大家在上學(xué)時(shí)期肯定都有寫過作文吧，大家在動(dòng)筆寫作文之前，一定要對作文的題目進(jìn)行透徹的分析，下面是范文社小編為您分享的四年級下冊第四單元的作文參考8篇，感謝您的參閱。
四年級下冊第四單元的作文篇1
那是個(gè)非常晴朗和平凡的一天，可是一個(gè)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近他們。
那天，一對父母帶著一個(gè)剛出生不久的孩子來到上?；疖嚹险?，進(jìn)入火車，孩子的爸爸就和孩子一起吃水果串，邊吃邊講著有趣的'故事，媽媽也在一旁削水果，不知不覺中三十分鐘過去了，他們的寶寶早已沉睡在夢中了，火車?yán)锸职察o，仿佛車中沒有任何的一個(gè)人，正當(dāng)人們都在夢香之中的時(shí)候，幾架日本飛機(jī)在空中回旋“砰”的一聲，一枚炸彈直沖向火車，“轟”的一聲巨響，火車已經(jīng)被炸彈炸得破爛不堪了，正當(dāng)人們被吵醒的時(shí)候地知道發(fā)一了什么事情，連忙，抓緊時(shí)間逃跑，他們可能現(xiàn)在才知道時(shí)間是寶貴的浪費(fèi)任何一秒時(shí)間都有可能喪命，他們邊東西也不要了在逃跑的過程中掉了許多東西，比如：手機(jī)、相機(jī)……小孩的媽媽為了救孩子被大鐵板壓住了，他爸爸被炸彈炸死了，孩子在一旁放聲大哭，整個(gè)火車就要塌了，小孩媽媽使出最后的力氣將小孩拋了出去，“轟”的一聲他媽媽死了，可她把希望交給了孩子。
之后，救援隊(duì)趕到現(xiàn)場，把孩子抱了起來，幾十年過去了，孩子長大了，也成了一位英勇的戰(zhàn)士，他仍然沒有忘記那時(shí)的情景，他一直想要為父母報(bào)仇，完成了一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)難任務(wù)，殺了許多敵人，得到了許多榮譽(yù)，最后，成了一個(gè)有名的英勇大將軍。
我一定要像他一樣為國家做出偉大而有益的貢獻(xiàn)。
四年級下冊第四單元的作文篇2
成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿，小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無比，結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫片讓我看，這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動(dòng)作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開始了自己的學(xué)習(xí)之路，我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來，一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。
不用說什么常見的漫畫人物，只要是書上出現(xiàn)過的人物，我都會照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長，沒有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫，但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好，從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往，我還是會擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然，偶爾還會畫上幾筆……
四年級下冊第四單元的作文篇3
一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到了一個(gè)舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。
本來繁華又熱鬧的地方，變成了廢墟，當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時(shí)候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了，只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李，跑丟的鞋子和一個(gè)剛滿兩歲的小男孩，他嚎啕大哭，叫著：爸爸，媽媽和他的親人。
他的父母去哪了?他的親人去哪了?這個(gè)問題我想了很久，可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時(shí)，餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤旋著，丟下了罪惡的炸彈，把這個(gè)幸福的家庭破壞了。
也許這個(gè)記者一定會幫助他的，如果沒人幫助這個(gè)才剛滿兩歲的小男孩，可能會被餓死，有的小孩長大可能會成為小偷。他們沒有足夠的生活用品，也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
日本侵略者，看你們丟下一個(gè)炸彈，毀了多少個(gè)幸福的家庭，讓多少無辜的孩子們失去了父母以及親人。
現(xiàn)在的我們多么好，沒有戰(zhàn)爭。要是他們沒有戰(zhàn)爭也能過上開開心心的生活。
啊!我們要和平，要一直和平，不要為自己的理想而傷害了其他的人，不要宣戰(zhàn)，讓和平之花一直怒放著。
四年級下冊第四單元的作文篇4
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話：知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻，那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒有知識，那他得病死可能，可見，學(xué)會生活是一件多么重要的事情。
這本書主要講了：一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng)，除他自己外，船上水手無一人幸存了。接著，魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。
說起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是一個(gè)樣陽光明媚的早晨，媽媽臨時(shí)有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒得吃?似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時(shí)候說，今天你過一天獨(dú)立生活吧，相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存，何況我，我一定行，我在家找十元錢去市場買菜，買了兩個(gè)西紅柿和雞蛋，回家學(xué)著媽媽弄著吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后，媽媽叫我自己去圖書館看書，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書館等她，并讓我不要亂走動(dòng)。說完就走了。我也沒看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館，我選了一本自己喜歡的書，津津有味地讀了起來。一個(gè)小時(shí)過去后，我看了看外面，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過去了，媽媽還沒有來。我實(shí)在坐不住了，便站起來踢踢腿，準(zhǔn)備去找媽媽?？上艺冶榱苏麄€(gè)金典廣場，也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時(shí)候，看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽，媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口，馬上就過來。我謝過保安叔叔，跑向大門口，和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面，不見大人，可以尋求別人幫助，困難也會得到解決。
我的人生也將隨著這本書一齊起航，學(xué)著魯濱遜，碰到困難，一個(gè)個(gè)解決，勇往直前，永不言棄。
四年級下冊第四單元的作文篇5
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校，聽爸爸說，這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學(xué)校里面，從外面看還是差不多的，到了操場上，四周滿是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著，就是不知道應(yīng)該怎么割，我割了半天也沒有割下來，我生氣了，拿出剪刀來亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我滿頭大汗，這時(shí)候，我突然看到了一個(gè)小鏟鏟，就拿起來玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺得越來越?jīng)]有意思了，我看見在花圃旁有一個(gè)用來修剪花的剪刀，便拿了起來，開始修剪起樹枝來，開始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來，開始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應(yīng)該有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹，我就端了一盆子水，給所有的小樹澆起水來，感覺很快樂呢！好象在幫助別人一樣，小樹啊小樹，快一點(diǎn)長大吧！
雖然是說去學(xué)校拔草，可是我還是變成了澆樹，其實(shí)都一樣，因?yàn)槭亲隽撕檬隆?/p>
四年級下冊第四單元的作文篇6
戰(zhàn)爭是殘酷的，誰都無法把它美化。
——題記
1937年8月28日，上海的天氣陰沉沉的，人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的喊叫：“日本人要打進(jìn)來了，日本人要打進(jìn)來了?！痹诤敖新曋?，一群又一群人都朝著火車站奔去。其中一對衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。
火車站上，大家焦急地等待著火車的到來。離開上海，離開這個(gè)充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然，那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手，口中含糊不清地叫著：“飛機(jī)，飛機(jī)?！笨墒锹曇籼须s了，誰也沒有注意到這一切。
“轟隆隆、轟隆隆”，幾聲巨響過后，人們都倒在了血泊之中，人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過后，廢墟中傳來了一陣哭聲，原來是那個(gè)剛滿一歲的孩子，他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的父母，顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么，可不見了爸爸媽媽，他便使勁地哭著，可是已沒有人能夠搭理他了。
不知過了多久，孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的小手緊緊握著拳頭，或許他想告訴大家：他痛恨戰(zhàn)爭，痛恨侵略者!
四年級下冊第四單元的作文篇7
1937年8月28日，一場慘無人道的災(zāi)難上海發(fā)生了。
那天，無數(shù)的人們?yōu)樘与x上海這個(gè)被戰(zhàn)火波及的地方，涌向上海火車南站，想乘火車逃走?；疖嚲従彽伛偝龌疖囌?，他們本以為可以避免戰(zhàn)火的波及，可幾架飛機(jī)的出現(xiàn)把這美好的夢想打破了。頓時(shí)炮彈像冰雹一樣砸向火車站，站臺及周圍的房屋一間間地倒塌了。這時(shí)，幾枚炮彈擊中了火車，幾節(jié)車廂爆炸了，引發(fā)的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人們。這時(shí)，一個(gè)不滿一歲的小男孩和他的父親被那震耳欲聾的爆炸聲驚醒了，大火向他們逼來，此時(shí)不容得片刻的猶豫，母親果斷地把懷中的孩子通過窗戶往車外一扔，隨即被大火吞沒了。
很快，敵機(jī)飛走了，周圍一片狼籍，火車的殘骸上布滿了被燒焦的尸體。那個(gè)孩子看到這可怕的景象，嚇得放聲大哭。他還不懂得什么叫險(xiǎn)惡，不懂得什么叫恐懼，也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼，媽媽會回來給他喂奶，給他講故事,給他換尿布，給他……但他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不回來了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…...
后來，他被一位記者發(fā)現(xiàn)了，那位記者拍下了這張照片，并收養(yǎng)他。他長大后做了一名邊境軍人，他發(fā)誓，一定要好好守衛(wèi)祖國的邊境，不讓別國侵犯。
我們要牢牢地記著這國恥，等我們長大后，一定為世界和平出力，不要這人間悲劇再重演!
四年級下冊第四單元的作文篇8
大千世界，無奇不有，各種各樣的東西都會有，趣事也是如此，而生活中的趣事幫助我們豐富了知識，增長了見識，使我們成長。
有一次，我去哥哥家玩，叫他給我一只小鴨，哥哥把一只綠色的給我，一只黃色的留給了自己。我給自己的小鴨取名叫葉子，哥哥的叫小黃。我的葉子走起路來可好玩了，兩只細(xì)小的腳拖著胖嘟嘟的身子，向前左一邁，右一邁，一點(diǎn)兒也不含糊，小黃就不一樣了，大搖大擺，走路也很慢，左一腳下去，打個(gè)盹，右腳才接上來。我想了一下，覺得水上游才是真正重要的，于是把小黃、葉子放在注了水的盆里。
兩只小鴨快速游起來，小黃到了水里還是一樣左搖右晃，腳上翻起水花，向前慢慢地游。我的葉子卻不翻水花，游得很快且穩(wěn)穩(wěn)的，這時(shí)哥哥不知從哪里冒出來，讓人一條活蹦亂跳的蚯蚓，兩只小鴨立刻爭了起來。小黃一下子把葉子咬得緊緊的，葉子沒理會，去抓蚯蚓，一咬住蚯蚓的身體，扭頭向小黃撞來，小黃有點(diǎn)害怕了，只好后退。這時(shí)葉子扭頭再磚頭，順勢把蚯蚓扔過去，還啄了小黃兩下。小黃抖了抖頭上的水，游走了，葉子抓住水中左扭右扭的蚯蚓，吞掉了。
哥哥了兩只小鴨，我覺得這件趣事讓我懂得了很多道理，收獲了許多知識，首先看鴨子不是看顏色、外表，而是看本事，人也是一樣，如果沒有真本事，就生活不下去。其次，遇到困難不要退縮。
這次斗鴨，我很開心，也得到了意想不到的收獲。
