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    1. 我班有我作文精選6篇

      時(shí)間:2024-06-13 作者:pUssy 作文大全

      寫作文可以提高我們的觀察力和思維能力,寫作文是為了讓我們更好地組織我的思維和表達(dá)我的觀點(diǎn),以下是范文社小編精心為您推薦的我班有我作文精選6篇,供大家參考。

      我班有我作文精選6篇

      我班有我作文篇1

      我們班是個(gè)動(dòng)物園,而且是一個(gè)有趣的動(dòng)物園。

      小月,是我們班的班長(zhǎng),他是一只獅子。一次,有一個(gè)同學(xué)遲到了,他嚴(yán)厲地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你下次不能再遲到了,不然就要罰你打掃一周的.衛(wèi)生?!?/p>

      小涵,是一只溫柔的綿羊,他是我們組的組長(zhǎng),是一個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。記得有一次,我把作業(yè)交給他,過(guò)了一會(huì),他告訴我還有一篇作文沒(méi)寫,他溫柔地對(duì)我說(shuō):“下次一定要認(rèn)真寫完?!边€有一次,一位同學(xué)的座位非常臟,他叫那位同學(xué)把座位打掃干凈,可是那位同學(xué)不掃,他就去幫同學(xué)把座位掃得干干凈凈的。

      小瑤,他就像一只蜜蜂,非常能干。每天,他一大早就來(lái)教室打掃衛(wèi)生,我們一進(jìn)教室,教室總是整潔漂亮的,老師常常一進(jìn)教室就在夸他。

      小涵,他就是一只老虎,跑得好快。我們班舉行一百米沖刺比賽,發(fā)令槍一響,他就飛快地跑過(guò)去,他用了78秒就到了終點(diǎn)。其他同學(xué)還在后面慢慢地跑,他得了第一名。我不痛快,就提出要他和我比一次,有一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)裁判,那個(gè)同學(xué)一說(shuō)“開(kāi)始”,他就馬上沖上前去,過(guò)了幾秒他就到終點(diǎn)了。從此,我只認(rèn)他是第一名。

      小妮,他就是一只兔子,他最喜歡跳來(lái)跳去。有一次跳高比賽,他是第一個(gè)跳的,他一跳就跳了好高,他是這一次的第一名。

      這就是我們班的動(dòng)物園,一個(gè)有趣的動(dòng)物園。

      我班有我作文篇2

      在我的初中生活中,我有幸成為了大班里的一員。在這里,有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì),有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生,當(dāng)然,還有我們敬愛(ài)的老師。

      還記得這學(xué)期初的om競(jìng)賽,我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘,成功沖進(jìn)了決賽。但是,在同學(xué)們的辛苦背后,我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛(ài)、屬于集體的凝聚力。

      為了在比賽中取得更好的成績(jī),他們每天中午都要努力練習(xí),一次次地排練,不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐螅胖貌环奖?,所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便,進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無(wú)怨言,相反地,他們都常幫助漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是集體的'力量。

      到了比賽當(dāng)天,我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。終于,到我們班出場(chǎng)了,同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演非常精彩,同學(xué)們紛紛鼓起了掌,說(shuō)我們班一定會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎么會(huì)不贏呢?

      同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然,老師提議說(shuō)要給他們個(gè)驚喜。于是,我們關(guān)上了燈,拉上了窗簾,并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲門聲響起,我們不約而同的屏住了呼吸?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”又有人敲了一次門。終于,當(dāng)所以同學(xué)都到齊了,我們打開(kāi)了門。“啪啪啪”一陣震耳欲聾的掌聲響起,經(jīng)久不衰,愈來(lái)愈響。直到我們的手完全麻了,掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。

      這就是我生活了兩年的班集體,在這里有相親相愛(ài)的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài),這不僅是友誼,更是親情,是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢(shì)。在這里,每個(gè)人都可以放松身心,因?yàn)槲覀兪且患胰?,在這里,每個(gè)人都可以敞開(kāi)心扉,因?yàn)槲覀兪且患胰恕@就是六班。

      我班有我作文篇3

      我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

      每天早上,鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)她!

      大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她!

      天黑了我們看不清書本上的.字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。

      我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。

      雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭?,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!

      我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)我班!

      等到有一天,同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò),看一看我們可愛(ài)的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的小四。一班!

      我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。

      我班有我作文篇4

      我愛(ài)我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們。

      記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問(wèn)個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語(yǔ),怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長(zhǎng)王晨陽(yáng)來(lái)到我面前,見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn):“怎么,不開(kāi)心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽(yáng)總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來(lái),我也變得活潑開(kāi)朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。

      我們班是一個(gè)愛(ài)書成風(fēng)、勤學(xué)好問(wèn)的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。這是同學(xué)們自覺(jué)讀書呢。在上下學(xué)的路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問(wèn),這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問(wèn),都會(huì)跑去問(wèn)老師,如果老師不在,就去請(qǐng)教不說(shuō)話的老師一一書本,不搞懂決不罷休。

      老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問(wèn)我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來(lái)褚老師就經(jīng)常提問(wèn)我,現(xiàn)在我不僅問(wèn)答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績(jī)也越來(lái)越出色,這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛(ài)。

      我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來(lái)的三(一)班,一定是最棒的。

      我班有我作文篇5

      有一天,我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。

      柳樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,小草有禮貌的對(duì)我彎腰,鮮艷的小花在向我們招手,好像在說(shuō):“早上好,歡迎您們來(lái)到這里。”美麗的桂花樹(shù)也不甘示弱,它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見(jiàn)這一幕,被這花香都給陶醉了,好像來(lái)到了人間仙境。

      突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的背影,我仔細(xì)一看,是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué),也是我的好朋友——?jiǎng)⒕ЬА?/p>

      她有一個(gè)圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴,說(shuō)了那么多,你們知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花樹(shù)呢?她平時(shí)都是很愛(ài)護(hù)樹(shù)木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花樹(shù)來(lái)了,我還看見(jiàn)她只把最好的桂花連枝帶花都打下來(lái)了。

      她把自己打下來(lái)的桂花,小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過(guò)去問(wèn):“你為什么要打桂花樹(shù)呢?”她沒(méi)有理我,繼續(xù)往前走,走到一個(gè)小買鋪門前停了下來(lái),我想,她會(huì)不會(huì)把桂花賣給小賣鋪呢?可是卻不是這樣的,我看見(jiàn)她賣了一盒餅干和一瓶水,然后繼續(xù)向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我看見(jiàn)那里有面,有一張小圓桌和一張簡(jiǎn)陋的床,床上睡著一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您,祝您生日快樂(lè)!”奶奶醒了,看見(jiàn)桌上的桂花開(kāi)心的說(shuō):“我的孫女真能干!謝謝你!”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來(lái)和奶奶一起分享。

      這時(shí),我聽(tīng)奶奶說(shuō)起才知道,原來(lái)她是個(gè)孤寡老人,沒(méi)有兒女,經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來(lái)照顧她的。我誤會(huì)我的同學(xué)了,我感到很慚愧,我的這位同學(xué)不但人好,而且還很孝順。我想,我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí),也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。

      我班有我作文篇6

      我們班是個(gè)“笑料”如云的班級(jí),你想和他們零距離地走進(jìn)嗎?好,你可要做好心理準(zhǔn)備,可別笑掉大牙??!

      “害羞的小姑娘”——夏超

      “小姑娘來(lái)了!”安靜的自習(xí)課上,不知誰(shuí)叫了一聲。全班同學(xué)剛想忍住笑,還沒(méi)憋到一分鐘,一瞬間笑聲又像洪水沖垮閘門一樣奔涌出來(lái)?!靶」媚铩庇脕?lái)形容夏超還有一段來(lái)歷哦!那天同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,夏超卻和同桌竊竊私語(yǔ)。“夏超,請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題?!蓖蝗?,老師回頭殺了一個(gè)回馬槍,嚇得他一個(gè)機(jī)靈站了起來(lái),裝作一臉無(wú)辜地樣子,可憐兮兮地望望同學(xué) 和 老師。見(jiàn)到老師憤怒的眼神,他漲紅了臉,慢悠悠地扭了扭身子,盡顯女兒嬌羞狀?!肮?------”全班0.001秒后發(fā)出哄笑,老師也被笑聲“傳染”了。

      “開(kāi)朗的肉團(tuán)”——唐金鑫

      “哈哈,唐金鑫漏油!唐金鑫漏油------”看著被隊(duì)伍甩在后面的唐金鑫就像一個(gè)“肉團(tuán)”在滾動(dòng),一群同學(xué)開(kāi)始為他喝倒彩!唐金鑫除了狠狠地白他們一眼,也沒(méi)有別的辦法,誰(shuí)叫自己長(zhǎng)得胖呢?有一次,政治老師講課講到吃“麥當(dāng)勞”,全班同學(xué)的眼光“刷”地一下瞄準(zhǔn)唐金鑫圓滾滾的肚子,不懷好意的偷笑起來(lái)。唐金鑫一點(diǎn)兒都不感到難為情,也傻呵呵地跟著笑,竟然炫耀似的頂起他那西瓜似的'肚子,周圍又發(fā)出一陣爆笑。

      “低頭思故鄉(xiāng)”——范祺恒

      一說(shuō)起課堂上的范祺恒,他都是在“低頭思故鄉(xiāng)”。不看老師、不看黑板,就喜歡天馬行空愛(ài)幻想?!胺鹅骱?!你低著頭又在思故鄉(xiāng)嘛?”老師一聲吼叫,范祺恒沉重的頭才緩緩抬起,一副茫然的眼神-------那次地理課上,老師一邊滔滔不絕地講著知識(shí),眼睛像雷達(dá)還一邊掃描。突然間,說(shuō)話聲停住了,隨著老師的目光望去,范大人在“低頭思故鄉(xiāng)”呢!老師用棍子敲敲他,幽默地說(shuō):“還在夢(mèng)中思故鄉(xiāng),不怕李白來(lái)找你!”全班心知肚明地大聲笑起來(lái)。

      這些妙趣橫生的人,讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣,我愛(ài)我班!