一篇高分作文是我們在語文考試中脫穎而出的法寶，展現(xiàn)出我們的實力和潛力，作文是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力和思維能力的有效途徑，范文社小編今天就為您帶來了我和牛的故事作文優(yōu)秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
我和牛的故事作文篇1
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。
文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，??！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說：“當(dāng)然疼了！”
聽我說完，文蓀立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強地站了起來，對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀說：“文蓀，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點了點頭文蓀呀文蓀，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
我和牛的故事作文篇2
人類發(fā)明了文字，文明由此開始。文字連在一起，可以形成表達(dá)一件事的句子；句子連在一起，又可以表達(dá)情感和隱秘思想的詩。
文字越來越神秘，越來越極富魅力。人類對它大加運用。他們的血汗結(jié)晶通常以書的形式表現(xiàn)出來，后人通過閱讀他們的文字，從而了解他們的思想，窺探那個風(fēng)起云涌的時代……
關(guān)于讀書，我似乎有些發(fā)言權(quán)。自小我便愛看有拼音注解的故事書，到國內(nèi)外名著，再到現(xiàn)在的古文原著。幼時翻閱家中所藏存書，許多連字都未認(rèn)全，自然是一知半解。多年后重讀，收獲的是全新的見解和感知。
從《安徒生童話》，一直到王爾德和泰戈爾的詩集。書籍陪伴著我的歲月悠長，見證了我的青澀與成長。它于我，就是從不離棄，從不遺忘的摯友。我只向提供一個小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。
在我看來，市場上所有的東西都會貶值，它們只會受到一時的熱捧，再風(fēng)光也不過曇花一現(xiàn)。但書籍永遠(yuǎn)不會，它的價值只會越來越高。盡管它無法帶給人們直接利益，它給人的啟迪與智益卻是無價的。且書籍不會挑人，皇帝可以閱讀的書，乞丐也可以。而它最大的`妙處在于處于不同階段，有著不同思想的讀者，出現(xiàn)了“一千個人里眼中有一千個哈姆雷特”的現(xiàn)象，正是推動人類進步的原因。
余秋雨說：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾?！奔词谷绱耍€是有人質(zhì)疑閱讀的意義。因為人的記憶終究有限，總有一天會全數(shù)忘記。忘記雖不可避免，閱讀卻能在你的身體里構(gòu)架出了骨和肉，成為你身體里的一部分。
我和牛的故事作文篇3
書是人類進步的階梯，書是人們的良師諍友，造我的記憶長河里，總有書的故事泛著漣漪。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候，我的書就是媽媽的故事。每天晚上，媽媽都會給我講一個故事。在媽媽的故事里，我看到了朝著目標(biāo)堅定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽的情景，我認(rèn)識了活潑可愛、勇敢善良的小紅帽，還有那看上去丑陋，卻非常孝順的小烏鴉。
上學(xué)后，我認(rèn)識了拼音，能自己捧著書看一些拼音讀物了。媽媽給我買了很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著，仿佛走進了一個個有趣的故事里。
現(xiàn)在，我是一個十足的小書迷，看見書就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣，貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里，都是我的最佳讀書場所。隨著年齡的增長，我看的書也越來越深奧了?！度龂萘x》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的.最愛。為了看書，我還差點成了失蹤人口呢。休息日，我常常和媽媽說一聲就自己到新華書店去看書。有一次，我看得累了，就坐在地上看書。新華書店的一位阿姨認(rèn)出了我（因為我媽媽是學(xué)校里的老師，和新華書店的阿姨為了舉行“作家進校園”的活動一起合作過。），就給了我特殊待遇，讓我到書店里面的儲備室里坐著看書?？粗粗?，時間不早了，媽媽來書店找我，找來找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書店門口一個一個打著電話的時候，書店阿姨急忙走出來告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書，一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒說：“因為我是書店的?？停圆庞羞@樣的待遇哦。
不愛看書的人肯定不會理解這種感覺，一個個新奇的故事會把你帶到一個個神奇的世界，你會跟著笑，也會跟著難受，還會隨著書天馬行空地想象。和書交朋友吧，你會有無盡的快樂。
我和牛的故事作文篇4
老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照著我們，用美的雨露滋潤著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默低垂著葉的綠茵！啊，老師，您的精神，永記我心。
我的班主任叫肖鈺夕。她的個頭不是很高，眼睛又大又圓，很有神，上課的時候更是聚精會神，像一個辛勤的園丁，總是不停的照料著花朵。
記得有一次，學(xué)校要求老師輸入某一個信息，而肖老師為了盡快完成工作，下午放學(xué)后肖老師仍在辦公室里加班。第二天早晨，我看到肖老師的眼睛周圍是黑青色的，想必是昨天晚上為了工作睡得很晚吧。看，肖老師是多么的敬業(yè)??！上課時，肖老師總是會給我們理清課文的思路，再讓我們回答問題，肖老師上課氣氛非?；钴S，所以我們也特別愛上她講的課。不僅如此，肖老師對學(xué)生也是非常關(guān)心。上次，開學(xué)教書費的時候，有些同學(xué)沒有帶書費，肖老師就很慷慨的將自己的錢墊上了，如果所學(xué)的課文有同學(xué)不明白的話，
肖老師會慢慢地給他再仔細(xì)地講一遍。肖老師還很細(xì)心地觀察每一位同學(xué)，了解學(xué)生的家庭情況。尤其是肖老師對我們的學(xué)習(xí)從不松懈，她會親自檢查我們的預(yù)習(xí)、作業(yè)完成情況、看家長是否認(rèn)真檢查并簽字。
親愛的老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收貨的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送一桶；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給一小杯，總是適時、適量地給予我們，這是一個好園丁的技藝，我的老師，這也是您的教育藝術(shù)。
我和牛的故事作文篇5
書是前輩們知識的結(jié)晶。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的海洋；書像一雙翅膀，帶著我們的夢想起航；書像一只精靈，為我們帶來歡樂……
我最喜歡在家里安安靜靜的看書，即便我只是坐在一個小板凳上，心卻在跟小說旅游；跟魯一起冒險；跟高爾基一起回憶他的童年……不過，因為讀書也發(fā)生了一件趣事呢！
下午，我做完作業(yè)，如饑似渴的.打開書，我像一匹餓狼，貪婪的進食著?？烧?dāng)我讀得津津有味時，我的弟弟急切地跑過來，像一只可愛的小鴨子，可在我眼里，他就是一個阻止我看書的惡魔，為了防止他阻止我看書，我說走就走，一邊飛快地走著，一邊把眼睛緊盯著書，就好像一放松它就會跑掉。我弟弟邁著他的小短腿，竭盡全力地追趕著我，就好像我搶了他什么“價值連城”的寶物，可他又怎么追的上我呢？所以，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。
還有一次，我又有了一本新書，名叫《秘密花園》，書對我有著不可描述的誘惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打開書，腦中的問題更是一個接一個來：秘密花園是什么樣的？為什么要把它鎖起來？為什么他要幫她？直到晚飯時我才依依不舍地把書放下，不得不說的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。
書對我們?nèi)祟惗阅且嫣幐遣谎远?，所以——我們要多讀書，成為國家的棟梁，讓國家更加富強。
我和牛的故事作文篇6
不知不覺中，唐老師已經(jīng)教我四年了，四年來唐老師不僅教會我很多知識，也教給我許多做人的道理，四年來我忘不了唐老師在學(xué)習(xí)上對我的細(xì)心引導(dǎo)，忘不了唐老師在生活中的親切關(guān)懷，更忘不了在我困難時唐老師給我的支持和鼓勵，至今我和唐老師的故事一件件一樁樁都深深的記在我的心里。
記得我三年級剛剛轉(zhuǎn)來的時候，看著這一張張陌生的面孔心里感覺特別緊張，不知怎樣和老師與同學(xué)接觸。這時唐老師親切而和藹的對我說：“蘭蘭，我和同學(xué)們歡迎你!”頓時我的心里暖暖的。第一節(jié)語文課上唐老師有意讓我朗讀課文，我心里非常緊張，老師用親切的眼神看著我，好像在對我說：“沒關(guān)系，不用緊張，加油。”我心里一點也不緊張了，鼓起勇氣的走上講臺，大聲的把課文朗讀出來，讀完以后，老師表揚了我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。從此以后，我喜歡上了語文，在學(xué)習(xí)豎立了信心和勇氣。
有一次期中考試后，我沒有考好，我心里十分難受，放學(xué)時，唐老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“蘭蘭，這次考的可不好啊，上課哪些沒有懂的，我來給你講講?！闭f著，就拿著我的卷子，一道一道的給我講著，唐老師每天那么勞累，要批改那么的作業(yè)，現(xiàn)在，卻放棄了回家休息的時間為我講題，我心里十分感動，從此以后，我上課更加認(rèn)真的聽講了，發(fā)誓要考出好的成績。
還有一次，天氣十分炎熱，我在升國旗的時候突然暈倒了，唐老師嚇壞了，急忙把我送到了醫(yī)院，還給我媽媽打了電話。過了一會兒，我媽媽來了，醫(yī)生說沒有事，只是中暑了，唐老師囑咐我要好好休息，不要耽誤了學(xué)習(xí)。我看著唐老師那溫柔的眼光，我點了點頭。
唐老師，是你學(xué)習(xí)上對我的細(xì)心引導(dǎo)，是你對我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)也忘不了您，親愛的唐老師!
我和牛的故事作文篇7
“記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！睆男?，家人就這樣教育我。糧食哺育肉體，而書籍，哺育的是靈魂，書籍也是人類進步的階梯。世界文人，哪一個不是博覽群書，哪一個不是因為書得多，而滿腹經(jīng)綸。讀萬卷書，行萬里路，從我懂事開始，我就一直酷愛讀書。
我房間那個大書柜里，密密麻麻地塞了四-五百本書. 有中外名著，玄幻小說，愛情小說，雜志，漫畫，童話，動物小說，還有英文讀物等，應(yīng)有盡有。哦，對，還有《神秘的快遞家族》系列，這是我的最愛。
獲得第一本《神秘快遞家族》（以下簡寫sef）是前年的圣誕節(jié)，當(dāng)時我對它一點點興趣都沒有，看著那么多的文字就厭煩。這本書被我遺忘了一個月后，一天我實在閑得無聊，便漫不經(jīng)心地拿起sef ，一頁，兩頁，啊，原來如此生動，如此好看，情節(jié)如此美妙，令我頓生喜愛。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，關(guān)心著主人公夏一跳的命運。
夏一跳一覺醒來，已在十六層天臺，偶然發(fā)現(xiàn)自己有超能力，到誤幫白尼，因為他送出的生命之火竟然屬于養(yǎng)父魯大，養(yǎng)父死了，夏一跳又找到了真正的家人。我看的如癡如醉，一幕幕情景在我眼前像放電影一樣閃現(xiàn)?！俺岳?”一聲大喊打破了我那游離在書本里的思緒。我“呯”地一聲合上書，戀戀不舍地離開了。
不久后sef 2 出版，我一聽到這個消息，一蹦都差點要蹦到火星去了，那個激動啊，一直在電腦里搜搜，一看見這個書名就毫不猶豫點了“立刻購買”，午夜紫光，最深海溝，奇葩水鬼，溺水3小時不死，海王大人，震撼來襲，又使得我愛不釋手，剛拿到那天，睡覺了我瞞著媽媽打著手電筒在被窩里悄悄看，知道這樣對眼睛不好，實在是太喜歡了。
