寫作文是一個反思的過程，有助于我們更深入地理解自己的思想，作文不僅僅是依賴他人的意見和觀點，而是需要培養(yǎng)我們的獨立思考能力，下面是范文社小編為您分享的有一種叫作文優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
有一種叫作文篇1
有一種愛是無形的，它的割舍是因為一種希翼，希翼所愛的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因為愛的太深，所以選擇放手。
---題記
不知不覺的，我已經(jīng)走過了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個人，用他們的愛，為我撐起一把傘，一個是父親，一個是母親。
父愛就像是榴蓮，聞起來是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開它，去細細品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美。看到的只不過是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實的。父愛就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛或許是寡言的，他的付出或許是獨斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛就像是蜜糖，問起來是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠是那么的香甜，嘗不到一點的苦澀。她的愛是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。
相對于父愛和母愛，我較為偏向于父愛，因為父愛懂得兩個字—放手?，F(xiàn)在在大街上，或許常常會看到這樣一個景象：一個孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過馬路，這兩只大手更是握得緊，差點就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會從他們的身邊消失似的。可是他們卻不知道，正因為他們的這兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開的沖動，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動。他們這樣做，都是對于孩子的一份愛，只不過這份愛太過于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛一般。雖然臭，但至少，給孩子的是一個自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會遇到許多的艱難與險阻，更或許他們會恨你，恨你給予他們的愛太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個時間，總有一天，孩子會知道明白這份榴蓮般的愛意。
有一種叫作文篇2
愛，似乎只有束縛，但你是否知道，放手也是一種愛？
當(dāng)春天來臨時，和邊長有許多枝繁葉茂的柳條，你經(jīng)過時，會禁不住它的誘惑，從而你想去順手把它摘下。不，不要去摘，讓它在大自然中生長，它才會生長得更加茂盛。
當(dāng)夏天來臨時，早晨鳥兒在枝頭鳴叫，歡快地哼著小曲兒。當(dāng)鳥兒的翅膀折斷時，你精心照料，當(dāng)它已完全健壯時，你是否心疼放開它？不，你應(yīng)該放手，天空才是它生活的地方，它才可以到處飛翔。
當(dāng)秋天來臨時，在樹下看書的你，突然感覺到什么東西落在你的臉頰上，那是，你會想：反正都會凋落，順便幫它都打落。不，你不要那樣想，雖然按它終究灰凋零，但是你打它，它會感覺到疼，不如讓它自己凋落，也便告知人們冬天就要來臨。作文
當(dāng)冬天來臨時，大多數(shù)的花早已凋零，但是，還有梅花傲然挺立在大雪之中，你也許會關(guān)注她，甚至把它摘下做你的發(fā)夾。不，你應(yīng)該放手，讓它勇敢餓支撐下去，它才會開得更加美麗。
不要把你的愛成為摧殘動植物的催化劑，不要成為愛心的殺手，讓任何東西都在你的手中毀滅！
放開你的手吧！讓所有的動植物在你那放手中成長的更加絢麗、更加美好！
愛是什么？其實，放手可能是一種最好的方式。
有一種叫作文篇3
美，不僅僅是外表的光鮮亮麗，它更是世人心中的一潭圣潔的泉水，它不與世俗同流合污，更不用任何東西來修飾，它來自于一種自然，一種平凡。只有那些心地善良，本質(zhì)純樸的人才能配得上他。
開學(xué)那天，我懷著無比興奮和好奇的心情，還沒等媽媽收拾完，就一個人向?qū)W校奔去。快到學(xué)校旁邊的那座橋時，一眼望去，車子就像長龍似的，排隊排到橋上來了。盡管如此，還是沒能讓我的腳步停下來，我像一只小鳥穿梭在樹林里，歡欣雀躍地向我的目的地奔去。
“撲通"一聲，我摔了個大跟頭，頓時，一種火辣辣的疼痛感向全身蔓延開來，同時，耳邊響起了刺耳的聲音：“這是誰家孩子?。吭趺醋呗凡婚L眼睛，把我的鞋踩得這么臟！”我回過頭來，眼里噙著淚水，看見一位漂亮阿姨站在車旁邊。她穿著時尚，臉上化著精致的妝，一雙精致又干凈的小白鞋上，正印著我的小腳印。她看見我回頭，就罵得更兇了：“你這野孩子，哪里冒出來的，怎么沒有家長管呢？看把我的鞋弄成這樣。"她一邊說一邊罵罵咧咧坐上車開走了。我的眼淚像斷了線的珠子一般滾落下來，心里的痛比身上的痛強烈一百倍。
這時，一位身穿環(huán)衛(wèi)服的老奶奶出現(xiàn)在我面前，她彎下腰把我扶起來，神情緊張地問：“孩子，你摔到哪兒了？讓奶奶看看。"我邊哭邊說：“奶奶，我膝蓋摔破了。”她那雙顫抖的手在衣服口袋里摸索著，不一會兒，從口袋里抽出一張皺巴巴的紙巾，說：“膝蓋還在冒血水呢，來，奶奶先幫你擦一下，等會兒回家再清理傷口吧！”她邊說邊把紙巾按在我的傷口上。瞬間，一股暖流涌上我的心間，奶奶那慈祥的面容，深深地印在了我的腦海里。
這時，媽媽提著我的書包趕來了，看見我受傷了，著急地問我是怎么回事？我就把我的遭遇跟媽媽講了一遍。等我們反應(yīng)過來時，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)踩著她的環(huán)衛(wèi)車走了，我們還沒來得及向她道聲謝。我會把對奶奶的這份謝意，永遠埋藏在心底，用行動來感染其他人，傳遞這種真正的美麗！
有一種叫作文篇4
記得南唐李憬的兩句詞:“苗苔香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間?！笔堑模鎸α汲矫谰?，人總是得之則喜，失之則悲。然而，換一種眼 光視之，則豈是一個悲字了得。
生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。
總是感動于哲人之詞:寵辱不驚，看庭前花開花落。如此淡定的 心態(tài)，為的是他深悟造化輪回之道。趙樸初大師圓寂之前留下一揭: 生亦欣然，死也坦然，花落還開，水流不斷。是啊，消逝的生命，不 是一去不回頭，它總會以某種因果的形式得以重生。所以面對西風(fēng)凄 緊，眾芳凋零，不妨想到來年仍是一樣的群芳爭春，一樣的萬紫千紅， 一樣的鶯歌燕舞。面對“荷枯只有擎天蓋”的一私秋池，何不想到 “小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅”的夏韻的繁盛。
一個輪回的盡頭，是另一個輪回的開始。生命就是以這樣一種消 逝的方式舉行著永久的盛宴。
在這場盛宴中，個體生命的消逝使群體的生命行走成永恒?！奥?紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔定庵的詩句不光昭示著落花有 情，也昭示著生命消逝的彌足珍貴。年年歲歲花相似，為的是有年年 歲歲的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在進行著熱情的行走，它以 基因的形式，它以泥土的形式，它以養(yǎng)料的形式……確保著來年的花 像它一樣的美麗、健壯，甚至比它更加的美麗、健壯。這樣，花的生 命的鏈條就環(huán)環(huán)相扣，永不斷絕。而試想，若有一種生命，它的個體 不會消逝，這個生命的群體會興旺發(fā)達?
在這場盛宴中，個體生命的消逝使另一生命行走成偉大。這一點 在人類的生活中顯得特別的鮮明。人類歷史和現(xiàn)實的星空中，固然有 一些星星在熠熠生輝，他們或是政治巨人，或是文藝巨匠，或是科學(xué) 大師……但為他們作奠基的一定還有不可勝數(shù)的肉體的生命、藝術(shù)的 生命、科學(xué)的生命……古人云，“一將功成萬骨枯”，多少成功的將 軍，面對閃閃發(fā)光的將星，流下了酸酸的淚水。
所以啊，面對消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘記跪 下來，掬起一捧熱淚!
有一種叫作文篇5
“哇！我的西瓜怎么會變成這樣！是誰干的！”一個憤怒的聲音在西瓜田里響起。這時我正在家里，聽到這個憤怒的聲音我馬上就哈哈大笑起來（大家不用想都知道這是我干的了），消了沒多久媽媽出現(xiàn)了，看到我笑的樣子，頓時臉就陰了下來，問道：“說，是不是你小子干的？”看到媽媽可怕的樣子，我也不得不屈服了，看到我承認了，媽媽二話沒說，朝著我屁股就是啪啪兩下，怒道：“你小子是不是和西瓜有仇啊！”
我的心里十分地委屈，心想：要不是那些人吃了西瓜亂扔，老是把我滑倒，我會這么恨西瓜么？
突然有一天，我的姑姑買了個大西瓜來我家，我就是看著那個大西瓜，可謂是又恨又愛。姑姑馬上就把它給“大卸八塊”了，我看著那塊大西瓜，心里那個饞啊，二話不說就拿起一塊吃了起來，竟然連西瓜子都忘記吐了，姑姑看到我這個樣子就說到：“哎呀！你怎么連西瓜子一起吃下去了呢？它們會在你的肚子里發(fā)芽的啊！”當(dāng)時我還小，聽到那句話“哇”的一聲就哭了出來，而且是越哭越厲害，姑姑見到我上套了就馬上說：“好了好了，不要哭了。只要你不在去破壞人家的西瓜，它們就不會發(fā)芽的。”
聽到這句話，我才安心地點了點頭，從此以后我就再也不去破壞了，吃西瓜的時候總是小心翼翼的，把西瓜子一粒一粒吐出來。
哎，現(xiàn)在想想都有的后怕呢！不過我現(xiàn)在已經(jīng)是一個中學(xué)生了，回憶起來當(dāng)年的事還是很有滋味的，童年的生活實在是太有趣了，如果可以的話，真想回到那時候去呢！
有一種叫作文篇6
人們從古時候就一直在追求“甜”，這種甜不僅是味蕾上的，也包括心理、精神上的甜。我更愿意去追求后者，因為前者一旦多了，人就容易胖。
之前我有一段時間為了柔道比賽控制體重而拒絕攝入任何有關(guān)“甜”的食品，像是蛋糕、白巧克力、奶油、冰淇淋之類的甜品、零食，我通通不能碰。不僅如此，每天還要披著幾層棉襖，拖著沉重的步伐在道館跑步。一圈一圈的跑，喘著粗氣，跑到頭暈眼花，腳底跟灌了鉛似的不肯動時，停下，戴上棉襖的帽子捂汗，過一段時間后再接著跑?；氐郊液笠仓荒艹运蟛恕＿@樣堅持幾天，體重終于控下去了。
比賽那天，我稱完體重，在觀眾席上坐著等待檢錄，心情很緊張。終于叫到了我的名字，我穿著道服上場，心情更加緊張了。裁判喊“開始”時，我迅速進入狀態(tài)，向我的對手走去，對方簡直是如餓虎撲食般地沖過來的，我們互相抓住了對方的道服。因為之前有過因心急而輸?shù)舻慕?jīng)歷，我這次不敢主動使動作，只是降低了重心，把對手向下壓。對方卻恰恰相反，一個勁兒的在進攻，看起來沒什么經(jīng)驗的樣子，于是我找準(zhǔn)時機接力摔倒了對方。在這之后我又比了兩場，第二場對手十分被動，贏得比較輕松，最后一場的對手不管是力量還是技巧都要比前兩個強，但好在有驚無險，幾經(jīng)周旋后，我取得了冠軍。
比完賽的我回到賓館，打開書包，翻出了早已準(zhǔn)備好的零食，吃了起來，真甜??！
有一種叫作文篇7
我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，太陽卻依然每天在這個城市升起，把我們的影子拉長再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過了一個又一個生命的切片。
恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說再見，仿佛才剛?cè)胄碌男@迎接九月的第一片落葉。一切都覺得和以前一樣卻都什么都不一樣了。
初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅強，初中，一次次勇敢的長大。初中總有一種記憶值得珍藏。
“誰要去廁所”，“誰要去小店”下課時的這兩句話是上初中后最常聽的兩句話了。兩三個結(jié)伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。
我們會因為成績的刺激和對未來的憧憬一起聚在一起聊夢想，我們曾有偉大的夢想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢想就如那早晨迎來的第一抹朝陽，伴隨著日出隨之而升高。
我們在青春的世界里顛沛，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅強勇敢。
太陽依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過密密的樹葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時間變得迅速，空氣里浮動著屬于青春的香氣，生命的長河里總有一種一種記憶值得珍藏。
有一種叫作文篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上……”聽著這首《童年》，我不禁感到一股甜味，涌上心頭。
記得小時候的夏天，天氣很炎熱，我熱的難忍，于是就跑上去問媽媽：“媽媽，媽媽，我怎樣才能停止炎熱呢？”在廚房里作綠豆湯的媽媽瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地回答道：“吹風(fēng)扇去！”然后又埋下了頭，不再理我。
吹風(fēng)扇？我一溜煙地跑到了客廳，來到風(fēng)扇前，我抬起頭，踮起腳夠不到呀！怎么辦？對了！我靈機一動，跑到臥室里拿來了一個凳子，然后站在上面，張起嘴吹了起來?！昂簟簟笨墒?，越吹，我越怎么感覺到不對勁兒呢？為什么我感覺還是那么熱呢？甚至比以前更熱了呢——豆大的汗珠從我頭上掉落下來。慢慢的汗浸濕了我的衣服。
“開飯了！”媽媽從廚房出來說到，看到我正在用嘴吹風(fēng)扇，便問道：“你為什么要吹風(fēng)扇呢？”這是該輪到我不了解了，就說“你不是要讓我吹風(fēng)扇的嗎？”我理直氣壯，又感到絲絲被戲弄的感覺。而媽媽聽了我的回答卻哈哈大笑。
媽媽說：“是讓你把風(fēng)扇拿下來，吹你不是你吹風(fēng)扇?！甭牭綃寢尩脑捨腋械搅四樎募t了起來，我馬上跑出去洗手。風(fēng)扇早已廢舊，而我現(xiàn)在不用踩著椅子也可以夠著他了?？蛇@件事至今想起來，我心中自己那時的搞笑。
