價(jià)值讀后感作文6篇

時(shí)間:2023-05-23 作者:Kris 作文大全

起草一篇讀后感幫助強(qiáng)化大家對(duì)書上理論的領(lǐng)悟,讀后感的寫作需要圍繞文章的中心內(nèi)容來寫,以下是范文社小編精心為您推薦的價(jià)值讀后感作文6篇,供大家參考。

價(jià)值讀后感作文6篇

價(jià)值讀后感作文篇1

?做一個(gè)講誠(chéng)信的人】

社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展和引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步有著重要深遠(yuǎn)的意義。我們作為祖國(guó)的未來和希望,肩負(fù)著偉大的中華民族復(fù)興夢(mèng)的重任。

我認(rèn)為作為一名與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)子,“誠(chéng)信”是必不可少的,是因?yàn)檎\(chéng)信是每個(gè)人做人的原則,只有以誠(chéng)待人,才能取信于他人。我們都知道許許多多的有志之士,他們之所以能成功,皆因?yàn)槟苷\(chéng)信待人,誠(chéng)信做事。

那么什么是誠(chéng)信呢?對(duì)此我始終感到迷迷糊糊的,因?yàn)槲铱傄詾橹灰獙W(xué)習(xí)好,便一切都好,便能取信于人。當(dāng)我看了《兩小兒辯日》這篇文章后受到了深刻的啟發(fā)。最終找到了答案。這篇文章給我最大的啟發(fā)是要以誠(chéng)信待人、實(shí)事求是。文章中的兩個(gè)孩子爭(zhēng)辯不休,就去問知識(shí)淵博的孔子,太陽什么時(shí)候冷,什么時(shí)候熱,孔子的回答是不知道,兩個(gè)孩子深感驚訝,這時(shí)孔子又說;“知道就是知道,不知道就是不知道,這才是誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。”掩卷沉思,孔子的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,澄清了我心中的迷霧,此時(shí),我不禁為往昔的天真而慚愧。在我的學(xué)習(xí)生活中,有一件事給了我很大的啟發(fā)。記得上個(gè)暑假里,我答應(yīng)表妹要輔導(dǎo)她寫暑假作業(yè),于是我來到了表妹家,我對(duì)她說:“你先寫,寫完了再給我檢查,不會(huì)的就來問我啊?!彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,就去寫作業(yè)了,而我坐在沙發(fā)上,百般無聊。這時(shí),我看到桌上放著一本漫畫,我眼睛一亮,便拿起漫畫津津有味地看起來。正當(dāng)我看的入迷時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒:“姐姐,你能教教我這題怎么寫嗎?”而我卻并沒有理會(huì)她,繼續(xù)看著漫畫。等我看完漫畫,準(zhǔn)備給她講題時(shí),她心情十分沮喪,就像打了霜的焉茄子一般,厭煩地說:“我才不要你講題,我問我媽媽去了,哼!”在以后的日子里,我們的距離仿佛離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),見面也只是打個(gè)招呼,再也不像以前那樣無話不說。

從這件事中我知道了誠(chéng)信的重要性,可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?如今的我已經(jīng)真正的領(lǐng)悟到了“誠(chéng)信”的含義,誠(chéng)信不是一句話,要從身邊的每一件小事做起,萬事以誠(chéng)相待,只有這樣,才能贏得別人的信任,才能沐浴在道德的雨露和陽光下茁壯成長(zhǎng)。

如今我們做任何事都要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),而我們小學(xué)生應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心觀呢?第一:在家做一名懂孝悌的好子女。第二:在學(xué)校里做一名講文明的好學(xué)生。第三:在社會(huì)上做一枚為人民服務(wù)的螺絲釘。第四:在生活上做一名勤儉節(jié)約的好孩子。第五:在學(xué)習(xí)上做一名勤奮刻苦,勇于探索的好學(xué)生。

價(jià)值讀后感作文篇2

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!弊鳛樾W(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)做最美少年。

做最美少年,首先要做一個(gè)愛國(guó)的人。愛國(guó)如顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),愛國(guó)如魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的摯愛,愛國(guó)如周恩來“為中華之崛起而讀書”的使命。而作為小學(xué)生的我現(xiàn)在就應(yīng)該像周總理一樣要把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說,人無信,無以立。記得有一次,我和同桌借了本漫畫回家看,答應(yīng)他第二天上學(xué)就拿來還給他,但由于漫畫書太好看了,第二天我不但沒把書還給同桌還騙他說書弄丟了。爸爸知道后把我痛罵了一頓,還給我講了“狼來了”的故事。我終于明白一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,,別人不會(huì)相信自己,自己也會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。后來無論做什么事,我都以誠(chéng)信為先,不欺騙任何人,久而久之大家都夸我是一個(gè)誠(chéng)信的人,我的心里美滋滋的。

做最美少年,還要做一個(gè)友善的人。有人說友善是天堂,沒有它就像地獄;友善是生命,沒有它就意味著死亡。人與人之間應(yīng)該友善,這樣活著才幸福。記得有一次,一個(gè)同學(xué)打球時(shí)不小心把球砸到了我頭上,我生氣極了,直接沖上去把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)摔倒手扭傷了,痛的哇哇直叫。后面爸爸把那個(gè)同學(xué)送到醫(yī)院花了500多元錢才看好?,F(xiàn)在回想,如果當(dāng)時(shí)我不那么沖動(dòng),友善待人就不會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果了。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)中華的最美少年吧!

價(jià)值讀后感作文篇3

那一天,下著滂沱大雨,我們?cè)诠卉囌鞠嘤?。真的好久不見了?/p>

猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還是成年人才戴的耳釘,叼著煙,全然沒有十五歲少年的該有的樣子和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。

他長(zhǎng)我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候,書呆子似的我,老被人欺負(fù),他總拿出自己大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。

他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí),成為他的同窗。我是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫助他學(xué)習(xí),而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候,校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,一大一小兩個(gè)學(xué)生,走在陽光下,行在風(fēng)雨里。后來,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一直堅(jiān)信,我們的心一直連在一起,即使我們不知道彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的心卻涼了一大截。我不敢想象,這就是我印象中的他嗎?那個(gè)仗義的大哥哥,那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩?

太陽大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個(gè)寒噤。

我終于明白,時(shí)間是一件利器,他不僅可以拉開人與人之間的距離,還可以斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他,他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無非是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。

我終于等到了公車,從沒像現(xiàn)在這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車,我的心,卻沒有因此而漸漸清涼起來,我又墮入無邊無際的炙熱中,就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離,不知道這距離,是不是永遠(yuǎn)?

價(jià)值讀后感作文篇4

是什么來的悄無聲息,走的不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么走的不留痕跡,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么輕輕地來了,有輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)理?哲人襯著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間”。孩童握著風(fēng)箏:“是風(fēng)”。流浪著說:“什么都不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)”。我說:“是微笑”。

時(shí)間機(jī)器飛速地奔跑著。豐富多彩的往事隨之埋入心底。無論生活是多么的朝氣蓬勃。也無論生活是多么的枯燥乏味,更無論生活是光明還是黑暗,她始終不回改變那可以坦然接受一切的微笑,卻把我距之門外。

為什么往日的煙雨已化作今日的泥土,隨風(fēng)而逝;為什么往日的笑聲已化作今日的沉寂,暗然逝去;為什么往日的日記已拋棄往事卻不能翻看今日,永久停駐;為什么~~~或許生活就是如此而生命更是這樣??v然饞隅,混淆視聽也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇。縱然馬閣裹尸,魂歸狼煙,這是壕邁的選擇;在這一番選擇之中,帝王成就蓋世微業(yè)賢士成就千古文章而我選擇了她的微笑。微笑是千里大堤一沙一石的.凝聚,微笑是吐絲一屢一屢的環(huán)繞,微笑是遠(yuǎn)航的帆,有了帆才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

或許我的選擇太過于自私,或許我的選擇太過于想象,或許我的選擇太過于老套。但是“走自己的路,讓別人說去吧’這是我追求的理念。我相信終于有一天那往日的微笑回重新回到我的身邊,那熟悉的身影回重回故里,那樂觀的態(tài)度重新綻放。無論多苦,無論多久,無論多遠(yuǎn),我都回等,一直等到她回到我身邊。

大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就回失去壯觀;人生如果失去了微笑,生命就失去了意義。我曾經(jīng)想過千萬中結(jié)果:如果有一天這一切都一結(jié)束回怎么樣?但是沒想過結(jié)果回是如此讓我心痛?;蛟S這就是愛情,就是愛情的微笑啊!失去才讓我醒悟了。

或許就向她說的;她只是我生命中的過客;或許命運(yùn)就是如此安排,讓我懂的愛的真遞;或許她不會(huì)回來,重溫昨日的溫馨;但是無論如何我都不回忘記,不回放棄我對(duì)她的那份執(zhí)著的愛。

價(jià)值讀后感作文篇5

?誠(chéng)信是立身之本】

最近,我認(rèn)真閱讀了一本好書——《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,真是受益匪淺。通過閱讀,我知道了我們中國(guó)是禮儀之邦,也是誠(chéng)信之邦。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,是人類社會(huì)千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,是為人之道、立身之本。

中華民族誠(chéng)信美德,真可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。商鞅下令在都城南門外立一根三丈的木頭,當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞黃金十兩。人們不相信這么容易的事情能獲得那么多的賞賜,結(jié)果沒人出手試試。商鞅把賞金提高到50兩黃金。重賞之下必有勇夫,終于有人把木頭搬到了北門。他立刻獲得了50兩黃金。就這樣商鞅在百姓心中迅速地樹立起了威信,從而順利推行變法,使秦國(guó)日益強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了六國(guó)。這個(gè)故事告訴我們,想要得到別人敬重,就必須講誠(chéng)信、重諾言。

在現(xiàn)在生活中,爸爸常常告戒我:誠(chéng)實(shí)是做人立身之本。我總覺得那是老生常談的說教。直到有一次,爸爸用他自己的行為才讓我真正明白其中的道理。

那是去年暑假發(fā)生的事,爸爸帶我去北海玩。在“世界之窗”門口招牌上標(biāo)著每位一百元的門票價(jià),我就從爸爸錢包里拿出二百元準(zhǔn)備買門票。“阿姨,我買兩張票!”我對(duì)收銀員說。收銀員微笑著問:“小朋友,你有多高?一米五以下半價(jià)?!蔽铱戳丝瓷砀呔€,心想:“要是能省50元,爸爸一定很高興”?!耙幻孜?,大……大概不到?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答道。我迅速把150元鈔票往她手里一塞,快步靠近身高線,輕微曲膝下蹲,把脖子一縮,拿了兩張票就走。誰知爸爸臉色立刻沉了下來,低聲問道:“小善,你覺得這樣做對(duì)么?” “我只是高一點(diǎn)點(diǎn)兒,交兩百元太虧了吧?”我小聲辯解道。“差一點(diǎn)也不行。誠(chéng)實(shí)是做人立身之本,你的人品難道只值50元錢嗎?”我羞愧地低下了頭,趕緊去把錢補(bǔ)上。

這次經(jīng)歷讓我知道了誠(chéng)實(shí)是做人的底線,一旦失去了,再多的錢都換不回來。

孔子曾經(jīng)說過:“言必信,行必果”。是呀,誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它如同一盞生活中的明燈指引我們前進(jìn)的道路。讓我們從小就用一顆誠(chéng)信的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)他人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

價(jià)值讀后感作文篇6

?讓中華大地開滿誠(chéng)信之花】

從古至今,每個(gè)父母對(duì)自己的孩子常常說到的話中,無不包含誠(chéng)信二字。誠(chéng)信一直是中華明族的傳統(tǒng)美德。

商鞅變法得以推廣的原因正是樹立了誠(chéng)信。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下,必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。

?郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人! ”于是商人淹死了。

因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。 ”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢! ”店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢? ”

面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

通過上面的例子相信同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更全面的認(rèn)識(shí)。它不是空洞的口號(hào),它與我們的學(xué)習(xí)、生活、交往息息相關(guān),讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力讓自己成為一名愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的文明小公民。

同學(xué)們,樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們記住習(xí)近平總書記對(duì)我們少先隊(duì)員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16字,共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)吧!做到校園,再從校園到社會(huì),從社會(huì)到國(guó)家!讓我們?nèi)霾フ\(chéng)信的種子,讓中華大地開滿誠(chéng)信之花!