作文的主題是我們寫作的落腳點(diǎn)，必須在整篇文章中有所呼應(yīng)，作文讓我們學(xué)會(huì)用文字細(xì)致入微地描繪事物，以下是范文社小編精心為您推薦的天真的笑作文推薦6篇，供大家參考。
天真的笑作文篇1
“用歡笑榮耀，換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約……”
我在收拾房間時(shí)，在柜子里一個(gè)灰塵撲撲的角落里發(fā)現(xiàn)一張有點(diǎn)泛黃的紙條：“讓我們共同努力，愿將來在同一高中見——20xx。6。24 六年級(jí)七班 張瀝丹”。我猛然回憶起，在我畢業(yè)那天，我最好的朋友張瀝丹把這張紙塞進(jìn)我的手中，我便把這張紙條——這份別致的禮物悄悄地藏了起來，這張紙條被我遺忘很久，放在不起眼的角落，已經(jīng)被時(shí)光老人鋪上薄薄的一層灰衣，孤獨(dú)地守候在那里，直到初中入學(xué)的第二年，我發(fā)現(xiàn)了它。
我清晰地記得，那次的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，天空早已暗了下來，還有幾朵白云戀戀不舍地等待著晚會(huì)的開始，城市里澄亮的燈光，給白云抹上一層淡淡的金光，鮮紅的t臺(tái)搭建在莊嚴(yán)的教學(xué)樓前，臺(tái)下明亮的背景燈目送著走過t臺(tái)的我們，我和張瀝丹手拉著手，微笑著走上t臺(tái)，我們的手中都拿著一張畢業(yè)證書，身著黑色的畢業(yè)禮服，走下t臺(tái)的那一刻我們興奮極了——我們就要成為初中生了，我和張瀝丹興奮地交談著，舞動(dòng)著手中的熒光棒，我們就要進(jìn)行在小學(xué)校里最后一場表演了。
終于輪到我們七班，全班每個(gè)人都手拉著手，手握熒光棒，圍在t臺(tái)周圍，手高高地舉起，揮舞著，五顏六色的熒光棒織成一條彩虹，我們齊聲唱著畢業(yè)的歌，那是我們直到現(xiàn)在唱歌唱的最認(rèn)真的一次。歌唱完了，畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束了，最后幾朵白云的心愿得到滿足，消失在有著幾點(diǎn)星光的夜空，我們手中的熒光棒也熄滅了，我和張瀝丹的手仍然緊緊地握在一起，周圍忽然變暗了，我的心中隨之泛起一陣酸澀，這次是我和張瀝丹最后作為小學(xué)生的一次握手了，昨日之日不可留，張瀝丹笑著扭過她的頭，興奮地對(duì)我說了些話，但我想不起她說了些什么，只記得她用溫暖的手把一張紙條塞進(jìn)我的手中，我隨之?dāng)D出一臉笑容，帶著傷感，在我們揮手告別的那一刻，紙條還是溫?zé)岬摹?/p>
隨著回憶，我的眼前像被蒙上了一層沙，畢業(yè)她贈(zèng)送我的這個(gè)紙條，勝過一切昂貴的禮物。這張紙條，帶著友誼，不知多少次在我失敗中溫暖我，鼓勵(lì)我，支撐著我?，F(xiàn)在，我手中的冰涼的紙條仿佛再次有了溫度，這張泛黃的紙條，這份珍貴的禮物，溫暖我的心，記憶的小船裝載著它，在人生的大海中遨游。
沒有知己的人生是缺憾的，人生得一知己，足矣！有你，真的很幸福。
天真的笑作文篇2
在我們?nèi)松砷L中，有許多事情難以忘懷。但是，卻有一件事情深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那是一年夏天，我到青山去訓(xùn)練。早晨六點(diǎn)鐘左右，太陽剛剛從東方升起，露出它那美麗、可愛的笑臉，它那溫暖的陽光照的白云山金燦燦的，天空顯得格外耀眼。然而在今天，我卻開啟了惡夢(mèng)……
今天，我要攀爬高達(dá)11米的假山懸崖。
“嘟——嘟”，教練吹著哨子，有秩序地把我們帶到一間屋子里，教練為我們推開沉重的大門。剛?cè)胛葑?，一個(gè)高大、雄偉、可怕的假山懸崖映入眼簾。我幼小的心靈中充滿了恐懼，好像一股強(qiáng)大的力量壓得使我喘不上氣來。我的腿不停地打哆嗦。我忐忑不安地想：我的天哪！這就是要我們攀爬的那座假山？這座假山懸崖比我高好幾倍呢！如果……如果我摔下來怎么辦？……可我不想摔下來啊！我還要見爸爸媽媽呢！……怎么辦?。可系郾Ｓ游?！想著，想著，我的眼角禁不住留下了淚水。這時(shí)，教練向我走了過來，驚訝地說：“喲！怎么哭了？小悅，你要相信自己，相信自己是最棒的！鼓起勇氣來，教練相信你！加油！”教練的話猶如一股強(qiáng)大的力量，深深地，深深地融入我的心里。
到我了，我仿佛感覺空氣里都彌漫著緊張恐懼的氣氛。一顆顆豆粒似的汗珠在我腦門上慢慢地冒出。但是。我想：我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望！我的手使勁地握了一下，牙使勁地咬了一下，勇氣瞬間鼓起來。我腰上帶上繩子，教練為我們拉繩，防止摔下來。當(dāng)我戴上繩子的時(shí)候，心里放心多了。開始攀爬，我邁上了第一步，接著第二步，第三步……在爬到一半的時(shí)候，我累了，我一低頭，眼睛往下一看，恐懼又重新涌上心頭。這時(shí)，教練對(duì)我喊了一聲：“加油啊！”也許是教練的聲音太過響亮，吸引了周圍的同學(xué)們。同學(xué)們也一起為我吶喊：“加油啊！”我瞬間感覺在這間可怕的小屋里，頓時(shí)充滿了力量、光明。在這間小屋里，始終回蕩著同學(xué)們的加油吶喊聲。我又重新鼓起勇氣，一步一步地往上爬。我咬著牙齒，手盡力的去抓壁沿，腳盡力地去登，盡量給手減輕些困難。終于到了終點(diǎn)，我已累得雙腳、雙手不停地打哆嗦。我拍了怕懸崖的壁，表示我已經(jīng)爬到終點(diǎn)了。這時(shí)，響起了一陣熱烈的掌聲。我又哭了，不過這眼淚是高興的，是自豪的。
通過這次攀爬，我不只是增強(qiáng)了勇氣，戰(zhàn)勝了自己，更使我懂得了一個(gè)道理：只要你能夠相信自己，擁有勇氣，眼前所有困難就都不是困難。
那一次，我真的很棒！
天真的笑作文篇3
最近，在我的身上發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我牢記在心。
這天正是星期一，我的作業(yè)還沒寫好。寫好的作業(yè)字也很難看，我就把以前寫的作業(yè)用東西給粘起來。可是沒想到這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，便打電話叫我的家長來。我的爺爺來了之后很生氣，把我?guī)У搅思依铩Ｋ闷痣娋€就打我，還叫我把沒寫好和寫得非常難看的字重新再寫一遍。正巧我那個(gè)時(shí)候要寫一篇作文，我便在那上面寫了很多老師的壞話，足足有700多字，全是老師的壞話。上面說老師就是害人不睜眼的魔鬼之類的，而老師看了這篇文章之后，不但沒有打我，還把我叫到辦公室，與我促膝談心。老師說：“我在跟你爺爺談的時(shí)候，還叫你爺爺不要打你，可是你爺爺不聽，你是不是覺得你被打是我們老師叫的。如果你這樣想的話，那你就錯(cuò)了。我們?cè)诟銧敔斦f的時(shí)候還在那里說不要打你?？墒撬宦?，我們有什么辦法。他這是望子成龍之記太迫切了。他見你這樣，他肯定會(huì)打你的，但誰叫你作業(yè)沒有寫好的。如果你作業(yè)寫好的話，也不會(huì)這樣的。另外我看了一下你寫的作文，我發(fā)現(xiàn)你是有寫作文天賦的。只要你作業(yè)寫好的話，再把作文給寫好了，你是絕對(duì)可以的。今天，我再教你寫一篇作文，要求是字越多越好，時(shí)間也是越快越好了。最好能在明天交來?！本瓦@樣我離開了辦公室，到了班級(jí)寫作文。
我還在那里分析到底怪誰，最后發(fā)現(xiàn)是怪我。因?yàn)橐皇俏易鳂I(yè)沒有寫完，我還騙了老師，老師就不會(huì)叫我家長來，如果不叫家長，我就不用在家被打了。這樣思考到最后，還是怪我。這一切都不應(yīng)該怪老師，老師并沒有叫我爺爺打我，是我錯(cuò)怪老師了！
以后我作業(yè)一定認(rèn)真完成，不再騙老師了，我一定要痛改前非，字一定不要寫丑了，要寫工整了。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫了小作者一次因作業(yè)不認(rèn)真，受到家長責(zé)罰以后，錯(cuò)怪老師，老師與其交流思想，從而認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的經(jīng)過。整個(gè)過程寫得比較具體、詳盡。作文語言通順，內(nèi)容平實(shí)。但全篇內(nèi)容思想境界不夠高，作者作業(yè)不夠認(rèn)真，受到家長責(zé)罰，老師與你交流思想以后，應(yīng)該提高到增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，改變學(xué)習(xí)態(tài)度上來認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不是僅僅停留在怪不怪老師上。
天真的笑作文篇4
現(xiàn)在的社會(huì)正在邁向人工智能時(shí)代，作為未來祖國棟梁的我們更是從小要具備適應(yīng)未來的能力。我對(duì)科學(xué)很感興趣，尤其在機(jī)器人設(shè)計(jì)和編程方面，我覺得我很棒！
前年，我參加了鄭州市青少年機(jī)器人創(chuàng)新大賽的創(chuàng)意賽。創(chuàng)意賽的題目是“家庭服務(wù)機(jī)器人”，知道了比賽題目后，我就開始思索，設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的機(jī)器人能幫助到人們的生活呢？掃地？洗碗？這些都缺少一些創(chuàng)意。我想到自己在家里總是喜歡聽一些美妙的音樂，要是有一個(gè)機(jī)器人能根據(jù)我的心情，為我演奏樂曲該多好呀！這時(shí)，我靈光一現(xiàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)彈鋼琴機(jī)器人吧。
接下來我要思考怎么進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭建了，我運(yùn)用連桿結(jié)構(gòu)搭建出“手指”，實(shí)現(xiàn)了敲擊琴鍵的動(dòng)作，又用三角形結(jié)構(gòu)解決了機(jī)器人支撐結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的問題，隨后的好些天我要為機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，使它實(shí)現(xiàn)彈奏的功能。為了讓機(jī)器人更加智能，我用手機(jī)做點(diǎn)歌工具，可以控制機(jī)器人演奏不同的樂曲。
在過程中，我進(jìn)行了很多次調(diào)整與修改，最后終于成功了，并且在比賽中獲得了創(chuàng)意賽一等獎(jiǎng)，我覺得我真的很棒！
天真的笑作文篇5
小草沒有樹挺拔，沒有花美麗，它們只是一陣風(fēng)就能吹倒在地上的弱小的生命體，因此它自卑，不與樹和花玩耍、聊天。
夏天的天氣很多變的，正如今天，上午的時(shí)候還是太陽高掛，天空碧藍(lán)如洗，到了下午就陰云密布了。小草發(fā)現(xiàn)公園里的人很少，導(dǎo)致靜得有些可怕。夜晚來臨，天空被濃厚的黑云占領(lǐng)，起風(fēng)了，大樹颯颯作響，小草不得不貼在地上，等待災(zāi)難的到來。
雨來了，潑水一般。仿佛在云的上端有無數(shù)人的手，無數(shù)巨大的盆在傾倒著。小草被雨打得生疼，好在它們趴在地上。
終于，小草聽到了大樹的聲音：“水進(jìn)公園了，我們被淹了！”的確，水位高得驚人，小草從來沒有見過這樣的場面，大樹被攔腰截?cái)?，花壇被大水沖垮。小草在水中，抬起自己的頭，它們發(fā)現(xiàn)美麗的花四處飄零，像無根的浮萍；大樹被大水飄走，公園里一片狼藉。
還好，一夜的肆虐之后，老天終于收回了威力。水慢慢退下，小草終于站直了身子。這時(shí)，它們聽到一聲驚呼：媽媽，媽媽！一場暴雨過后，小草依然這么綠，這么有生命力，它們真棒！
小草望望周圍的殘枝敗葉，突然感到自己竟然有如此強(qiáng)大的生命力。雖然自己不美麗，自己不高大，但每一株小草都在想：這么大的洪水面前我活了下來，我真的很不錯(cuò)！
也許，你寫字不好看；也許，你讀書不夠多；也許，你成績不太好；但是，你總有屬于你的獨(dú)特的地方，或許你會(huì)唱歌，或許你會(huì)畫畫，或許你做事認(rèn)真，或許你……不要自卑，相信自己，找到自己的長處，然后對(duì)自己說：“嘿！我真的很不錯(cuò)！”
天真的笑作文篇6
今天，我考過了古箏十級(jí)，好高興哦，因?yàn)槟鞘枪殴~業(yè)余最高級(jí)，現(xiàn)在想想，從剛學(xué)琴到現(xiàn)在，已經(jīng)6年過去了，這六年里，不管刮風(fēng)下雨，都是媽媽無怨無悔的接送我，雖然在這條路上走的有快樂也有辛酸，好辛苦，不過，我堅(jiān)持下來了，我終于把十級(jí)考下來了。這都要感謝我的媽媽，不是媽媽，我恐怕堅(jiān)持不到最后，好幾次，我都想要放棄，可在我媽媽的勸說下，我又堅(jiān)持了下來。
記得有一次，外面在下著大雨，恰巧，我爸把車開到單位了，那時(shí)，我不想去學(xué)琴了，我對(duì)媽媽說，“媽媽，咱們今天別去學(xué)琴了，你看外面多大的風(fēng)?！眿寢屨f：“不可以，這怎么能行呢，你既然選擇了要學(xué)習(xí)這門樂器，怎么可以半途而廢呢？”說著，媽媽遞給了我一套雨衣，說：“快穿上，要不然到了學(xué)琴那里就晚了?！敝?，拉著我就走，到了外面，雨就像瓢潑一樣從天上倒下來，在出去打車的過程中，我有好幾次差點(diǎn)走到下雨的時(shí)候，因?yàn)橛晏罅粝碌拇罂永?，每次都是媽媽為了不讓我掉進(jìn)去，都是她踩到大坑里，弄得鞋和褲子邊都濕了，而媽媽每次都是笑著說，我沒事兒。這件事，一直讓我銘記在心。
還有那一次，我在剛學(xué)習(xí)左手壓弦的時(shí)候，左手摸出了老繭，當(dāng)時(shí)很疼，我想要放棄，于是好幾天都不彈琴，媽媽看了以后，對(duì)我說：“你怎么能這樣呢，古箏當(dāng)初是你自己選擇的，你不能只想著以后的好處，而一遇到困難，就退縮，那我告訴你，不肯能的，一個(gè)人要想以后在某一方面有很好的成就，那他在背后必須要付出勤苦，才能有回報(bào)，你現(xiàn)在想不勞而獲，那是不可能的。”之后，媽媽就不再理我，那是我頭一次看見因?yàn)閺椙賸寢寣?duì)我發(fā)那么大的火，后來，我反復(fù)思考了媽媽的話，想想覺得也對(duì)，于是重新開始了學(xué)琴的“生涯”。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初幸虧聽了媽媽的話，沒有放棄，當(dāng)初，我很不理解媽媽對(duì)我說過的話，現(xiàn)在想起，才覺得，在我身邊，幸虧有媽媽在身邊，輔導(dǎo)我，催促我，好想對(duì)媽媽說一聲：“謝謝媽媽。”
