作文是我們在學習中一定會接觸到的寫作，有意義的作文必須要有明確的中心和主旨，以下是多客范文網(wǎng)小編精心為您推薦的朋友700作文5篇，供大家參考。
朋友700作文篇1
綠蘿是一位很受人們歡迎的綠植朋友。
愛養(yǎng)花的朋友都會在家里養(yǎng)上幾盆綠蘿。在很多辦公室里、教室里都能見著綠蘿。一些商店的柜臺上、花架上也常常擺放著綠蘿。綠蘿不僅能點綴環(huán)境，讓屋子里充滿綠意和生機，還能去除甲醛，清潔空氣，所以一些買了新房子的主人往往會讓幾盆綠蘿先入住新房。
綠蘿以葉子為美。她的葉子長得快長得多。一個花盆里只需種下三四根綠蘿的莖，就能長出一大叢葉子來，密密實實的葉子把花盆都蓋住了。綠蘿的葉子成心形，但縱向略長，是“苗條”的心形。她的葉片碧綠，鮮亮，光滑，看上去很舒服。
綠蘿的莖長長了，就成了藤條。綠蘿的藤條也讓她增添了一種美——婀娜多姿的美!把掛著藤條的綠蘿放到花架上或稍高的柜臺上，你看過去，會覺得這一個角落特別有意味!
綠蘿的生命力很強很旺盛。你隨便掐下她的一截藤條，插到花盆的肥土里，不出半個月，她就會回報你好幾片嫩綠可愛的葉子。你把它插入水瓶中，過一段時間，你會發(fā)現(xiàn)，水瓶里長滿了形如亂麻的綠蘿的根須，它的葉子也多起來，鮮活起來。就靠一瓶清水，就能把它養(yǎng)活好長一段時間
綠蘿好養(yǎng)易活，適合在室內(nèi)種養(yǎng)，喜溫不喜寒，但不能讓她在太陽下暴曬，若種到花盆里，讓土壤保持半干就行。
朋友700作文篇2
也許有些人不會像老師一樣帶我們?nèi)ブR的海洋，也不會像父母一樣告訴我這個世界的真諦。他們會告訴你一些簡短但美麗的故事，他們可能會教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學。
我要感謝我的朋友們。上課時，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開心地玩。他們給我?guī)砹宋⑿托腋！?/p>
我們總是一起玩好東西。我們在寂靜的角落里聽著音樂盒的音樂；我總是幫娃娃們設(shè)計家里的發(fā)型和衣服，玩得很開心。我們在草地上打滾，然后爬到樹上摘美味的漿果；月圓之夜，我們在屋頂上講令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開心快樂，還一起分擔痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節(jié)課是體育課，我一個人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過我的臉頰。我朋友回來了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說：“別哭，考試只是考試，不要太認真。我認為成功和失敗對你來說同等重要。讓失敗屬于過去，勝利屬于未來?！甭牭竭@里，我抬起頭，和她一起去操場上上體育課。
它們就像清新的微風，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的道路上：它們像一個美麗的幻想曲，清洗著我的靈魂。謝謝做了五年同學的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！
朋友700作文篇3
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年??！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！
我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是??！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學期的結(jié)局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體
朋友700作文篇4
這次，她與朋友吵架了。放學，她一人走在大街上，心中空落落的。
這天，朋友想和她一起去買水，她還在發(fā)試卷，說不去了。朋友生氣了，不滿地說了聲每次都這樣。她聽了沒說什么，等她發(fā)試卷在自己的桌子上時，朋友和別的人在她桌子上亂畫，她沒說什么，只是急忙擦掉。在路上，她一直想著。她想起了以前的記憶。
她和朋友住得非常近，只隔兩棟房子。早上六點半她去叫朋友，中午下午她們總是一起回家。雖然她以前沒那么早上學，那么晚回家，但她也沒說什么。朋友家里非常有錢，總是請他吃東西。但她并不是為了這些，因為在班上，朋友他最熟的人，也是她的好友。她總是幫朋友拿袋子，她有時覺得朋友好像是老大，而她是一個隨從，但也只是隨便想想。
對于朋友的決定，她總是點頭，她不敢反抗。因為朋友對她那么好，她如果和朋友對著干，她心里就會覺得對不起朋友。朋友經(jīng)常損她，她只好陪笑著。朋友經(jīng)常向他借題目抄，她去忘記帶回來，朋友就生氣了，但第二天氣就消了。她不知道這次朋友還能不能原諒她。
她最近也不知道怎么了，不去叫朋友，六點半起床，然后一人去上學。中午也如此。她覺得現(xiàn)在這樣輕松多了，可能朋友就是因為這樣，搞得這次這么僵把。她想或許她和朋友不是同類型的人，這段友誼就算了吧。想著想著就到家門口了。
晚上她夢見朋友友和她和好了，她之前的想法群沒了，她希望這是真的，不是夢……
朋友700作文篇5
自我上學以來，結(jié)識了許多朋友，但最令我難忘的就是孟童宇了，與她點點滴滴的校園生活到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
瞳瞳，一米六七左右，小小的瓜子臉上有雙炯炯有神的眼睛，見到人就笑瞇瞇的，顯得非常可愛。她幽默風趣，特別招老師和同學喜歡。憂愁似乎和她無緣，她永遠是快樂的。我們從來沒見過她傷心難過，每天都充滿活力。這種快樂也感染著我們。你即使遇到什么傷心事非常難過，她也會讓你轉(zhuǎn)悲為喜。
一次考試，我的分數(shù)不大理想，傷心極了，坐在位置上傷心地哭。孟童宇見了，趕忙過來安慰我。她假裝自言自語：“唉！你看！連摔倒都不哭的王睿寒竟掉金豆豆啦！那得多值錢呀！是吧，這位兄臺？”她故意撞了我一下，還做了個鬼臉，眉毛作痛苦狀，眼里翻著白眼，而嘴故意裝作大猩猩。這句話加上“孟氏”鬼臉，還真把我逗樂了，讓我破涕為笑，眼淚都變成高興的。
別看她平時樂呵呵的，但她在學習上卻從不含糊。她的學習成績特別棒，特別是數(shù)學，別說在我們班，即使在全年級，那也是獨占鰲頭的。她學習好，但很低調(diào)，只有考了試之后，她的成績才震驚四座。一次老師出了一道難題考我們，我研究了半天也不會，不僅我，其他幾位數(shù)學很好的同學也在苦思冥想。唯獨孟童宇早早舉起了手，老師看了她的解題方法和思路后，也一個勁兒的點頭稱贊，我一著急，下課后拍拍她的肩膀：“孟子呀，告訴我一下怎么做？”她眼珠子一轉(zhuǎn)，神秘地告訴我：“咱們做了五年同學，就憑這同學情，我也得為了你好，對不？”我點點頭?！八裕筒桓嬖V你?！蔽也铧c氣暈過去。她一看，連忙說自己開個玩笑，細心地給我講解起來。我看著這復雜的式子，只得暗暗佩服她。
這就是我的朋友——瞳瞳。雖然小學畢業(yè)后，我們分開了，但我永遠記住了她的開朗和對待學習的執(zhí)著。
