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從家到學(xué)校作文篇1
今天,我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形,依次進(jìn)入操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑,我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但是其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí)候,已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見(jiàn)許心怡奮力一沖,超過(guò)了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”此時(shí),操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪,我心中有點(diǎn)緊張,害怕我們班輸了。但是只見(jiàn)林梓豪沉著的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。這次比賽,我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有取得好成績(jī),僅得了四年級(jí)段的第二名,但是是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。
從家到學(xué)校作文篇2
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái),我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園,花園里有各式各樣的花:有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽(yáng)花,應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽?;ㄩ_(kāi)得最鮮艷。有的全盛開(kāi)了;有的含苞欲放;有的張開(kāi)兩三片,多美麗啊!你瞧!還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園??!花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛(ài)的小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉,噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù),有龍眼樹(shù),有荔枝樹(shù),還有芒果樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園??!我永遠(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。
從家到學(xué)校作文篇3
我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué),這個(gè)學(xué)校很大,擁有一個(gè)足球場(chǎng),三棟教學(xué)樓,四個(gè)籃球場(chǎng)。
早晨我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),陽(yáng)光灑在我的頭上,灑在樹(shù)木上。映入眼簾的是,一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦,池中的荷花越來(lái)越美,薄薄的花片,嬌滴滴的,像個(gè)害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠,變得英俊瀟灑,無(wú)論怎么看,荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主,天生一對(duì)!
勤勞的值日生,在陽(yáng)光還沒(méi)有到來(lái)時(shí),就拿起掃把,把學(xué)校的每個(gè)角落每個(gè)地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們,用自己的樹(shù)葉擋住陽(yáng)光,為他們乘涼?;ǘ涓兄x他們送來(lái)芬芳清香。
上課鈴打響了,每個(gè)同學(xué)自覺(jué)的跑進(jìn)教室,不管老師在不在,都拿著語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái),不拖音,不讀的像菜場(chǎng)賣(mài)菜一樣,沒(méi)有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的一遍又一遍的讀課文,因?yàn)槊總€(gè)人都想給老師一個(gè)好印象。
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了,聽(tīng)說(shuō)想弄一次突擊,想看看真實(shí)情況,其實(shí)老師每當(dāng)告訴我們有人來(lái)檢查了,我們總是不著急,我們和往常一樣,自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無(wú)所謂的,許多老師在此經(jīng)過(guò),都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起大拇指。
我們的學(xué)校是不是很棒呢?
從家到學(xué)校作文篇4
我們的學(xué)?!幸恍。粌H是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,不信我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
走近大門(mén),首先映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得虎虎有生氣。
進(jìn)入大門(mén),看見(jiàn)的是升旗臺(tái),升旗臺(tái)底下的是用方磚來(lái)砌成的,中間有一根鐵桿,鐵桿上飄著一面美麗的五星紅旗。每逢星期一,我們都會(huì)到那去升旗、敬禮。
升旗臺(tái)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù),像一把把巨大的綠絨大傘,又像一排排整齊的士兵,好像在守衛(wèi)著我們。綠綠的葉子,給學(xué)校添加了不少生氣。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖搖擺擺,還發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿為我們努力學(xué)習(xí)而在打氣。所以我們都像大榕樹(shù)一樣欣欣向榮。
升旗臺(tái)的后面有一個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)我們下課就會(huì)去那玩,這時(shí)候?qū)W校充滿了快樂(lè)的氣息,有的同學(xué)在玩扔沙包,有的同學(xué)玩捉迷藏,有的在樹(shù)下看書(shū),……
操場(chǎng)后面就是雄偉壯觀的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓分六層,每一層的每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),整整齊齊的桌椅……每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,學(xué)知識(shí)。
我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),我愛(ài)我們的學(xué)校!
從家到學(xué)校作文篇5
“怎么還不下課?”我心里埋怨著,語(yǔ)文老師不停地給我們灌輸人生大道理。窗外的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的叫著,這把后面的皮小子叫醒了,打了個(gè)巨響無(wú)比的哈欠,把我們的目光全都引到他的身上。老師正講得興奮,聽(tīng)到聲音后像炸了毛的貓,向皮小子走過(guò)去。被罰了一節(jié)課的皮小子,到了下課,依舊是皮小子。下節(jié)課還是語(yǔ)文課,誰(shuí)也不知道,這無(wú)聊的課什么時(shí)候才結(jié)束。
天陰沉沉的,像個(gè)不開(kāi)心的孩子,而在操場(chǎng)上的孩子們,卻是那么開(kāi)心,“叮鈴!”鈴聲響了,體育老師邁著扎實(shí)的步伐朝我們走來(lái)。為什么用“扎實(shí)”這個(gè)詞呢?因?yàn)槲覀凅w育老師體積比較龐大,身材魁梧。我們經(jīng)常嘲笑他。誰(shuí)成想,今天老師進(jìn)行報(bào)復(fù)性跑圈,“第6圈,第7圈……”我說(shuō)?!袄蠋熃裉煺α?,數(shù)學(xué)不好吧,都跑了多少圈了?!薄芭芸禳c(diǎn)!”老師的話語(yǔ)打破了眼前的氣氛,有一片葉子似犯錯(cuò)的孩子悄悄落下,不敢吱聲。
“哎呦,我的天!”我趕忙跑出教室,呼吸了幾口新鮮的空氣:“這什么味?”金老師在教室里滿意地看著自己的作品——熏醋?!岸b彙鄙险n了,真是天公不作美,居然在這個(gè)時(shí)候上課,我呼吸著最后一口新鮮空氣,剛一開(kāi)門(mén)只聞到教室里彌漫著濃濃的醋味,我心里想:這時(shí)再來(lái)點(diǎn)螃蟹就好了,然后聞著聞著我就餓了……
這天,天空妹妹好像惹媽媽生氣了,嚎啕大哭了一場(chǎng),變成了黑色。周?chē)w沙走石,小麻雀也不見(jiàn)了蹤影,而我們格外興奮:下節(jié)課是信息技術(shù)課,要到后樓去上。葉子飄揚(yáng)在天空,我們像走散了的小雞。我打著傘,因?yàn)閭愕淖枇Υ?,要把我?guī)эw了。從未見(jiàn)過(guò)如此大的風(fēng)暴,這給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)“怒號(hào)”好像到了深夜才平息,和我一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
從家到學(xué)校作文篇6
我們未來(lái)的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位。
冬天,學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì)更美好。