對(duì)于不同類(lèi)型的作文可以提高我們的寫(xiě)作，自我管理和時(shí)間管理能力，在作文中，我們可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些生動(dòng)的事例來(lái)豐富內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來(lái)了25字作文通用6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
25字作文篇1
圣誕節(jié)臨近，美國(guó)芝加哥西北郊的帕克里奇鎮(zhèn)到處洋溢著喜慶、熱烈的節(jié)日氣氛。
正在讀中學(xué)的謝麗拿著一疊不久前收到的圣誕賀卡，打算在好希拉里面前炫耀一番。誰(shuí)知希拉里卻拿出了比她多十倍的圣誕賀卡，這令她羨慕不已。
“你怎么有這么多的？這中間有什么訣竅嗎？”謝麗驚奇地問(wèn)。
希拉里給謝麗講了兩年前她的一段經(jīng)歷——
“一個(gè)暖洋洋的中午，我和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，我看見(jiàn)一個(gè)很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。我輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說(shuō)：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀?！?/p>
“當(dāng)時(shí)爸爸的表情顯得特別的嚴(yán)肅。他沉默了一會(huì)兒說(shuō)：‘希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)，你不會(huì)欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善?！?/p>
“爸爸接著說(shuō)：‘那位老太太穿著大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈，身體還不太舒服。但你看她的表情，她注視著樹(shù)枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生動(dòng)，你不認(rèn)為很可愛(ài)嗎？她渴望春天，的大自然。我覺(jué)得這老太太令人！’
“爸爸領(lǐng)著我走到那位老太太面前，微笑著說(shuō)：‘夫人，您欣賞春天時(shí)的神情真的令人，您使春天變得更了！’
“那位老太太似乎很激動(dòng)：‘謝謝，謝謝您！先生?！f(shuō)著，便從提包里取出一小袋甜餅遞給了我，‘你真漂亮……’
“事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：‘一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，你就會(huì)獲得很多的。’”
25字作文篇2
今天晚上我和爸爸媽媽一起包餃子，媽媽買(mǎi)了新鮮的韭菜，還煎了雞蛋，拌好雞蛋韭菜的餡，好香呀！然后又和面，把面揉成一個(gè)大圈，切成一個(gè)個(gè)小塊，再一按變成了象餅干一樣的面片，用搟面杖一搟就薄了，終于可以包餃子啦！
我就先拿小面片放上香噴噴的餡，一開(kāi)始我怕包不成就說(shuō)：給誰(shuí)呀，想讓爸爸媽媽幫我包，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)事兒，你包一個(gè)我看看，每個(gè)孩子剛開(kāi)始都不會(huì)的，你要學(xué)才能會(huì)，我就包了一個(gè)扁扁的，餡放的少了，爸爸嫌我包的不好，怕一煮壞了，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)咱們可以吃煎著吃，于是我一口氣包了好幾個(gè)，媽媽把我包的煎得黃黃的，真好吃呀！
25字作文篇3
夢(mèng)想有如云般，可以隨意想象，捏造，但它又不是真實(shí)的，當(dāng)你想要伸手抓住，馬上就煙消云散，雖然如此，但每個(gè)人，都為了完成夢(mèng)想而努力，即使有些人還懵懵，只知道橫沖直撞，但他們都是想要實(shí)現(xiàn)希望。
我的夢(mèng)想是能有一間美輪美奐的別墅，因?yàn)閶寢尯芸释凶约旱姆孔?，租房子的日子真的很艱苦，租金貴，又得三不五時(shí)面對(duì)漏水，沒(méi)有煤氣等問(wèn)題，所以我希望別墅里有超耐水墻壁，方便的煤氣；絕不能缺少?gòu)N房和食譜，媽媽才能大秀廚藝；床鋪也要用最柔軟的，讓腰酸背痛的媽媽回來(lái)可以睡個(gè)好覺(jué)。
我想要趕快長(zhǎng)大，考上理想的大學(xué)，找到好工作，這個(gè)夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn)，這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)通常是不可能的任務(wù)，現(xiàn)在的房?jī)r(jià)想買(mǎi)一間廁所都不輕松了呢！何況是一間美輪美奐的別墅，但說(shuō)仍然會(huì)以持之以恒的精神去面對(duì)，最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)，不懈的努力，才是成功的階梯。
雖然這個(gè)夢(mèng)想可能不會(huì)成真，但我絕對(duì)不會(huì)半途而廢，有句名言說(shuō)：“有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩?lái)不想放棄?！庇辛四繕?biāo)才會(huì)努力，我始終相信，有志者事竟成，下定決心才是夢(mèng)想！
25字作文篇4
遠(yuǎn)離喧囂的塵世，呷一口清茶，在淡淡墨香的氤氳中，我叩開(kāi)了《莊子》的門(mén)，讓心靈在這次穿越千年的旅程中接受神圣的洗禮。
友人曾說(shuō)，中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典書(shū)籍更是汗牛充棟，浩如煙海。但你若想尋找心靈的家園，那讀讀《莊子》吧。
讀罷《莊子》，我似乎嗅到了一種清新而不帶一絲塵囂的氣息；
讀罷《莊子》，我仿佛看到了睿智的思想之光正在熠熠生輝；
讀罷《正字》，我聽(tīng)到了莊子的心聲；
讀罷《莊子》，我心釋然……
?莊子》，讓我想了很多，也讓我收獲了很多。讀《莊子》，似乎與一位睿智的長(zhǎng)者進(jìn)行了一次心與心的交流，他帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)超然物外的精神家園。那里是怎樣的一個(gè)世界呢？那里，沒(méi)有爾虞我詐的追逐，沒(méi)有令人疲憊的忙碌，沒(méi)有起伏跌宕的浮沉……那一切糾纏在現(xiàn)代人心頭的煩惱與不安,都在莊子所開(kāi)辟的精神家園中煙消云散?！肚f子》，讓我第一次看到了什么樣的世界才叫一塵不染。
品讀《莊子》，我看到了蜩與學(xué)鳩的淺薄無(wú)知；我看到了展翅大鵬的矯健雄姿；我看到了“朝三暮四”的猴子的愚昧；我看到了莊周夢(mèng)蝶的迷茫；我看到了解牛庖丁的嫻熟：我看到了莊子，惠子的濠梁之辯；我看到了莊子的濮水之釣……
品讀《莊子》，更讓我讀懂了莊子這個(gè)人。他，也許會(huì)被視為那個(gè)時(shí)代的異類(lèi)吧。他，憤世嫉俗，鄙視富貴利祿，拒絕同統(tǒng)治者同流合污，寧愿住窮閭陋巷，獨(dú)自“曳尾于涂中”。他，安貧自樂(lè)，“安時(shí)而處順”，“知其不可奈何而安之若命”，坦然地面對(duì)生活。他，主張無(wú)為而治，反對(duì)一切社會(huì)制度……
魯迅先生曾如此評(píng)價(jià)過(guò)《莊子》：“其文汪洋辟闔，儀態(tài)萬(wàn)方，晚周諸子之作，莫能先也?！钡拇_，《莊子》一書(shū)，文筆汪洋恣肆，富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩，不禁讓人稱(chēng)絕。
也許，只有在那么一個(gè)時(shí)代，那么一個(gè)莊子，才能譜寫(xiě)出這么一部流傳千古的《莊子》吧。
讀《莊子》吧，我們會(huì)生活得坦然些，從容些！
25字作文篇5
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。
早上我一齊床，發(fā)現(xiàn)天氣涼了許多，我趕緊穿上毛衣和牛仔褲，然后跑出玩了。我看見(jiàn)大樹(shù)的葉子都變黃了，隨著風(fēng)輕輕地飄下來(lái)，就像幾只黃色的小蝴蝶在翩翩起舞，小草也干枯了，花兒的花瓣也落了，大雁排著“人”字行的隊(duì)務(wù)向南飛去?？删栈▍s冒著嚴(yán)寒開(kāi)放著，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在笑。它那半圓形的花朵散開(kāi)來(lái)，很香很香。怒放的菊花雖然沒(méi)有茉莉花的芳香，卻有一絲絲引人品味的清香；雖然沒(méi)有牡丹花的濃艷。卻有自身的高雅純潔。
果園里，柿子和蘋(píng)果都熟了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨也成熟了，就像一個(gè)個(gè)小葫蘆。田野里，稻子都成熟了，像鋪了一地的金子；棉花開(kāi)了，一眼望去就像雪白的云朵。農(nóng)民們的臉露出了燦爛的笑容。
秋天真美呀，我愛(ài)秋天！
25字作文篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
是誰(shuí)在我們挫折之時(shí)幫助我們？是誰(shuí)在無(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)培育我們？又是誰(shuí)在日日夜夜的幫我們批改作業(yè)？沒(méi)錯(cuò)，他就是人類(lèi)的教育工作者——老師。
語(yǔ)文老師，您是中國(guó)文化傳統(tǒng)的繪制者。您的諄諄教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)，必將成為我取之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，您傳授的知識(shí)使我難以忘懷，讓我受益匪淺。感謝您語(yǔ)文老師！
數(shù)學(xué)老師，成功=您的指導(dǎo)+我們的汗水，你把公式的一半傳授給了我，我也會(huì)出色地完成你另一半送給您，相信我們！您的每一堂課講的十分清楚，使我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)愈演愈烈。感謝您數(shù)學(xué)老師！
英語(yǔ)老師，您講的知識(shí)可能與眾不同。英語(yǔ)是一種與外國(guó)溝通的語(yǔ)言，您講的26個(gè)字母中的每個(gè)字母就如同一滴水，而由幾個(gè)字母組成的單詞，就如同由幾滴水組成的水球，積累的單詞越多，水球也就越大，讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識(shí)的山峰，感謝您英語(yǔ)老師！
生物老師，你讓我開(kāi)闊了視野，讓我體驗(yàn)了那大自然的各種飛禽鳥(niǎo)獸和花草樹(shù)木，使我對(duì)大自然的了解越發(fā)深入而具體。使我不驚嘆道：“大千世界，真是怪事多啊！”感謝您生物老師！
老師，您是我學(xué)習(xí)道路上的引路，姐是我那堅(jiān)不可摧的知識(shí)來(lái)源。謝謝你們！
