寫(xiě)作文并不是簡(jiǎn)單的事情，一定要關(guān)注文章的細(xì)節(jié)，大家可以將平時(shí)積累的素材寫(xiě)入作文中，范文社小編今天就為您帶來(lái)了感受的愛(ài)作文最新7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
感受的愛(ài)作文篇1
今天上課老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)10個(gè)最親的人的名字，我們都丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)還是照做了。
我不假思索的寫(xiě)出了10個(gè)最親的人的人名。老師又讓我們劃掉5個(gè)，我毫不猶豫，那還用思考，當(dāng)然劃同學(xué)啦！接下來(lái)老師又耍陰謀詭計(jì)，讓我們?cè)賱?個(gè)。這讓我難以抉擇了，這時(shí)從我耳朵里面出來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)是反派黑仔，一個(gè)是正派白仔，黑仔說(shuō)：“劃姐姐吧！姐姐又不和你很親，何必不劃她呢？”這時(shí)白仔又在我耳邊說(shuō)：“不行，不行，你姐姐不僅是你的好朋友，而且也是你的小老師啊！”對(duì)，白仔說(shuō)的對(duì)，那我就不劃了。
劃去外公？“不，可，以……”白仔說(shuō)，黑仔接著說(shuō)：“可以，外公經(jīng)常和你搶電視看，而且還專罵你，趕快把他劃了吧！”我正要下決心時(shí)，白仔又說(shuō)：“小主人，不能呀，三四而后行??！至少他專門(mén)給你錢(qián)讓你去買(mǎi)東西??！”對(duì)哦，外公經(jīng)常偷偷給我錢(qián)讓我去買(mǎi)東西吃，好，那我也不劃了。
難道要?jiǎng)潒寢?，我的手這時(shí)抖得越來(lái)越厲害了，黑仔說(shuō)：“媽媽經(jīng)常打你，罵你，你應(yīng)該把她給劃了呀！”“不，你媽媽生你養(yǎng)你，而且對(duì)你無(wú)微不至的照顧，你不能劃呀！她學(xué)習(xí)上也經(jīng)常教你，她可是你的‘全職保姆’啊！”
這次可讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到底該怎樣抉擇呀？？
感受的愛(ài)作文篇2
我站在窗前，看著漆黑的天空被閃電劈成碎片，心中的恐懼仿佛在這分裂中破碎，融化，然后精疲力竭。
因?yàn)閻?ài)，我不再害怕。
因?yàn)閻?ài)而勇敢。
“當(dāng)當(dāng)——”，一聲巨響將我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。揉了揉眼睛，周圍一片漆黑，“咻——”一道閃電擦亮了黑色的世界，猶如一道強(qiáng)光，忽然如此明亮，我什至清晰地看到了天花板上自己的影子。就在這時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及捂住耳朵，“炕當(dāng)——”又是一聲巨響，整個(gè)世界仿佛都在劇烈顫抖。
恐懼，無(wú)緣無(wú)故的席卷而來(lái)。
我用被子蓋住頭，想就這樣睡著。然而，卻無(wú)濟(jì)于事。巨大的聲音從被子里傳來(lái)，纖維與纖維之間的縫隙鉆進(jìn)了狹窄的空間，反彈回來(lái)，擴(kuò)大，似乎在向我展示。
我縮在被子下面，瑟瑟發(fā)抖。望向窗外，滿是濃墨的天空被閃電劈成了碎片。心中唯一的勇氣，也在電閃雷鳴中碎裂成碎片，大地一片狼藉。
雨，像傾盆大雨。
黑暗中，爸爸起身關(guān)上了窗戶。
“爸爸，”我低聲說(shuō)，“我……我很害怕。” “蒼當(dāng)——”，我的低語(yǔ)被無(wú)邊的雷聲淹沒(méi)了。
雨下得更大了，好像要哭了.
時(shí)間還只是一秒，卻是一個(gè)世紀(jì)之久。
然后，我分明聽(tīng)到爸爸說(shuō)了一句話，就一個(gè)字，完成了我摔倒在地的勇氣，就像拼圖一樣簡(jiǎn)單。
爸爸說(shuō)：
“你怕什么？爸爸媽媽都在?！?/p>
他說(shuō)得很慢，我每個(gè)字都聽(tīng)得很清楚。五秒之內(nèi)，沒(méi)有雷電，天空似乎更加晴朗。
之后，依舊是雷電交加。我不再害怕了。因?yàn)槲业男囊驗(yàn)閻?ài)而充滿了勇氣。
因?yàn)閻?ài)充滿了勇氣，心不再感到恐懼，因?yàn)槟抢餂](méi)有空間。
我站在窗前，看著閃電在夜里留下銀白色的痕跡，那是愛(ài)的痕跡。
那天晚上，我在窗前站了很久很久。
那天晚上，我睡不著。
感受的愛(ài)作文篇3
一年一度的國(guó)慶佳節(jié)到了，我們親愛(ài)的祖國(guó)又迎來(lái)了她_周歲的生日，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我和媽媽一塊去逛街來(lái)慶祝這一美好時(shí)光。
來(lái)到了地鐵8號(hào)線這兒，我也不禁感嘆，在過(guò)去，祖國(guó)哪有什么地鐵輕軌呀?都是用公共汽車和自行車的，但這幾年里，我們的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，交通變得更快捷，更方便，人們的出行方式選擇多了，這正是我們給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上的一份厚禮??
乘地鐵來(lái)到了虹口足球場(chǎng)站，我們發(fā)現(xiàn)每家商店上都掛著幾面五星紅旗。許多五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，好像在為祖國(guó)媽媽唱生日歌，一家家商店都擺出了迎國(guó)慶，打折的優(yōu)惠，街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛，每一戶人家都以自己的方式來(lái)慶祝國(guó)慶
街上的人們來(lái)來(lái)往往，馬路上的車川流不息，魯迅公園里，人們紛紛和世博會(huì)吉祥物——海寶，照相留念，一張張彩色照片都記錄了人們的美好瞬間，以前，照相機(jī)都是黑白的，正是改革開(kāi)放，人們生活水平才能得以提高，成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，殘奧會(huì)，特奧會(huì)，智運(yùn)會(huì)，再過(guò)2年上海又將迎來(lái)世博會(huì)，很好體現(xiàn)了我們的綜合國(guó)力，我們不僅要提高硬件設(shè)施，還要提高我們的自身素質(zhì)，從小事做起，做好每個(gè)人的本職工作。
我想，祖國(guó)的生日也是另外一些人的生日——他們就是抗日英雄，他們用汗水，鮮血和征興中華的信念，來(lái)開(kāi)辟了一個(gè)新中華，今天的新中國(guó)不能說(shuō)沒(méi)有他們的奮斗，他們是為了我們今天幸福生活而流血犧牲的愛(ài)國(guó)勇士，是真正的英雄!所以，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的幸福生活
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)_歲的生日，能和祖國(guó)同胞們共同分享國(guó)慶的喜悅，我感到無(wú)比的榮幸。在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)!
感受的愛(ài)作文篇4
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷?！?/p>
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)?！蔽蚁?，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名?？衫蠋焾?bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)。”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分?？衫蠋煕](méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
感受的愛(ài)作文篇5
上網(wǎng)課大約兩個(gè)月了，都趕上一個(gè)暑假了，因?yàn)橐咔槲覀冮_(kāi)始了線上教學(xué)。線上有來(lái)自各省的優(yōu)秀老師，即使在家學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時(shí)間，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有時(shí)間放松，緩解疲勞。
線上教學(xué)是錄好的視頻，可以回放暫停，有不懂的地方可以反復(fù)觀看，也有時(shí)間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看，在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)忘記，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕看會(huì)眼睛疲勞，導(dǎo)致視力下降。
釘釘這個(gè)軟件，是線上直播，雖然老師看不到每個(gè)學(xué)生在干嘛，但是可以連麥，老師找學(xué)生來(lái)講題或者講課文，我們可以聽(tīng)同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當(dāng)老師叫到自己時(shí)，內(nèi)心是緊張的，但又擔(dān)心會(huì)很尷尬，因?yàn)殚_(kāi)攝像頭大家都會(huì)看見(jiàn)你自己在講題，如果講不好會(huì)被同學(xué)嘲笑，會(huì)被老師認(rèn)為沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;所以在上課時(shí)要時(shí)刻都集中注意力，說(shuō)不定什么時(shí)候就叫到你了。還有一個(gè)最不好的點(diǎn)就是，在家學(xué)習(xí)沒(méi)有老師監(jiān)督，所以用電腦上課時(shí)，總想偷偷的玩手機(jī)，但又害怕會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，所以心情特別復(fù)雜，在這樣的狀態(tài)下，感覺(jué)學(xué)習(xí)效率不是很高。
還有這樣上課就會(huì)解決一些同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題，老師會(huì)開(kāi)直播，并且布置作業(yè)上課的時(shí)間寫(xiě)，這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè)，還提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力，這是新的開(kāi)始，所以自控能力好的就會(huì)領(lǐng)先一大步。就好像長(zhǎng)跑比賽，如果中途停了，但是別人還在跑那別人就會(huì)領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。
通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白學(xué)習(xí)的重要性和老師良苦用心，疫情期間在家學(xué)習(xí)，當(dāng)沒(méi)有人在身邊管束自己時(shí)，這時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。
感受的愛(ài)作文篇6
想起春節(jié)，我們不僅會(huì)想起一副對(duì)聯(lián)：“炮竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜鬧新春?！泵恳荒甑拇汗?jié)又到了，學(xué)校也放假了一個(gè)月（寒假）。當(dāng)然我們也為這個(gè)假期感到一絲喜悅，也感受這個(gè)節(jié)日。
我從外面回家時(shí)，門(mén)上已經(jīng)貼上了“福”字，看樣子還是倒著貼的，為什么說(shuō)要倒著貼呢！我問(wèn)了一下家長(zhǎng)，他們說(shuō)：“是“福到了”的意思，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得“福到了”，對(duì)倒著貼挺有道理的。由于爺爺會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，所以每年的對(duì)聯(lián)都是爺爺親手寫(xiě)的，大門(mén)上貼著爺爺寫(xiě)的對(duì)聯(lián)兒，每次看到都想到春節(jié)到了。為了迎接節(jié)日的到來(lái)，家里人布置，做了很多好吃的，也給我們小孩子買(mǎi)了新衣，桌子上也擺了許多糖、瓜子什么的。
吃過(guò)中午飯，我和媽媽到超市買(mǎi)什么年貨，超市里人太多了，不可計(jì)數(shù)。媽媽帶著我走到了賣魚(yú)的地方要買(mǎi)魚(yú)，由于我們家都不喜歡吃魚(yú)，所以我問(wèn)“媽媽我們家不喜歡吃魚(yú)還買(mǎi)什么魚(yú)啊？”媽媽說(shuō)：“這叫年年有余，你不懂?！焙芸炀偷搅送砩?，餐桌上擺滿了許多食物，一家人坐在一起，爸爸點(diǎn)了買(mǎi)的煙花，大年三十的年夜飯，迎接明天的大年初一的到來(lái)！這一晚，我們一家人都很開(kāi)心，都很快樂(lè)，吃完晚飯，一家人坐在沙發(fā)上看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
感受的愛(ài)作文篇7
隨著日子一天天過(guò)去，科技也在不斷地進(jìn)步。
就拿我們班的電腦為例吧！開(kāi)學(xué)后，我們班的電腦換了一個(gè)比以前還要大的，功能還要多的。在這里面，我認(rèn)為最厲害的軟件是要屬希沃白板了，下面我就來(lái)介紹一下它的功能吧！
希沃白板上的功能齊全，可以用手機(jī)在上面投屏，能讓你看到手機(jī)上的內(nèi)容；上面還有白板，老師教學(xué)時(shí)可以更方便，有時(shí)看不清時(shí)可以放大，有助于坐在后排的同學(xué)更清楚的看見(jiàn)……
這些傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多功能于一身的電子白板走進(jìn)了我們的課堂，給老師和學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松展示、自由交流的平臺(tái)，改變了教與學(xué)的方式，創(chuàng)新了教學(xué)模式和方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。電子白板的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)中許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，填補(bǔ)了黑板教學(xué)的許多空白。
交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學(xué)手段，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)興趣，有效地吸引學(xué)生的注意力，而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學(xué)的課堂氣氛沉悶、學(xué)生聽(tīng)課效率不高的弊病。
科技的發(fā)展與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要珍惜現(xiàn)在的高科技生活，好好學(xué)，為將來(lái)的新科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
