作文是主要以敘事記人來表述個(gè)人觀點(diǎn)的一種文體，只有題材新穎的作文才能夠得到老師的認(rèn)可，丫丫文章網(wǎng)小編今天就為您帶來了清明節(jié)的作文50字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
清明節(jié)的作文50字篇1
清明節(jié)，是祭奠祖先的節(jié)日。使我不由得想起那些在“人民英雄紀(jì)念碑”上銘刻的先烈們。是他們用自己的生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活。
就像老師說的，他們才是我們最可愛的人。他們的名字永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
清明節(jié)的作文50字篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。今天是清明節(jié)，所以這首詩(shī)一直回響在我耳朵邊，雖然我沒去踏青丶掃墓，可我也能感覺到人們急切的心情。
我們回老家，開車在路上，看到了許多燒紙的人，他們很悲傷的樣子，大概是回憶已故的親人吧！今天空氣仿佛凝固了一般，不過我還是快快樂樂地，因?yàn)榍迕鞴?jié)是個(gè)節(jié)日，過節(jié)不能高興嗎？
清明節(jié)是個(gè)有意義的節(jié)日。
清明節(jié)的作文50字篇3
第二天，我們起得不算晚，爸爸說要抓緊時(shí)間，先去東灘濕地，再去森林公園，然后從南門碼頭坐船回去，上午的電腦課肯定來不及了，應(yīng)該可以趕上下午的星級(jí)課，如果早的話，還可以趕上航模課。
我很喜歡旅館里的早餐，可選項(xiàng)比較多。早餐后我們就出發(fā)了。
一路上我想象著濕地的樣子，可能有好多各種各樣的鳥吧，我很想摸摸它們。不會(huì)搞得頭上都是鳥屎吧……
清明節(jié)的作文50字篇4
今天是清明小長(zhǎng)假的第一天，天氣很好，我和弟弟決定去田地里采草莓，我們坐著爸爸開的車出發(fā)了。
當(dāng)我們來到青浦草莓園的時(shí)候，那里已經(jīng)擠滿了人。四周到處都是草莓棚，還有一片片金黃的油菜花。我們一下子被眼前的景色迷住了，趕緊拿著農(nóng)民婆婆給的小藍(lán)子，走進(jìn)大棚里采摘新鮮的大草莓。不一會(huì)兒，我們就采了滿滿一籃子草莓，高高興興地回家了。
今天真是愉快的一天??！
清明節(jié)的作文50字篇5
望望可愛家，望望周圍樹，望望自己，望望親人，我不禁從內(nèi)心升起一股感激之情――這都是我們祖先及父輩為我們創(chuàng)下基業(yè)。他們?yōu)榱损B(yǎng)育我們，而歷盡生活磨難;他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋€(gè)適宜生活環(huán)境，不辭辛苦工作為了紀(jì)念祖先，每年公歷4月4至6日定為清明節(jié)。讓我們?cè)陲L(fēng)和日麗、柳綠桃紅日子里，去看看他們，為他們添上一把新土吧！
太陽(yáng)當(dāng)頭照，我們都會(huì)拿著剪刀、鏟子、紙錢、祭品上山去。因?yàn)槿藗円话愣及炎嫦嚷裨谏缴希J(rèn)為這樣會(huì)使祖先早日升天為神仙。所以山路格外難走，一路上，都是陡坡。搖搖晃晃很危險(xiǎn)，不要說拿著東西了，即使單身走也不禁心里打個(gè)寒戰(zhàn)，可爺爺說這是在考驗(yàn)我們心誠(chéng)不誠(chéng)，我們一定要過去。
山上，綠樹參天，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美。我們祖先就安息在這里。大人們拿著剪刀修除墓旁雜草，添土培墳，擺放祭品。小孩子們則到處尋找映山紅，插在祖墳上，這樣會(huì)保佑我們這一年像花一樣紅。一切東西都準(zhǔn)備好了，由長(zhǎng)輩燒指錢，讓祖先保佑我們一生平安。紙鈔灰像蝴蝶那樣飛起來。噢灰是白，全家人都笑了。那就說，祖先來過了，會(huì)保佑我們，否則灰怎么會(huì)是白？
我們帶著輕松和慰意又奔向另一個(gè)祖先安息地方
回來后，大人們把剛祭過清明果分給我們吃。坐在樹下給孩子們講一些祖先故事，讓我們知道我們祖先是多么偉大，我們祖先讓我們自豪。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂這是舊時(shí)清明節(jié)寫照。
隨著時(shí)代發(fā)展，青少年朋友和家人完成祭祖活動(dòng)后，并不回家，而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長(zhǎng)地方去游玩，感受春天勃勃生機(jī)。那帶著花香透明空氣是那樣醉人！這真是一年中難得游春好日子。至此，祭祖又有了新含意。
我從《我們節(jié)日》中看到了過年家鄉(xiāng)熱火朝天社戲;元宵節(jié)時(shí)映紅了半個(gè)天空花燈;清明節(jié)人山人海掃墓隊(duì)伍;端午節(jié)掛香袋但這些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們。讓我們做個(gè)有心人，去查查更多節(jié)日故事這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，也能產(chǎn)生情感上共鳴。
