優(yōu)秀的作文能夠讓我們反思自己的觀點和立場，作文的價值不在于字?jǐn)?shù)的多少，而在于能否準(zhǔn)確表達思想，引起讀者的共鳴和思考，范文社小編今天就為您帶來了不聽話的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
不聽話的作文篇1
唰唰唰……教室里十分安靜，靜得連心跳聲都聽得見，靜得……
這時，只聽樓慧對我呼喊道：“金夢園，你奶奶來了!”“哦!”話音剛落，我便緩緩的走出了教室。眼前則出現(xiàn)了那個熟悉的身影……蒼白的.頭發(fā)，布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……
“奶奶!”我歡叫著迎了上去。但是，當(dāng)奶奶面對著我的熱情時，卻沉默不語……過了好一會兒，奶奶才緩緩的開口說道：“夢園，昨天你堂哥在家，所以我才沒來看你，那你知道我為什么要來看你嗎?”“不知道!”說完，我便愚味無知的搖了搖頭……這時，往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開始毫不留情的向我質(zhì)問道：“你這兩天的藥為什么不吃?你不吃藥難道病會好嗎?你吃藥難道……”說到這，奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸，看出了奶奶對我的失望……這時，只見奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道，她流的每一滴淚對我的觸動有多么的深刻，流的每一滴淚對我來說都是鉆心的疼……
那一刻我真的很是后悔。為什么?為什么當(dāng)時的我不按時吃藥?為什么原來的我要這樣的不聽話?為什么……?但是，在這個世界上，后悔藥是沒的賣的……要買也只賣“改過自新”的藥。但是，這種藥的賣主只有一個人，那就是————自己……所以，從現(xiàn)在開始，我要……
加油吧!金夢園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!
不聽話的作文篇2
很早，很早，我就告誡自己的眼睛，不要貪戀眼前的美景，不要停下前進的腳步，不要迷失自己。
但是淘氣的它總愛四處留戀，一會兒被那五彩的花朵所吸引；一會兒又駐足于可愛的禮物前；一會兒又沉醉于風(fēng)花雪月的故事中。我一再地告訴它：所風(fēng)的都只是過眼煙云，毫無價值，如果一再沉迷于其中，那只是在浪費生命。它雖不再睜大了看，但在暗底下偷偷地瞥，這很令我生氣，我不再單純地僅認(rèn)為它是淘氣了，它是那樣的頑歷難化，需從根而治?？伤母谀膬耗?？
我也曾對自己的眼睛說：一切事物都不是完美，不要總是只看瑕疵，而忽略美的`所在。但它只要一睜開，所見到的人總是丑陋與卑鄙。本以為學(xué)生時代的我們應(yīng)當(dāng)是純真可愛的，卻不料，有些人會為了分?jǐn)?shù)而喪失自己的尊嚴(yán)，成了分?jǐn)?shù)的奴隸。這讓人驚訝也讓人痛心，所以，我不讓眼睛看到這些，我以為，這是在逃避，我應(yīng)該面對現(xiàn)實的。
我還曾警告自己的眼睛：上課要看著黑板，別亂走神游移。可我的目光卻總撇下書本看著窗外，抑或閉上“南柯一夢”，當(dāng)然，這又是眼睛的失職。
其實，眼睛一次次犯下這些錯誤，根是我的心，是我的心一直在指使它犯錯。如果我真能管住自己的心，眼睛也不會迷戀他物，游離窗外或緊閉了，如果我能正視眼前的現(xiàn)實，我也不會因看到瑕疵而難過了。
不聽話的不是我的眼睛，而是我的心。
不聽話的作文篇3
從一開始我就知道我是個不聽話的孩子，跟爸媽不聽話過，跟老師不聽話過，但是我一點也不覺得有什么不好，總比那些超聽話的孩子快樂得多，因為我們內(nèi)心不空曠、不寂寞，很富有創(chuàng)造性。
語文老師叫我們背一大堆課文，而且一個字不能錯，聽話的孩子下課馬上就開始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機，要不就玩陀螺......總之，一定不會去背課文的。眼看老師規(guī)定的期限要到了，很多同學(xué)都開始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫東西，可誰也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因為后面都是同學(xué)抽背，不怕作弊。
還有，當(dāng)我們班上誰被罰挨打時，我們都會幸災(zāi)樂禍，沒有一個人會同情他們，并且都想讓老師多打會兒，最好打一節(jié)課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的話，他們一句話都不敢說，因為誰敢說我下課就海扁他。
有時我也會跟爸爸媽媽討價還價。因為我的游戲剛打到關(guān)鍵時刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們再給我十五分鐘，他們說十分鐘，我說十三，他們還是說十，最后只好玩十分鐘了。
其實，我覺得不聽話挺好的，沒有那么死板，主意多、快樂多；聽話的孩子言聽計從，循規(guī)蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點，多好啊！
不聽話的作文篇4
媽媽每天打掃家里很是辛苦，爸爸在媽媽生日的這一天買了一個掃地機器人，說是要幫助媽媽減少工作量，讓媽媽可以多一些時間來休息。媽媽看了很是喜歡這個掃地機器人。
這天，媽媽獨自在家里，她打開了掃地機器人，自己則在廚房里忙碌起來。媽媽準(zhǔn)備好了飯菜，剛走到客廳里就驚呆了。掃地機器人把我的水彩顏料給撞到了地上，經(jīng)過它這么來回的拖地，地上到處都被畫上了彩色的顏料。媽媽看了之后哭笑不得，只好將地又重新拖干凈。
因為這次的教訓(xùn)，媽媽將掃地機器人擱置在一邊。這天是我的生日，生日過后家里被弄的臟了，媽媽只好再次拿出掃地機器人來幫助她到掃衛(wèi)生。這一次媽媽不敢再讓它獨自工作了，而是站在一旁看著它，掃地機器人像是明白了媽媽在監(jiān)督著它一樣，工作很是認(rèn)真，媽媽看了一會覺得沒有什么大問題了就到廚房收拾去了。等到媽媽再次出來的時候，掃地機器人又不知道跑到哪里去了，客廳里只打掃了一部分。媽媽找了好久才從沙發(fā)底下找到了它，它被一團衛(wèi)生紙纏繞著，不得脫身。媽媽深深地嘆了口氣，從此掃地機器人徹底休息了。
這個不聽話的掃地機器人不僅沒能幫助媽媽還讓她變得更累了，以后我還是和爸爸多動手幫助媽媽吧。
不聽話的作文篇5
今天的語文課很奇怪，袁老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們把《小池》這首詩抄一遍，我們都感覺其中有詐，就認(rèn)認(rèn)真真的寫了一遍。
一看，工工整整，漂漂亮亮，我不禁的為我感到驕傲，心想：“這也太簡單了吧！難不倒我，我都背下來了還用抄嗎？”
“接下來，請用左手再寫一遍?！痹蠋熗蝗徽f?！鞍?？用左手，有左撇子，不公平！”“用左手寫，袁老師，你不會耍我們吧？”大家東一句西一句。
……
我們只好不情愿的寫了?！昂秒y?。 薄罢骐y看，我寫的分明就是甲骨文。”大家都寫不好，我也一樣，總是力不從心，想把“豎”寫直，可手偏偏不聽話，筆也拿不穩(wěn)，一會往左扭，一會往右扭，就是寫不直。一個字寫完了，要是不知道是個字，人家還以為我在畫畫呢。字也都在格子外面，整個字又大，筆畫與筆畫之間的距離也非常大，好像一個字要占兩個格子才夠?！皁h，mygod！這什么字啊！太恐怖了。”我看著我的字，東倒西歪，彎彎曲曲，真難看，我真想現(xiàn)在就把它撕了。本想把最后一個“開”字寫好，可寫的明明就是“天”?。∥沼锌纯磩e人的，哈哈，他們寫的比我的還難看，我心里稍微感覺好受了點。
這節(jié)課真有趣，我才知道，我的左手真不聽話！
不聽話的作文篇6
我今年十歲，上四年級，臉上稍微有一點斑，頭發(fā)短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像兩個黑葡萄一樣。我最大的缺點是很不聽話。
對了，你們知道我為什么不聽話嗎？因為我沒有責(zé)任心。不論是我的媽媽還是我的老師，他們交代我做什么事情我都有始無終。比如媽媽要我給他打一杯茶，我自己玩去了。老師讓我認(rèn)真上課，我卻在不停地玩筆。
有一天，我跟幾個小一點的朋友玩。媽媽要出去了，讓我把剛剛洗完的衣服晾干。我還沒晾完就跑出去玩了。媽媽辦完事回來，看見我沒有晾衣服，把我打了一頓。
我這樣不聽話。因此我偷偷給自己取了一個外號叫做淘氣鬼。
如果你們還沒有聽夠的話，那就讓我繼續(xù)給你們講一講吧！
八歲那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我們分了隊，每五人一組。我躲在草叢，沒有一個人發(fā)現(xiàn)我。結(jié)果來一個人，我就打一個人，來兩個人，我就打一雙，來五個人，我就打一團。過了一會兒，我的奶奶來找我回去，但我沒有回去，我還在玩。我們又玩了很久，回到家我就感冒了。結(jié)果，我一回家就被媽媽罵了好久呢。
你們看，我就是這么淘氣，不聽話。你們說，我是不是該改一改呢？
