確定中心，選好材料中心就是作文的主題，寫作文是每一位學(xué)生都必須掌握的技能，下面是范文社小編為您分享的的美景作文600字通用5篇，感謝您的參閱。
的美景作文600字篇1
姚宇佳：
你好!
我們一起在學(xué)校里相處了四個春秋，并成為了十分要好的朋友。今年春節(jié)，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)泰安來做客。我敢給你保證你一定不會后悔的，因為我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景秀麗，而且物產(chǎn)豐富。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，其中最有名的風(fēng)景區(qū)就要數(shù)泰山了。泰山是五岳之首，它歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)雅，碑刻眾多而引人入勝，且泰山不只一座，大大小小的山峰連綿起伏，有的高，有的低，有的寬，有的窄，不計其數(shù)。山峰上是各種奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長出了幾棵小樹，遠遠望去，滿山翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾十公里。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現(xiàn)。山上的名貴的藥材非常多：有靈芝，有黃連，人參等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡200多處呢!
泰安不僅風(fēng)景美麗，美食也是非常多。首先就是吃泰山三美，泰山三美是哪些呢?嘿嘿，就是白菜、豆腐、水。白菜可不是一般的白菜，是泰山上的黃芽白菜，不但口感好，味道鮮美，還可以通便，清骨，除煩解酒呢。泰山的豆腐特別細，水也特別多，最主要是特別嫩，而且雪白雪白的，味道有些甜，彈性十足，怎么煮都不會老，也不會糊，還有一股特別的香土味，絕對是一大特色。泰山的山泉水是高氧的，潔凈安全，用它來煮白菜豆腐，被當(dāng)?shù)厝朔Q為泰山三美湯，如果來泰山不吃泰山三美湯，絕對不算是來過泰山的。另外泰山美食可不止這些，還有泰山煎餅、豆腐丸子、 羊肉燉豆腐等美味小吃，味道都相當(dāng)不錯。
聽了我的介紹，你一定動心了吧。到我的家鄉(xiāng)來吧，我和家鄉(xiāng)人民歡迎你。
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!
的美景作文600字篇2
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”——李白
我，出生于沅陵，籍貫麻陽，現(xiàn)住懷化。這樣一個有“多重身份”的人，每每在深夜魂牽夢縈，回想著短暫童年，大概故鄉(xiāng)的魔力就此體現(xiàn)了吧。這一次，我可以不用一個人在心里思念著故鄉(xiāng)，我要為她寫下一篇文章，向異鄉(xiāng)人介紹我引以為傲的出生地——沅陵。
沅，沅水之畔;陵，為帝王墳?zāi)箤Ｓ?。沅陵的名片，一張是人文，一張則是美食。
沒有歷史概念的時候去游覽那些有豐富底蘊的名勝古跡實際上是沒有意義的。很小的年紀可以到處在沅陵的大街小巷里奔跑，可以被爸媽帶著去本地有名景點欣賞風(fēng)景——對那時的我來說，不過是管個地方玩。稍微長大點了才知道我曾經(jīng)無知地去過文化背景深厚的地方。
新石器時代，沅陵境內(nèi)已有先民漁獵、農(nóng)耕、繁衍生息。春秋時期屬楚巫中地，戰(zhàn)國屬楚黔中地，漢高祖時始置沅陵縣，屬武陵郡，三國時先屬蜀后屬吳。境內(nèi)著名景點龍興講寺、鳳凰山、二酉山都非常值得一觀。
沅陵龍興講寺是唐太宗即位第二年就下旨修建專門用于傳授佛學(xué)的寺院，之所以用“龍興”為名，是比喻帝王之業(yè)的興起。《尚書序》載：“漢室龍興，開設(shè)學(xué)校，九王飛龍在天，猶圣人在天子之位，故謂之龍興也。”唐太宗敕建江南講寺并賜名龍興，是有其深刻政治含義的——希望通過佛法傳播感化“叛服無常”的西南群蠻，穩(wěn)固朝廷統(tǒng)治使國家更加齊中力量鎮(zhèn)壓反唐勢力，保證大唐帝業(yè)的穩(wěn)定，唐太宗親自詔書“敕建龍興講寺”的石碑坊如今仍屹立在山門上。明代王陽明曾寓此講學(xué)，留有《辰州虎溪龍興寺》一首。龍興講寺的建筑主體體現(xiàn)了唐代的建筑結(jié)構(gòu)，甚至比同境內(nèi)的千學(xué)學(xué)府岳麓書院還早建三百多年。
二酉山藏書洞是秦始皇執(zhí)政“焚書坑儒”時以為博士投運禁書五車藏身于此的地方，直至秦亡才拿出來獻給漢高祖，終于保住了春秋諸子百家不致斷絕，為延續(xù)中華五千年文明立下不可磨滅的功績。二酉山藏書公的厚重千秋，被歷代文人墨客視為天下名山而敬仰崇拜。
鳳凰山森林公園因山體貌似鳳凰展翅，故得名“鳳凰山”，西北臨沅水為陡峭山璧，東南群山連綿，林壑幽深，炊煙依依，山頂古樹參天，修篁遍地，風(fēng)光旖旎。1938年，愛國將領(lǐng)張學(xué)良被蔣介石軟禁于鳳凰山古寺內(nèi)達一年之久，因此為中外所知。
讓我惦念沅陵的最重要的一點，還是美食。曬蘭是沅陵的一種傳統(tǒng)特產(chǎn)，由明末清初至今，嘗過的人都贊不絕口。曬蘭是新鮮豬后腿肉切片以后腌、烘制出來的，成品聞之芳香撲鼻，食后余味無窮，是走親訪友的首選佳肴。沅陵的燈盞窩、蒿葉粑、豬腳粉、武強溪魚和朝廷貢品碣灘茶等也是家鄉(xiāng)別有風(fēng)味的名片。
被授予“中國傳統(tǒng)龍舟之鄉(xiāng)”的沅陵在歷史上可能是荒蠻楚地一道靚麗的風(fēng)景線了吧。一直沒有時間能夠回到生我養(yǎng)我8年的故鄉(xiāng)去看看，去回味，所以只能以“名片”形式介紹我的家鄉(xiāng)——沅陵。思鄉(xiāng)之情難以釋懷，到底意難平。
的美景作文600字篇3
我是一個很喜歡夏天的孩子，每到夏天，我總會感覺很舒適，讓我很開心，但是很多人不喜歡夏天，這是為什么呢?我想我們可以一起來感受感受夏天啊。
許多人多說，夏天酷暑難熬，令人生厭;我卻說，夏日是美好而又迷人，感受夏天是一種享受，
當(dāng)你汗流浹背時，忽然一絲涼風(fēng)吹來，你會說：“好痛快呀!”開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風(fēng)的爽快。然而，其他季節(jié)，這樣的爽快是感受不到的。這時，你會說，夏天是美好的。
夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時，也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里，綠蔭濃濃，樹蔭下，讀書、談心、做游戲，別有情趣。大街旁，一排排高大的樹木，枝葉蓬蓬勃勃，蔥蔥郁郁，給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上，如同走在綠色的長廊里，這在其他季節(jié)里是感受不到的。
夏天是美好的。去公園里，或者景點上看看，又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里，可以看到，各種各樣的花兒開放了，紅的、黃的、紫的……什么花兒都有，春天能看到的，在這里幾乎都能看到??這是人工培植的??難道不比春天更美嗎?
夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪兒，都躲不過熱魔的折磨。不過，別報怨，那邊有一條清澈的小河，小伙伴們，跳下去吧，游游水，打打水仗，涼涼的，爽爽的，別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。
夏天是美好的，是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔，秋天的涼爽，冬天的嚴寒，在它面前都顯得索然乏味。在那三季，須穿厚點的衣服，否則，會感冒的;而夏季，你不會有這種擔(dān)憂，穿得少一點，再少一點，涼涼快快，輕輕松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。當(dāng)你悶熱得難受時，不要緊，一會兒就會降下大雨，驅(qū)散大地上的熱魔，讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變，令人“如同嚼蠟”。凡此種種，你不會感到，夏天確實是“別有風(fēng)味”嗎?
當(dāng)你熱得難以忍受的時候，千萬不要抱怨，不要厭煩，靜下心來想一想，或者等一等涼風(fēng)，等一等大雨……你會感受到夏天是美好的。
的美景作文600字篇4
校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們在學(xué)習(xí)時期的各種情感，有歡聲笑語，也有成長有煩惱。今天我要帶大家走進我們的校園。
剛進大門，你會看到幾座高高佇立的教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會求知……，幾棵松樹威風(fēng)地站在那兒，好像是校園里的衛(wèi)兵，保護著同學(xué)們的安全。
向右走將是校園里最美麗的地方——操場的花壇。在寬闊的操場前有一座花壇，花壇里滿是各種各樣的植物：有向你敞開巨大胸懷的旅行家樹;有枝繁葉茂的大榕樹;有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有環(huán)繞著假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽?；ǎt得似火的雞冠花……還有一些你說也說不出來，聽也沒聽過的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態(tài)各異，五彩繽紛，讓你賞心悅目。每當(dāng)風(fēng)吹來時，安靜的花壇里就會變得熱鬧起來，花草樹木正在唱歌，跳舞呢!先是一只只可愛的“綠精靈”上場了，它們在大榕樹的手上歡快地舞蹈著，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接著是這些體形巨大的“長靠”：大榕樹與“球球”共舞，最后是矮小的“晚輩”;花兒們舞動著妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點點的日影，就像在舉行盛大的舞會!花壇里就變得生機勃勃。
校園里還有許多美的地方：上課時，教室里朗朗的讀書聲;下課間，操場上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語;在學(xué)校的圖書館里，安靜得似乎只能聽見同學(xué)們的呼吸聲; 音樂室里有同學(xué)們盡情舞蹈，放聲歌唱……
這就是我們的校園，一個匯聚了我們千言萬語的地方，一個美麗多彩的地方，一個讓我們走向豐富知識的地方，我愛我的校園!
的美景作文600字篇5
今天下午，下了一場傾盆大雨，等雨過天晴后，我和弟弟出來玩。
一場雨像是給大地洗了一次澡，使路旁的樹從格外生機勃勃。樹叢里的花害羞地簇擁在一起，把周圍的景物點綴得更加活潑。
當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過時，它們就輕輕搖曳起來，發(fā)出“沙沙，嘩嘩”的聲音。鳥兒們聽到這聲音，也快樂的唱起歌來，就連風(fēng)兒也不甘示弱，開始動情地伴奏。于是在樹的搖曳下，鳥兒的縱情歌唱下，風(fēng)兒的和諧伴奏下，演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山麗，夏風(fēng)花草香?。÷犕甏笞匀坏囊魳?，弟弟高興得又蹦又跳，我深吸了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)在下完一場大雨后，空氣更加新鮮了，還帶著植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來，還是這場雨洗滌了我的心靈，使我的心情開朗起來。我抬頭仰望天空，大口大口呼吸著新鮮空氣。此時，我萬分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧靜土地上。天空中的藍色也已沖破云霧，重新展現(xiàn)在我的眼前。云朵悠閑地飄著，好像是繡在藍色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹的地方玩耍?！暗未稹币活w小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上，我頓時感到一絲涼意。只見剛剛落下珍珠的樹正沖著我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來，我忙帶弟弟回家。家中，看著玻璃窗外那調(diào)皮的雨點，一種愛家之情油然而生?？粗且粋€個植物朋友們，看著弟弟那純真的笑臉，我笑了笑的那么甜蜜。
雨帶給了我們涼爽，家?guī)Ыo了我們溫暖。我愛這場雨！我愛我的家！
教師評語：作者通過對雨天的所見所聞，所想所思。生動的進行景物描寫。語言優(yōu)美，栩栩如生，中心突出。感情真實。
