作文成績(jī)占語(yǔ)文考試成績(jī)的半壁江山，所以寫(xiě)好作文很重要，只有提前梳理好相關(guān)的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，我們才可以將作文寫(xiě)得更具條理，范文社小編今天就為您帶來(lái)了跳大繩的作文模板5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
跳大繩的作文篇1
跳大繩比賽今天上午天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了樓下平坦舒適的橡膠場(chǎng)地。大家到齊后，看到老師拿著一根長(zhǎng)繩都議論紛紛，我也不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)我們聽(tīng)到要進(jìn)行一場(chǎng)跳大繩比賽時(shí)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！首先是曹金浩，他搖頭晃腦說(shuō)自己很在行，我們都半信半疑。當(dāng)他不緊不慢地跳到二十個(gè)時(shí)，我們都驚呆了：有的向他歡呼，有的拍手祝賀他，還有的“哦---哦---”地叫著，場(chǎng)面非常激烈。曹金浩還在十分努力地跳，紅紅的臉跳得一顫一顫的。“…二十八、二十九、三十！”“不是吧，竟超過(guò)三十個(gè)，太厲害了！”不知是誰(shuí)喊了一句，大家都靜下來(lái)，瞪大眼睛拭目以待?！巴廴?！三五、三六、三七、三八…四一…四五！ 哇----”我驚呼著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去 ， “四十九個(gè)！ ”只見(jiàn)他腳下一滑停了下來(lái)，目前他榮居榜首。下一位上場(chǎng)的是李鑫，他搓搓手掌，已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始！ 哦他也很棒 ，一連跳了二十個(gè)還在繼續(xù)，我和大家都對(duì)他刮目相看了?？此侵钡臉幼?，一定是想超過(guò)曹金浩呢！ 他嘴里說(shuō)著" 我一定可以的" 誰(shuí)知分了神，壞了----跳了三十八個(gè)，于是李鑫排名第二。接著大家一個(gè)個(gè)上場(chǎng)小試身手，卻沒(méi)能超過(guò)他倆，我也不例外。激烈的比賽很快就結(jié)束了，我們都意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼聲中…
跳大繩的作文篇2
昨天下午，學(xué)校進(jìn)行了一到六年組的跳神比賽。
一到三年的小朋友，跳小繩，就是自己跳自己的繩子，4到6年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)行跳大繩比賽，就是班級(jí)的男女同學(xué)同跳一根繩子，兩個(gè)同學(xué)搖繩子，其他的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)繩子。
比賽開(kāi)始了，我們高年級(jí)的同學(xué)和老師一起穿好衣服，就到了操場(chǎng)上，信心十足的參加比賽。
此時(shí)，安靜的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁：比賽的哨聲一響，蹦跳聲，加油聲，操場(chǎng)上此起彼伏，一分鐘的時(shí)間，仿佛格外的快，老師的哨聲響起來(lái)的時(shí)候，低年級(jí)的弟弟妹妹們的比賽結(jié)束了，再看他們，雖然是寒冷的冬天，個(gè)個(gè)小腦瓜上冒著熱氣，老師們急忙招呼大家穿好防寒的衣服，戴好手套帽子。回到了各自的班級(jí)。
到了我們高年級(jí)的同學(xué)大展身手的時(shí)候，老師的哨聲一響，搖繩的同學(xué)是全身左右搖動(dòng)，一個(gè)胳膊上下翻飛，繩子好似長(zhǎng)了腿，在大家的腳下跳舞，男生運(yùn)動(dòng)機(jī)能特好，一個(gè)個(gè)小燕子似的越繩而過(guò)，女生啊，機(jī)靈的不遜男生，膽小的，動(dòng)作笨拙的，跑到了繩子下面，就是抬不起腿，急的老師吼道“鉆過(guò)去，鉆過(guò)去”。那個(gè)女生倒也機(jī)靈，從繩子底下麻溜的鉆了過(guò)去，這樣不合格的動(dòng)作，逃不過(guò)數(shù)數(shù)老師的眼睛。3分鐘，平時(shí)覺(jué)得好漫長(zhǎng)，此時(shí)，感覺(jué)好像一眨眼，一會(huì)的功夫，哨聲響起，我們的跳大繩比賽結(jié)束了。
雖然回到了各自的班級(jí)，班主任老師也是著急成績(jī)，互相打探同年組別的班級(jí)的成績(jī)，我們班，3分鐘227個(gè)，遙遙領(lǐng)先年級(jí)的其他班級(jí)，我看老師的嘴巴像上翹著，說(shuō)：“我們贏了”我們附和到：“我們贏了”。
盼望著，下周一的升旗儀式結(jié)束后，會(huì)頒發(fā)跳繩比賽的優(yōu)勝班級(jí)。冠軍非我們莫屬了。
跳大繩的作文篇3
12月12日，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一次跳大繩比賽。
為了這次比賽，老師可是挑來(lái)挑去，從周一到周三，老師都在訓(xùn)練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運(yùn)動(dòng)員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓(xùn)練沒(méi)有絲毫怠慢這次比賽。
終于到了比賽那天，大家萬(wàn)事具備、蓄勢(shì)待發(fā)。老師讓我們剩下的同學(xué)去現(xiàn)場(chǎng)觀看，去當(dāng)啦啦隊(duì)。我們一去到后操場(chǎng)，不禁眼花繚亂。其他選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一個(gè)接著一個(gè)，繩子上沒(méi)有一絲空隙，一個(gè)人剛下去，另一個(gè)人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學(xué)，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔(dān)憂(yōu)。
該我們班上場(chǎng)了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當(dāng)裁判員一聲哨令后。只見(jiàn)我們班的第一個(gè)選手像箭一樣地沖了出去。接下來(lái)，進(jìn)行的很順利，沒(méi)有一個(gè)人壞。老師和掄繩員，掄得越來(lái)越有節(jié)奏?？墒沁x手們?cè)教娇欤野底詾樗麄兡笠话押?。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點(diǎn)！”可是他們都不聽(tīng)我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)大圈。最后十秒鐘，有幾個(gè)選手緊張，一直跳壞。終于結(jié)束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個(gè)，比（1）班少了3個(gè)”。
聽(tīng)了這句話(huà)，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說(shuō)的話(huà)卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰(zhàn)勝，這次主要的原因是心里沒(méi)數(shù)，越心急，越跳不好，常說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過(guò)后，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力。”
從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！
跳大繩的作文篇4
比賽要開(kāi)始了?？蓵r(shí)間過(guò)得非常慢，大家都等不及了。
第二節(jié)下課，還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)拿凳子下樓。我們就拿著自己的凳子直沖樓下，練位置都沒(méi)有擺好，就立即坐下等老師宣布比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，大家都無(wú)比興奮。男生先比賽，然后女生再比。二年級(jí)先開(kāi)始，他們站在比賽的地方，顯得有點(diǎn)緊張。我心里想著：不要緊張啊！不要緊張！又沒(méi)什么大不了。我感覺(jué)到我們上場(chǎng)的時(shí)間離現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了?！币?、二、三……四十七、四十八?！拔也唤?jīng)又緊張起來(lái)：二年級(jí)就挑了四十八個(gè)，那三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)該跳多少個(gè)??！我為我們擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心比不過(guò)二年級(jí)和其他班。
接下來(lái)，其他年級(jí)的成績(jī)一個(gè)不如一個(gè)，五年級(jí)跳的都沒(méi)二年級(jí)跳的多。我們也可能比不過(guò)二年級(jí)，我失望起來(lái)。我又鼓起勁來(lái)，身為六年級(jí)，應(yīng)該給其他班做榜樣呀！我看看同學(xué)，撓撓頭，又認(rèn)真想：一定要為班級(jí)取得榮耀！加油！到我們上場(chǎng)了，外表上似乎看不出我的緊張，但我的心跳已經(jīng)加速，臉在緩緩變熱。繩子隨著哨聲開(kāi)始了，”加油！六年級(jí)！加油！六年級(jí)！“聽(tīng)到班里人吶喊，我有了信心。一分鐘艱難的過(guò)去了，我們完成了六十六個(gè)的目標(biāo)?！惫瑪?shù)字挺吉利的，六六大順?！拔倚Φ?。男生第一肯定歸我們了，就是不知女生成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
女生面不改色心不跳，一步一步的走上場(chǎng)，比起我們，我們差遠(yuǎn)了。哨聲一吹，女生隨著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)跳起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，我看的眼花繚亂，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。女生停了，她們一下都沒(méi)有跳壞，跳了七十七個(gè)。我們既高興又自愧不如，嫉妒女生跳得多。
幾次跳大繩比賽來(lái)，我還是頭一次遇見(jiàn)這別開(kāi)生面的跳大繩比賽。
跳大繩的作文篇5
昨天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽，上午一二年級(jí)比賽，下午三四五六年級(jí)比賽。
待到下午，三四年級(jí)剛比賽完，廣播上就通知五年級(jí)全體師生以及六六班到操場(chǎng)集合。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班迅速趕到操場(chǎng)，可五四班兒早已在下面等候裁判。由于五四班最先到達(dá)操場(chǎng)，所以他們班最先進(jìn)行比賽。五年級(jí)所有班比賽都由六六班同學(xué)數(shù)數(shù)。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了，還沒(méi)到我們班呢，我就已經(jīng)忐忑不安了，感覺(jué)心跳加速，渾身冒汗，緊張得不得了。怎么辦呢？跳繩成績(jī)不理想怎么辦？正在我焦急等待時(shí)，數(shù)學(xué)老師好像也很著急，手背后一小步一小步，從隊(duì)伍的排頭走到排尾，邊走邊嘆著氣。
輪到我們班了，我們?cè)谝?guī)定的位置站好準(zhǔn)備比賽。我拿著跳繩掄了一下胳膊，腳一跳，哎呀，繩子恰好絆在我的腿邊，太長(zhǎng)了，要把繩子調(diào)短。調(diào)好繩子，我又仔細(xì)端詳了一下給我數(shù)數(shù)的同學(xué)，她是一個(gè)女生，頭上扎著馬尾辮，穿著校服上衣和打底褲。她看了看我，問(wèn)：“你擅長(zhǎng)跳繩嗎？”“這個(gè)，不太擅長(zhǎng)?！蔽要q豫著說(shuō)道?！芭??！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你加油?！鄙谧勇曧懥?，我快速掄動(dòng)手腕，轉(zhuǎn)動(dòng)跳繩，腳快速跳動(dòng)。也許剛開(kāi)始速度太快，只跳了幾下就跳不動(dòng)了。繼續(xù)加油，可是堅(jiān)持不了多久，我已經(jīng)氣喘吁吁，手也麻了，腿也酸了，只聽(tīng)哨聲又響了，一分鐘結(jié)束。我急忙問(wèn)她：“跳了多少下？”“87下。”她平靜地回答?！鞍パ剑 蔽医辛艘宦?，這可不是我滿(mǎn)意的成績(jī)。
哎，下次一定得努力。
