《我想對老師說》的作文推薦8篇

時間:2024-03-26 作者:Youaremine 作文大全

如果平時沒有充分積累素材,寫作文就會成為一項令人頭疼的任務(wù),審題是確保作文內(nèi)容完整和準(zhǔn)確的必要步驟,只有明確題目要求,我們才能寫出符合要求的作文,以下是范文社小編精心為您推薦的《我想對老師說》的作文推薦8篇,供大家參考。

《我想對老師說》的作文推薦8篇

《我想對老師說》的作文篇1

劉老師,其實我有很多話,想對您說……

真沒想到會用這種方式,來傳達(dá)我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月,我是怎么過來的,也只有我最清楚。果然,一個不理想的成績出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……

雖然,你和我們說,讓我們不要氣餒,初中的成績會隨時調(diào)動。有可能現(xiàn)在的第一名以后會滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們怎么可能不氣餒,這畢竟是期中考試,是檢測我們這兩個月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績”上表現(xiàn)了出來。

劉老師,有同學(xué)說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自己的。

劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。

《我想對老師說》的作文篇2

自從陶老師您,將我們以前玩的一種叫“蓄”游戲禁止了,我們就一直沒有再玩了,因為它會影響課間其他同學(xué)的清修;雖然我們自己快樂了,卻吵得其他同學(xué)雞犬不寧,這種損人利己的事,我們是不會再做了??墒?,課余時間是讓我們放松的時間,所以我們?yōu)榱瞬淮驍_他人,我和幾個同學(xué)找了一個無人的角落,小聲地玩起了“剪刀石頭布”的游戲,這樣應(yīng)該不會吵到其他人吧?

在這節(jié)班會課上,您卻叫課間玩了老師禁止的游戲的人站起來。我感到莫明其妙,這幾天并沒有人玩您禁止的游戲啊。這時,我卻看見和我一起玩“剪刀石頭布”的人站了起來。我想:“莫非老師又將‘剪刀石頭布’也禁止了?可我怎么不知道呢!”正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時,坐在我后面的人拍了拍我的肩膀,示意我站起來。我只好站了起來,但還是一頭霧水。直到您批評完了,我還是忿忿不平。

直到后來,胡啟文才告訴我,說有人向您好打了小報告,讓您誤會我們玩了您禁止的游戲。其實我們根本沒有。我們大多數(shù)人認(rèn)為,是不是我們不在的時候,您又宣布了這個“剪刀石頭布”的游戲也不能玩,所以有人站了起來。這卻讓您誤會更深了。

還有,現(xiàn)在許多人指責(zé)我們這一代人沉迷于電腦游戲,可偌大的一個黃石市,除了那幾個“歷史悠久”的公園,還有什么可以供我們娛樂的場所?如果是學(xué)習(xí)的話,那么天天學(xué)習(xí)還不夠嗎?還有周末的各種興趣班,以及如山的習(xí)題。好好的雙休日,本來是學(xué)習(xí)五天,休息兩天,讓我們放松一下的,可許多家長卻給孩子報這班那班,讓許多孩子忙得比上學(xué)不要累。這些孩子已經(jīng)是害怕過雙休日了,因為一到雙休日,他們比平時還忙;各種舉班的任務(wù)泰山壓頂般壓來,讓他們整天在題海中浮沉。難道,這才是家長眼中努力學(xué)習(xí)的好孩子嗎?

有些家長認(rèn)為,我們這時候就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),但努力學(xué)習(xí)是這樣的嗎?老一輩認(rèn)為我們很幸福,可我們實際上活得很累??!

陶老師,這是我自己的一點看法,不對之處,希望能得到您的指正。

《我想對老師說》的作文篇3

那是一個埋藏在我心中很久的秘密,每次想到都感到十分內(nèi)疚,我想通過寫作文的方式,告訴您。

那是四年級的一天,您拿著一疊考卷走進(jìn)教室讓我們考試。教室里緊繃的氣氛絲毫沒能阻止我超常發(fā)揮,我對這張考卷更是信心十足。中午,您發(fā)下考卷,“怎么可能!”我簡直不敢相信自己的眼睛“8”后面那一個“0”好像一張嘴巴不停的嘲笑我?!?0分,我明明很有自信的?!蔽覍嵲诓桓蚁嘈胚@殘酷的事實,用力地擦了擦眼睛,雪白的紙上依然寫著那驚心觸目的“80”?!皠e人考得怎么樣?”看看“勁敵”同桌的考卷,前面的“9”挺著胸脯,后面跟著的“2”也顯得精神抖擻,我的心一下跌入了萬丈深淵。

放學(xué)后,我邁著沉重的步伐走回家,腳上像裝了鉛一樣,每走一步都像度過了一世紀(jì)。我感覺頭上頂了一朵烏云,時不時落下大雨和閃電?!翱嫉眠@么差,回家又得挨罵了?!蔽议L嘆了一口氣,試想著媽媽大發(fā)雷霆的樣子,仿佛世界末日就要來臨了一般。

最令人提心吊膽的時刻來了。晚飯時,氣氛寂靜得很,只有筷子敲打碗發(fā)出清脆的聲音。我警惕地盯著媽媽的臉,任何蛛絲馬跡都能讓我緊張不已??刹还芏嗝粗?jǐn)慎,我還是沒能逃過媽媽的魔爪,最倒霉的事還是發(fā)生了?!翱荚噹追职?”這大概是我現(xiàn)在最不想聽到的話,“八……八十?!蔽覄傁朊摽诙?,卻被我硬生生地吞進(jìn)肚。我臉色煞白,緊張得直冒冷汗。情急之下,我撒了個謊?!袄蠋熯€沒批完,所以沒發(fā)?!甭曇粲行╊澏?,但我仍裝出一副沒有撒謊的樣子。見媽媽遲遲沒反應(yīng),八成是相信了,我那懸著的心總算落地了。

可仍不能高興,是考卷總得簽字啊。我望著滿是鮮紅大叉的考卷,急得直跺腳,“剛剛為什么說謊呢?”我懊惱地想,可現(xiàn)在想也無濟于事了,總不能憑空變出一張新考卷讓媽媽簽字,這實在太荒唐了。我不知所措,突然,空白的腦海里出現(xiàn)幾個字:“自己簽吧?!薄安恍胁恍?,這么做豈不是失了誠信?”我使勁地?fù)u搖頭,努力讓自己清醒過來?!俺诉@個別無他法?!庇质沁@幾個字,這次我敗了,除了這個,真的沒有辦法了。夜晚,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中掛著幾顆閃亮的星星,晚風(fēng)拂過樹梢的“沙沙”聲給人們送上安眠曲。我翻開語文書,模仿媽媽的字體……

這件事成了我心靈上的傷疤,老師,您能原諒我嗎?

《我想對老師說》的作文篇4

老師,我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育),因為老師總是用單調(diào)的方式教我們。但是,您給我們上了一節(jié)課以后,我對學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變,感到學(xué)習(xí)可以用這種方式,并不總是無聊!我開始對數(shù)學(xué)有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段,作業(yè)特別多,而且音、體、美都已經(jīng)停課了,正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣,飛快的上升!

思品和科學(xué)也都有了作業(yè),抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè),常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做,全是阿拉伯?dāng)?shù)字,只要知道解題思路,細(xì)心計算,仔細(xì)判斷,就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復(fù)習(xí)這一階段,曉雯音樂學(xué)校也要考試,還得練琴,所以經(jīng)常睡到十點多。

這樣的日子持續(xù)了一個星期,要考試了,才結(jié)束這樣的狀態(tài),考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮,那一晚沒有作業(yè),我八點半就睡了,那是我復(fù)習(xí)時睡的最美的覺了!

總之,我覺得這一學(xué)期過的很充實,雖然復(fù)習(xí)的階段太累,但也算是鍛煉了心理和身體,雖然最后發(fā)揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進(jìn)空間,

《我想對老師說》的作文篇5

親愛的劉老師,時光的腳步匆匆,我已經(jīng)和您朝夕相處四年了。我很喜歡您,喜歡您在課堂上夸張地表演著課本;喜歡您旅游歸來給我們帶來美味的特產(chǎn);喜歡您在陽光下帶領(lǐng)我們玩著“貼膏藥”的游戲……

幾年的相處,我們彼此都非常熟悉。上一次,您看到同學(xué)們做操隊伍稀稀拉拉,就生氣地說:“等下都留下來站二十分鐘!”可是后來您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背,您的表情又緩和了不少,似乎有些不忍,說:“好了,這兩分鐘你們站得非常好,以后就是要這樣來站隊。今天就算了!”劉老師,“心軟”這可是您的弱點。您對我們說出懲罰的話最后總是以“心軟”告終。其實,我們知道,您的“心軟”背后藏著一顆母親般慈愛的心,我們都懂得您的用心良苦。

劉老師,希望您做一個“守時”的老師。記得有一個晚自習(xí)后,我突然想起要喝的藥沒有拿,我就返回教室里去拿。我走到四樓樓梯間看到班級的燈還是亮著的,就很納悶,都已經(jīng)下晚自習(xí)好一會了,怎么還沒有熄燈呢?我走到窗前,看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲著,手中的筆一直動個不停,您是在批改我們晚上才做的生字作業(yè)。我問您為什么不按時下班回家,您卻說明天就要上新的課文,今天的生字本要及時改完才行。一陣陣暖流在我的心中激蕩。劉老師,您為了我們犧牲了多少休息時間,在今后的日子里,我們希望您能做一個“守時”的老師,能按時下班,按時休息。身體是革命的本錢,您說是嗎?

我們一千多個日日夜夜的惜惜相伴,我們與您成為了最親密的朋友,您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無私地關(guān)愛著我們這些小苗兒。我想真誠地對您說一聲:您辛苦了!

《我想對老師說》的作文篇6

敬愛的李老師,看到這個題目,我的心頭涌起了許許多多的話想對您訴說。

李老師,謝謝您給了我一個機會,讓我當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委員,雖然我學(xué)習(xí)成績不算拔尖,但是您依然那么相信我。當(dāng)您宣布我擔(dān)任語文科代表時,我暗暗下定決心,上課要專心聽講,認(rèn)真管好紀(jì)律,為我們班付出更多的關(guān)愛和爭取更多的榮譽。

每周星期一升旗儀式上,當(dāng)主持人公布獲得文明班的班級的時候,我知道您心里在想:我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時,我和您的心情是一樣的,除了失落,還覺得我們班沒別的班那么好??墒?,我又覺得我想錯了,不是我們班比不上別的班,而是同學(xué)們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心,只要我們一起努力,一定能超越別的班的。老師,您不要灰心,我們努力到最后就一定能勝利的。老師,您有信心嗎?

我還記得老師您每天一大早都會來到教室里檢查我們的紀(jì)律。一旦看到我們不讀書,而被值日生扣分,您就會很生氣。每當(dāng)這個時候,我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子,您難過的時候,我總會覺得自己沒能盡到自己的職責(zé)。當(dāng)我們班獲取文明班稱號的時候,您笑了,笑得那么甜。老師我答應(yīng)您,我以后會好好管理班級,多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多么喜歡看到您的笑容,你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師,請您多一點微笑好嗎?

老師,再次感謝您給我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員,我一定會繼續(xù)努力,做到更好的。

《我想對老師說》的作文篇7

敬愛的楊老師:

您好!

您知道嗎?當(dāng)我給您寫這封信的時候,我的心情是多么的激動,因為這是我第一次給您寫信。當(dāng)我剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時,看到我們學(xué)校的環(huán)境和幼兒園有很大的不同,老師要求得也比以前嚴(yán)了很多,我很不習(xí)慣。剛開始上課時,我總是東張西望,回答問題聲音很小,干什么事都沒有膽量。但是,是您給了我展示自己的機會,使我的膽子越來越大。

記得有一次上語文課,您說:“小朋友們,誰愿意展示自己的才藝?”當(dāng)時我想去試一下,但我很害羞,害怕別的小朋友笑話我。有一個小朋友上臺講了一個故事,同學(xué)們都給了她熱烈的掌聲。我看到后是多么的羨慕,我也多么希望同學(xué)們能夠給我掌聲。當(dāng)時,不知怎么的,可能是您看出了我的心事,于是就叫我也上臺表演一個節(jié)目。剛開始我還很害怕,不敢上去,可是您鼓勵我說:“沒關(guān)系,相信你能表演好!”我聽到后就鼓足了勇氣,大步走上講臺給大家表演了一個故事《逗猴》。在我表演的時候,同學(xué)們都被我的表演吸引住了,大家目不轉(zhuǎn)睛地看我講故事。故事講完了,同學(xué)們都被逗得捧腹大笑起來,您也笑了,還給了我掌聲。從那以后,我比以前更加自信和大膽了。

謝謝您給我的鼓勵!我以后一定會更加努力,不會讓您失望。祝您天天快樂!

此致

敬禮

您的學(xué)生:賈毅恒

xx月xx日

《我想對老師說》的作文篇8

老師,我想對您說的話有很多,可是我一直沒有勇氣面對面和您說,有時想打電話和您說,可我拿起話筒又害怕。今天,我借這個機會,向您傾拆我的心聲。

您是一伴非常優(yōu)秀的老師,以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過,如果我能當(dāng)一名教師,我就會像您那樣,做一名好教師。

記得以前我們讀書的時候,您看見外面刮起了大風(fēng),您總悄悄的把窗子關(guān)上,不愿打擾我們,當(dāng)早餐不合我們的口味,大家吃得不開心時,您總是給我們講您小時候欠吃白饃、白米飯的`故事,看到同學(xué)們大口大口地吃起來,您欣慰的笑容讓你們感動,在我們做作業(yè)時,您看見我們頭湊得太近,總是輕輕地走過來糾正,讓我們端正姿勢,當(dāng)我們向您提問時,您總是耐心細(xì)致的給我們講解。

這一段時間,我發(fā)現(xiàn)您變了,變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后,您才走進(jìn)教室,有時甚至還讓我去催您,讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎?難道鈴聲只是約束我們學(xué)生,而對您不起作用了嗎?難道您苦口婆心的勸我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是說說而已。有時上課,您叫同學(xué)們讀書,而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書,而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀!

老師,請原諒我,我太激動了。雖然我覺得您有太大的改變,可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動的講課,都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師,我今天把我的肺腑之言寫出來,是想讓您回到以前,讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。

老師,我知道您很累,可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀!對不起,老師,請原諒我的無知和冒昧。