寫作文的立意深刻，才能在讀者心中留下深刻的烙印，作文是一種思維的探索，可以讓我們更深入地探討人生的意義，下面是范文社小編為您分享的我的青春有溫暖作文推薦6篇，感謝您的參閱。
我的青春有溫暖作文篇1
仿佛在那瞬間，滿樹的櫻花一齊綻放，帶來了溫暖的春風(fēng)，帶走了寒冷。你站在樹下，風(fēng)卷起了你烏黑的長發(fā)。你面帶微笑，向我展開了雙臂。
我一個(gè)人走在大街上，眼中是無限的迷茫與恐懼。今年的冬天似乎很是留戀這座城市，直到三月都仍在這兒。逼人的寒意深入骨髓，就如同我此刻毫無溫暖的內(nèi)心。
父母的言語仍縈繞在耳邊：“呵，這么沒出息？”我皺了皺眉，周圍的溫度似乎又低了一些。我拉緊了衣服。父母長時(shí)間的逼迫早已壓得我喘不過氣來，今天早上的事就宛如導(dǎo)火線。我負(fù)氣離開了家門。
說起來，好像有半年沒見過那個(gè)人了呢，也不知她近況怎樣。我突然這樣想著，卻又馬上搖了搖頭。半年了，她估計(jì)找到新朋友了吧。
突然停下了腳步，我的臉上浮現(xiàn)出一抹苦笑，果然又在這兒么？大概是習(xí)慣吧，我每次心情不好都會到公園里，而這次我竟無意識地走到了這里。我自嘲地笑了笑，獨(dú)自走了進(jìn)去，蹲在我最愛的那個(gè)位置隨手撿了根樹枝，在地上亂畫起來。這個(gè)位置背靠櫻花樹，春天的時(shí)候是個(gè)很美的'地方，不過，今年估計(jì)是看不了了。公園里清凈得很，根本就沒幾個(gè)人。
“你在這兒做什么？”半年未聞的聲音突然在我身后響起。我手上頓了頓，睫毛垂了垂：“我在干嘛你又不是不知道。說吧，是不是我爸媽來找你的?！边@么冷的時(shí)候到這兒來，沒有目的才怪。你似乎輕笑了一聲，答非所問道：“我猜你這會兒一定很不高興，因?yàn)槟阒挥胁桓吲d時(shí)才會來這兒?！蔽揖孤牫隽藥追譄o奈。
我沒有說話，思緒卻飄回了我們初識的那天。也是這個(gè)公園，也是這樣的天氣，然后……
你突然開口，打破了沉默：“你家的事叔叔阿姨剛剛給我說了。其實(shí)你別太在意，他們也是希望你以后能輕松一些，他們剛剛說的也只是因?yàn)楹掼F不成鋼的氣話罷了。
“可我就是塊鐵！銹跡斑斑的無用之鐵！”我顫抖著聲音吼出了這句話，聲音里夾雜著我自己都沒有發(fā)現(xiàn)的哭腔，你沉默了一會兒。
只屬于冬天的寒氣緊緊地將我包圍住。我甚至感覺我的手心也在發(fā)涼。頃刻后，你的聲音再次響起：“不過就算是鐵，經(jīng)過錘煉后也能變成鋼啊。相信自己，告訴自己你是最棒的?！?/p>
一朵櫻花從我的發(fā)梢滑落到地面。我心頭一顫，抬頭望了望，已是滿樹繁花。周圍的寒意已悉數(shù)不見，溫暖的春風(fēng)佛面而來，你站在樹下，伸開了雙臂。
我想起來了。那天也是這樣的情形，我一個(gè)人跑到了這個(gè)公園，整個(gè)公園只有你我兩人。我蹲在樹下哭泣，你問我怎么了。我找到了傾訴的對象，就將經(jīng)過告訴了你，我永遠(yuǎn)都忘不了你的神情和輕拍著我安慰我的樣子。櫻花漫天，見證了兩個(gè)女孩的友情。
我回過神來，笑著奔向你。那棵櫻花樹依舊如初。我輕聲道：“謝謝你！”
我的青春有溫暖作文篇2
當(dāng)我打開門時(shí)，第一個(gè)迎接我的是風(fēng)；當(dāng)我走出門在樹林間漫步時(shí)，陪伴著我的還是風(fēng)。風(fēng)，總是伴在我們的身邊，她有著不同的性格，每一種性格，都沉淀著不同的喜悅。
“滴答滴答”，一場春雨過后，草尖上那比少女的眼淚還嬌媚的水珠，不知怎么的，消失了，是那樣悄然。原來，風(fēng)姑娘來了……花兒綻開最美的笑臉；鳥兒唱著最動(dòng)聽的歌兒；溪水也叮叮咚咚地哼著小曲兒。風(fēng)，輕悄悄地，從指尖劃過，那樣柔和，那樣清涼，讓人感覺不可思議。樹兒小心翼翼地把那春雨后還未干的露珠甩了甩。風(fēng)，把它們接住，拋向天空，拋向云朵，拋向那美麗的世界！
夏日炎炎，憤怒的太陽狠狠地把毒辣的陽光灑向大地，風(fēng)，悄然到來。伴著風(fēng)，聞見了那淡淡的花香，原來，是風(fēng)喜歡那茉莉的清香，把它帶給人們品嘗；伴著風(fēng)，看見了一抹抹美麗的?p只在夏天綻放的晚霞，多美?。“橹L(fēng)，夏走遠(yuǎn)了。
風(fēng)，還是個(gè)通訊員呢！她跑過山崗，越過田野，穿過楓林……她把果園豐收的喜訊告訴翩翩起舞的蝴蝶，告訴那搖搖欲墜的黃葉，告訴那臉上掛著恬笑的農(nóng)民伯伯……風(fēng)，在人們的歡聲笑語中，又走遠(yuǎn)了。
一年快要結(jié)束了，風(fēng)調(diào)皮起來了。她吹倒了小樹，吹紅了小朋友的臉……她呼嘯著，吹向路上的行人，使行人不得不多加件衣服。風(fēng)，還是那樣，跑啊跑，去尋找另一個(gè)人們需要她的地方。或許，明年春天，風(fēng)仍會裝點(diǎn)那美麗的大地。
風(fēng)，無處不在，她是我的伴侶；她，看不見，摸不著，聞不到，卻能感受到，因?yàn)樗兄粚儆谒莫?dú)特韻味。
風(fēng)，總是悄悄地到來，又悄悄地離開，甚至沒讓人察覺；風(fēng)，將這個(gè)世界妝扮得更加美麗！我愛大自然！我愛風(fēng)！因?yàn)槟?，我的青春與世界溫暖相擁。
我的青春有溫暖作文篇3
感謝我的生命中，你的存在。因?yàn)槟?，我的青春與世界溫暖相擁；春來秋去，迎來送往；酷夏嚴(yán)寒，風(fēng)雨無阻。因?yàn)槟?，這個(gè)還不足以抵擋狂風(fēng)暴雨的小樹苗才能安心的成長；一聲聲叮囑，一句句教導(dǎo)。因?yàn)槟?，這個(gè)世界越來越美妙。
感謝上帝讓我在茫茫人海中與你相遇，你，我的父親那個(gè)在心底的最深處日漸佝僂的背影。
最開心的時(shí)光莫過于，每次放假，當(dāng)老師說放學(xué)的之后，看到班門外的你微笑著，并且摸摸我的小腦袋道一句“咋們家小寶貝又長大了點(diǎn)呢”。夏天，毒辣的陽光直射著你。我看見你在陽光下注視我時(shí)，皺紋爬上了眉頭。汗水滴滴答答的敲打著我心頭。那晶瑩剔透的汗水，陽光透過它攝入我的眼里，訴說著你對我的愛。在這一刻，心里有一些小酸澀。冬天，刺骨寒風(fēng)中，你停留在校門口看著我緩慢地步入學(xué)校，我在溫暖的教室里看著你一個(gè)人慢慢離去的背影。多么想沖上去擁抱你，告訴你，任憑旁人如何的說你，我與你的心都緊緊相擁。我愛你，父親。
每一次的考試。考得好時(shí)，你會為我感到驕傲并開心地說道“你是一個(gè)有才能的孩子”；當(dāng)考得差時(shí)，我就會把自己裹在被窩里，如同一只困獸一樣無法呼吸。在這個(gè)時(shí)候，父親你會手捧一杯熱牛奶，松開那一層層束縛交到我手上，讓自己當(dāng)成一個(gè)聽筒，默默地聽這我無厘頭的話語，你說著那些名人的事跡，為我放松那沉重的心情，成績并不能代表所有。
因?yàn)橛心愕呐惆?，我的青春與世界溫暖相擁。一個(gè)人的青春沒有熱情與奮斗，怎能在這世界上的每個(gè)不起眼的角落頑強(qiáng)地生存。你，父親。那曾經(jīng)高大身影倒映在漫長的路中，與我的距離越來越短，越來越近，當(dāng)初被你呵護(hù)在懷抱中那顆幼苗啊，慢慢的就要探出頭來了。
父親，現(xiàn)在你是我生命中的“頂梁柱”，我是你的“開心果”。將來我是你的“拐杖”，你是我的“寶藏”。
你微笑的面容逐漸顯露在日落前，在那一刻。我將它細(xì)致的裝訂在一本框架中。我與你共生活在大地的保護(hù)，藍(lán)天的呵護(hù)，陽光的照耀之中。
父親，因?yàn)槟?，我的青春與世界溫暖相擁。這是上帝的安排，讓你與我在這一刻相遇并伴我成長。
我的青春有溫暖作文篇4
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長。
生命來而過往，人生的路途充滿了陽光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長過程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺上，寫在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書本上，那粉筆書后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑?！崩蠋熢谡n上傳授知識給我們，我們會言聽計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來回答問題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識點(diǎn)，如有不會，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說的話，都想與老師說，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^來的人，想與他們說說心里話罷了。老師便是我們成長中的指南針，引導(dǎo)著我們成長的方向。
在成長的發(fā)芽處啟程，追求陽光理想。老師曾教導(dǎo)過我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開始，從每一步積累?！笔前?，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會再認(rèn)真的聽老師傳授的知識，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識。在成長的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
我的青春有溫暖作文篇5
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。誰踩過枯枝輕響，螢火繪著畫屏香……為誰攏一袖芬芳，紅葉的信箋情意綿長……回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。月光如水，繁星萬千，去年的夏天，是我們共同擁有的最干凈最溫暖的年華。因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。
第一次與你相識的場景我已記不清?？傊舜瞬]有留下什么好印象，但小孩子的友誼升溫是很快的。自從我們一起做朋友的那天起，學(xué)校門口的小賣鋪，午后灑滿陽光的操場上，開滿向日葵的院子里……總能看見我和你的身影。
喂，還記不記得我們吵架那幾天了？我對你說“沒有誰絕對的完美，你所見即我，我不反駁?！币?yàn)檫@冷冷的一句話吧，我和你之間仿佛隔了一層紗。但畢竟是曾經(jīng)無話不談的好朋友，單單是因?yàn)橐黄饠[擺書，一起上個(gè)廁所，我們便和好了。感情也隨之升華。我依舊記得你被老師錯(cuò)怪，紅著眼眶抱著我的樣子。草皮操場上互相嬉鬧，揮灑的汗水，落日余暉下一起回家的背影……光陰如梭一梭才去一梭癡。
如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻你的光照亮了我；如果說，你是夏夜的螢火，孩子們?yōu)槟愠?，那么我是想要畫你的手。那年開學(xué)，花焉若燦，我成績下滑很嚴(yán)重。每次看到成績都會感覺付出不成正比。后來有一天，在放學(xué)之后你塞給我一張紙條，小心形紙條上寫著：好好努力學(xué)習(xí)，然后驕傲的`活在這個(gè)世界上。好像是因?yàn)槟?，那年小升初我成功考入理想的中學(xué)。遇見你，真好。終于還是到了那一天，我們就要彼此各奔東西。沒人能取代記憶中的你，回想那青蔥歲月。大雪也無法抹去，我們在一起的痕跡。今夕何夕，青草離離，明月也送君千里，等來年秋風(fēng)起……
誰的歌聲輕輕唱，誰的淚水靜靜淌？那些年華，都付作過往。我和你的友情也許不完美，但卻是最美。謝謝你啦，好朋友，陪我走過一步步。溫山軟水，繁星萬千，不及你眉眼半分。又是一地枯黃，楓葉紅了滿面秋霜。又一年七月晚風(fēng)涼，斜陽漸矮只影長。這場故夢里，孤江聲遠(yuǎn)蕩，去他鄉(xiāng)，遺忘……
我的青春有溫暖作文篇6
時(shí)間去而不返，像是奶奶的白發(fā)不再青絲。
在我還小的時(shí)候，小的我還沒有記憶的時(shí)候，奶奶就一直照顧我，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，都是她一手操勞。
小時(shí)候的夏天蚊子很多，天氣很熱，黑暗的草叢中總會穿來窸窸窣窣的聲音，滿天的繁星將我們的身上渡了一層銀光。奶奶總是在吱吱的蟲聲里，拿一把很大的蒲扇為我驅(qū)蚊，給我哼唱安眠的曲子。而我總是不肯入睡，纏著奶奶講故事，奶奶的故事很多，她拖著輕柔的調(diào)子將故事講成了歌曲。我就數(shù)著天上的星星，數(shù)著蟲兒的叫聲，數(shù)著奶奶的頭發(fā)，會在這溫和的聲音中漸漸睡去。
奶奶有一頭漂亮的銀發(fā)，一年四季都整整齊齊的梳在腦后，用一個(gè)簪子盤起來，我一直好奇是什么魔法才可以做到這么完美的盤發(fā)。明天清晨她起的總是很早，我從未見過她沒梳理頭發(fā)的樣子，在我惺忪睜開眼睛的時(shí)候，她就會給我梳頭發(fā)，從發(fā)根到發(fā)梢，一遍又一遍，然后用手勾住，盤起，這個(gè)動(dòng)作總是很麻利，我卻總是學(xué)不來。我好奇奶奶粗糙的大手是怎么做出這小小細(xì)細(xì)，精致的辮子，她卻總是笑瞇瞇的看著我，不說話，我也不深究就急不可耐的.出門玩耍，奶奶拍拍我的頭，然后叮囑我小心。
每年過年奶奶總愛去逛廟會，她牽著我的手走在擠滿人的路上，縱容著我任性的要求，無論是糖葫蘆還是泥塑都會滿滿的塞我包里。廟會結(jié)束后每一次都會發(fā)糖，她總捂到包里一顆也舍不得吃，回來之后帶給我吃，每當(dāng)看到我驚喜的表情都會咧開著嘴角，笑的像個(gè)孩子，有的時(shí)候她會忘記，捂得久了，糖就化了，可就算如此，她也不肯吃，用布包起來，小心放好。
時(shí)間去而不返，我離開了家，開始上學(xué)，看見奶奶的日子愈來愈少。忙碌的生活充斥著我所以的時(shí)間，至于我連思念的時(shí)間都不夠，我該怎么記住我擁有的這些溫暖的回憶？
漸漸我的記憶開始變得模糊，原本記憶猶新的臉也開始不清晰了，我似乎忘記奶奶，忘記了這個(gè)給我唱鄉(xiāng)歌的，給我細(xì)心梳頭的，舍不得吃糖的人。
只有在夜深人靜的時(shí)候，奶奶那雙粗糙的雙手會透過記憶從我的發(fā)根梳到發(fā)梢。我會在夢中祈禱，這個(gè)給我世界溫暖的人在另一個(gè)世界被溫柔以待。
