書寫作文，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，優(yōu)秀的作文是一座橋梁，連接我們與讀者，下面是范文社小編為您分享的讓青春更美麗作文8篇，感謝您的參閱。
讓青春更美麗作文篇1
青春，意味著勇往直前，意味著激情四射，意味著意氣風(fēng)發(fā)。其中，最美麗的奮斗的青春?！}記
雪花從空中一片片降落人間，大地被穿上了一件獨(dú)特的棉衣。此時(shí)的我正在書房里復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備“迎接”期末考試。
書桌上，復(fù)習(xí)資料雜亂無章的放著，房間里只有“沙沙”的寫字聲。這時(shí)，我在一道難題上卡住了。我思考著這道題，一個(gè)個(gè)公式在腦海中滑過，但沒有我想要的那個(gè)。忽然，我好像找到了一點(diǎn)眉目，拿出算草紙繁瑣的演算過程。一次次錯(cuò)誤，使我想要放棄?？墒牵环N信念在我心中：一定要做出來！我又拿起筆，在紙上“沙沙”的演算。終于，我解出了這道題。
望眼窗外，已是一片漆黑，“??！”我長(zhǎng)出了一口氣，心里無比愜意。
春天，百花盛開，空氣中散發(fā)著春天氣息。我們學(xué)校又迎來了演講比賽。
“有請(qǐng)張同學(xué)上臺(tái)演講！”廣播里傳來悅耳的聲音。??？到我了！我懷著忐忑不安的心情走上了主席臺(tái)，下面是黑壓壓的一片，我的頭上冒出了緊張的汗?！按蠹液?！我是六年三班的張翰，我演講的題目是……”我開始了演講，手握得緊緊的，仿佛這樣能緩解我的不安?！拔覀儯覀円蔽揖雇~了！我可是背的滾瓜爛熟啊！我在腦海中尋找著什么。“我們要堅(jiān)持努力……”我記起來了。從這以后，我漸入佳境，沒有卡殼。
“我的演講完畢，謝謝大家！”我在掌聲中走下了主席臺(tái)。
夏日炎炎，不時(shí)吹來陣陣熱風(fēng)。此時(shí)的我正在測(cè)一千米。
“哈哈”我喘著粗氣，奔跑著。我竭盡全力跑了三圈，速度越來越慢。汗水流了下來，流進(jìn)了眼睛，流進(jìn)了嘴里。還剩一圈了！我感覺腳一軟，摔倒在地。望著前面的人和后面要追上我的人，心中有個(gè)聲音：堅(jiān)持！我站了起來，向終點(diǎn)沖去。雖然我的成績(jī)并不好，但是這是經(jīng)過自己努力而取得的成績(jī)，我很開心。
隨著日歷的一頁(yè)頁(yè)翻過，我一直奮斗著，揮汗如雨地向夢(mèng)想奔跑。因?yàn)槲覉?jiān)信：奮斗的青春最美麗！
讓青春更美麗作文篇2
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結(jié)果實(shí)的樹，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。不經(jīng)過奮斗怎么看見成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹兒會(huì)死亡，沒多少時(shí)間讓我們用來浪費(fèi)，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋€(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
讓青春更美麗作文篇3
青春之歌十六歲的花季，多么美好??！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔?，?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯?！我們要把智慧播散到社?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝海瑤Ыo人無限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
讓青春更美麗作文篇4
我們的耳邊總是充斥著各種聲音：或嘈雜或動(dòng)聽，或關(guān)心或嘲諷，或鼓勵(lì)或批評(píng)……凡此種種，不一而足，而我認(rèn)為最美妙的當(dāng)屬奮斗的聲音。
上課了，語(yǔ)文老師讓我們自由復(fù)習(xí)古詩(shī)詞賞析，待會(huì)要聽寫。老師話音剛落，耳邊陡然爆發(fā)出如驚雷一般的炸響，驚醒了尚且一片混沌的我。書聲瑯瑯，放眼望去，每個(gè)人都專心致志，這個(gè)人嘴里念出：“以春花喻雪花，寫出了冬雪的潔白和美麗……”，那位嘴里又背出：“詩(shī)人以沉舟、病樹自喻，借自然規(guī)律喻社會(huì)規(guī)律……”，這些個(gè)體的聲音匯聚起來就成了汪洋大海，迸發(fā)出磅礴的氣勢(shì)，宛若一首蕩氣回腸的進(jìn)行曲。這，就是奮斗的聲音。
午休時(shí)分，還在睡眠狀態(tài)的我被紙與筆的磨擦聲叫醒，抬頭，周圍同學(xué)正奮筆疾書、苦心鉆研。這聲音刺激著我的耳膜，一直傳到我的心底，鞭策著我那懈怠的靈魂。我趕緊抽出資料，拿起筆，書寫未來。這窸窸窣窣的磨擦聲不也是奮斗的聲音嗎?
體育課上，偌大的/操場(chǎng)上我們?cè)诒寂?，世界仿佛靜止一般，唯一可以聆聽到的就是自己粗重的喘息聲。這些喘息聲譜成了一首奮進(jìn)的曲子，這曲子是為體育加試而奏響。那一聲聲粗重的喘息，亦是奮斗的聲音。
深夜，七八年級(jí)的室友已經(jīng)酣然入睡，我擰亮小臺(tái)燈，照出自己伏案寫字的身影，書頁(yè)翻動(dòng)著，尋找著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將其記憶，銘刻于腦，與其它知識(shí)點(diǎn)匯成汪洋大海。書頁(yè)翻動(dòng)的“沙沙”聲，也是奮斗的聲音。
黑板右上角的中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)變成52天，只剩一個(gè)多月的時(shí)間，讓人驟生壓迫緊張之感。步伐開始急促，吃飯開始快速，那“噠噠”的急促的腳步聲，“當(dāng)當(dāng)”的碗筷碰撞聲，還是奮斗的聲音!
我們還有多少時(shí)光可以任意揮霍?對(duì)于迫在眉睫的中考，我們更應(yīng)努力拼搏，才能步入理想的學(xué)府，因?yàn)橛眯袆?dòng)祈禱遠(yuǎn)比用語(yǔ)言更能使上帝了解。在這最后的52天里，請(qǐng)讓耳畔回響著我們的決心，回響著我們奮斗的聲音。
奮斗的人生最美麗!
讓青春更美麗作文篇5
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。——題記
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！?/p>
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
奮斗的青春，是一首精彩的樂曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過來的勝利……
讓青春更美麗作文篇6
走在清華大學(xué)的街道上，陽(yáng)光穿過樹葉投在手上，望著來來往往的人群，心里直覺得無聊。
奮斗？什么是奮斗？為何要奮斗？面對(duì)腦子里的疑問，我無從答之，只能沉默不語(yǔ)……奮斗，應(yīng)該是老到爸爸那年齡才干的吧！不過現(xiàn)在的我還沒怎么開始享受青春呢！所以不用多想了。
正想事呢，突然被個(gè)年輕人撞倒在地！
“哎呦！”
年輕人急忙起身，拍拍身上的土，扶起我說：“對(duì)不起！”
我并沒有給他回應(yīng)，望望他——身穿格子襯衫，牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。
“沒、沒關(guān)系?！?/p>
我似乎知道了什么，他抱著厚厚的書籍，就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。
他從我手邊穿過，我坐在街邊的椅子上沉思著。這就是清華的學(xué)哥學(xué)姐嗎？為何要如此匆忙？你們已經(jīng)可以休息了，不是嗎？
陽(yáng)光也匆忙離開了，知道自己定是想不出來了，便告訴老師。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“奮斗是從青春開始的。你的每次考試，不論好壞，不都是你奮斗出來的嗎？”
細(xì)細(xì)品味，又有何不是?；腥恍盐颍约赫娴脑?/p>
奮斗嗎？也許，連我自己也不知！但又急忙重新鼓勵(lì)自己！盡管以前放棄過，但現(xiàn)在，我該改變了。我該奮斗！重新開始，為自己的明日而奮斗。
那么，我的奮斗記第一章就定在開學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)吧！
打開窗戶，迎面撲來一絲涼爽的風(fēng)。再次回想今天的事情，雖然不知那個(gè)男子的名字，但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，為了明天而奮斗。讓奮斗開出的成功之花，盛開在我們的青春之夏吧。
讓青春更美麗作文篇7
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞?/p>
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
讓青春更美麗作文篇8
是我想得太多，還是給的就不夠?——回憶，模糊有人說，人的出生就面臨著死亡。我時(shí)常把這句話掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽。小美跟我說，說這句話的人一定患有抑郁癥!她說的很肯定，聽了她的話，我?guī)缀跏切Φ糜T不能。“怎么啦?不對(duì)么，他和我們好像啊?！彼彩莻€(gè)抑郁癥患者，17歲。而我，幾乎差不多。很多時(shí)候，新學(xué)期開始，老師要求我們書寫自己的特點(diǎn)，我永遠(yuǎn)只是那句話：有點(diǎn)憂郁，不太陽(yáng)光。“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑!”康復(fù)后的小美對(duì)我說的第一句話。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑，然后坐在床邊，看窗外過往的人群。我跟小美每天忍受著精神病的包袱。
她一見我就哭，她還是沒有完全康復(fù)。我媽為我哭過好幾次?！拔覀兊那巴究赡芫瓦@樣葬送了!”小美依然和往常一樣，拉著我的手，坐在門外那盞灰暗的燈光下。我第一次主動(dòng)開口，跟她說：“沒關(guān)系，青春很多我媽知道我說這句話，哭得一塌糊涂，然后抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了!”只是冰涼的心，突然有了一絲悸動(dòng)。那天，心理輔導(dǎo)專家來找到我們一群孩子，他問我：“如果給你一碗孟婆湯，你會(huì)選擇忘記什么?”“微笑，我要忘記某個(gè)人寵溺的微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說出這句話，我很明顯地聽到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣?！澳悄阕钕敫莻€(gè)人說什么?”“我恨你!”“大聲點(diǎn)。”“我—恨你!”我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊，我相信她聽得見。說完一切，我竟然無力地癱坐在床上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候，一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。我親手畫得。
小美接受完心理治療，我尾隨著進(jìn)去。今天是答題，電腦上密密麻麻的測(cè)試題，我竟然感到頭疼。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。最終終于不耐煩，我黯然回到了房間。我的青春還很多。他們知道我至少還不是無藥可救。陽(yáng)光穿過密密麻麻的樹縫，一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。當(dāng)小美拖著我找到她時(shí)，她正跟同事笑得很開心，莫名的我感到很不快。小美一把把我甩進(jìn)她的房間，她的同事很識(shí)趣的離開，房間只剩我們倆個(gè)，空氣凝結(jié)。原來，一切不是那么簡(jiǎn)單。青春，很多當(dāng)我合上筆記本，已經(jīng)仲夏。小美跟我說她要走了。當(dāng)她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她說，再見。再見。之后我覺得自己真的很空洞。聽音樂，看書，還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無味的工作，才想起那個(gè)我一直說恨的姑娘。不做無謂的抵抗。為了自己，我依然該活的驕傲。仲夏，初秋。
