青春隨想作文7篇

時(shí)間:2024-05-26 作者:Animai 作文大全

通過(guò)寫(xiě)作文,我們能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和想法,作文的寫(xiě)作是展示我們的語(yǔ)言藝術(shù)和創(chuàng)造力的重要途徑,對(duì)于提高語(yǔ)文成績(jī)至關(guān)重要,范文社小編今天就為您帶來(lái)了青春隨想作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

青春隨想作文7篇

青春隨想作文篇1

青春是什么青春是火一樣的活力,是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志,是“語(yǔ)不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)我們?cè)跄懿徽湎?/p>

青春是最完美的金色年華。擁有青春,我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春,我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春,我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事,心無(wú)雜念,是純潔透明的;青春是初入人生的百花園,五彩繽紛,生機(jī)勃勃,這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢,最富有,最年輕,多么壯麗的人生,多么完美的青春,我們?cè)跄懿徽湎А?/p>

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌成績(jī)。諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;孔子“十有五而志于學(xué),三十而立,”創(chuàng)立儒學(xué);比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)立微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下……青春多么完美,多么燦爛!

然而,青春也不是十全十美的,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有許多挫折。我們是青春的健兒,受點(diǎn)兒挫折有何恐懼我們有火一樣的活力和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路無(wú)所怕,關(guān)鍵在于我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!這也正如一首歌所唱:“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡,在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)?!?/p>

新世紀(jì)的人們,讓我們一齊熱愛(ài)青春、珍惜青春,為精彩的青春努力奮斗吧!

青春隨想作文篇2

青春,多么美好的名詞,有人說(shuō)如果人是一本書(shū),那么擁有青春的日子,便是這本書(shū)中最最美麗的彩頁(yè),這美好的青春我們應(yīng)該怎樣的度過(guò)呢?這是我們每個(gè)青少年必須經(jīng)歷過(guò)的,不是嗎?

我有那么無(wú)比絢爛的青春,于是有了生機(jī)盎然的世界,青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò),我們只有把握青春,創(chuàng)造青春。

它猶如朝陽(yáng)躍出海面,瑰麗壯美;猶如雨后的春筍破土而出,生機(jī)盎然;猶如晨汐中的雨露,華麗脫俗……這就是青春。

青春是壯麗的,張海迪的一生是在病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的,雖然截肢癱瘓使她失去了自信,長(zhǎng)期的病痛使她蒙上了一層灰色,但她從沒(méi)消沉,經(jīng)過(guò)了刻苦頑強(qiáng)的奮斗,她克服了常人都難以想象的困難,在茫茫的學(xué)海中迎風(fēng)破浪,勇往直前,她的青春是戰(zhàn)斗之美。

李大釗曾說(shuō)過(guò):青春之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。他說(shuō)出了我們青春的含義,在青春里我們是快樂(lè)的,腦海里沒(méi)有困難只有勇于戰(zhàn)勝困難。

青春的我們雖然還是涉世不深,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,但我們都懷著一顆懵懂少年心,認(rèn)真對(duì)待生命的每一天,難道,還不算一種美嗎?

面對(duì)生活中的種種,我們要積極樂(lè)觀,勇往直前,讓我們盡情地感嘆:青春真美!

青春隨想作文篇3

青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的輝煌,青春是僅屬于你一次的花香,讓你在幸福的時(shí)候,要更加珍惜,苦難的時(shí)候,要更加堅(jiān)韌,悉心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芳香。

青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽地去創(chuàng)造。

青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

請(qǐng)珍惜人生最寶貴的青春,去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是書(shū)中最精彩的那頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么青春就是戲中最美麗的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行,那么青春就是途中最美的風(fēng)景。

我們的青春,有美麗的夢(mèng)想。我們不再像以前一樣頑皮,而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再像以前一樣?jì)蓺?,而是學(xué)會(huì)吃苦耐勞;我們不會(huì)再因?yàn)閬G失一個(gè)玩具而哭泣,為一件小事而傷心。青春,讓我們擁有了勇氣,學(xué)會(huì)了如何去奮斗。我們都在努力,因?yàn)槲覀兠靼?,我們要向鐘南山爺爺那樣做一些自己該做的事,只有掌握更多的本領(lǐng),才能在祖國(guó)最需要的時(shí)候沖鋒陷陣,我們要利用人生中最美好的時(shí)刻充分展現(xiàn)的自己的實(shí)力。

我們的青春,讓我們變得成熟。不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,有時(shí)我常會(huì)一個(gè)人佇立在窗前,望著窗外碧綠的農(nóng)田和蔚藍(lán)的天空,暢想未來(lái)。有一句話說(shuō)的好理想滿分作文網(wǎng)是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)傷痛,但我們不會(huì)被困難打倒,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),這大概是青春帶給我的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀吧!

我們的青春,是快樂(lè)的。我們體味著生活的快樂(lè),與朋友一起度過(guò)這溫馨的時(shí)光。春天,我們一起追逐打鬧;夏天,我們?cè)谛∠袘蛩?;秋天,我們一起去郊游爬山;冬天,白雪皚皚的雪地上留下了我們嬉戲的腳印……我們渴望友誼,渴望關(guān)愛(ài),更渴望知識(shí)能充實(shí)自己。

我們的青春,有感情的困惑。我們總會(huì)把父母的關(guān)心和囑托視為嘮叨,把老師的教誨視為逼迫。我們有時(shí)總是以我為中心,我行我素,忽視了親人的感受,走進(jìn)了感情的誤區(qū)。我們應(yīng)該換位思考,才能體會(huì)生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

青春讓我有了夢(mèng)想,有了為之奮斗的勇氣,盡管一路崎嶇,但我們依舊可以帶著燦爛的微笑走過(guò)。

青春,真好!

青春隨想作文篇4

我們初三了,一群在花雨季節(jié)奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節(jié)里,什么樣的風(fēng)都有,我們異想天開(kāi)地做各式各樣的夢(mèng)。

當(dāng)然,我們現(xiàn)在也做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的夢(mèng),企圖有天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng),預(yù)言了我們的未來(lái)。

青澀的年代,每個(gè)人對(duì)幸福的定義有所不同,但我相信,無(wú)論是誰(shuí)都曾對(duì)這個(gè)幸福的字眼向往過(guò)。

有人依舊是乖乖地寫(xiě)著作業(yè),乖乖地考著試,乖乖地扶正往下掉的眼鏡,乖乖地接受大人的安排,乖乖地,乖乖的。

于是――大人的臉上盡是笑意,他們很幸福;

――老師臉也泛光,他們也幸福;

――而那些乖乖的孩子,也乖乖地認(rèn)為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想,他們也幸福。

此時(shí)正是上課時(shí)段,老師正在講臺(tái)上扯著嗓子滔滔不決地傳授知識(shí),我正握著筆桿子滔滔不決地寫(xiě)下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫(xiě)回憶錄,我曾幻想在未來(lái)寫(xiě)本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫(xiě)自己隨心所欲的東西,畫(huà)自己一直想學(xué)的漫畫(huà)。但時(shí)機(jī)總是在上課,我自己也不知道這習(xí)慣是從什么時(shí)候開(kāi)始的。因?yàn)樯险n沒(méi)人會(huì)打擾我,我便開(kāi)始安安靜靜地做自己的事情了。一下課,我卻又四處耍去了。

能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福了。

青春隨想作文篇5

天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。

記憶中,爸不和似乎是由來(lái)已久的事情,吵架已司空見(jiàn)慣,更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷,其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè):我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過(guò)后,我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。

天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?

不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子,誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天,時(shí)間老人來(lái)到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪,他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè)觀……

而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生;青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。

青春隨想

青春隨想作文篇6

關(guān)于青春,我想我是有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著也享受著。

依舊喜歡啃手指,喝可樂(lè),吃街邊辣味十足的油炸食品,穿顏色格外鮮艷的鞋子,喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮,對(duì)校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的,上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子,下課玩自拍時(shí)在平常不過(guò)也是格外青睞的事情了,下課后和校委對(duì)著干,有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆,喜歡小清新,喜歡午后清閑的時(shí)光,經(jīng)常偽裝成文藝小青年,是我們,正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的,沒(méi)有工資,沒(méi)有補(bǔ)貼,只有作業(yè),只有考試成績(jī),我們也會(huì)幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。

青春的我們喜歡淳樸的民謠,也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂(lè),向往著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,熱愛(ài)無(wú)所顧忌的自由,渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情,我們喜歡狂放不羈,我們喜歡游俠的正義,我們喜歡……

青春的我們也經(jīng)常無(wú)法駕馭自己的情緒,有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會(huì)使我們鼻涕橫流,悲傷地天昏地暗,給自己內(nèi)心深處制造一場(chǎng)悲傷地告別,一場(chǎng)關(guān)于友誼的告別,一場(chǎng)關(guān)于青春的告別,他是在干凈的舊時(shí)光里走的,走得很瀟灑,走的很決絕,一塵不染,什么也不帶走,不給我留一點(diǎn)留戀的余地,只留下太多的歡樂(lè),醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺,迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延,關(guān)于青春宴席上的一場(chǎng)告別把青春渲染的成熟而厚重,為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱。

青春,猶如一條河,一條讓人看似平靜而憂傷的河,在心底緩緩流過(guò),我想要駕馭自己的青春,我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開(kāi),我想要還自己一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好季節(jié)?;蛟S以后的以后我們真的會(huì)不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷,但我更相信青春年少時(shí)遇見(jiàn)的人遇見(jiàn)的事會(huì)是我們一生的欣慰。

青春隨想作文篇7

日出又日落,花開(kāi)又花謝。

青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!

經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒?。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。