通過寫作文，我們可以培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣和思維方式，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率，缺乏素材積累會使寫作文變得困難，以下是范文社小編精心為您推薦的我感謝_____的作文600字5篇，供大家參考。
我感謝_____的作文600字篇1
人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是教師純真的愛。
教師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；教師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。教師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。教師，您每一天最終告別長夜，又最先迎來黎明。教師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。教師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有教師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原先那是教師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸?！處煟裣脊?，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而
您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽光奉獻(xiàn)給大地，教師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
我感謝_____的作文600字篇2
媽媽，是您讓我懂得了做人的道理，關(guān)心他人，您是我成長道路上的導(dǎo)航燈，有您的指引，我會做得更好。讓我從心底道一聲：“媽媽，謝謝您!”
媽媽今年32歲，中等個子，雖然戴著一副眼鏡，但一雙眼睛卻十分有神，給人以通達(dá)、明朗的感受。
媽媽疼我，愛我，關(guān)心我。每天早上天不亮就起床，收拾房間，做好早點(diǎn)，輕輕地對我說：“該起床了，不然就要遲到了?！毕掳嗪筮€要洗衣做飯，晚上幫我檢查作業(yè)。每天都重復(fù)做著這同樣的事情。
剛上一年級的一天，我做完作業(yè)，聽到窗外嘻嘻哈哈的笑聲。我忍不住對媽媽說，我要出去一會兒，媽媽答應(yīng)了，允許我玩半個小時(shí)，我高興地跑了出去。在宿舍前做了一會兒游戲，小朋友嚷著要到海邊的訓(xùn)練場去玩，我就跟他們一塊去了，爬竹竿、蕩秋千、捉迷藏……玩得可快樂了?？傻然氐郊也胖狸J了禍。媽媽因到處找不到我又急又氣，原來天已黑了，我竟玩了兩個多小時(shí)，宿舍外面都沒有人，媽媽怎么也沒想到我去了海邊。她氣呼呼地說：“你說話不算數(shù)，別人以后會相信你嗎?并且你沒有大人的帶領(lǐng)，到海邊去玩是很危險(xiǎn)的。”我很后悔，不該讓媽媽擔(dān)心。媽媽說完，用毛巾給我輕輕地擦臉。頓時(shí)，我臉上熱乎乎的，心里暖融融的。
媽媽不僅在生活上對我無微不至地關(guān)懷，而且還教我怎樣做人。有一次，我覺得自己的鉛筆不好寫，就借同桌的自動鉛筆用，回到家里，我洋洋得意地向媽媽“邀功”。想不到，媽媽聽后沉了臉，嚴(yán)肅地說：“不要占小便宜，為了一支筆就丟掉做人的品格，這不值得?！笨粗羌葰鈶嵱中奶鄣纳裆沂謶M愧。從此，每當(dāng)想起這件事，我就想起媽媽的話語。
媽媽，是您讓我懂得了做人的道理，關(guān)心他人，您是我成長道路上的導(dǎo)航燈，有您的指引，我會做得更好。讓我從心底道一聲：“媽媽，謝謝您!”
我感謝_____的作文600字篇3
我是一個普通的女孩兒，沒有好看的面容，沒有聰明的大腦，只有一身的肥肉，在學(xué)校，我總是那個被嘲笑的人，在家里，我總是那個被嫌棄的人，不管走到哪兒，都會被別人投來異樣的眼光，所有人見到我的第一句話基本上都是，“你該減肥了”。
減肥，說的簡單，做起來可比登天還難，我有無數(shù)次下決心想要減肥，但都只是一時(shí)的心血來潮，從來都沒有堅(jiān)持下來過，有時(shí)特別的恨自己，為什么總是不能堅(jiān)持，但不一會兒，看見好吃的，便什么也不顧了，直到哪一天。
我有一個好友群，里面都是好的不能再好的朋友，因?yàn)槲易x的是女子學(xué)校，所以我的好朋友都是女生，一個比一個漂亮，暑假過去已經(jīng)一個月了，因?yàn)楹镁貌灰?，彼此都很想念，于是我們便決定，每人發(fā)一張照片，我精心打扮了好久，也反復(fù)拍了好幾遍，才選好一張發(fā)了進(jìn)去，但不久我就后悔了，看著她們發(fā)的每一張照片，再看看自己的，簡直不能對比，看著她們互相夸贊，卻始終沒有提起我，那一刻，我從來沒有受過那樣的打擊。也就是從那一刻起，我決定減肥，我認(rèn)真思考了一下以前的減肥方式，覺得制定的目標(biāo)太大，不切實(shí)際，于是我減小了目標(biāo)，一步一步的做，每天堅(jiān)持鍛煉不少于三小時(shí)，甜食，油膩的食品碰都不碰，雖然特別的難受，但是，看著自己一天天的變瘦，心里越來越開心。
我不知道那段時(shí)間自己是怎么挺過來的，但是我知道，成功后的我很感謝那個曾經(jīng)努力過的自己。
我感謝_____的作文600字篇4
成長的路上總有一個身影陪伴著我，他一直在我左右，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路。
人們常說：“有其父必有其子”?？次夷且慌隼щy立刻就放棄的性格，就不難看出我爸也是個不能堅(jiān)持的人。從我小學(xué)時(shí)就挺著個大油肚，號稱要減肥的他，減了幾年，體重反而增加了不少。但就是這樣一個完全沒有毅力的人，卻天天在我耳邊教育我要堅(jiān)持！不過，我確實(shí)不能堅(jiān)持。彈琴，幾次后就不練了；繪畫，沒過幾天也就放棄了。
最近，我找到了一個學(xué)習(xí)英語的軟件，結(jié)果也是一碰到困難，立刻就不學(xué)了。爸爸走過來，又嘮叨開了：“你呀，怎么就不會堅(jiān)持呢？”“說得好像你會似的！”正值青春期的我，不耐煩再聽老爸的嘮叨，沖著他大吼起來。爸爸遲疑了一下，似乎認(rèn)為該用行動來影響我，對我說：“那看來我也需要改變一下了，從今天開始，我要正式開始減肥了！”“呃”，我小聲嘀咕著，“我才不信！”
日復(fù)一日，我依舊我行我素，但好像家里那個挺著油肚的身影不見了，反而多了一個每天在客廳里做俯臥撐的身影，多了一個在餐桌不喝可樂、不吃肥肉的'身影。看著在客廳里汗流成河的老爸，我的內(nèi)心似乎也有所觸動，爸爸真的在減肥了，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個動力，促使老爸每天堅(jiān)持鍛煉?？粗粗夷刈哌M(jìn)房間，點(diǎn)開了英語軟件……
從那以后，家里是兩個越來越有毅力的身影。我在房間里堅(jiān)持學(xué)英語，爸爸在客廳里堅(jiān)持鍛煉。別人看見我堅(jiān)持學(xué)英語，而且已經(jīng)堅(jiān)持了一百多天了，不禁感嘆到：“真是‘有其父必有其女’，你認(rèn)真起來跟你爸一個樣！”我看了一眼已經(jīng)成功減肥的老爸，偷偷地笑了。
以后，每當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我心中總會有一個在客廳里做俯臥撐的身影。這時(shí)，我會告訴自己，再堅(jiān)持一下?！袄习?，謝謝您！是您讓我學(xué)會堅(jiān)持。”這是我一直想對那個身影說的一句話。
成長的道路上總會有許多困難，但是總有一個身影陪伴著我，他提著燈，照亮我前進(jìn)的道路。
我感謝_____的作文600字篇5
我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。
陳老師在五年級開始上我們班語文，那時(shí)時(shí)候，我們語文基礎(chǔ)并不是十分好，上課時(shí)，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時(shí)候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思？“時(shí)，同學(xué)們有時(shí)遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的`低著頭坐著……這時(shí)，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，陳老師非但沒有責(zé)怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，?。∵@目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚(yáng)了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進(jìn)；從此，我對學(xué)習(xí)充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
