作文是一種對事物深入觀察和感知的過程，如果作文的主題能夠引起讀者的興趣，那就是成功的，以下是范文社小編精心為您推薦的點(diǎn)人物的作文精選8篇，供大家參考。
點(diǎn)人物的作文篇1
尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起
他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人?，F(xiàn)在都提倡要尊敬老人，愛護(hù)老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……
他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛護(hù)老人，也有責(zé)任批評那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起!”
現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個小學(xué)生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他說：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說：“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬一摔倒了怎么辦?你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說，現(xiàn)在提倡尊敬老人，愛護(hù)老人，你說呢?”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶請坐!”老奶奶慢慢地走過來，撫摸著我倆的頭，說：“真是個好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……
還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個小孫子從百貨商店回來，手里提了大包小包的，又抱著一個小孫子，牽著另一個小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓后，又陪兩個小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”
我想：在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下，一定會有更多的人主動幫助老人，懂得尊敬老人，愛護(hù)老人是我們每個人都應(yīng)該做的!
點(diǎn)人物的作文篇2
我父親是一名著名的大學(xué)老師。他是我心里最佩服最佩服的人。他也是一個十足的書迷。除了每天忙碌的工作，他唯一的愛好就是去書店，買書，孜孜不倦的看書。
因?yàn)楣ぷ鞯脑?，他父親對書有著特別深厚的感情。他一看到書，就像著了魔，眼里似乎只有書。每次出差，他都忘不了帶幾本書，在路上悠閑的看著。有一次，他又出差了，我讓他給我?guī)┢恋亩Y物，他卻很好！我終于盼到了他，打開大包，發(fā)現(xiàn)看完都是買來的書，卻沒有什么好吃好玩的，只有那些深奧的書，很讓人失望。
……怎樣？我父親完全是書迷嗎？
點(diǎn)人物的作文篇3
一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場采購，順便看看杭州的城市街景?；貋淼臅r候卻突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。
一位年輕的保安叔叔看見了，拿著一把傘，沖進(jìn)雨里，對姑姑說：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道?！安粫摹北０彩迨逭f，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”
姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子?？斓杰噹炝?，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。
平時，那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認(rèn)真巡看每一個角落，就連花盆后面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。
在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。
點(diǎn)人物的作文篇4
諸葛亮復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，是三國時期的著名謀士。劉備是魏、蜀、吳三國鼎立時期的蜀王。劉備曾兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔佐自己興復(fù)漢室江山的大業(yè)，但都沒有見著。
冬來春去，劉備決定第三次到隆中，可他結(jié)義的兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛叫到：“如果他不來，我就用麻繩把他捆來。”劉備生氣地說：“你真不懂得尊重人才，這次你就不要去了?！睆堬w答應(yīng)不再無禮，兄弟三人一起上路。
他們來到隆中，崗前幾片松林疏疏朗朗，溪流清澈見底，景色宜人。離諸葛亮的住處還有半里路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的住處，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，孔明先生正在午睡。劉備讓童子不要驚動先生，吩咐關(guān)羽，張飛到門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，自己站在那里等候。等了半響功夫，諸葛亮翻了個身。又等了一個時辰，諸葛亮才忽悠醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。
諸葛亮原本“不求聞達(dá)于諸侯”，見劉備寬厚仁慈，于是向劉備分析了群雄爭霸的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，如撥開云霧見青天。
諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)成自己的老師，兩人同桌吃飯，同床睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽和張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水?！眲洹叭櫭]”請諸葛亮出山后，使自己“如魚得水”。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)劉備的“三顧茅廬”，精誠所至，金石為開。
點(diǎn)人物的作文篇5
生命在于運(yùn)動，生活在于食物。許多人都愛吃零食，那是因?yàn)樗巧羁鞓返捏w現(xiàn)。更是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。
在太太年幼時，生活是非常貧困的。因?yàn)槟菚r，人民生活在一個戰(zhàn)亂年代。食物對于他們來說是非常重要的，而零食對于那時小孩子們來說，那簡直就是“奇珍異寶”。
現(xiàn)在太太年老了，社會也進(jìn)步了，人們也進(jìn)入了小康社會。而各式的零食也是其次不窮。每逢過節(jié)，我們這些做為子孫的就會送禮物給太太。以表達(dá)自己的一片孝心，而禮物那就是各式美味的零食，這些零食把太太的房間里唯一張小木桌堆的滿滿的，就連小螞蟻也擠不過去。那真是太太的福氣啊，有這么多孝順的子孫。
對于怎么處置它們，這花樣可就多了。不過太太通常是發(fā)給我們這些小饞貓一些，每當(dāng)我們到太太那個溫馨的'房間里嬉笑打鬧時，太太就會毫不猶豫的叫我們自己去拿。而后，我們就高高興興的跳在著小舞步到外面玩耍不去打擾太太休息了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，離開了太太，離開了小木桌，更是離開了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食，就情不自禁的流口水。這不只是向往，還是孝的流露。
點(diǎn)人物的作文篇6
今天，是我們最快樂的一天，因?yàn)槲覀儼嘞挛缫e行一次卡通人物大比拼了。
下午第一節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們馬上跑回教室，戴上了一個自己做的卡通人物。
瞧，同學(xué)們立刻變成了一個個活潑可愛的卡通人物，有的變成了一個臭美的小羊羔——美羊羊，有的變成了愛睡愛吃的小羊羔——懶羊羊，有的同學(xué)變成了《喜羊羊與灰太狼》中的那只總是抓不到羊的大灰狼——灰太狼，有的同學(xué)變成了滿臉青春豆的丑八怪——海綿寶寶，還有的同學(xué)變成了世界第一的貓——叮當(dāng)貓。
湯姆第一個上場，look，它全身灰黑灰黑，踏著方步走上去，“喵—喵——”地叫了幾聲，便開始了演講：“我，是世界第三，我……”
……
“嚎—嚎——”不知那兒傳來了一聲狼吼，我被嚇了一大跳，一看，原來從人縫里鉆出一只灰太狼。這只狼帶著一個黃色的帽子，臉上有一道疤痕，嘴巴張得大大的，好像遇上了什么開心事似的。
“吧唧—吧唧——”聽到這聲音，大家一定會大喊：“懶羊羊！”“怎么了！”“又吃東西了！”“我，我，我，我沒！”“怎么，嘴上還有痕跡呢！”“對不起，忘了擦嘴巴了?！?/p>
懶羊羊的頭上有一堆大便一樣的發(fā)型，輕輕一碰，那個發(fā)型就會帥氣地抖一抖,cool。它的鼻子上面有一雙小小的眼睛像一個閃閃發(fā)光的黑珍珠。在臉最上面的地方，有一張大嘴巴，聽說那張嘴可以一口吃掉三塊青草蛋糕呢！
雖然懶羊羊表面看起來并不美，但是它心地善良，因?yàn)樗谘蜓蜻\(yùn)動會上卻謙讓螞蟻，自己卻得了倒數(shù)第一。
我們的生活中也有這樣的同學(xué)，外表雖然不美，但心地善良，我們要學(xué)習(xí)這些同學(xué)。
這次卡通人物大比拼，讓我懂得了一個道理：心地善良比外表美更加重要。
點(diǎn)人物的作文篇7
我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的李老師。
李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。
李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以后你們都可以自己寫詩，當(dāng)詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內(nèi)容是：“天上的云真白呀，賊白賊白的，真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑，笑完后每個同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。
李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。
李老師真是世界上的老師了。
點(diǎn)人物的作文篇8
四年級時，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀(jì)輕輕來學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生呢！肖老師個子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。
肖老師很活躍，我們放學(xué)，她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
肖老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞，她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式，提高我們學(xué)習(xí)的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調(diào)并不好，她在我背課文時認(rèn)真地聽著，并教我每一句的抑揚(yáng)頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無比高大；老師雖小，知識儲備量卻超龐大。
肖老師，您真是我的好老師！
