通過作文，我們可以用文字構(gòu)建出豐富多彩的世界，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，寫作文是一個讓我們將情感抒發(fā)和情感體驗轉(zhuǎn)化為文字的過程，范文社小編今天就為您帶來了我的校園為話題作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我的校園為話題作文篇1
我們中衛(wèi)三小是一座有名的學(xué)校，那兒的校園非常美，我非常喜愛我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春風(fēng)來到了校園的每一個角落，刮在了同學(xué)們的臉上，他們露出了甜蜜的笑容。小燕子從南方趕來，它們在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦?！?/p>
夏天，樹木長的都郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽，每一棵樹都像遮陽傘一樣。課間休息的時候，同學(xué)們在樹下做游戲、講故事，玩的非常開心。校園里有一個月季花池，每次下課，同學(xué)們都來看月季花。月季花就像調(diào)皮的孩子一樣，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。它們一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些綻開了不同笑臉的月季花，在操場的中間形成了一道美麗的風(fēng)景，使我們的校園漂亮極了。
秋天，樹木的葉子變黃了，落葉在林間飛舞，像一群黃蝴蝶在空中飛舞。大地脫下了綠裝，換上了迷人的秋裝?；ǔ乩镉幸粋€雕塑，塑著兩個少先隊員，手里高高地舉著一個航天模型，下面刻著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。
冬天，下著鵝毛大雪，樹上、房頂上，操場上剎那間一片雪白，我們在校園里盡情地跑著、跳著。盡管樹沒有了葉子，可是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話激勵著我們前進。
這就是中衛(wèi)三小的校園，我喜愛我們的校園。
我的校園為話題作文篇2
當(dāng)春天到來的時候，校園里春意盎然，樹木爭相拔出綠色的枝葉，花兒也張開了燦爛的笑臉，仿佛看著天空。
到了學(xué)校門口，一個可以在大操場三舊樟樹看到，樟樹三個非常茂盛，長著巨大的樹葉綠葉莖，留一點縫隙，下面可以遮陽，遮雨。
看看左邊，一個塑膠操場上我們的校園，在操場上許多石油設(shè)施;有路跑道，籃球場，排球場……一些體育設(shè)施。也柳樹周圍長出小分支，變量和更多的綠色。鮮花花壇，美麗的花也開，一點點接近，你可以聞到花香。
荷花池不凍，四周樹木叢生，紛紛抽出新的嫩葉抬頭保護我們。
下課了操場上，同學(xué)們脫掉了厚重的棉襖，有的打籃球，有的跳繩，校園變成了歡樂的海洋，
春天的校園真美?。?/p>
我的校園為話題作文篇3
秋天來了，秋風(fēng)吹藍天，黃土地，五彩校園。
在學(xué)校門口的花壇里，各種各樣的菊花盛開著。有些黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的“麥浪”；有的是紅色的，花瓣扭曲翻滾，像一簇簇跳動的火焰；有些是紅色和粉紅色的，花瓣落下，花瓣散落在各處，像從上到下的雞冠花......各種菊花競相開放，點綴著我們可愛的校園。
操場上的幾棵楓樹已經(jīng)脫掉了夏天的衣服，穿上了秋天的衣服。遠遠望去，整個樹冠都著火了，紅紅的。仔細看葉子，就像小孩子胖乎乎的小手，不停的拍啊拍。看，手掌是紅色的。
辦公樓前，不知道什么時候楊樹的葉子開始變黃，金黃的葉子從樹上翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)而下。他們中的一些人落在辦公室的窗臺上，透過明亮的窗戶頑皮地看著:一位白發(fā)蒼蒼的老教師正在靜靜地批改學(xué)生的作業(yè)，鉤子是如此端莊明亮。還沒等他們看清老師是誰，一陣微風(fēng)吹來，樹葉不情愿地離開了窗臺，開始了新的旅程。教學(xué)樓前的小花壇在夏天已經(jīng)失去了光澤。大部分花已經(jīng)枯萎，結(jié)出各種各樣的果實。一位老園丁正在收集花種。有些花籽又圓又硬，像黑色的珍珠；有些又長又平，像紅色的寶石。他們嘩嘩地笑著，爭先恐后地跳進小盒子里。突然，樓上傳來一聲響亮的讀書聲。老園丁抬起頭，瞇起眼睛，靜靜地聽著。他嘴角露出幸福的微笑......
啊，校園里秋天收獲了五顏六色的果實，播下了五顏六色的希望。校園里的秋天多迷人?。?/p>
我的校園為話題作文篇4
秋天是一個美麗的季節(jié)，桂花香撲鼻，秋菊盛開。隨著第一片落葉的誕生，邱悄悄地來到了校園。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教學(xué)樓的一角灑在操場上時，一群精力充沛的孩子背著書包走進了學(xué)校的大門。
在陽光的照耀下，他們的臉上充滿了幸福的微笑。校園墻邊，泡桐和杜仲在秋風(fēng)中揮舞著身體和手臂，陽光照射在它們的葉子上，像金塊一樣閃閃發(fā)光，艷麗而高貴。這時，太陽已經(jīng)透過玻璃窗照進了寬敞明亮的教室，校園里充滿了明媚的秋天。中午，校園變得熱鬧起來。
一群群快樂的孩子三五成群來到操場盡情玩耍。你看那兩棵金銀樹，遠遠望去，依然郁郁蔥蔥。走進去，原來紅果藏在綠葉之中。中午，溫暖的陽光打在上面，就像晶瑩的紅寶石，就像一盞明亮的小燈籠。真的很可愛。這時，陣陣笑聲傳入我的耳中，校園里充滿了秋天的興奮。
下午，放學(xué)后，我跟著人群來到操場。這時夕陽已經(jīng)接近地平線，但似乎失去了什么，已經(jīng)來不及落下。于是，我靠在老槐樹上，感受著秋風(fēng)帶來的涼意。伴著樹影，我看蒼山如海，看夕陽如血。這時，陽光從天而降，給了我一件連衣裙和羽絨服。我覺得天衣就是這樣。這時校園里只剩下一絲寧靜，微風(fēng)吹過，槐樹葉子和沙地響了起來，清脆悅耳，如同敲鐘。
這時的夕陽只剩下一點點紅光，就像一條輕紗，散落在校園里。秋天的校園，五顏六色，五顏六色，碧綠的槐花，婀娜多姿的泡桐和杜仲，還有歡快的孩子們，給校園增添了許多秋天的色彩，讓校園更加秋天......
我的校園為話題作文篇5
孩子們就像歸巢的小鳥一樣歡樂地回到了學(xué)?！覀兊拇蠹遥⊙矍暗囊磺凶尯⒆觽凅@呆了——我們的新家太漂亮了！
我們“家”里的大樓變漂亮了！雪白的瓷磚墻、粉紅的欄桿、锃亮的呂合金窗戶、藍盈盈的教室門……燦爛的陽光下，教學(xué)大樓就像個換上新裝的少女，美得那么悅目，那么生機蓬勃！
我們“家”里的綠樹紅花變漂亮了！昔日惱人的雜草不見了，觸眼所見的都是排列得整整齊齊的小樹、花苗。聽巫校長說：這次校園綠化進行了全面規(guī)劃，既能保持校園一年四季綠色環(huán)繞，還季節(jié)的更換種上了芬芳的梔子花、繽紛的月季花、嬌艷的桂花等。校門口的花壇讓人耳目一新，那小樹拼成的“北小歡迎您”幾個綠色打字立刻把家的溫暖送到每一個北小人的心里！鱗次櫛比的假山石為校園增添了幾分詩情畫意。
我們“家”里的攀巖墻變漂亮了。攀巖墻一改往日油漆班駁的晦澀模樣，變得容光煥發(fā)：層巒疊翠，云霧裊繞，白鴿飛翔……那漂亮的景色讓人一見就想大顯身手攀上一回。
我們“家”里的墻變美麗了！學(xué)?；@球場南邊的墻成了展示北小人才能的大舞臺。一幅幅大型照片展示了學(xué)校大型活動的照片，還配上了一句句催人奮進的話語，讓人看了熱血沸騰！
我們“家”的老師變美麗了！笑容是北小老師臉上最美麗動人的裝飾。在每一個老師胸前，都佩帶著一個漂亮的胸卡，老師那動人的笑容一如既往地在胸卡上綻放。佩帶著胸卡的老師顯得那么精神煥發(fā)。
最讓人記憶深刻的是——“家”里到處都是“成功”的理念，就像老師的諄諄教誨，就像爸爸媽媽的殷殷囑咐。校門口——成功從這里開始。在這里，我們將設(shè)立“成功殿堂”，所有獲得成功的老師、學(xué)生、家長都將登上這個舞臺。教學(xué)樓——“讓每一個孩子走向成功！”這是北小每一個老師的心愿，也是我們工作的動力和目標(biāo)！“相信自己，我能成功；鼓勵自己，一定成功；超越自己，天天成功”這幾個墨跡深重的大字是校風(fēng)，也是我們每一個北小人奮斗的目標(biāo)所在。
我們的新“家”變漂亮了！這里的陽光最燦爛，這里的笑容最動人，這里的人最快樂！
我的校園為話題作文篇6
我的學(xué)校全稱叫中衛(wèi)市第六小學(xué)，位于鼓樓東街蔡橋路中段。她是全市最嶄新、最漂亮的小學(xué)，因為她的年齡只有三歲半。她每天伴我成長、學(xué)習(xí)，我愛我的學(xué)校。
我愛學(xué)校寬敞、優(yōu)美的環(huán)境，遠觀她像一顆鑲嵌在群樓之間閃閃發(fā)光的明珠。走進校園，平整、寬敞的小廣場后面聳立著一幢高大的辦公樓，后面緊跟著兩排教學(xué)樓，像是一個媽媽帶著兩個孩子。樓的東側(cè)是一片綠色的草坪。西側(cè)是大操場，大操場的中間一片綠油油的人工草坪，人工草坪四周環(huán)繞著紅色的塑膠跑道，站在二號教學(xué)樓的三樓看去，像是一團火圍住了人工草坪。我們的教室寬敞明亮，設(shè)備齊全，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓人的心情都變的更好了。
我愛學(xué)校里的老師和同學(xué)。老師每天教給我們很多知識，就像是辛勤的園丁，修剪哺育著我們這些茁壯成長的小苗。老師的愛，時刻銘記在我的心里，生生世世、永不忘懷，我一定要用最優(yōu)異的成績來回報您。我愛我的同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)中的好幫手、生活中的好伙伴。我們就像一群小蜜蜂，團結(jié)在老師周圍。
我更愛校園上空高高飄揚的五星紅旗。因為國旗代表國家，每當(dāng)五星紅旗緩緩升起的時候我就非常的激動和自豪，是無數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來了我們今天美好的生活，我愛我的國家，希望她更加強盛。
我愛我的學(xué)校，愛這里的一切，我要以良好的品德，優(yōu)異的成績?yōu)樗隣幑猓?/p>
我的校園為話題作文篇7
我的校園文化位于水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條高速公路都會一走進校學(xué)習(xí)大門，就看見有一個音樂噴泉在迎接未來我們的到來！
一進門就看見幾座雄偉的教學(xué)樓，高高的聳立在那兒！一共有5座教學(xué)樓，其中我讀的那座教學(xué)樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹，像一個守護神，保衛(wèi)著學(xué)校和我們，讓不受到傷害！
我的學(xué)校是非常大的，可容納數(shù)千人呢！我的學(xué)校有一個有點小，還是可以容納千余人。但學(xué)校假期后我會變得這么大，甚至有些音樂課，藝術(shù)課和信息課有更好的運行！雖然我的學(xué)校變大了，但一些教訓(xùn)必須跑好遠的娛樂;雖然我的學(xué)校變得更大活動是好，但太遠了，是它周圍...
我的學(xué)校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有就是一個是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學(xué)校方面又大又寬廣，而且有兩個“守護神”我的學(xué)校學(xué)習(xí)簡直是天作之合呀！
