為了能夠提升我們的閱讀能力，一定要將作文寫好，優(yōu)秀的作文一定是多積累素材后寫出的，下面是小文學范文網(wǎng)小編為您分享的我與書作文最新8篇，感謝您的參閱。
我與書作文篇1
我是一個小書迷，這是一個不爭的事實。
有一次，媽媽給我買一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了，我一動不動，兩只眼睛死死盯著書，仿佛書是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。
“王寧靜”！我一個激靈，從書上抬起頭來。“王寧靜！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺！”“啊”！我抬起頭看了一下時間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來說簡直像一秒鐘。
我上了床，眼睛不停地朝書那邊瞄，根本睡不著覺。我翻來翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實在忍不住了，等到確認安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書面前。
我悄悄打開微型手電筒，又讀了起來。我讀了一章又一章，總感覺不夠。
我已經(jīng)入迷的時候，突然身后傳來一個聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說：“是的”。我漸漸開始有了一種不詳?shù)念A感。當時，所有細胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老媽站在身后，叉著腰，睜著大眼睛，活脫脫就是一個女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來看書了。
我喜歡看地不僅是書的情節(jié)，還有書的立意。
?意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無聞，躲在書本后面不讓老師注意到我。當時的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯。現(xiàn)在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過。
?意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個人都應該讀讀，說不定它能改變你的一生。
我與書作文篇2
美德是一縷陽光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋潤了一寸土地；美德是一顆精神糧食，凈化了人們的心靈。
美德就在我們身邊，而且觸手可及：一句關(guān)懷的話語，一次對別人的幫助，一聲加油的吶喊......這些在生活最平常的事情就是我們心靈中最善良、最本能的舉動。這，就是美德。
記得有一次，我乘公交車正好趕上了上下班高峰期，車上人山人海，好不容易找到一個座位，剛剛擦去頭上豆大的汗珠，卻看到了一位年過七旬的老奶奶蹣跚地上了車。人們玩手機的還在玩手機，吵鬧的人還在吵鬧，有人看到了她也裝作沒看見。我想：在這個現(xiàn)代社會中，沒有一個人有愛心嗎？想到這里，對！助人為樂是少先隊員應該做的事。我親切地說：“奶奶，我這里有一個座位，您可以過來坐。”老奶奶見狀趕緊推辭：“不了！咳咳！你們是祖國的花朵，是中國未來的希望！”“奶奶，沒事的，這是我們每一個人應當做的事情，您就別客氣了！”盛情難卻，她坐了下來并贊揚道：“這個孩子真懂事，有美德！”大人們看到這一幕，覺得自己還沒一個小學生做得好，慚愧地臉紅了起來，都紛紛給邊上需要幫助的人讓座。沒想到，一件力所能及的小事，卻讓這輛車充滿了愛與溫暖。
從此，我與美德有約：要與美徳同行，讓美德陪伴我們度過精彩美麗的人生！讓我們的社會碰發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和文明不散場！
我與書作文篇3
敬愛的老師：
您好！
在21世紀的今天，科技越來越發(fā)達，一個人的知識和能力是十分重要的，作為小學生的我們，是祖國未來的棟梁，我們應該學習知識，提高能力，但光有知識和能力是不夠的，立足社會的前提，必須要有良好的品質(zhì)。品質(zhì)中最重要的是什么？我認為是誠信。為什么這樣說呢？只有誠實守信，才能永遠立于不敗之地，做人而不講誠信，他就很難立身處世。這是很多人明白的道理，古今中外，因為誠信而成功的故事層出不窮。
從前有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，竟是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。
過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。
上一次我向您承諾的積極發(fā)言、做好預習、寫好作文，我不會也不能忘記，“誠信”二字，甚至比金錢更重。說話要講信用，做事要果斷，言必信，行必果……老師，請您期待我今后學習中的表現(xiàn)吧！
我與書作文篇4
現(xiàn)在的科學技術(shù)越來越發(fā)達了，發(fā)明家們都發(fā)明了電視、電腦、手機等高科技產(chǎn)品，我們也都擁有了。雖然爸爸媽媽以前的生活不像現(xiàn)在一樣優(yōu)良，但他們依然生活的十分愉快！
就說說我的爸爸吧！他小的時候放學回家可以不用寫作業(yè)。一到家，就放下書包，拿著一根桿子，和伙伴們一起到田地里趕鴨子。一個人在前面帶著鴨子往前跑，后面幾個人在不停得追趕，鴨子則在“嘎嘎”亂叫，不時得拍動翅膀，好像在說：“別跑得這么快啊，等等我，等等我啊……”但爸爸和他的伙伴們還是不停的追啊趕啊，鴨子也熟悉了這種“狂奔亂跳”，也跟著爸爸和同伴們一起追趕，玩耍。一個下午在歡聲笑語中度過……原來動物與人之間是多么和諧??！
說我，放學一回家就“埋頭苦干”，一想到作業(yè)，我就感到痛苦，她就像一根纜繩，彎來彎去擰住我的心。一想到爸爸的童年，就讓我感到無比羨慕。我真希望我也有這樣的生活！
其實爸爸的童年趣事很多。
以前，爸爸經(jīng)常到田野里，拿一根根麥子，金燦燦的，好像點爍在田野上。爸爸經(jīng)常到田野上捉蟲子，還拖到鞋子在田野里把麥子，淘糞，或是種一些小植物……有時有些小蟲子（小蝗蟲）會爬到爸爸的腳上，爸爸就不得不穿上長褲。熱了，就脫光衣服，躺在附近的草地上！真是享受??！
而我呢？作業(yè)歸作業(yè)，玩歸玩。而我玩，既不能看電視，也不能看電腦，因為爸爸媽媽說會近視，運動呢，我運動后就會大量咳嗽……唉！其實我想痛快的玩，但是作業(yè)多。我真想快快長大?。?/p>
我希望爸爸媽媽理解我的心，你們雖然關(guān)心我，但是也要讓我自由一些吧！王爾德說過：“理解別人，是求是和諧的重要因素?！?/p>
童年時要充滿快樂，充滿歡笑，充滿友誼，充滿和諧和充滿幸福的，我們也要珍惜童年時光，尋找童年的快樂，我希望我能在童年中擺脫苦惱，做一個陽光的女孩！
我與書作文篇5
時間過的真快，快得如同火箭，一轉(zhuǎn)眼我就從一個小不點長成了一個四年級的大女孩。在飛逝過去的時間里，我家的這架黑色雅馬哈鋼琴一直陪伴著我，讓我學會了識五線譜，學會了彈鋼琴，我的鋼琴考級也從一級升到了六級。屈指一算，嚯，我居然從幼兒園大班開始已彈了五年的鋼琴。家里的這架鋼琴，和我一樣傾注了五年的心血。
很小的時候，我看著電視里那些明星優(yōu)美地彈著鋼琴，心里羨慕極了，多么希望什么時候自己也能像他們一樣演奏美妙的樂曲，為大家?guī)須g樂與美的享受。在大班時，我便死纏爛打地讓爸媽給我買鋼琴，讓爸媽給我找鋼琴老師。
當我第一次看到安放在爸爸書房里的這架黑色雅馬哈鋼琴時，一下子就喜歡上了她，仿佛她就是我最好的小伙伴。但是，當我正式練琴的時候，才發(fā)現(xiàn)和她交朋友真難。我要每天練指法，背琴譜，單調(diào)而枯燥的反復彈著同一首曲子，經(jīng)常頭昏腦脹，好多次想到放棄。為此，還不止一次被爸爸打過屁股呢?？墒俏业男』锇橐稽c也沒有怪我，只要我輕輕地彈她的琴鍵，她就會發(fā)出悅耳的聲音，讓我感到了她的友誼。就這樣，我的小伙伴幫著我從最簡單的練習曲開始，到能夠彈奏復雜的《我的太陽》，直到我考取六級證書。我的鋼琴朋友用美妙的琴聲告訴我：喜愛音樂，堅持到底，就會實現(xiàn)我小時候的目標。
五年過去了，這架伴隨了我五年的鋼琴顏色依然像當年那樣光彩照人。當我坐在琴凳上，彈起美妙的音符，就會想到總有一天我會在音樂殿堂的紅地毯上實現(xiàn)我的夢想。
我一定要彈好琴，熱愛鋼琴，不辜負我的鋼琴對我的期望，不辜負我的老師，我的爸媽對我的期望！
我與書作文篇6
離開了母校兩年，如今對他產(chǎn)生了模糊的影像。直到一次不經(jīng)意間的一瞥，才引起了對他的注意。
我?guī)е徛牟椒コ箝T口走去，這不禁想起了之前上中學的情景，不過是比較急促的，他這純真與歡快的不法進入了校門。剛走到里面，便不知再往何處走，腦海里回想起了走到教室里的路線，就這樣摸到了那個熟悉的地方。教室里是一片空蕩，但是卻隱隱約約看到了同學們認真刻苦的樣子。向里走去，找到了曾經(jīng)熟悉的座位坐下來，仿佛在體會到了課上的肅靜?？粗懊鏀[放好整齊的教學用具，不禁想起了數(shù)學老師在前面知道我們學習的畫面；看著周圍的名人名言，不禁回想起了語文老師教給我們做人的道理；看到了黑板上用英語標注的日期，不禁想到了英語老師耐心教我們學語法的畫面。往后面看，仿佛看到了小時候最要好的玩伴，下課時，總是不約而同跑到了一起，在走廊上討論著最喜歡的話題，相互之前分擔憂愁，分享快樂。
走出了教室，順著樓梯走道了操場上?？吹搅诉\動會上同學們相互追趕的畫面，天氣炎熱，卻無法擋住同學們的激情，跑道上、觀眾席上，都洋溢著無法散去的激情。還記得又一次冬天，是接近期末的時候，外面飄滿了大雪，班主任帶著我們到樓下打起了雪仗，頓時歡笑聲傳遍了整個操場，緊張的氣氛都被融進了仍飛的雪球里，不知不覺享受到了快樂。
從后門走出校門，來到了與同學們分別時的地方，當時帶著無限的希望以及短暫的悲傷離開了這里，又想說一聲“保安叔叔再見，同學們再見”，可是卻已經(jīng)什么也看不到，都已經(jīng)融進了這一所以直白存著我們記憶的建筑，我與它再見時，并沒有覺得悲傷，而像是帶著淳樸的心情重新上了一次學。
我與書作文篇7
書，是人類進步的階梯，是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中，我們可以讀到冰心的博愛，福爾摩斯的機智，魯迅的冷靜……而我呢，也與書結(jié)下了不解之緣。今天，就讓我給大家講一個我與書的故事吧。
那是深秋的一天，我上二年級。很快我便將作業(yè)做完了，隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。
可“不幸”的是，在八點的時候爸爸來到了我的臥室，叫我上床睡覺；“?。俊蔽倚牟桓是椴辉傅睾仙蠒叩较词珠g刷牙洗臉。
這該怎么辦呢？我沮喪極了，一聲又一聲地嘆著氣，愁腸百結(jié)。
但是，我靈機一動想出了一個好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完畢，偷偷地帶上了一支手電筒走進了臥室。萬事俱備，只欠東風！
鉆進被窩，確定四周安全后，我把書翻到相應頁數(shù)、打開手電筒，津津有味地看了起來。
突然，門外傳來了熟悉的腳步聲，不好，是爸爸來了！我急忙將頭探出來，把手電筒關(guān)掉，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。
過了好一會兒，腳步聲終于消失了，我“卷土重來，繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了，眼前的字體變得模糊不清，眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架，枕著書香入夢了。
書，能讓我們拓展視野、能讓我們學到更多的知識。所以，親愛的同學們，讓我們與書為伴，與書為友，讓我們的人生飄溢書香！
我與書作文篇8
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睆奈疑蠈W起，書就離不開我的生活了。
記得有一次，我去書店看書，正當我看得如癡如醉時，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想說什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天，當我趕到書店時，發(fā)現(xiàn)自己心愛的圖書已經(jīng)被人買走時，心里難受極了，那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。
我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經(jīng)長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級起我開始轉(zhuǎn)向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個為什么》，里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關(guān)于科學的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。
五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋著時代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書的世界里，我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！
