為了寫出優(yōu)秀的作文，一定要大量閱讀書籍才行，做為一名學(xué)生，相信你一定都掌握了寫作文的技巧，下面是范文社小編為您分享的考試完的反思作文通用6篇，感謝您的參閱。
考試完的反思作文篇1
考試后的反思期末考試結(jié)束了，我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別是100分和97分，我想語(yǔ)文是我的最強(qiáng)項(xiàng)，考的時(shí)候感覺(jué)也不難，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，“叮?！保謾C(jī)來(lái)信息了，我迫不及待的打開手機(jī)一看，傻了眼，90分，不會(huì)吧，我揉揉眼睛，再仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學(xué)質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢，我分析了一下，有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來(lái)，導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點(diǎn)做好，做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子，好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節(jié)，所以，在基礎(chǔ)部分扣了三分，其中三分里是因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字。
第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了，取得了100分這個(gè)好成績(jī)，就飄飄然了，好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?？删褪沁@種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿，期待著結(jié)束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號(hào)，這可能是對(duì)我敲響了警鐘，提早打好了預(yù)防針！俗話說(shuō)“吃一墊，長(zhǎng)一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣，為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
考試完的反思作文篇2
期中考后，我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息就是語(yǔ)文考了98分，壞消息就是數(shù)學(xué)考了85分。我恨不得將語(yǔ)文的6分給數(shù)學(xué)，這樣數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)就全部都是90分以上了，可是，事實(shí)是無(wú)情的，不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，也還是不能把85分變成90分。
這次期中考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚?是因?yàn)槲疑≌?qǐng)假嗎?不對(duì)，我根本就沒(méi)有生病。原來(lái)是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽，老走神，再加上回到家里又沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)老上不去。
今后，我一定要在上課認(rèn)真聽老師講課，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，克服粗心大意的缺點(diǎn)，做一個(gè)人人都喜愛的好學(xué)生。
考試完的反思作文篇3
冰凍三尺非一日之寒，期末考試的成績(jī)，檢驗(yàn)了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是課前預(yù)習(xí)。做到有準(zhǔn)備地上課，帶著問(wèn)題聽講，這樣聽課效率就會(huì)提高。比如數(shù)學(xué)，我會(huì)提前一兩天預(yù)習(xí)接下來(lái)要講的內(nèi)容，然后嘗試著做一下課后習(xí)題，遇到不會(huì)做的，我會(huì)做上標(biāo)記，然后上課認(rèn)真聽老師是怎么講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，這樣會(huì)理解得更深刻。語(yǔ)文要提前通讀課文，把《七彩課堂》看幾遍，有準(zhǔn)備地上課會(huì)讓我們把知識(shí)點(diǎn)記得更牢。
其次上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，必須集中精力、全神貫注，緊跟著老師的思路走。老師講課生動(dòng)有趣、不枯燥，能讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我要特別說(shuō)一下上課做筆記這件事，課上的筆記對(duì)我們課下的復(fù)習(xí)非常重要，但如果在課上老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)筆記沒(méi)有做完，就不要繼續(xù)寫了，一定要跟著老師的思路繼續(xù)走，課下再補(bǔ)筆記。課上的知識(shí)點(diǎn)一定要聽懂了再記，這樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。
然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè)，我還會(huì)做一些課外習(xí)題，鞏固所學(xué)的知識(shí)。這點(diǎn)我在期中考試前做得并不好，期中考試后通過(guò)做課外題，數(shù)學(xué)題型見得多了，知識(shí)點(diǎn)就可以靈活運(yùn)用了，做題速度也快了。所以學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
最后，合理安排時(shí)間也很重要。平時(shí)我會(huì)利用課下，放學(xué)后晚飯前的“零散”時(shí)間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，有精力就做一些課外題，如果覺(jué)得累了，就會(huì)早點(diǎn)休息，保證第二天精力充沛。
養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益。但我也有很多不足之處，我要通過(guò)好習(xí)慣補(bǔ)充短板，也希望大家養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試完的反思作文篇4
本學(xué)期期末考試結(jié)束了，七年級(jí)地理試卷批閱后，感覺(jué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了不容樂(lè)觀的狀況，尤其是在本次考試中，暴露出學(xué)生對(duì)讀圖題掌握不牢，練習(xí)不夠，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固?，F(xiàn)對(duì)本次考試反思如下：
一、試卷方面
1.從整體上看，本次試題應(yīng)該說(shuō)難度比較適中，符合學(xué)生現(xiàn)階段的認(rèn)知水平?？疾榈搅藢W(xué)生所學(xué)的六、七章知識(shí)。內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，有利于考察基本知識(shí)點(diǎn)的掌握情況及程度。
2.學(xué)生做題中暴露出的問(wèn)題
(1)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。
(2)讀圖填空題出現(xiàn)填寫顛倒問(wèn)題。
(3)材料分析題，分析不夠確切。
二、原因分析
結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
1.思想認(rèn)識(shí)不夠
相信學(xué)生的能力而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有良好的結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)點(diǎn)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況
通過(guò)批閱考試試卷，發(fā)現(xiàn)中差生在答題的過(guò)程中，知識(shí)點(diǎn)混淆不清，基礎(chǔ)差。
三、改進(jìn)措施
根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)知知識(shí)。
考試完的反思作文篇5
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我 每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下 來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算 方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但 我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍， 看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的話，不要死死 地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好
考試完的反思作文篇6
從一個(gè)幼稚的孩童到現(xiàn)在一個(gè)懂事的我，有一個(gè)人為我付出的最多，那個(gè)人既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的班主任王老師。我的班主任今年已經(jīng)50歲了，她富有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又是那么慈祥，平時(shí)對(duì)我們很關(guān)心。去年6月9日那天，老師突然沒(méi)有來(lái)給我們上課，數(shù)學(xué)老師告訴我們，班主任老師今天舌頭要做手術(shù)，不能來(lái)給我們上課了，聽完這些，我便祈禱，希望老師的手術(shù)能夠順利。第二天，出乎我們的預(yù)料，老師就來(lái)上班了。我想老師剛手術(shù)完，怎么不在家休息啊。這時(shí)，我又不禁想，這都是因?yàn)槲覀儾宦犂蠋煹脑?，讓老師生氣、上火，?dǎo)致老師的舌頭上生包，做了手術(shù)。手術(shù)后，老師也沒(méi)能坐在家里好好休息，老師都是不放心我們，就來(lái)學(xué)校給我們上課，我既心痛，又感到格外幸福。老師給我們講課時(shí)，老師的語(yǔ)速很慢，說(shuō)話也不太清晰，但我們聽得很認(rèn)真。老師講課有時(shí)用力大了，從表情中我可以看出老師疼痛難忍，老師一下子滿臉的痛苦，用手捂住嘴，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái)，可還是堅(jiān)持給我們上課，我的心頓時(shí)也很痛。老師是怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，就忍著疼痛給我們上課的，我們都認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，只希望老師的傷口快點(diǎn)愈合，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，老師的舌頭才有好轉(zhuǎn)，我們都很高興。老師是我們可愛、可敬的人，她關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。把自
己的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了她所從事的事業(yè)。我們?cè)诶蠋煹呐嘤?，健康快?lè)幸福地成長(zhǎng)。
