只有認(rèn)真審題寫(xiě)出的作文才是優(yōu)秀的，只有整理好我們的寫(xiě)作思路，我們才會(huì)寫(xiě)出有意義的作文，范文社小編今天就為您帶來(lái)了洗我的臉作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
洗我的臉作文篇1
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢？因此，那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴(lài)！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當(dāng)然了，我的眼光很不錯(cuò)的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道，許多報(bào)紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫??！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì)的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足?！柏笔菍儆谌苄偷?，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你偶像是誰(shuí)??？”我說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看?！彼f(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他：“我的偶像是佚名。”他向我投來(lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名??？”我也驚訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名啊！”他剛想說(shuō)什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當(dāng)查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號(hào)，而不是一個(gè)人。
再回想起當(dāng)時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話(huà)。
洗我的臉作文篇2
每個(gè)人的理想都各不相同，有的人想當(dāng)一名游戲主播，給別人帶來(lái)快樂(lè)；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；還有的人，想當(dāng)一名天文學(xué)家，探索黑洞的奧妙，造福人類(lèi)。而我的理想是當(dāng)一名歌手。
記得我很小的時(shí)候，我住的地方正在流行聽(tīng)《青春修煉手冊(cè)》，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)別人放出來(lái)聽(tīng)，我就深深地喜歡上了這首歌，到了家，拿上媽媽的手機(jī)就去搜索這首歌，當(dāng)時(shí)我還小，找了好久，終于找到了，那優(yōu)美的旋律一開(kāi)始響起，我便如癡如醉地聽(tīng)起了這首歌，有時(shí)還哼兩句。也是從那時(shí)起，當(dāng)歌手的種子便在我的心中生根發(fā)芽
自從那時(shí)起，我就瘋狂聽(tīng)歌，就連睡覺(jué)前，我都要媽媽給我放一首歌，在空閑時(shí)都會(huì)哼兩句。
剛開(kāi)始，我認(rèn)為當(dāng)一名歌手，只要你不斷地練習(xí)唱功，讓別人喜歡就行了，可后來(lái)我就明白了。原來(lái)當(dāng)歌手不止是要練習(xí)，還要理解那首歌，把自己的感情融入那首歌中。就像有些歌手唱著唱著就落淚了，就連觀眾也潸然淚下。而且，歌手要唱的歌大多數(shù)都是自己寫(xiě)的，你還得唱出自己要表達(dá)的情感，是給人帶來(lái)歡笑，還是給人一種震撼；是給人受傷的心靈一絲安慰，還是鼓舞別人。
明白這些后，我深知我離歌手這個(gè)道路還很遠(yuǎn)。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)站在大舞臺(tái)上，帶給大家一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
洗我的臉作文篇3
四周前，我還是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，面對(duì)著初中新世界的大門(mén)，我深刻的感受到我即將到另一個(gè)天堂展翅飛翔，但在我回憶小學(xué)的情景時(shí)，我不進(jìn)眼圈微紅……
小學(xué)時(shí)，學(xué)校的圖書(shū)角放著許多名著，每到下課，大部分的孩子都會(huì)前去看書(shū)。課間，班里熱鬧極了，每個(gè)班里都無(wú)比吵鬧，但圖書(shū)角不一樣，每個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋，在圖書(shū)角看書(shū)的每一個(gè)孩子，他們從不吵鬧，他們把自己的心放到書(shū)里，像一位隱士，與這個(gè)吵鬧的世界與世隔絕。
學(xué)校除了圖書(shū)角，還有許多社團(tuán)的活動(dòng)，比如：小市場(chǎng)。每個(gè)人都要自己帶上零花錢(qián)、和自己要出售的東西、和一大塊布，在操場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)東西，巨大的操場(chǎng)因?yàn)樾∈袌?chǎng)的出現(xiàn)立刻熱鬧起來(lái)。其他的社團(tuán)也有很多：電腦、藝術(shù)、科技等，都非常有趣。
每天早晨學(xué)校里都傳來(lái)的是一句句朗讀的聲音，一句句的大聲朗讀把清閑的、寂靜的校園一下帶動(dòng)的歡樂(lè)起來(lái)。
學(xué)校的頂樓簡(jiǎn)直是一個(gè)小生態(tài)園，百草豐茂，百花齊放。小花園里還養(yǎng)了金魚(yú)、鴿子、兔子，假如誰(shuí)有不開(kāi)心的事來(lái)到頂樓，看見(jiàn)這生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，誰(shuí)還會(huì)不順心呢？
一切美好的場(chǎng)景與事物總有一天會(huì)離開(kāi)我，小學(xué)的同學(xué)也會(huì)離開(kāi)我，和藹可親的老師會(huì)離開(kāi)我，小學(xué)讓人印象深刻的各種活動(dòng)會(huì)離開(kāi)我，我在學(xué)校的全部都會(huì)離開(kāi)我，忘記我，但是我不會(huì)。
因?yàn)樾W(xué)不只是一個(gè)學(xué)校，它還是一本圖冊(cè)。記錄著我六年鮮活的曾經(jīng)。假如30年后，誰(shuí)還會(huì)記得他在小學(xué)的每件事呢？
洗我的臉作文篇4
我的人生目標(biāo)作文
二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧](méi)有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就等于沒(méi)有靈魂。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。
我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神
人生
為何人生如此短暫；為何青春如此易逝；為何努力總達(dá)不到想要的結(jié)果？是上天捉弄人，還是我們的錯(cuò)？
我不懂，難道每當(dāng)我們滿(mǎn)懷希望時(shí)，上帝總要澆一盆冷水，總要關(guān)上一扇窗？人生總是這樣嗎？總是不能十全十美，讓人留有遺憾。
人生啊，人生，你讓我如何評(píng)價(jià)你。你給了我一扇窗，為什么不讓我到看風(fēng)景，你給了我希望，為什么不讓我看到未來(lái)。造化如此弄人，你叫我如何至始至終的相信你?
大家都說(shuō)：有了目標(biāo)就有了希望?？墒牵业哪繕?biāo)又在哪里？當(dāng)律師？但我煩透了那些為了一己私利而顛倒黑白的現(xiàn)象。當(dāng)老師？但我討厭那些將八股文式的思想灌輸給學(xué)生，讓學(xué)生按著套路走的死板教學(xué)。當(dāng)職員？但我不喜歡那種不干正事卻阿諛?lè)畛械娘L(fēng)氣。總之，我厭倦社會(huì)。我對(duì)社會(huì)只有憤懣。可又能怎么辦，憑我一個(gè)人的力量想要改變真的是純屬妄想，但我也不會(huì)像那些狂妄青年去殺人放火，那的確夠愚蠢，我也只能忍耐，我也只能自我安慰的說(shuō)：“這就是人生?！蔽蚁肽阋苍撁靼诪槭裁次覠o(wú)目標(biāo)了吧，是啊，目標(biāo)，目標(biāo)又在何方？人生，人生你又在何處？
人生，你是天使，你是惡魔。在你的掌控之中，幾人歡笑幾人哭？請(qǐng)用你那公正的權(quán)杖，讓我清醒，讓這個(gè)社會(huì)也洗滌一次靈魂。人生，人生，沒(méi)有心跳過(guò)的痕跡，但讓人的心怦怦直跳。請(qǐng)告訴我，你到底是有多么神秘？我期待你帶給我的驚喜。
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功。”果真如此嗎？
從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的
回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)?！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕?biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)?！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的.學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教育我們?cè)鯓幼鋈?。在不同人的心里，?shū)的作用是不同的。而我就對(duì)癥下藥，在書(shū)中找到自己的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有目標(biāo)的我總是不知是為什麼而學(xué)，所以沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。一遇到學(xué)習(xí)就發(fā)困，一遇到考試就頭痛。自從我看了《烈火青春》這本書(shū)，她就天天托夢(mèng)告訴我善、美、惡、丑，讓我認(rèn)識(shí)到了人間險(xiǎn)惡，讓我有了目標(biāo)，我在上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，下課可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，我慢慢變成了愛(ài)考試、期盼考試的人。我的生活也離不開(kāi)這本書(shū)了，要不是它的啟迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴這我，我就會(huì)白白浪費(fèi)了無(wú)數(shù)光陰。它經(jīng)常對(duì)我“說(shuō)”：“為了自己的目標(biāo)而奮斗，才會(huì)有最終的成功。”
是實(shí)確實(shí)是這樣，沒(méi)有目標(biāo)，多少人會(huì)沉浸在無(wú)所事是、浪費(fèi)光陰之中，多少人會(huì)做不正當(dāng)?shù)男袨?，?shū)真是我們?nèi)松夭豢缮俚模?/p>
?作文:永恒的理想和目標(biāo)》理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大后遨游全世界。
我現(xiàn)在要使理想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模f(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。人生如果了理想，生活便郁悶無(wú)光。如果要實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。人生還應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。從來(lái)沒(méi)有抱什么希望的人也永遠(yuǎn)不會(huì)失望。人生的目標(biāo)也是唯一值得尋找的財(cái)富。.sanwen.net/請(qǐng)同學(xué)門(mén)努力學(xué)習(xí)吧，一起實(shí)現(xiàn)永恒的理想和目標(biāo)吧！《永恒的理想和目標(biāo)》
我現(xiàn)在要使理想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。人生如果了理想，生活便郁悶無(wú)光。如果要實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。人生還應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。從來(lái)沒(méi)有抱什么希望的人也永遠(yuǎn)不會(huì)失望。人生的目標(biāo)也是唯一值得尋找的財(cái)富。
請(qǐng)同學(xué)門(mén)努力學(xué)習(xí)吧，一起實(shí)現(xiàn)永恒的理想和目標(biāo)吧！
?棗樹(shù)?人生》這篇文章，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。 大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié);胡楊樹(shù)在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強(qiáng)。棗樹(shù)的生存經(jīng)歷也給予我們啟示。 《棗樹(shù)?人生》告訴我們，別去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事，你要做的，就是為了實(shí)現(xiàn)生命的目標(biāo)去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過(guò)嗎?我經(jīng)常因?yàn)槟切o(wú)關(guān)緊要的小事糾結(jié)。如果我不去在意一些貪玩同學(xué)的炫耀，不受那些習(xí)慣較差同學(xué)的影響，而是為自己追求的目標(biāo)默默地努力奮斗的話(huà)，我還會(huì)是現(xiàn)在這點(diǎn)成績(jī)嗎?試想如果我能學(xué)習(xí)棗樹(shù)的精神，我還會(huì)有那么多不良習(xí)慣嗎?我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好! 有些人吃的比我好，看起來(lái)像個(gè)大力士似的，威武勇猛;有些人穿的比我好，那架勢(shì)像個(gè)富二代，春風(fēng)得意;還有些人玩的比我好，天天吹牛說(shuō)這個(gè)游戲100級(jí)，那個(gè)游戲又100級(jí)的，樂(lè)不可支，許多同學(xué)向他們投去羨慕的目光，我也曾經(jīng)感嘆父母對(duì)我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹(shù)?人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無(wú)名小花，在早春爭(zhēng)相怒放，只貪圖一時(shí)的虛榮，不在乎將來(lái)。而我暗下決心，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，我不但要學(xué)習(xí)他們，還要超越他們!我要像棗樹(shù)那樣從小默默積蓄力量，在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一鳴驚人! 人生就應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，鎖定目標(biāo)，奮發(fā)向上。為心中那堅(jiān)定的目標(biāo)勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
?作文:逐日》前些日子愛(ài)看武林外傳，里面佟掌柜吃了千年人參后總是說(shuō)要追逐朝陽(yáng)，燃燒夢(mèng)想，雖然是喜劇的安排，卻使我陷入了深思。
誠(chéng)然，古代就有夸父逐日的故事，夸父為了光明追逐這太陽(yáng)，最終筋疲力盡而死。當(dāng)然，古代的故事反應(yīng)了古代人民對(duì)自然的征服欲望，同時(shí)也反應(yīng)了人們對(duì)時(shí)間的看重。
是啊，逐日本質(zhì)上就是對(duì)時(shí)間的把握與利用。人生在世，時(shí)間是載體，把握了時(shí)間是把握人生的基礎(chǔ)。古往今來(lái)又有哪個(gè)成功人士不是建立在把握時(shí)間的基礎(chǔ)上的呢？.sanwen.net/
愛(ài)迪生不管白天黑夜，總是孜孜不倦的工作，把睡眠時(shí)間壓縮到最低。
高爾基白天做工，晚上在昏暗的燈光下讀書(shū)。
魯迅不是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)了嗎？
把握時(shí)間是人生的意義之所在，是每個(gè)成功人生的基石。
逐日又不僅僅是把握時(shí)間?？涓钢鹑?，為的是光明的永存。正所謂追逐太陽(yáng)的人之所以執(zhí)著，是因?yàn)橛刑?yáng)這個(gè)目標(biāo)。因此，逐日必須有方向，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，就是有目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)的方向與動(dòng)力，選取恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的第一步。只有有了目標(biāo)，人生的巨輪才會(huì)有一個(gè)前進(jìn)的方向，才知道要根據(jù)風(fēng)向如何調(diào)整自己的風(fēng)帆，
是啊，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，首要的是選取自己的目標(biāo)，而后就是把握時(shí)間去實(shí)現(xiàn)他。有首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)?！边@個(gè)也許才是逐日的真正含義。
我現(xiàn)在是一名大學(xué)生，即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，人生將如何進(jìn)行是我心頭的疑惑，逐日不僅對(duì)我，對(duì)每個(gè)同齡人都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。不同的是，有的人堅(jiān)持到了最后，獲得了成功；有的人中途懈怠，后悔不已。何去何從，要靠自己把握了。
最后，又想起了一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”逐日肯定不會(huì)隨隨便便就獲得成功，容易成不了大業(yè)績(jī)。但是，只要一直努力，成功一定會(huì)出現(xiàn)在重重挫折的之后。讓我們一起努力，燃燒自己的青春，為自己的人生奮斗！《逐日》
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洗我的臉作文篇5
她五官清秀，耳旁的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著。上課時(shí)，她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空里一閃一閃的星星，聲調(diào)輕柔，就像汩汩不斷、晶瑩清亮的泉水；課間時(shí)，她殷紅的嘴唇不時(shí)露出一絲淡淡的笑，雙目如潭，眉如月牙，臉上常常笑成一朵菊花。她，就是我的班主任——蔡教師。
有一次，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們都到操場(chǎng)上給運(yùn)動(dòng)員加油。我回到了自我的座位，準(zhǔn)備喝點(diǎn)水，目光不由地落到了蔡教師身上。蔡教師正坐在椅子上，手里捧著同學(xué)們的作業(yè)本，右手握著紅筆，低著頭，認(rèn)真地在作業(yè)本上圈圈畫(huà)畫(huà)。她時(shí)而停下筆沉思，繼而又在作業(yè)上寫(xiě)下幾行字；時(shí)而拿起放在帝邊的語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真地看著語(yǔ)文，思索了一會(huì)兒，在本子上寫(xiě)下正確答案；時(shí)而緊鎖眉頭，仔細(xì)地決定著作業(yè)本上寫(xiě)下的答案，然后用紅筆修改著不足的地方?？吹綄?xiě)得好的地方，教師便喜上眉梢，高興地打了一個(gè)勾，寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)；看到答錯(cuò)的地方，教師也不生氣，耐心地寫(xiě)下正確的答案；看到字跡馬虎多錯(cuò)的作業(yè)，教師便將這個(gè)同學(xué)叫過(guò)來(lái)，和顏悅色地跟他講解，分析錯(cuò)誤的原因，并讓他下次將字寫(xiě)工整……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，椅子上改完的作業(yè)本越來(lái)越多。最終改完了所有的作業(yè)，蔡教師擰開(kāi)水瓶瓶蓋喝了一口氣，擦了擦額頭的汗，又從文件袋里取出課本，開(kāi)始備課。她一邊用熒光筆標(biāo)好重要的片段，一邊在空白的地方記下知識(shí)點(diǎn)。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，校運(yùn)會(huì)也即將結(jié)束了。蔡教師搬起幾疊作業(yè)，拎著作業(yè)本，朝樓梯走去。
夕陽(yáng)照耀著教師的背影。蔡教師，您不僅僅在課堂上教授我們知識(shí)，將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，還在課后認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n。我最終體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義…
洗我的臉作文篇6
瞧，那高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙明亮的眼睛閃爍著溫和、真誠(chéng)的光芒。她就是我的媽媽。
我的媽媽除了為我洗衣做飯，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可我卻是一個(gè)丟三落四、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)一半就不想學(xué)的人，因此媽媽沒(méi)少批評(píng)我。記得有一次，我考了85分，心想這次媽媽一定會(huì)生氣的。放學(xué)了，我邁著沉重的步子走進(jìn)家門(mén)。當(dāng)媽媽看到我的試卷時(shí)，我心里非常緊張，心想這下完了。誰(shuí)知媽媽看了我的分?jǐn)?shù)后，竟然沒(méi)有一絲責(zé)備我的意思，只聽(tīng)她說(shuō)：“走，我們一起去爬山！”我頓時(shí)有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦，不知道爬山和學(xué)習(xí)到底有什么關(guān)系。當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我就累得精疲力盡，全身軟綿綿的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？累了？不想爬了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽用和藹的語(yǔ)氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在不往上爬的話(huà)，就要后退，會(huì)一直退到山腳下，學(xué)習(xí)和爬山一樣，如果不學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)下降。”我終于明白了媽媽的良苦用心。
這就是我的媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的媽媽。
