優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的思考和討論，高質(zhì)量的閱讀是能夠幫助豐富自己的大腦，從而寫出優(yōu)質(zhì)的作文的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我——我快樂(lè)作文推薦6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我——我快樂(lè)作文篇1
還有五天就要期末考試了，我和同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。我爸爸說(shuō)：“如果我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了98分以上，就帶我去海邊玩?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
成績(jī)出來(lái)以后，我和媽媽一起查成績(jī)，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，并歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”
7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來(lái)到了惠州雙月灣。剛到達(dá)目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終于來(lái)到了海邊，海邊真美啊！”。大海無(wú)邊無(wú)際，我都看不到對(duì)面的盡頭。藍(lán)天倒影在海面上，顯得大海格外的藍(lán)。陽(yáng)光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍(lán)色的寶石，閃著迷人的光芒。在夕陽(yáng)的照射下，沙灘上的沙子金黃金黃的。整個(gè)沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又松又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個(gè)大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高興的蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動(dòng)畫片里的佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣
我們?nèi)熵悮ち耍碁┥系呢悮び械拇?，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下，那里撿一下，不一會(huì)兒我們就撿了一大袋貝殼。
我們撿完貝殼后看見(jiàn)了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他們的隊(duì)伍。浪花就像一群頑皮又可愛(ài)的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)浪花離我非常近的時(shí)候，我就快速的跳起來(lái)。海邊不時(shí)傳來(lái)了我的歡笑聲。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行??！
我——我快樂(lè)作文篇2
國(guó)慶節(jié)我和爺爺奶奶、媽媽姨媽還有楚楚姐姐開(kāi)車去四川光霧山玩，路挺遠(yuǎn)的，山路彎彎的，一個(gè)s連著一個(gè)s，開(kāi)了很久，快把我暈吐了。山里挺好玩的，有瀑布，有溪流，我在河邊撿了許多漂亮的小石子。爬山的時(shí)候，我給大家當(dāng)導(dǎo)游，介紹美景，提醒大家危險(xiǎn)的地方要小心。山上的樹(shù)葉有的黃了，有的紅了，襯著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，繽紛的色彩很好看。山上有奇形怪狀的石頭，有兩個(gè)石頭好像狐貍和老虎，演繹了狐假虎威的故事。早上我們?cè)谫e館的院子里玩，草地上有很多露水，把我的鞋子都打濕了。媽媽摘了一片紅色的楓葉做標(biāo)本，很漂亮，媽媽告訴我“霜葉紅于二月花這句詩(shī)就是描述秋天的楓葉紅的比二月的花兒還要美麗。賓館對(duì)面的廣場(chǎng)上有個(gè)賣蜂蜜的小攤，我第一次見(jiàn)到了最原始的蜂蜜，是剛從蜂巢里取出的硬塊狀物體，上面還環(huán)繞了不少蜜蜂。我小心翼翼的掰了一小塊嘗了嘗，很甜很甜。蜂農(nóng)告訴我，一只蜜蜂要飛十萬(wàn)次才能釀造一公斤的蜂蜜，哇，小蜜蜂真勤勞，我也要像小蜜蜂一樣，做一個(gè)勤勞的孩子。
回到西安后，我還去了曲江南湖公園玩。公園里有許多小朋友，我玩了滑滑梯，爬了攀爬架，媽媽還給我買了一個(gè)泡泡玩具，用它手一揮，可以吹出很大很大的泡泡，可好玩了。
最高興的是，在國(guó)慶假期的最后一天晚上，我的牙又掉了一顆，這說(shuō)明我又長(zhǎng)大了一些！
46號(hào)王美顏《快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)》國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽去奶奶家玩，我?guī)湍棠處〉艿?。弟弟快兩歲了，我教會(huì)了他玩遙控車，還幫奶奶給他喂飯，奶奶高興的夸我是個(gè)能干的小姑娘。
我——我快樂(lè)作文篇3
成長(zhǎng)是你品，我品，大家都品的快樂(lè)美好時(shí)光，它是一種十分特別的滋味，那滋味是什么？
小時(shí)候，南門廣場(chǎng)上那噴泉那音樂(lè)那迷宮那蹦床對(duì)我有無(wú)窮的吸引力，總是喜歡拉著媽媽的大手，到南門廣場(chǎng)上玩耍。媽媽是守護(hù)神，我是小小天使。每天夜幕降臨，廣場(chǎng)上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后，廣場(chǎng)上空突然響起音樂(lè)。隨后水下各色霓虹燈亮了；緊接著水管里驀地噴出了水來(lái)，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)。時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛(wèi)士似的。優(yōu)美的音樂(lè)換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時(shí)而變成綻放的菊花；時(shí)而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂(lè)像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節(jié)奏感極強(qiáng)的樂(lè)曲響起后，溫柔的水柱也突然變得活躍起來(lái)。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑，時(shí)而像頑皮的小貓上躥下跳，當(dāng)這首樂(lè)曲放到最后一句時(shí)，所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”??！樂(lè)曲一停止，“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望，驚嘆能工巧匠們的杰作，圍著噴泉池唱啊跳啊，媽媽總是小心翼翼的在后面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。
七歲了，那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小時(shí)那個(gè)不懂事的孩子了，在媽媽有事的時(shí)候，不再去纏媽媽出去玩了，而是安安靜靜的看著書(shū)，等著媽媽工作的結(jié)束。
十歲了，我不僅懂事，而且孝順了，不在與爸爸搶遙控器，而是看著盡管不好看的體育籃球，但仍表現(xiàn)出十分感興趣，與爸爸一起喊：“好球。”“糟糕?！迸c媽媽一起看現(xiàn)實(shí)社會(huì)的勾心斗角，男女之情的憂愁傷感。
12歲了，我的心隨著卷子上的數(shù)字波動(dòng)時(shí)而高興，時(shí)而傷心，面對(duì)卷子上那鮮紅的勾與差，面對(duì)作業(yè)本上那時(shí)而讓我開(kāi)心，時(shí)而讓我憂愁的短短評(píng)語(yǔ)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了去面對(duì)，未來(lái)是可以創(chuàng)造的，你從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。吸取跌倒的教訓(xùn)，讓自己的未來(lái)之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于藍(lán)天，讓自己的未來(lái)開(kāi)出鮮艷的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，快樂(lè)的是自己通過(guò)成長(zhǎng)而收獲的，快樂(lè)都是自己所擁有的，快樂(lè)的是自己成長(zhǎng)的道路會(huì)更加的精彩，快樂(lè)的是從前的事情放在眼前出現(xiàn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)這個(gè)女孩都長(zhǎng)這么大了，不是從前的。小娃娃了。
我——我快樂(lè)作文篇4
同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！
在一個(gè)中午的寫字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐?！蔽也缓靡馑嫉匦α?，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！
我——我快樂(lè)作文篇5
我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村，那是一個(gè)很好的地方。
放假的時(shí)候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因?yàn)闋敔敽湍棠痰耐饶_不好，大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的活。
有一天上午，大媽早早的起床，去河壩上放牛。等我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問(wèn)：
“我大媽去哪了？”
爺爺說(shuō)：“她去河壩上放牛了?！?/p>
我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。
“姚悅”，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來(lái)了這里，正要找我去玩呢！
她問(wèn)我：“你去哪？”
我說(shuō)：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”
她說(shuō)：“好的?！?/p>
我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來(lái)。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢里，仔細(xì)的尋找，用手輕輕撥開(kāi)草，螞蚱受到驚嚇后就跳出來(lái)，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時(shí)候，就小心翼翼的過(guò)去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只螞蚱就抓到了。
最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，于是我們又開(kāi)始玩“拔老根”。我們找了樹(shù)葉，把根留下就開(kāi)始拔，沒(méi)想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經(jīng)是中午了，該是吃飯的時(shí)間了，我倆約好了下午兩點(diǎn)還在河壩上集合，我倆再比一場(chǎng)。
我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起來(lái)。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中啊！
我——我快樂(lè)作文篇6
人生路漫漫，白駒過(guò)隙之間，閱讀悄然陪我度過(guò)了六載時(shí)光。在書(shū)籍的世界里，我看見(jiàn)了形形色色的人物；看見(jiàn)了豐富多彩的歷史；看見(jiàn)了五顏六色的世界；看見(jiàn)了我很高興，我的人生里有閱讀相伴。
閱讀，是你讓我同李白“同銷萬(wàn)古愁”。充滿知識(shí)的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，對(duì)家人的思念，才寫下了百篇詩(shī)詞。誰(shuí)能忘記“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情，誰(shuí)又能忘記“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情。雖然“多歧路，今安在”。但他有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?。閱讀，是你讓我認(rèn)識(shí)到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀，是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。
閱讀，是你帶我來(lái)到滾滾征塵的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)，老奸巨猾的曹操，率領(lǐng)百萬(wàn)人馬來(lái)進(jìn)犯江東，是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船，使曹兵全軍盡沒(méi)。閱讀，是你讓我認(rèn)識(shí)到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國(guó)》中我品味百味人生，學(xué)習(xí)人生道理，就是這樣一本本書(shū)籍，讓我成長(zhǎng)中變得堅(jiān)毅和智慧。
閱讀，是你讓我在生活中多多思考，敢于應(yīng)對(duì)困難。
閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境，卻樂(lè)觀面對(duì)。閱讀是你洗去了我的浮躁，讓我用平靜心去安然處世。我的人生因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。
