小伙伴們是不是都養(yǎng)成寫作文的好習(xí)慣了，我們在上學(xué)期間一定都會遇到寫作文的時候吧，以下是范文社小編精心為您推薦的瞬間我作文初中作文5篇，供大家參考。
瞬間我作文初中作文篇1
江南的秋，沒有北方那么猛烈，沒有熱帶的柔怡，更多的，夾雜著五分恬淡，五分悠閑。
出家門，有一小巷，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著蘇州小巷的柔情幽遠(yuǎn)。似一杯茶茗，初嘗，淡淡的清香溢于口中，再嘗，則滿口余香，發(fā)人回味，潤人心田。巷對面，則是一條河。原本這里的河總有一股隱隱的腥味，雖小橋流水人家，可這“怡人”的風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍，轉(zhuǎn)而退于橋頭。
近些日子來，河邊竟每日總會有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑：就這條河，怕是等上幾天也釣不著一條魚。不過，事出我所料，這垂釣之人不但不減，反而更增了些。
清晨，風(fēng)仍是那么大，寒徹人心，若不是為了上學(xué)，我更愿意躲在暖暖的被窩之中，享受濃濃的暖意。只見一老者孤身坐于河岸邊，悠悠地將魚餌掛于鉤上，輕輕一甩，動作嫻熟干練，頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會，見他遂輕輕一提，一條活蹦亂跳的魚便躍于空中，遂又掉到了魚桶里。我輕手輕腳地下了車——雖然擔(dān)心會遲到，但仍是下了車，立于老人幾米之外。老人沒有垂暮之年的蕭然，也沒有而立之年的意氣風(fēng)發(fā)，面容帶著幾分閑適，幾分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的詩，詩中有一句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，雖此時情景沒有那么凄然、蕭索與寒冷，但我仍是覺得有些應(yīng)景。老人，便是悠然垂釣，但配上這秋意襲人的天氣，倒真叫人感到幾分孤然。美，不自然流露于此。有人會惑，想不通這美于何處？暗猜是景美，但卻不然。實質(zhì)，美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧，美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài)，美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間，絕不是單指美好的事物，更多的，涵納了美的意義——純于自然，便也是融于自然。
瞬間我作文初中作文篇2
2016年快樂健身節(jié)落下了帷幕，我們班獲得了一等獎，留下了一個個精彩的瞬間。而這精彩瞬間的背后凝結(jié)著老師的心血、家長的熱心和伙伴的鼓勵。
鏡頭一：辛苦的老師
我們的精彩離不開總指揮——謝老師的辛苦付出。謝老師每天既要上課、批改作業(yè)，還要帶領(lǐng)我們練操，一次次為我們糾正動作，話筒沒電了，嗓子累啞了，可她絲毫沒覺得累。我們休息的時候，她還在考慮如何讓隊形更有創(chuàng)意。
鏡頭二：熱心的家長
我們的成功還離不開家長的熱心幫助和支持。劉冠仁的媽媽和張靖悅的媽媽是當(dāng)仁不讓的參謀長，她們不辭辛勞、放棄休息，幫助我們排練開場舞蹈和隊形。王梓源的媽媽為我們訂購服裝，聶家的爸爸滿場跑著為我們拍照，細(xì)心地抓拍每個精彩鏡頭，把我們的美麗定格為永恒。
鏡頭三：真誠的伙伴
排練時，同學(xué)們之間互相糾正動作、互相鼓勵、互相提醒。馬上就要上場了，段凱博怕我跑神，不看主席臺，就對我說：“王韜蘢，一會兒看著主席臺，別走快了?！痹谒奶嵝严?，我的動作規(guī)范多了。
正是由于大家的付出，我們才獲得成功，留下精彩瞬間，超越夢想，勇往直前！
瞬間我作文初中作文篇3
午后閑來無事，我坐在書桌前靜靜看起了同學(xué)錄，每張漂亮的紙頁上都繪著不同的圖案，滿載我與同學(xué)們的美好回憶。輕輕翻開封皮，那些藏在時光里的溫柔便如涓涓的溪水靜靜地流入了我的心房。
以后可別再寫錯字了。這是一位不常同我說話的小學(xué)同學(xué)給我的留言。
記得當(dāng)時我負(fù)責(zé)出黑板報，主題是成長的足跡，我在黑板上用美術(shù)字體很大的寫了個足記，教室里立刻傳來了低低的笑聲，不少同學(xué)聽到動靜紛紛扭過頭，又大笑著扭了回去。我一臉迷茫，有些不解，是那位坐在后排的同學(xué)拍了拍我的肩，遞來一張紙條，我打開一看，是有點丑的.字跡：你寫錯字了，應(yīng)該是足跡，快改過來。
我看過之后，連忙懷著羞愧的心情將錯字改了過來，現(xiàn)在想起來仍然感到臉紅。
早點睡覺，否則記性要變差的。這是一次期中考試時的考場前桌的留言。我們原本互不相識，但自那次考試后便慢慢建立了深厚的友誼。期中考試那天我起得晚了一點，隨意收拾了一下頭發(fā)，早飯沒來得及吃，便踏上自行車從家沖了出來，直到坐在了考場的位置上，才猛地想起沒拿文具，只好跟監(jiān)考老師說自己忘了帶筆袋了。
老師便問同學(xué)們誰有多余的文具，結(jié)果沒人回答，我一下子囧得抬不起頭。沒過多久，一位女生走來將一把文具塞進(jìn)我手里，不說一句話就回了座位。細(xì)看那把文具，包括了水筆、鉛筆、一個三角板，還有用了一半的橡皮，讓我心里好生感激。后來，我又與她在社團相遇，雖然人看上去比較高冷，但心腸很好，極致溫柔。
再就是補習(xí)班的一個同學(xué)了，有一天我穿反了衣服，不僅內(nèi)外是反的，前后也反了。補習(xí)班老師看著我笑卻也不說為什么，還好那位同學(xué)的提醒才讓我得以及時去衛(wèi)生間換了過來。
時光匆匆流過指尖，很多美好與溫柔都變成了過去，但每每想起還是會有一些由衷地感動。
瞬間我作文初中作文篇4
花開花落，有多少故事在其中上演，細(xì)水長流，有多少往事隨之而流。記憶如一片汪洋，多少年華遁沒在海平面以下，而總有一個瞬間，留在我深深的記憶里。
深秋的陽光透過枝葉，散落一地黃金。憑欄眺望江上碎金一般的波瀾，映著滿天的霞光。從江邊的盡頭，一對母女騎著腳踏車來到不遠(yuǎn)處的大樹下。女孩大約兩三歲，母女倆穿著紅紅的秋衫格外的惹眼。
我扭過頭來，感興趣地看著。母親望著這滿眼的秋色，竟吟起來；“枯藤老樹昏鴉——”正當(dāng)我對這樣有詩意的母親感到驚異時，那位小女孩竟用幼稚的聲調(diào)學(xué)了起來?！靶颉！薄靶颉！薄傲魉?。”“游水?！薄叭思??！薄傍嗻??！薄肮诺??！薄拔宓馈！薄拔黠L(fēng)?！薄懊鄯洹！薄笆蓠R?！惫饭罚瑡寢屇憧垂饭贰覔溥暌恍?，轉(zhuǎn)身過來以免母女倆看見。背后輕輕如銀鈴般的笑聲傳來。我回頭看時，驚住。
女孩輕輕踮起腳尖，側(cè)著臉，調(diào)皮的秋風(fēng)讓她耳際的柔發(fā)輕輕飄舞，山邊的萬丈霞光把她的臉映得粉嫩緋紅。母親靜靜地傾下身子來，眼睛里流露出疼愛的目光，捧起女孩的臉蛋，像是在細(xì)細(xì)觀賞一件精美的藝術(shù)品，將唇緩緩貼在女孩的臉上，吻了一下。
就是這一瞬間，短短一瞬間，深深定格在我腦海里。我臉上浮起一層淡淡的幸福，用目光送著兩身影沿著江邊小道漸行漸遠(yuǎn)，漸漸融入天的顏色，看不見。
多少年過去了，但這一瞬間，女孩踮起腳尖，母親的俯身親吻，每個細(xì)節(jié)我都記得真真切切，如同夾在老樹的樹葉，一翻開書頁就會掉下來，讓我把多年之前的這個瞬間的紋理看得真真切切。
這個瞬間，曾讓我再某個深秋的午后深深感動過，這個瞬間，是愛的瞬間，是親情的瞬間，所以我深深地銘記著它，無論歲月帶走了多少過往，年華褪盡了多少故事，它總在那里，用神奇的力量感動我，存在我記憶的深處，永遠(yuǎn)鮮活而美麗。
瞬間我作文初中作文篇5
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……”如晚開的花、沉年的酒一般的夕陽，與我那慈祥的太祖母，形成最美的瞬間……
步入深秋，寒風(fēng)瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長椅上尋找太祖母。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便望見她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來到城里，不免有些格格不入。看見她找到一個說話的伴兒，心里真的替她高興。
再走近些，只看見她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時兩個人還點點頭。我想，她們都是經(jīng)過生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。
我搓了搓手，趕緊跑了過去，樂呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開來。她仍是像小時候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關(guān)切地問我：“冷嗎？多加些衣裳??！”我一邊應(yīng)著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛的、疼愛的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風(fēng)韻。她介紹我與老奶奶認(rèn)識，像在介紹寶貝般。
夕陽已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的`身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛的目光和著夕陽的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。
而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風(fēng)中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對于重孫女的愛的美麗。
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽紅……”
