我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前必須要審清題意，這樣才不會(huì)跑題，根據(jù)要求寫(xiě)作文，才能將它寫(xiě)得更合理，以下是范文社小編精心為您推薦的春在作文600字模板6篇，供大家參考。
春在作文600字篇1
我們班的牛人可多了，像什么數(shù)學(xué)牛人盧知鑒，陳浩宇啦，信奧大佬趙奕航，石愷峰啦。但是在我看來(lái)，最牛的還是這幾位。
作為一名體育特長(zhǎng)生，他，總是在足球場(chǎng)上揮灑汗水，留下颯爽英姿。他，作為我的徒弟，成績(jī)也是如同洪水，突飛猛進(jìn)。他就是應(yīng)子川。每次體育課后的自由活動(dòng)，他總是第一個(gè)奔赴足球場(chǎng)，帶著那只與他頭差不多大的足球，與同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽中，他肆意”奔跑?？粗粋€(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作從他腳尖自然而然地流出，看著他總是左右?guī)蛲昝肋^(guò)人，以極高的命中率將球射入球門(mén)時(shí)，我總在想：不愧是我徒弟！真為師傅爭(zhēng)光！
另一位牛人，就是我們的蔡媽”了。作為一位女生，竟然能比男生還要兇猛”，真的也是沒(méi)誰(shuí)了。作為我們班的力量擔(dān)當(dāng)，她總是為我們班做許多力所能及的小事”，像什么搬書(shū)啦，搬桌椅啦，樣樣不在話(huà)下。有時(shí)，我在想，是不是老天爺將她的性別搞錯(cuò)了？！
最后一位牛人，就是我們班的說(shuō)話(huà)大圣莫宇澤了。作為開(kāi)學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我對(duì)他的印象簡(jiǎn)直不能再深：小小的個(gè)子，卻有說(shuō)不完的話(huà)；無(wú)論你說(shuō)什么，他都能用套路”進(jìn)行反駁，直到讓你啞口無(wú)言。記得在那次美術(shù)課上，在他們組長(zhǎng)講稿完成的十分差勁的情況下，是他，一個(gè)人撐起了整個(gè)場(chǎng)，將講稿描繪的有聲有色，無(wú)中生有，似乎令人進(jìn)入了一個(gè)仙境，而他，就是那個(gè)講述仙境的人。到了最后，就連美術(shù)老師都對(duì)他刮目相看，臺(tái)下的掌聲也是絡(luò)繹不絕。
以上三位牛人，是名副其實(shí)的真牛人”，請(qǐng)大家向他們進(jìn)行學(xué)習(xí)！
春在作文600字篇2
生活就是萬(wàn)花筒，在你的生活中，一定有著許多令你著迷的事情，比如跳舞、音樂(lè)、繪畫(huà)......但是，對(duì)我而言，最令我著迷的就是讀書(shū)了。
要我讀起書(shū)來(lái)，一定是永不停止，只要看那么一頁(yè)，就會(huì)想去看第二頁(yè)、第三頁(yè)......最后，看著看著，就把一本書(shū)看完了。
有一次，我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，便拿出了我最喜歡看的《查理九世》，我趴在床上，津津有味的讀了起來(lái)，正當(dāng)我讀到：“唐曉翼得了盧伽雷氏癥時(shí)”只聽(tīng)，吃飯啦！我爸又在用他的大嗓門(mén)喊我吃飯了，我回了一聲：好的，等一下就來(lái)吃！我埋頭苦讀起來(lái)。
這一等，10分鐘過(guò)去了，老爸又來(lái)催：吃飯啦！菜都要涼啦！好啦，好啦！馬上來(lái)，催什么？我不賴(lài)煩的回了一句。又埋頭苦讀起來(lái)。
再一等，20分鐘過(guò)去了，老爸沉不住氣了，扯著嗓子喊道：你到底吃不吃啊！這才幾點(diǎn)，急什么？我答到，都40分鐘過(guò)去了，你到底想不想吃啦？不吃我洗碗了，老爸生氣的說(shuō)。??！天啦！都40分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)吃，不會(huì)吧！我難以置信的說(shuō)。我跑去看了看鐘，還真是40分鐘過(guò)去了。老爸說(shuō)：我看你??！是看書(shū)看的忘乎所以了，無(wú)法自拔。我不好意思的吐了吐舌頭。
其實(shí)，我還有看書(shū)看到作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，打卡沒(méi)打，睡覺(jué)不睡的程度，有一次，我晚上偷著看書(shū)，一大早起來(lái)便沒(méi)有了精神。
一天晚上，我收到了我舅舅送給我一本關(guān)于太空知識(shí)的書(shū)，收到這本書(shū)心里有說(shuō)不出的喜悅，就好似如魚(yú)得水一般，我翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)，看到了一個(gè)宇航員在月球上漫步，我被這一幕吸引住了，繼續(xù)往下翻，我津津有味的讀了起來(lái)，一讀就一個(gè)晚上，把這本書(shū)讀完了。
?。∽x書(shū)真令我著迷。
春在作文600字篇3
你想購(gòu)物嗎？你想買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品嗎？如果想那就趕快行動(dòng)吧，到購(gòu)物的天堂——華聯(lián)商廈挑選你如愿的商品吧！
永康華聯(lián)商廈勝利街店座落于美麗的永康江邊，是永康市規(guī)模、服務(wù)、商品種類(lèi)繁多、購(gòu)物環(huán)境優(yōu)雅、物美價(jià)廉信譽(yù)極高的商店。曾被評(píng)為“省級(jí)aa級(jí)信用單位”。最近華聯(lián)商廈傾力精心打造的九鈴店盛裝開(kāi)業(yè)啦！這是一家集購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)、餐飲為一體的百貨商店?，F(xiàn)在我就當(dāng)一回導(dǎo)購(gòu)，帶你去參觀(guān)參觀(guān)華聯(lián)九鈴店吧！
站在華聯(lián)的大門(mén)前，一種金碧輝煌的潮流感就會(huì)向你撲面而來(lái)。一面面巨大的黑色大理石板鋪成的墻面上鑲嵌著一幅幅時(shí)尚的廣告。在墻面上方一醒目處上是用草書(shū)書(shū)寫(xiě)的 “永康華聯(lián)商廈九鈴店”，讓你一看就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。走進(jìn)華聯(lián)商廈的一樓就仿佛進(jìn)入一座氣派的宮殿，這里就是“時(shí)尚名品館”。我想這一定是年輕漂亮的姑娘們心中理想的購(gòu)物天堂，主要經(jīng)營(yíng)化妝品、黃金珠寶等等，這里的商品價(jià)錢(qián)實(shí)惠貨真價(jià)實(shí)，保準(zhǔn)有你喜歡的。現(xiàn)在再帶你看看二樓。只要踏上這一步，氣派的裝修立刻便能讓你領(lǐng)悟到什么是盛裝，什么是流行。這里主要出售女士服飾、時(shí)裝，琳瑯滿(mǎn)目的商品令你目不瑕接。這些商品中、高、檔都有適宜各種人群，質(zhì)量好，種類(lèi)多，稱(chēng)得上是物有所值。再看看三樓吧，這里是“運(yùn)動(dòng)休閑館”，你一定能感覺(jué)到這里到處充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)氣息。而且這里還是兒童的天地呢！童裝、童鞋、兒童玩具、兒童樂(lè)園，有孩子的家庭到這兒再合適不過(guò)了。
在華聯(lián)商廈，還有一個(gè)特別好的地方，這就是“華聯(lián)留言版”，這是一個(gè)百姓平臺(tái)，老百姓有什么困難需要幫助，或是需要找回遺失東西，都可以到這里來(lái)。留上你的一言一語(yǔ)，一人有難，人人支援，我想大家會(huì)盡力地幫助你。
說(shuō)了那么多，也帶你們參觀(guān)完了華聯(lián)商廈，心動(dòng)不如行動(dòng)，大家趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！別忘了，有什么需要，一定要去永康華聯(lián)商廈瞧瞧哦！
春在作文600字篇4
一個(gè)人的生命歷程不能只有繁忙的工作和學(xué)習(xí)，還應(yīng)該包括輕松、愉悅的娛樂(lè)、休閑。積極健康的休閑生活有助于消除身心疲勞，讓生命充滿(mǎn)活力。休閑并非無(wú)所事事，可以讀書(shū)、游名勝、交益友、寫(xiě)詩(shī)、著書(shū)、飲酒等。從一個(gè)人的休閑方式可以看到他的品格、情懷和雅趣?！靶‰[隱于野，大隱隱于市?！蔽艺J(rèn)為古人休閑有兩類(lèi)，一是小隱隱于山野之中，品味大自然的無(wú)窮魅力，體味人生的自由，舒適。二是大隱隱于市，心系國(guó)事，胸懷天下?！耙韵忍煜轮畱n(yōu)而有憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為標(biāo)準(zhǔn)。把國(guó)家的繁榮興盛，當(dāng)己任的一種最高境界的休閑。
古代詩(shī)人蘇軾有賞心十六事，清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話(huà)，雨后登樓看山，月下東鄰吹簫……他豐富多彩的生活可見(jiàn)一斑，他的樂(lè)趣來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)事物觀(guān)察的細(xì)致入微，目的只有一個(gè)追求快樂(lè)，但他的快樂(lè)沒(méi)上升到，獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)的思想高度。蘇軾隱居后的人生，對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不多，體現(xiàn)在“一蓑風(fēng)雨任平生”，表現(xiàn)出他對(duì)官場(chǎng)的厭倦，絕不與其同流合污，過(guò)著一種近似于與世隔絕的生活。
在范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，又后天之樂(lè)而樂(lè)”，這句話(huà)不僅僅激勵(lì)的同伴，也表明他自己的理想和目標(biāo)。無(wú)論位處廟堂之高，還是身處江湖之遠(yuǎn)，仍時(shí)刻心系國(guó)家，不忘百姓。以天下的快樂(lè)作為自己的快樂(lè)，這是古今都提倡的為集體、為國(guó)家著想，把國(guó)家、集體利益放在個(gè)人利益之上的精神。
這兩種休閑方式，只因服務(wù)對(duì)象的不同而不同，不會(huì)因說(shuō)出的地點(diǎn)和時(shí)間而改變。三國(guó)諸葛亮在茅廬之中不忘關(guān)心歷口義、時(shí)事，潛心研究，最后得出三分定天下。決定了蜀、吳、魏三國(guó)鼎立之勢(shì)？諸葛亮的偉大貢獻(xiàn)告訴我們，第二種休閉需要我們“風(fēng)身雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
古希臘哲學(xué)家說(shuō)，忘我就是快樂(lè)，這說(shuō)明了最崇高的休閑和精神追求莫過(guò)于舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，將他人的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)。笑對(duì)人生，努力為改變世界盡一份力，讓我們來(lái)追求更好的休閑方式吧。
春在作文600字篇5
媽媽對(duì)我哪里都好，可是就有一個(gè)小毛病——嘮叨。你聽(tīng)吧，她像機(jī)關(guān)槍一樣，總是不?？?，這時(shí)我的對(duì)策都是：不予理睬?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從溫暖的被窩里懶洋洋的伸出一只手捂住鬧鐘。媽媽聞聲趕到，嘮叨起來(lái)：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都照到屁股上了，快點(diǎn)起床?！彼?jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，又說(shuō)：“你上午還考不考試了，不考試我給老師打電話(huà)?！眹樀梦亿s緊起床。
吃完早飯，媽媽又嘮叨起來(lái)：“考試的時(shí)候要寫(xiě)好姓名、班級(jí)，仔細(xì)審題，回答問(wèn)題要抓住重點(diǎn)，作文要看寫(xiě)作要求，不能寫(xiě)跑題……”我沒(méi)等她嘮叨完，就開(kāi)門(mén)飛快的沖下樓去。老師公布考試成績(jī)了，我的分?jǐn)?shù)不高。放學(xué)后，我無(wú)精打采的回家，媽媽馬上跟進(jìn)：“考得怎么樣？題打完沒(méi)有？分?jǐn)?shù)多少？”當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)后，媽媽又嘮叨起來(lái)：“叫你認(rèn)真點(diǎn)你不聽(tīng)，會(huì)的題也能答錯(cuò)，我告訴你的都忘了……”我滿(mǎn)腹委屈，關(guān)門(mén)大哭一場(chǎng)。晚上回家，媽媽告訴我她要出差三天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我甭提多高興了。媽媽說(shuō)：“在家要照顧好自己，聽(tīng)爸爸的話(huà)，作業(yè)要按時(shí)完成?！睕](méi)等她說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了知道了，別嘮叨了?！?/p>
接下來(lái)的三天可真難熬啊，爸爸工作忙根本照顧不了我，我?guī)缀跆焯爝t到，早飯沒(méi)吃還得挨老師的批評(píng)。第二天再被批評(píng)的時(shí)候我就后悔了，盼著媽媽快點(diǎn)回來(lái)?，F(xiàn)在，我再也不煩媽媽的嘮叨了。因?yàn)槲医K于明白了，媽媽愛(ài)嘮叨，嘮叨的越多，對(duì)我的愛(ài)就越深。
春在作文600字篇6
在我的小學(xué)六年和初中兩年的生涯中，要說(shuō)對(duì)我影響深的'老師那可以說(shuō)有多，有的給了我啟蒙，有的教會(huì)我做人，有的培養(yǎng)了我的能力。但說(shuō)到我最感謝的，恐怕要數(shù)張翀，張老師了。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槭撬龑⒁粋€(gè)對(duì)生物毫不感興趣的孩子完全地改變了。
記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我對(duì)所有學(xué)科都報(bào)著相同的態(tài)度?？蓾u漸的，就有了差別，我開(kāi)始對(duì)一些科目感到特別厭煩，比如說(shuō)——生物，我覺(jué)得在別人看起來(lái)極其生動(dòng)有趣的自然現(xiàn)象，在我看來(lái)卻索然無(wú)味。每次生物課對(duì)我來(lái)說(shuō)都可以算是煎熬。每到考試，也總是死背書(shū)，一個(gè)學(xué)年就被我這樣渾渾噩噩地度過(guò)了。
初二開(kāi)學(xué)的第一節(jié)生物課，當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地翻著新的生物書(shū)等著老師的到來(lái)是，一個(gè)陌生的女老師推門(mén)而入，“我是你們的新生物老師?！彼@樣說(shuō)道。一時(shí)間，我竟有種說(shuō)不出的親切感，仿佛我們很熟悉似的。接著，新老師開(kāi)始講課。出乎我意料的，我竟不由自主地被她講的內(nèi)容所吸引。如果我是一塊磁鐵，那她所講的就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，深深地吸引著我。我第一次感受到原來(lái)生物也那么有趣。從此，每一節(jié)生物課不再是煎熬，而成了期盼。我開(kāi)始期盼張老師踏進(jìn)我們的教室，期盼她給我們講的新內(nèi)容。在課上，我再也不是像以前那樣：人在，心不在。而是全身心地投入進(jìn)去，陶醉在大自然的奇妙中。
張老師講課經(jīng)常用一些象形的比喻來(lái)使同學(xué)們更快、更好地接受新的知識(shí)。我印象最深的是有一次，是講心臟的那一課。講到瓣膜的作用時(shí)，張老師怕同學(xué)們不能完全理解，便把自己比作血液，把教室的門(mén)比作瓣膜，形象而生動(dòng)的解釋了瓣膜防止血液回流的作用。張老師還經(jīng)常給我們補(bǔ)充一些課外的知識(shí)，使原本枯燥的課堂學(xué)習(xí)變得有趣。
我想現(xiàn)在我是真正地開(kāi)始喜歡生物這門(mén)奇妙的學(xué)科了，我完全理解了課本上的知識(shí)，再有考試再也不用死記硬背了。
我真的要感謝張老師，如果沒(méi)有她，我想也許我現(xiàn)在還是在虛度每一節(jié)生物課，錯(cuò)過(guò)許多有用的知識(shí)，有趣的自然現(xiàn)象。
