作文有助于提升我們的思維敏感度和邏輯思維能力，我們要注重作文的主題和中心思想，確保觀點鮮明、有深度，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文7篇，供大家參考。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇1
從來都沒有人告訴過我，一轉(zhuǎn)身的距離是多遠，一轉(zhuǎn)身的時間是多長，只是在那一剎那，靈感來了，想寫那么一篇文章題目是一轉(zhuǎn)身的距離，內(nèi)容是隨筆。
青春偶像劇看多了，忽然明白了，許多愛情都在那一轉(zhuǎn)身的距離擦肩而過，為什么他們總不會想到轉(zhuǎn)身？或許一轉(zhuǎn)身，剎那間鑄就永恒，從此，一起慢慢變老。但，在那一轉(zhuǎn)身的距離，錯過了。
許多時候，朋友間鬧矛盾，雙方都決絕而去。或許，有一方會想，如果他轉(zhuǎn)身，我就原諒他，我們還是好朋友，否則……或許另一方會想，如果我轉(zhuǎn)身，那我豈不是很沒面子？還是不轉(zhuǎn)身吧?？諝庠谒麄冎g凝固，他們失去了友誼。或許好多人想，這樣決絕的友誼，何必勉強？其實轉(zhuǎn)身并不一定能挽救友誼，只是，轉(zhuǎn)身了，就沒有遺憾。
我們總在一轉(zhuǎn)身的距離失去了點什么，得到了點什么。失去也好，得到也罷，我們應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)身，讓我們的人生少一點遺憾。
從來都沒有人告訴過我一轉(zhuǎn)身的距離是多遠，一轉(zhuǎn)身的時間是多長，但我知道，學(xué)會正確的轉(zhuǎn)身，人生就不會有那么多的遺憾。
剎那間鑄就永恒，一轉(zhuǎn)身的距離。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇2
當某一天，我再一次坐在牛車上，顛簸著走向自己心中的家的時候。我不知道那股夾雜著牛糞味道的麥香意味著什么。
我僅僅是一笑而已。
藍色月光，對于我。無論是十年前兒時的那個我；還是今天再一次坐在牛車上的我。都是一樣的傳說。而對于傳說的期盼，一直未曾放棄過。
還是那輛車，那頭牛。
依稀記得十年前，那頭牛拉著我在月光下急奔。就這么奔跑著，從我童年的某個角落跑了出來，驚飛了一樹的雀，更驚飛了我那個安逸的夢。
炊煙從來都是空虛的，哪怕沒有風。
我僅僅是坐在牛車上，任其顛簸。如那炊煙一般。
牛終究是老了，已經(jīng)無法與當年的牛犢相比?；蛟S，將來的某一天我也會老掉吧！這是我以前從未想到過的問題。
燭光總是給人方位感，哪怕一陣風就能把它熄滅。牛的眼睛總是睜的很大，似乎在尋覓又像表達些什么。
走到家門口，我在牛的眼睛里看到了院子中的那支蠟燭。
那天之后，我開始相信，牛的眼睛是會流淚。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇3
這么快，還沒有收拾好自己的思緒，就要說再見了，那么突然，讓我們措手不及……眼淚未曾流下，心卻淪陷了。親愛的朋友們，你們是否也會像我一樣難過呢。還記得以前，說好了不分開，嘻嘻哈哈地從樓上跑到樓下，在操場這頭跑到那頭，會在放學(xué)了以后，蹦蹦跳跳的跑到很遠的一條街上，買一大堆東西吃，消滅完后，才開心心疼積累起來的錢。會在難過的時候，手拉手，大喊“我們要堅強?！蹦敲炊啵敲炊?，可是呢?那都只是回憶了。
分別那天，我們彼此靠著，手牽著手，固執(zhí)的不肯分開，可是，現(xiàn)實的風開始吹我們的手，在刺痛中，我們無奈的選擇了放棄——松開了手，縮回自己領(lǐng)域。我們面對面，最終眼睛迷離了，失去了方向，睜開眼時，我們都已經(jīng)轉(zhuǎn)身了?？墒?，這一個轉(zhuǎn)身，我們失去了多少呢?我們還會記得彼此嗎？最后，很久過去了，我才知道，那一個轉(zhuǎn)身，能帶走很多，我們都在生活中忘記了曾經(jīng)誰是誰的誰。最后的最后。我們只有一個轉(zhuǎn)身的距離，但那確實天涯。親愛的你們，若我們忘記了彼此，請原諒，畢竟人生太長，一個轉(zhuǎn)身的距離就可以遺忘所有。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇4
細雨如絲，在風中四處飄飛，尋覓著溫暖的去處，黑夜的畫卷完全展開，昏黃的路燈一盞一盞地點亮著道路的死寂。
我漫無目的地走在寂靜得近乎可怕的路上，垂著腦袋，任雨絲潤濕我的發(fā)梢。一直一直往前走。
過了很久，也許也不久，我來到了十字路口。前方的人瞬間多了起來，燈火通明，可一切都很陌生；身后那條小路的盡頭，亮著僅有的光點。那是我熟知的家。
我在猶豫，徘徊在十字街頭。兀地，我的腦海中又蹦出與媽媽爭吵時的場景，她的冷漠、冰冷話語以及最后那句：“滾出去就別回來了！”我邁開腳步，繼續(xù)向前走，沒有再猶豫，沒有身。
在陌生的大街上，我的心在瑟瑟發(fā)抖，強裝鎮(zhèn)定。盡管如此，我還是沒有身。
忽然，我感覺沒有雨絲飛到臉上的冰涼，好奇地側(cè)過身，卻見高大的父親不知何時已持傘站在我的身旁?？粗謿獾臉幼樱瑔柡虻脑捳Z還是被咽到肚子里。
我繼續(xù)向前走，父親就這樣跟在我身后，默不作聲。
“咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁，可我沒有身。
我繼續(xù)向前走著，但我在猶豫。
路過一家小吃店，里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過被薄薄霧氣當著的玻璃，我看到了一個小男孩幸福地啃著雞腿，年輕的婦人溫柔地注視著他，輕輕地擦掉他嘴角的油漬。
我的眼角濕了，恍惚間我又看見了昔日媽媽與我在這家店里的場景。不同的人，不同的時間，相同的事。
手心被爸爸握住，我一愣，卻聽見他低啞的聲音：“回去吧，在等。”
我終于哭出來，身奔向那盡頭邊的燈火，沒有再固執(zhí)地向前走。在朦朧中，我看見了媽媽焦急的身影……轉(zhuǎn)身，我抓住了父母的愛。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇5
轉(zhuǎn)過身，多半就成了背對，人的后腦勺沒眼睛，很難知道背后在發(fā)生什么。
又是一節(jié)生物課，又是實習(xí)老師，我們便更加放肆，剛上課不久就有人擺好了講話的“姿勢”，只待合適的時機。
一個知識點講完了，老師轉(zhuǎn)過身去寫板書，教室里立刻“人聲鼎沸”，有人唾沫橫飛，有人偷寫幾筆作業(yè)，我對“副課”也像聽催眠曲，也趁此時“閉目養(yǎng)神”了一會兒?！皒xx、xxx你們倆下課后到我辦公室！”班主任冷冰冰的聲音從后門那傳了過來。教室里立刻一片死寂，連同實習(xí)老師在內(nèi)一同齊刷刷地轉(zhuǎn)身望去，班主任站在后門口：“剛才講話的還有誰？自己站起來，下課以后來我辦公室。”一段插曲后，課堂把絕對的安靜保持到了下課。
我們班的紀律一直壓不住，就連班主任的語文課大家也會很好的“把握”老師轉(zhuǎn)身的機會“放松”一下。
又一節(jié)生物課，同樣的實習(xí)老師。眼操時我聽到班主任在走廊上和實習(xí)老師講話：“下節(jié)課我要去聽課，我們班紀律方面有些問題，你上課的時候盡量別背對他們，筆記報給他們記就好了。”
上課了，大家們沒一會兒就按奈不住了，第一個知識點講完了，沒想到老師還是轉(zhuǎn)過身軀寫板書。教室里又“熱鬧”起來。老師剛寫了一個字，聽到聲音立刻轉(zhuǎn)過身來。讓許多人措不及防，被抓了個現(xiàn)行?？衫蠋煕]有點任何人站起來，只與全班對視了一遍，說：“好好聽課啊，別做小動作了?！闭f罷又繼續(xù)寫，教室里出奇的靜。老師邊寫邊說：“鰓左邊是魚字旁不是月字旁，記住了?！蔽彝蝗幻靼?，老師堅持把筆記寫下來是怕我們記錯吧，她只是一個實習(xí)老師來代幾節(jié)課，卻這么認真負責。她報我們記確實更容易維持紀律，但會更可能跟不上或有錯。
老師的轉(zhuǎn)身中有著信任和負責，多數(shù)人并不知道實習(xí)老師和班主任的對話，他們或許是因為另一個轉(zhuǎn)身，那幾秒的對視吧，再沒有辜負老師的任何轉(zhuǎn)身。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇6
母親總在門前的柳樹旁等我。多年了，她還是一如既往地等待著。望著這棵佇立在門前的柳樹，我又想起那轉(zhuǎn)身的一瞬……
那天晚上，我還是提著那一袋需媽媽洗的臟衣服，走到通往家的小巷內(nèi)，遠遠就看見了母親單薄的身影，倚靠在柳樹旁，搖曳在風中。我踏著碎銀般的星光，走近了母親。母親并沒有聽到腳步聲。她分明是站著的我卻認定那是世上最小的身影，就連身旁原本葳蕤的柳樹也顯得如此暗淡無光……月光并非照耀著每一個人。于是，母親發(fā)現(xiàn)了動靜，轉(zhuǎn)過身來。那剎時，遠方的星星像燭光，照亮了波光粼粼的湖面，倒映著這一幕。
時間，仿佛停滯在這一刻。
從來沒有這樣仔細看過母親的臉龐，皺紋已悄然爬上了母親的額角，白鬢也漸漸蔓延在母親的頭發(fā)上，臉色已不同往昔，粗糙而且蒼白。時光已無情地在母親身體上留下了走過的腳印。她的身上，除了承受愛，已背不住任何東西了。母親看見我，嘴角抿過一個不好看的弧線……我卻認定那時世上最美的微笑?！斑@是要洗的衣服吧!”母親終于開口，她取走了我手中的衣服，蹣跚走進屋去。我很想做些什么，可身體卻無法動彈。望著母親進屋的背影，我的視線模糊了。
忽然，母親停住了腳步。她轉(zhuǎn)身了，那一瞬，我止住眼淚……怎么了呢?我在害怕?！霸趺戳?走吧!”母親打破了這個僵局，我知道，我已經(jīng)深深記住了那轉(zhuǎn)身的一瞬……
我知道凡是生命都有流轉(zhuǎn)、生死，有枯盛、榮衰，時間和生命，兩者都不能逆轉(zhuǎn)。在生死輪轉(zhuǎn)的海岸，我們惜別。以前，我總以為，青山綠，流水長，我的母親，永遠是母親，永遠有無限的愛供我們吮吸。而事實卻總不如人意，母親猶如一棵老了的樹，在時間的腳下，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。
就在那轉(zhuǎn)身的一瞬，我長大了許多許多……
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文篇7
早晨，天空烏云密布，從爸爸車上下來后，我走進學(xué)校附近的一家店里吃早餐。突然，雷聲大作，然后再是閃電，我心里著急起來，我沒帶傘，這下死定了。果然，雨聲大作，外面仿佛傾倒起一河的水。
所幸是陣雨，等我吃完的時候，雨已經(jīng)變小了，只是剛才這場猛雨還是在路上積起了幾個水塘。我趕緊背上書包，拿出外套頂在了頭上，一鼓作氣，朝學(xué)校的方向奔去。如果我再不去教室的話，我肯定會遲到的。
突然，前面出現(xiàn)一個大水塘，等到發(fā)現(xiàn)不對，我已經(jīng)來不及收腳。只聽“啪”的一聲，我踩了下去，我的褲子，鞋子全濕了。更令人沮喪的是，水濺了起來，濺到了旁邊的一位同學(xué)，而且是個男生。我停了下來，尷尬地看著那位男同學(xué)，如果此時有個地洞，我一定義無反顧地鉆下去。
那位同學(xué)撐著一把黃色的小傘，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，帶著電影里遇到不測時常有的緊張的氛圍。傘往上掀，露出他的臉來。不認識。我站在那里，不知所措地看著他，似乎就等著他蠕動地嘴里爆出些臟話來。身邊走過幾個學(xué)生模樣的人，有的朝我看了看，都急匆匆地過去了。
說對不起吧，反正也就忍受一會難為情，轉(zhuǎn)身就不見了。我一下子有了主意，朝他走近了一步。然而，他卻沖我笑了笑，似乎沒有發(fā)生什么似地問我：“你是不是沒帶傘?”我望著他點了點頭，他卻靠近我，把傘移過來了一點，說：“快走吧，要遲到的?！蔽耶敃r十分震驚，我把他褲子弄濕了，不僅不責怪我，還和我同撐一把傘。
走在路上，我十分緊張，他笑著問我：“你是初幾幾班的?”“我是初一十六班的?！蔽业椭^回答到，但此刻我真的很激動。
不知不覺，我到教室了，他走了，前面是初三教學(xué)樓。我望著他轉(zhuǎn)身后在雨中遠去的背影，一種敬意油然而生。黃色的雨傘仿佛是一朵綻放在雨中的花朵。
