duì)家庭有責(zé)任心的人，我為自己有這樣一個(gè)爸爸而自豪。但是爸爸又一點(diǎn)不好，就是愛(ài)吸煙。家里經(jīng)常被他搞得烏煙瘴氣，我和媽媽常常被熏得直咳嗽。看到爸爸吞云吐霧的樣子，我和媽媽便都耐心的勸他不要吸煙，吸煙對(duì)身體有害?？墒前职诌€是老樣子，不斷的在家里“騰云駕霧”。還美其名曰他是活神仙！萬(wàn)般無(wú)奈，我便動(dòng)氣了腦筋。在客廳墻上貼上“禁止吸煙！”、“吸煙有害健康！”的標(biāo)語(yǔ)?？蛇^(guò)不了兩天，墻上的標(biāo)語(yǔ)就被爸爸換了。成了“每天飯后一只煙，保你快樂(lè)似神仙”，我和媽媽都為家里有一個(gè)“吞云吐霧”的仙人而頭疼。
就在上個(gè)星期的星期五，自然老師講人體部分那一課，給我們每人發(fā)了三張肺的圖片。一張是是不吸煙人的肺，另一張是少量吸煙的人的肺，還有一張是大量吸煙的人的肺。少量吸煙人的肺別提多惡心了，原來(lái)鮮紅的肺上有很多黑紫色在蔓延，還有不少的黑斑點(diǎn)。大量吸煙的人的肺，不用我說(shuō)你也能想像得到，比少量吸煙的人的肺更惡心。這時(shí)大家都在說(shuō)哪一個(gè)肺最惡心，我突然想起：如果用這個(gè)幫爸爸來(lái)戒煙會(huì)不會(huì)有成效呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我想：對(duì)！就這么辦。
回到家里，我從書(shū)包里拿出圖片，問(wèn)爸爸那一個(gè)最惡心，開(kāi)始爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，還幫我仔細(xì)分析，“這個(gè)惡心！這個(gè)大量吸煙的最惡心了?！薄鞍职诌@個(gè)大量吸煙的肺就是你的肺呀！”我鄭重其事得對(duì)爸爸說(shuō)。這時(shí)爸爸頓時(shí)明白了我的用意，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“爸爸戒煙，為了自己的健康，為了你和你媽媽的健康，爸爸戒煙！”我感到很高興、很輕松，高聲喊道：“爸爸戒煙了，萬(wàn)歲！”
我真（）（）作文篇2
在一起玩了五年了，說(shuō)絕交就絕交了，說(shuō)散就散了。唉，那一次，我真后悔。 —— 題記
靜靜地，坐在外婆家的院子里，不經(jīng)意間余光停留在對(duì) 面那塊廢墟，上。心從舒暢變成了沉悶。因?yàn)槟?，蹭住著一個(gè)小女孩，曾有著我和小 女 孩的殘碎的友誼。那破碎的記憶碎片，刺得我的眼眸生疼 ……
小時(shí)，我總愛(ài)去外婆家玩，自熱而然地結(jié)識(shí)了外婆鄰居家的孩子 ——囡囡。囡囡長(zhǎng)得很可愛(ài)，有點(diǎn)嬰兒肥。都說(shuō)小孩在一起半天就能成為好朋友。我和 囡囡第一次見(jiàn)面，她便熱情地帶我去看她的布娃娃。我們玩了一會(huì)就成了知心朋友。漸漸地，我們都上學(xué)了。在一次期末考試中，我得了100分，可 囡囡卻考得不理想。我提出教她做錯(cuò)題，囡囡答應(yīng)了。我來(lái)到她的家，見(jiàn) 囡囡在看電視，我讓她關(guān)了電視做錯(cuò)題。囡囡慢騰騰地關(guān)了電視，懶洋洋地坐在桌前，胡亂地翻著試卷。我拿起一張?jiān)嚲?，詳?xì)地給她講了正確的解題思路，讓她再做一遍。囡囡才花了幾分鐘，就做好了。我有些納悶，定神一看，竟還是原來(lái)錯(cuò)的答案1我不禁有些生氣；我剛才不是告訴你怎樣做的嗎？你怎么把錯(cuò)的答案抄了一遍？可囡囡卻振振有詞：誰(shuí)讓你說(shuō)那么快，跟蚊子叫似的！我聽(tīng)了惱火極了：虧我還花那么多心思給你補(bǔ)習(xí)，看來(lái)是我自作多情罷了！囡囡也狠狠的回?fù)粑?；是啊，好學(xué)生，本小姐不需要你的施舍！我指著她的鼻子說(shuō)：施舍？難道你就這樣看我的嗎？真是好心沒(méi)好報(bào)，我們絕交吧！說(shuō)完我便跑出了囡囡家，不知臉上已滿是淚水。
過(guò)了幾天，外婆告訴我 囡囡 搬走了 。我心里莫名其妙有一股失落感。如果我當(dāng)時(shí)能退一步海闊天空該多好！可友誼歲了就是碎了。那一次，我真后悔。
我真（）（）作文篇3
園子里的葫蘆已經(jīng)成熟了，黃澄澄的，一看讓人就想咬一口。枝藤上還有一只老麻雀和小麻雀，在唱出歡樂(lè)的小曲——秋天來(lái)了。這一幕，可真想用相機(jī)拍下來(lái)，可惜沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系，我用畫筆和丹青把這迷人的畫面記錄下來(lái)了，繪成一幅美麗的圖畫——《豐碩》圖。
看著墻上的《豐碩》圖，看著榮譽(yù)證書(shū)。那段令我緊張且自豪的經(jīng)歷又歷歷在目。
那是一個(gè)瓜果飄香的十月，當(dāng)長(zhǎng)安城被金黃覆蓋時(shí)，國(guó)畫老師通知我們有一個(gè)繪畫比賽，讓我們抓緊時(shí)間練習(xí)，好好準(zhǔn)備。
對(duì)于我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是既激動(dòng)又緊張啊！這難道只是一次比賽嗎？不，這是一次挑戰(zhàn)，一次全新的挑戰(zhàn)。我好緊張。我拿到題目時(shí)，傻眼了，畫一幅豐碩圖。這題目要求太高了，本以為會(huì)soeasy，可沒(méi)想到卻是sodifficulty。這可讓我怎么辦呢？怎么辦？怎么辦？心里好像有幾面小鼓在咚咚的敲。
我心緒難平，但仍然硬著頭皮做起了準(zhǔn)備，我雖然口口聲聲安慰自己小意思，但心里還是有些發(fā)毛，這不是老師在故意刁難我吧。讓我這個(gè)菜鳥(niǎo)畫這么難得畫。哎！我完蛋了，我在心里深深的嘆了口氣。老師好像看出了我的心思，他微笑著走到我身邊，拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“其實(shí)你畫畫的基礎(chǔ)很好，別緊張，靜下心來(lái)，好好畫，老師相信你，你能行?！焙韧昀蠋煹男撵`雞湯，我波濤洶涌的情緒，慢慢平復(fù)下來(lái)。
開(kāi)始構(gòu)思，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出，金秋十月，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，掛著黃澄澄的小葫蘆，枝藤上兩只麻雀在唱著歡樂(lè)的小曲。我完全沉浸在這美景中，我認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)，全身心的投入畫中，為了畫好，我一直站著直到畫完為止，當(dāng)畫完最后一筆，我的腿已酸的無(wú)法靈活移動(dòng)。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了。畫，畫完了，之前的緊張，不安早已煙消云散，心里充滿了無(wú)限的滿足和歡樂(lè)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我真的很自豪。不僅自豪這紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)，更自豪這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。
我真（）（）作文篇4
11個(gè)人都把奶油往壽星身上打。
對(duì)打奶油戰(zhàn)的游戲做了詳細(xì)的介紹，吃完中午飯后我們就去石頭公園吃蛋糕，但同學(xué)們?nèi)匀焕峭袒⒀实某缘案飧臑榈瑢W(xué)們?nèi)匀焕峭袒⒀实爻缘案?，去東升買一斤的奶油。
女生一組，男生只有用手抓，還敘述了一起分享生日蛋糕的快樂(lè)，但同學(xué)們?nèi)匀焕峭袒⒀实某缘案猓覀儌€(gè)個(gè)都臟的不成型了改為我們個(gè)個(gè)都臟得不成型了，但是能和大家一起為好朋友生日是最開(kāi)心的! 名師點(diǎn)評(píng)：文章主要敘述了小作者和同學(xué)替同桌過(guò)生日的快樂(lè)體驗(yàn)，可盤子、叉子都不夠，可真像原始人吃飯一樣。
真是很有意義且很快樂(lè)的一個(gè)生日聚會(huì)哦!小作者運(yùn)用形象生動(dòng)、簡(jiǎn)單純樸的語(yǔ)言將所有的快樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致哦! 我呢被別人拿著奶油追的滿地跑改為我呢被別人拿著奶油追得滿地跑， 雖然不是我的生日，身上全是奶油，到大橋上面打奶油仗， ，我們個(gè)個(gè)都臟的不成型了，我呢被別人拿著奶油追得滿地跑， 女生都分到蛋糕了。
星期六是我同桌的生日，男生一組，她邀請(qǐng)很多同學(xué)去跟她過(guò)生日，先去森林公園，只聽(tīng)某人一聲令下，(奶油上還有五彩繽紛的顏色.)在去森林公園與男生會(huì)合，然后去吃中午飯，紅一塊，青一塊，就像被誰(shuí)毒打了一頓，最慘的是壽星，紫一塊，都跑去水邊洗臉， 12個(gè)同學(xué)兵分兩路。
可好玩了，但是能和大家一起為好朋友生日是最開(kāi)心的改為但是能和大家一起為好朋友過(guò)生日是最開(kāi)心的，。
開(kāi)篇先是說(shuō)明了過(guò)生日的時(shí)間;接下來(lái)具體描述了慶祝生日的活動(dòng)， 到森林公園后，奶油仗打完后。
我真（）（）作文篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里，發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情，這些事如星辰般印在我的腦海里。其中，有一件事給我的印象最為深刻。
那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊拿起了書(shū)本，這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯度，大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫起了草圖?？粗蠋熌乔蓨Z天工的作品，我選擇了拿起地球儀來(lái)看。同學(xué)們看，這條是赤道，這條是老師邊講邊用手在黑板上畫。我盯著手中的地球儀，轉(zhuǎn)動(dòng)著它，赤道在哪里呢？我找了半天也沒(méi)找到，真夠笨的。
那個(gè)女同學(xué)！等一下我讓你回答問(wèn)題，說(shuō)不出來(lái)有你好看??！我被嚇了一跳，抬頭看向四周，老師正盯著我呢！我心里一緊，糟了！剛才我光顧著看地球儀，壓根不知道老師在講什么！我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。果然過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)名讓我去黑板上畫經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆，卻無(wú)從下手。下面的同學(xué)說(shuō)出了答案，我連忙寫上。括號(hào)呢？老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害，隨手便打了個(gè)括號(hào)。你有沒(méi)有注意聽(tīng)啊？括號(hào)是在這個(gè)地方嗎？旁邊就寫了一個(gè)，不懂得看嗎？你這個(gè)同學(xué)啊，真是老師搖了搖腦袋，下去吧！我感到臉上火辣辣的，全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。這是我第一次被老師這樣批評(píng)，還是當(dāng)著全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么這么傻呢？這次上課偏偏走神了，真是太不應(yīng)該了！你可是學(xué)習(xí)委員?。∵@讓大家怎么看你？老師又會(huì)怎么說(shuō)你？我耷拉著腦袋走回座位，同桌問(wèn)道：沒(méi)事吧？我搖了搖頭，心里后悔極了。接下來(lái)的時(shí)間里，我如做針氈，生怕老師再叫到我。
這次的教訓(xùn)讓我明白：上課要用心去聽(tīng)講，切不可三心二意。而作為學(xué)習(xí)委員，更要以身作則，嚴(yán)格要求自己，做大家學(xué)習(xí)的榜樣，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！
