通過寫作文我們可以提高自己文字表達(dá)的能力，作文是一種思維的挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會用邏輯思維去分析問題，范文社小編今天就為您帶來了我和小鳥對話的作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我和小鳥對話的作文篇1
在一片荒無樹陰的“森林”里，一只小鳥闖入我的視線。小鳥原本光滑的羽毛變得凌亂無比，上面還布滿了泥土，它面無血色，有氣無力地扇動著翅膀，落到我的手上?？赡苁呛脦滋鞗]吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”
我被說的一愣，迷惑不解道：“人類……怎么了?”
小鳥聽我這么一問，痛哭起來，“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著，“我……我?guī)闳タ纯础??！?/p>
它帶著我走出了這片“森林”，來到一條小河邊。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說：“這條小河原來清澈見底，這片森林里的動物都靠這條河生存，可后來，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了?！?/p>
聽了小鳥的話，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥：“現(xiàn)在人類都開始保護(hù)樹木和環(huán)境了，聯(lián)合國還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動物!”小鳥提醒我。
“我們會保護(hù)的，”我肯定地說，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥飛走了。
我轉(zhuǎn)過身，看到一群人正在植樹。望著他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥對話的作文篇2
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，??！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹?！毙▲B無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處?？墒牵?dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了?！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥對話的作文篇3
今天我考了100分，我很開心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū)，就看見一只鳥躺在馬路邊，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來。我想：如果這只小鳥被車壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對它說：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥耷拉著腦袋，傷心地說：“我每次練習(xí)飛翔的時候總會掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來了?！?/p>
看見它很沮喪，我安慰它說：“沒關(guān)系，你還小，人生的第一次總會有一些失誤，不能這么輕易地就放棄?！?/p>
小鳥說：“還是你們?nèi)撕?，不用學(xué)飛，也不用自己尋找食物?！?/p>
我吃了一驚：“原來你們也有這么多的煩惱??！我還真不知道呢。”
小鳥搖搖頭說：“本來我是堅持學(xué)飛的，可是經(jīng)過一次次的失敗，我還是想放棄，看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了，以后我還是跳著走吧?！?/p>
“別，別，沒關(guān)系的。只要再多加練習(xí)，你就一定能成功的。我以前學(xué)習(xí)也不好，考試也考不好，我非?；倚?，想過逃學(xué)。后來，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和我自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥的本能，只要你努力，一定會成功的。”
小鳥好像明白了，說：“謝謝你的鼓勵，我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了，我會更加努力的。”說完，它拼命地?fù)浯蛑岚颍豢么髽滹w去。
噢，它成功了！
我和小鳥對話的作文篇4
“嘰嘰嘰！”突然，從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。
我一看，啊，是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥：“哎！媽媽也真是的，即使做完了全部她讓我做的作業(yè)。也不能玩會電腦，出來喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥，你能幫幫我嗎？”小鳥似乎很同情我，它嘰嘰喳喳，仿佛在說：“你真可憐。要不這樣吧，等你做完了作業(yè)我來唱歌給你聽?！蔽腋吲d地說：“那真是太棒了！以后這樣的話，我也不會心情很暴躁了，我會喜歡你的歌聲的！”于是，小鳥唱起了美麗的歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想：小鳥，你真是好啊！下次我會叫大家保護(hù)綠化，不要亂砍亂伐，破壞你們的家園。
我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡啊！
我和小鳥對話的作文篇5
星期天上午，我在家里寫作業(yè)，寫了一會兒，打算休息一下。于是，我從椅子上下來，看了一下天空。這時，一只小鳥飛來，我看到它的眼里充滿哀傷。
我問了問：“小鳥小鳥，你為什么這么傷心呢？”
小鳥飛到我的肩膀上說：“我的家被人類制造的工廠給消滅掉了，現(xiàn)在我無家可歸了。”說著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。
“那你的家人呢？”我輕輕的問道。
“我的家人都被大風(fēng)給吹走了！嗚……嗚……”小鳥哭著說。
“那么我來幫你建造家吧！”我同情的說。
“真的嗎？謝謝你！”小鳥感激地說。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到樹上，開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊：“加油！加油！”過了好一會兒，小鳥之家終于完成了，小鳥歡呼到：“耶！我有新的.家了！”
我說：“你的家很寬敞哦！”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣：“唉！再寬敞的家也只有我一個人住呀！我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢！”說著，它又掉下了眼淚。
“快看！那邊有一群鳥在飛過來呢！它們是不是你的爸爸媽媽？”我問他。
小鳥看了看那邊，眼睛一亮就飛了過去。我看到它們在一起很歡快，我也跟著快樂起來。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該好好保護(hù)它們呀！
我和小鳥對話的作文篇6
每天，我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過了一會兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！
突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”
我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”
“哦，你看的什么書啊？”小燕子拍拍翅膀說。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的說，“你可以給我讀一個故事嗎？”
我說：“當(dāng)然可以，你想讓我給你讀一個什么故事呢？”
小燕子想了一會兒說：“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧！”
我說：“當(dāng)然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學(xué)習(xí)啊！”
我說：“再見了，我會的。”
我和小鳥對話的作文篇7
有一天我在家里寫作業(yè)，突然一只小鳥飛了進(jìn)來，落在我桌子旁邊。
當(dāng)時我正在思考一道難題，一不小心把小鳥碰到地上，我連忙用雙手把小鳥捧起來，對他說：“對不起，剛才我沒有注意?！毙▲B說：“謝謝你這樣對待我們鳥類呀！”我說：”不用謝，不用謝，不過你到我家有什么事嗎？“
小鳥傷心地說：“有人為了賺錢，把大樹砍倒了，把我的小伙伴們也抓去賣錢了，我們的家沒了?！蔽艺f：“你不用怕，我一定會幫你建立新家的！”小鳥說：“謝謝！”
此后我發(fā)動所有的同學(xué)一起宣傳保護(hù)樹木，并且大家一起種樹，幫小鳥建設(shè)新的家園，小鳥高興地笑了，我們能呼吸到新鮮的空氣，聽鳥兒唱歌，我們也笑了，大家都很快樂。
