通過寫作文，我們可以培養(yǎng)堅持不懈的品質(zhì)，因為寫作需要持之以恒的努力和耐心，作文不僅僅鍛煉了我們從多個角度去審視事物的能力，還使我們更具有全局思維，下面是范文社小編為您分享的令我難忘作文優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
令我難忘作文篇1
在人生的旅途中，有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過，有的人或許只是過客，但卻給予了你莫大的幫助。
“哎呀！真是倒霉，怎么還下雨啦！”在我一聲聲抱怨和焦急等待中，公交車駛來啦！等公交車的人們蜂擁而上，一個比一個著急，生怕自己坐不上這趟車。我被人群擠到了一邊，我在一邊著急地喊著“等等”等一下。被淋成落湯雞的我勉強的擠進了公交車門口。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下，咦！我的錢呢？怎么沒有啦？什么時候給丟啦？看著車窗外的瓢潑大雨，我的臉紅彤彤的，急得滿頭大汗。此時，司機叔叔沖著我喊：“小姑娘，你怎么回事啊？你快一點，不然就趕快下去，等下一班。我這還有一車人等著呢?！甭犞緳C叔叔著急的催促聲，我不知道該怎么辦啦！正當我準備下車的時候，一位中年大叔說：“等等，司機師傅我?guī)瓦@位小姑娘付錢?！闭f著向投幣箱偷了1元錢。司機叔叔的臉立馬變了，笑著說：“你還挺有善心的。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔。”我趕快向那位大叔道了聲謝謝，并永遠記住了那位善心的大叔。
從那以后我如果看到別人有什么困難，也會伸出援助之手，每當我?guī)椭鷦e人的時候，腦海里總會閃過那位中年大叔，也正是那位大叔教會了我，“勿善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
令我難忘作文篇2
今天是國際勞動節(jié)，我懷著緊張的心情參加20xx年廣州市業(yè)余擊劍比賽。一大早我就醒了，心里一直想著比賽如何能贏對手。到了賽場，我換上了擊劍服，準備比賽。
比賽開始了。我的對手長得高高大大的，看起來好像挺笨重的。我心里暗暗得意，他一定沒我厲害。裁判一說開始，我快速地向前邁了幾步，然后用劍刺向?qū)Ψ?。劍就像一道閃電劃過，我準確地擊中了對方的頭盔上。這時，電子屏幕燈亮了，我贏了一分。經(jīng)過幾輪搏擊，我贏了兩局，輸了一局。
今天是一場難忘的'比賽，我很開心！
令我難忘作文篇3
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚?！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會這樣？”我在一旁喃喃自語。 記得小時候，我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說給我做個更漂亮的小凳子。 準備好材料后，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意，偷偷地學著他，這敲一下，那敲一下可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點！ 經(jīng)過我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過，現(xiàn)在每當我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時，我便熱淚盈眶，因為小凳子記錄著我和二爺爺?shù)拿篮糜洃洠屛彝涣硕敔敗?/p>
令我難忘作文篇4
1月31日這天是我爺爺?shù)纳?，來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我?？斓街形绲臅r候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，著樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來!”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀?”我漫步走過去開門，看見我的小伙伴時我立即笑容滿面我說：“你們整么來了?”他們說：“我們來找你玩呀?！蔽艺f：“我不能出去?！彼麄冋f：“為什么呢?”我說：“因為我沒有開門的鑰匙?！彼麄冋f：“那我們就到你家玩呀，有什么不行?！蔽艺f：“這樣可能不好吧。”我的話還沒有說完，他們就到我家來了。
第1個小伙伴說：“今天玩什么了?”第2個小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧?！钡?個小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏?”第2個小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏!”第3個小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚!”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個小伙伴的吧?！钡?個小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧?！蔽液偷?個小伙伴和第3個小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。
我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個小伙伴我3下5除2就吃了他的2個卒，1門炮，1頭象，我看了看第1個小伙伴的臉色，既然顯的一點都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認真的下棋，一邊玩，一邊下棋……“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認真的下棋，我說：“可不可以重新來1盤?”第1個小伙伴說：“你不要想耍賴!”我說：“求求你了，下1盤我一定認真!”他說：“誰叫你不認真呢?”我非常失落，這一局我輸了。
下面1局由第2個小伙伴對第3個小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)模虼宋铱梢詳喽ǖ?個小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認真，可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了!”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當初!”
令我難忘作文篇5
我有許多難忘的事，但最難忘的事卻是那一件。
記得一年級時，我的學習并不好，也不喜歡學習。有一次，同學們在背課文，我表面上是在背課文，卻把漫畫書套在語文書里，看了起來。呵呵！可能是因為笑聲太大了吧，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師一下子把漫畫書撕掉了，對我大聲吼著：“放學后到我辦公室去背課文，背不完不許走！”真討厭！我心里想著。
放學了，我硬著頭皮進了辦公室，我打開語文書，漫不經(jīng)心地念起課文，就像念“緊箍咒”一樣。鐘表轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)了一圈，六點了，我的肚子“咕咕”叫了起來，老師仿佛想起了什么，對我說：“我出去一下，你在這好好背?！彼脑捳Z嚴厲中帶著溫柔。過了一會，老師拿著一個面包回來了。我盯著那個面包，仿佛滿屋子都是那個面包的香氣?？墒菂s沒想到那是給我吃的。老師把面包遞給我：“吃吧，吃完了繼續(xù)背，背完了老師送你回家！”“……?。亢?，好吧！”我接過面包，趕緊埋頭吃起來，不讓老師看見掉在面包上的淚。我背完課文，已是七點多，我坐在老師自行車后座上，那一刻，我不知道自己是愛老師還是恨老師。后來，老師不教我們了，臨走前給我留下一封信：孩子，世界上有兩種學生，一種是很聰明，努力就能學好；另一種是腦子不開竅，再努力也學不會。你就是第一種，加油！你會成功的！
也就是那一次，老師的話激勵了我。我發(fā)誓，一定要好好學習，再也不讓老師操心了。
令我難忘作文篇6
在我們的生活中，許多事情會讓人記憶猶新。但是，最令我難忘的是發(fā)生在我們家的一場養(yǎng)魚風波。
我們家從來沒有正兒八經(jīng)地養(yǎng)過魚。那一天，爸爸媽媽突然說要養(yǎng)11條魚。于是，我們?nèi)齻€人興沖沖地來到了超市，買了一個普通的魚缸，精挑細選地選了11條漂亮的小魚?；氐搅思?，往魚缸里裝滿了水，把小魚們?nèi)舆M缸里就不管它們了。過了一會兒，我去看看小魚，卻發(fā)現(xiàn)魚缸里的活魚只剩三條了。我急忙叫爸爸來處理一下，又各忙各的去了。又過了幾分鐘，媽媽卻發(fā)現(xiàn)那些可憐的小魚們翻著肚皮浮在水面上，已奄奄一息了，我們心如刀絞。
我們在網(wǎng)上查找了該如何養(yǎng)魚，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚還有不少學問：魚缸要用有氧氣的；挑魚要挑身子短尾巴長的魚，不能挑尾鰭寬大、眼睛布滿血絲的魚，因為這些魚都有生??；不能經(jīng)常換水……。
按照這些資料，我們又買了一個有氧氣的新魚缸和11條魚，這回我們可不能掉以輕心了。這天晚上，看見小魚們都歡快地在魚缸里，我才安心睡覺。每天早上，我都會去看看小魚們是否好好的，只有看見可愛的小魚們歡蹦亂跳地在水中自由自在地游著時，我那顆忐忑的心才能落下來。
知道這件事為什么令我難忘嗎？不僅是因為我愛小魚，更因為我從中體會到了一個道理：對沒有把握、沒有經(jīng)驗的事，要做好充足的準備，磨刀不誤砍柴工。
令我難忘作文篇7
五一小長假的情況下，媽媽幫我報了軍事夏令營露營活動。
五月二號，大家很早趕到集合點。我一些興奮，又一些擔心。興奮的是能夠暢快地玩樂了，擔心的是怕她們是人販，進入車內(nèi)后大家會被賣出。我也滿懷那樣繁雜的情緒進入車內(nèi)了。
一路上，為了更好地使我們能迅速遷移離去媽媽獨自一人上道的焦慮不安情緒，童軍的教練員在車上分配了各種各樣主題活動，歌唱、手機游戲，但我還是不可以徹底釋放壓力。
總算做到到達站了，大家下車時后，身背行李箱又徒步了一段路以后，才趕到了大家的露營基地。
在露營基地，大家最先要自身搭帳篷，由于大家夜里會睡在帳篷里。我很擔憂睡在帳篷里，由于我休重過輕，萬一夜里起風，我能不容易連人帶帳篷被一起刮走呢？
二天的露營活動分配了許多 新項目，都要我尤其希望。挑戰(zhàn)150、人猿泰山、荒島求生、埋鍋造飯……。光聽姓名就要我出現(xiàn)異常興奮。
我非常希望的主題活動是荒島求生，老師說這一主題活動和runningman類似，那但是我最喜歡看的電視欄目。
盼到我最愛的荒島求生了，教練員帶大家坐上汽艇沖向海島。
大家領(lǐng)取的每日任務(wù)是在海島找尋存活資源——水和食材。依據(jù)案件線索，大家最先必須尋找一棵v字型的樹，在樹底下會出現(xiàn)大家要想的物品。大家四人工作組分工協(xié)作，一個承擔探察，兩個人承擔找尋資源，可是我則是在大伙兒尋找資源后，承擔存放的。
歷經(jīng)歷盡艱辛，擺脫了艱難險阻，大家總算找到在荒島生存中必須的水和食材，大家獲勝了！
此次露宿使我們明白協(xié)作的必要性，大家四人工作組更為團結(jié)一致了。
令我難忘作文篇8
小學一年級的生活既漫長又短暫，那往事在我記憶的海洋中有多少浪花?。∑渲杏幸欢湔已坨R的浪花，最令我難忘。那是一年級第二學期上語文課時候，我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡無影無蹤了，怎么也找不到，我的心里很慌張，暗然淚下。老師看見了忽忙走過來問我：怎么回事??？我一五一十的告訴老師剛才所發(fā)生的事情。老師語重心長對我說：你放心吧！我一定會幫你找到眼鏡的。下課鈴響了，老師嚴肅的問同學們誰看見陳月的眼鏡了？同學們都異口同聲的說：沒有看見。這時老師靈機一動讓同學們拿出語文課本，同時用那敏銳的目光掃視了每一位同學。
突然看見一位女同學的書包里有一副跟我一模一樣的眼境，老師走到那位同學的身旁，問：你書包里那副眼鏡是你的嗎？那位同學急得滿頭大汗，說不出話來，吱吱唔唔，低著頭，哭喪的臉，從書包里拿出我那副心愛的眼鏡，依依不舍的交給了老師，老師對那位女同學說：要做誠實的孩子，不要撒謊。她點了點頭，承認了錯誤。放學了，我迫不及待的沖出了教室，興高采烈的往家跑，把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：以后要保管好自已的東西，不要丟三落四了。通過這事使我懂得知錯就改同樣是個好孩子，要做一個誠實的人。
