通過飽讀詩書，同學(xué)們寫起作文一定十分順利，閱讀就是一切寫作的開始，寫作文更是如此，范文社小編今天就為您帶來了二年級貓的作文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
二年級貓的作文篇1
當(dāng)教師節(jié)的時候，我們班有一次舉行了活動，老師看我們表演節(jié)目，仿佛老師心里想我們長大了，老師露出甜美的笑容，我們班也跟著笑。老師回家還要照顧兒女，修改我們的作業(yè)，有時，改我們的作業(yè)還改到12點(diǎn)鐘，頭發(fā)上一根一根得白頭發(fā)長出來了。
我想跟老師大聲得說一聲：老師您幸苦了！
二年級貓的作文篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
然而，今年的清明卻是陽光明媚，煦風(fēng)輕拂，長時間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近!在這新燕呢喃，萬物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長那熟悉的身影!
早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長;也曾擬就了無數(shù)懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……因?yàn)椋彝涣嗽谕ㄍ〔蛷d的那幾級臺階上，經(jīng)常有一個身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把!也不由地納悶:為什么不休息，苦苦支撐?為什么不去醫(yī)院治療，更待何時?
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想:他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……
張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上:那就是幾級臺階上，一個身影扶著墻艱難地挪著，無數(shù)次地……
這幅畫難道永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)了?無情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無私!
時光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧!
哦!這別樣的清明別樣的情!
二年級貓的作文篇3
同學(xué)們，你們的媽媽是怎樣的？也許你會說，她很煩人，整天嘮嘮叨叨的?？墒沁@個嘮叨的背后隱藏的又是什么呢？
我的媽媽是一個平凡、普通的婦女。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙能洞察一切的大眼睛，笑起來露出整齊潔白牙齒的同時，還會看到一個淺淺的單酒窩，這為媽媽的平凡增添了幾分神韻和迷人。
“你還不起來！”接著就是一陣涼意襲來---被子被掀了。哎··我真想在夢里再逍遙一會，可是我知道。我若是再不起來，接下來就是唐僧般的嘮叨外加不厭其煩的掀被子。作罷，起床！就是因?yàn)槊刻煊辛藡寢尩膰Z叨，我上學(xué)才不會遲到；就是有了 媽媽的嘮叨，我作業(yè)才能保質(zhì)保量的完成。
“濤濤，你作業(yè)哪寫完了，你自己來看，這邊還有一個空沒有填！”
“濤濤，你作業(yè)寫好了嗎？”
“寫好了呀！”
“你自己來看，媽媽在作業(yè)本上指點(diǎn)著：這幾個字寫的亂七八糟的，這個字少了一筆，這個字多了一筆····”
我無語了，我只好硬著頭皮，乖乖的去改正。媽媽的“嘮叨功”真的太厲害了，我簡直就是避之唯恐而不及，可是，隨著時間的推移，我習(xí)慣了媽媽的嘮叨，沒有媽媽的“嘮叨功”，哪來我的按時到校？沒有媽媽的“嘮叨功”，哪來我作業(yè)本上的優(yōu)？沒有媽媽的“嘮叨功”，哪來我的進(jìn)步？
媽媽的嘮叨里，好像有著甜甜的味道，那這種甜的味道叫什么呢？
有一次，由于我的要風(fēng)度不要溫度，“壞家伙”感冒纏上了我，害我發(fā)燒到40度。而媽媽呢？依舊嘮叨著：“叫你不穿衣服！叫你早點(diǎn)吃藥你不吃！······
然而，媽媽在嘮叨的同時，手也沒有閑著：喂我吃藥，給我倒開水，給我削水果·····我看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛濕潤了，有一股暖流流進(jìn)了心田。同時也明白了，那股暖流就是母愛！味道也是甜甜的！
雖然生病很難受，但是卻讓我明白了母愛的含義，讓我明白了母愛就是無時無刻的嘮叨，無時無刻的關(guān)懷。以前一直疏忽著這種愛，現(xiàn)在我明白了，以后，我一定倍加珍惜！有了母愛的守護(hù)，我會飛的更高的！
聽！媽媽又在嘮叨了：“濤濤，你在電腦前做什么呢？你作業(yè)寫完了嗎？給我檢查檢查！“
哎呦，我的媽媽，我現(xiàn)在在母愛的河里“洗澡“呢，請勿打擾···
二年級貓的作文篇4
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記，哦，原來里面都是講一群三角龍?jiān)诎讏准o(jì)流浪，我又翻了過去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！
快跑，快跑！
幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說：“謝謝你救了我的孩子?！奔埾壬f：“不用謝，保護(hù)孩子最重要。”它們倆在這說著，可是小三角龍和小甲龍?jiān)谝贿呁媲颉＿^了一會兒，它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的？小三角龍說：“這是小甲龍的。”它就把球還給了小甲龍，然后又開始流浪的生活了。
看完這本書后，媽媽說：“快點(diǎn)買一套書，新華書店要關(guān)門了?！庇谑俏姨袅艘惶住吨袊賰喊倏迫珪?。從這次看書中，我又體會到了恐龍保護(hù)自己的孩子，比保護(hù)自己的生命還要重要。
二年級貓的作文篇5
窗外飄進(jìn)來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨。
我匆匆的走到公園，在那里漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣，有不由自主的哼唱一支輕快的小調(diào)。
天空像一塊懸在大地上的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常干凈而明亮。村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那池塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞的在水上浮游著，顯得天真爛漫。或許他們稍嫌這兒過于寂靜吧，于是伸長頸項(xiàng)，“哦！哦！哦！”有節(jié)奏的叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。
山谷里的楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們的無限熱情，不然，他們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢？
村前村后，等待收割的麥田，好似一片金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排排金色的波浪，麥禾深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。當(dāng)七彩晚霞在天邊編成瑰麗的云錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷炊煙?？缭谂１成匣丶业哪镣瘋儯闱榈母柚{，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……半空中飛過一列“一”字形的雁群。村里的孩子們，立刻向著空中歡呼著。雁兒們“咿咿呀呀”地好像在說：“明年見孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢飛去。
二年級貓的作文篇6
今天，我們要去湖南省植物園游玩。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但仍阻擋不了我們尋找春天的腳步。
進(jìn)了植物園，一種泥土、露珠、植物交雜的氣味撲鼻而來，一層層藤蔓似乎向我們招手。這兒的空氣可真清新吶！
本來，我以為來植物園是看花看草的呢！出乎意料的是：植物園居然有個游樂場！老師給每個人都發(fā)了一張票，票的顏色是我最愛的綠色。
導(dǎo)游姐姐說了注意事項(xiàng)之后，就讓大家自由活動。我和女生們一起東奔西跑來到了第一個項(xiàng)目點(diǎn)——大擺錘，我迫不及待地一屁股坐上去，系好安全帶，心里既忐忑又期待。突然，大擺錘開始搖動起來，我乘著風(fēng)，看著遠(yuǎn)處的景物，真是無比暢快，正在我盡情享受之時，大擺錘速度越來越快，我有種快被甩下去的感覺，耳邊傳來了同學(xué)們的尖叫聲，開始害怕起來趕緊閉上眼睛，希望大擺錘趕緊停下來，可是大擺錘好像玩得正開心呢，總也不停，我就這樣在刺激恐怖中等到它速度漸漸慢下來，真是太刺激了！
從大擺錘下來以后，大家準(zhǔn)備去玩別的了。“喂！大家聽我說，我們這一組還有人在玩大擺錘呢！”我祈求他們再等一等，可他們還是走了。情緒失落的我默默地等著這一輪的結(jié)束……
我們還玩了摩天輪、大轉(zhuǎn)盤、過山車……期中最有趣的要數(shù)大轉(zhuǎn)盤了。上上下下地抖動，不恐怖也刺激，可好玩了。
在回學(xué)校的路上，笑聲回蕩在車子的每一個角落…
