我們可以嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格，豐富作文表達(dá)， ，通過(guò)作文，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，感受語(yǔ)言之美，下面是范文社小編為您分享的奇奇妙妙的人作文6篇，感謝您的參閱。
奇奇妙妙的人作文篇1
手是一個(gè)人身體的重要部分，通過(guò)它他們可以做許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)，比如寫(xiě)作和吃飯。
你不能不玩游戲就拿東西。如果你離開(kāi)你的手，它會(huì)給你的生活帶來(lái)很多麻煩。
有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友。他非常聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。每個(gè)人都勸他注意衛(wèi)生，但他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。
在一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里的沙發(fā)上，看著電視，吃著爆米花，喝著可口可樂(lè)，吃飽了。他走出家門(mén)，獨(dú)自出去玩，雙手非常高興。
第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)他的小手真的不見(jiàn)了。他嚇得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)始哭了起來(lái)。
沒(méi)有手，他只能用嘴直接吃，沒(méi)有食物也只能吃。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的。他不能把書(shū)包帶到學(xué)校，他只能把它掛在脖子上。其他孩子看見(jiàn)了，嘲笑他。
樂(lè)樂(lè)失去了手，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。
他看到了自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗了個(gè)熱水澡。當(dāng)樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲時(shí)，他來(lái)到了浴室。當(dāng)他看到這只小手的時(shí)候，他問(wèn)道：你為什么離開(kāi)我？
小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的手，但是因?yàn)槟悴幌矚g洗手，我們變得很臟。許多孩子不喜歡和我一起玩。”
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到這話(huà)臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。他對(duì)他的小手說(shuō)，“我會(huì)糾正它。請(qǐng)相信我?！?/p>
說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了。他找回了他的小手。他迅速跑到浴室，把它洗干凈，沒(méi)有留下任何臟的和美味的東西。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：我將來(lái)會(huì)是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，不能讓小手再離開(kāi)我。
奇奇妙妙的人作文篇2
我爺爺今年60多歲了，但是他有很多很棒的想法。他喜歡做各種小玩意，比如遙控收納盒，廚具收納架，都是他親手做的小玩意。沒(méi)有，最近他給我們做了個(gè)“牙刷架”。
通常，我們一刷牙，就把牙刷放在杯子里。但是，一家人有好幾把牙刷，臉盆旁邊總是一片狼藉。前幾天外婆嘮叨，牙刷被撞倒在轉(zhuǎn)角地板上，好找。
說(shuō)話(huà)者無(wú)心，聽(tīng)者有心。不，爺爺今天很忙。我不知道他在哪里找到了一個(gè)被丟棄很久的報(bào)紙文件夾，并從他珍貴的工具箱里拿出來(lái)。我只聽(tīng)到先是電鋸的嘶嘶聲，然后是文件的嗚嗚聲，然后是砰砰聲...過(guò)了一會(huì)兒，水槽旁邊的墻上牢牢地貼上了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的架子。
我仔細(xì)研究了一下書(shū)架，原來(lái)的報(bào)紙夾上的夾子不見(jiàn)了，換成了幾個(gè)凹槽。這些凹槽分布均勻，只有一個(gè)手指寬。當(dāng)我在想它們是干什么用的時(shí)候，我爺爺已經(jīng)把牙刷倒放在牙套的凹槽里了。啊，牙刷牢牢地掛在那里，沒(méi)有掉下來(lái)的跡象。
他旁邊的小表弟興奮地喊道:“爺爺，你怎么這么厲害？你的牙刷歸你指揮！你看，他們排得整整齊齊！”爺爺聽(tīng)了，開(kāi)心到小米眼里。他摸著小表弟的頭，慢慢解釋?zhuān)拔覜](méi)有什么神奇的力量，只是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)牙刷柄靠近刷子的部分是牙刷最薄的部分。你看，這些凹槽只比牙刷柄最細(xì)的部分寬一點(diǎn)點(diǎn)，牙刷上面的刷子也很寬。牙刷倒掛的話(huà)，肯定不會(huì)掉?！?/p>
“哦，原來(lái)如此！”小表弟一臉恍然大悟的樣子。雖然我沒(méi)有小表弟那么“幼稚”，但我也很佩服爺爺。原來(lái)爺爺?shù)倪@些“小玩意”并不是憑空想象出來(lái)的，而是他一生仔細(xì)觀察、仔細(xì)研究的結(jié)果！我暗自心想:我也要仔細(xì)觀察研究，讓爺爺也能看到我的“異想天開(kāi)”。
奇奇妙妙的人作文篇3
大自然是一個(gè)非常神奇的音響世界。大自然里美妙的聲音像一首首交響曲，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，陪伴我度過(guò)了一天又一天幸?？鞓?lè)的時(shí)光。
早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，“叮零零”一陣尖銳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，“砰”的一聲打開(kāi)了燈。我躺在床上向屋里掃視。忽然，我的目光停留在了墻上的日歷上。“??！”我尖叫一聲，“今天是星期一，早晨我領(lǐng)讀。”我慌忙穿好衣服，從床上蹦下來(lái)，床板發(fā)出了“嘎吱”一聲響。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，“刷刷”“嘩嘩”的聲音從衛(wèi)生間里傳出。
不一會(huì)兒，廚房里的鍋碗瓢盆發(fā)出了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的交響曲，緊接著，一陣香味從廚房里飄了出來(lái)。我一看，原來(lái)是我最喜歡吃的面條出鍋了。我“唏哩呼?！钡爻酝炅嗣鏃l，又“咕咚咕咚”地喝完了面條湯。我背上書(shū)包，大喊一聲：“我去上學(xué)了?！本透职殖隽碎T(mén)。
坐在車(chē)上，我聽(tīng)著汽車(chē)“嘀嘀”地打喇叭聲，來(lái)到了學(xué)校。
我站在講臺(tái)上，帶著大家讀起了書(shū)，教室里頓時(shí)傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
課堂上，老師請(qǐng)一位同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)回答的.特別好。“啪啪”我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。
中午放學(xué)時(shí)，原來(lái)晴朗的天空突然變了天。雷聲“轟隆”大作，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每個(gè)地方。慢慢的，雨變小了，變成了“淅瀝淅瀝”的小雨。最后雨停了。
下午，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。到了學(xué)校，“叮零零”上課鈴響了，第一節(jié)是音樂(lè)課，美妙的歌聲從教室里傳了出來(lái)。
晚上我回家后，筆“沙沙”地在紙上寫(xiě)著。
大地間的音響世界如此迷人。有了大自然各種音響的陪伴，我們的生活是如此美妙。心里是如此愜意，我陶醉在這奇妙的音響世界里。
奇奇妙妙的人作文篇4
小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字……
突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最?lèi)?ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周?chē)鋈灰晦D(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)了?！彼謱?xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！?/p>
小明周?chē)臇|西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復(fù)”二字。
周?chē)⒖套兤届o了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！
奇奇妙妙的人作文篇5
雨過(guò)天晴，空氣清新。綠葉蔥蔥，草兒油油，我和姐姐去郊游。
我們走進(jìn)一個(gè)山洞，發(fā)現(xiàn)有一群蝙蝠掛在山洞的石壁上面，我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們?yōu)槭裁床粫?huì)被石頭撞傷呢？
回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會(huì)發(fā)出一種我們?nèi)祟?lèi)聽(tīng)不到的超聲波，它們會(huì)用耳朵接收超聲波反射回來(lái)的信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì)撞到東西。
大自然真奇妙??！我們要留心大自然的奇異現(xiàn)象。
奇奇妙妙的人作文篇6
炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過(guò)來(lái)為我們遮陽(yáng)。
到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著，好像是在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬(wàn)馬奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著電閃雷鳴，一道道閃電像是火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨像是瓢潑似的倒下來(lái)。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，就像是一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過(guò)雨幕，我看見(jiàn)園子里的花草樹(shù)木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們?cè)谪澙返睾戎晁?。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷：“好雨！好雨！”過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的.彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬(wàn)里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
