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感恩水作文400字篇1
“感恩”這兩個(gè)字,包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛,才能稱為真正的感恩。
下午,我們召開了一次大隊(duì)主題會(huì)《感恩讓愛永恒》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目訴說(shuō)著無(wú)數(shù)愛的故事,一首首動(dòng)聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時(shí),一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng),一幕美好的畫面在我眼前浮現(xiàn)……
畫面在一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我急匆匆地沖進(jìn)教室,林老師不在,聽說(shuō)同學(xué)們都已經(jīng)去辦公室找過(guò)了。這是怎么回事呢?她做了我們兩年的班主任可從未遲到過(guò)啊。
隨著時(shí)間的流逝,氣氛也越來(lái)越緊張。忽然,從樓梯那一端傳來(lái)了沉重的腳步聲,我飛奔出教室,是林老師!此時(shí)的林老師正一條腿微微彎曲,手扶著樓梯把手連走帶跳地往上爬,我趕忙沖過(guò)去攙扶。
原來(lái)林老師今天騎車來(lái)學(xué)校時(shí)被車撞了一下,一只腳受了傷,但她為了不讓我們落下一節(jié)課,放棄了去醫(yī)院治療,馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí),她仍像往常一樣站立著,但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠,真想變成一根小拐棍支撐她一把啊。
我從沉浸的回憶中醒來(lái),抬頭望著蔚藍(lán)的天空,古人常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,林老師,我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨,您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂,我會(huì)銘記終身!
只有常懷感恩之心,才能做到欣賞別人,自己也能手留余香。 。
感恩水作文400字篇2
我想感謝的人很多,在這里我要感謝我的一位語(yǔ)文老師,感謝她對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
五年級(jí)重新分班以后我認(rèn)識(shí)了胡老師,胡老師是我的語(yǔ)文老師,同時(shí)她也是我們班的班主任,胡老師是一位負(fù)責(zé)的老師,作為語(yǔ)文課代表的我,經(jīng)常會(huì)去老師辦公室,而每次我都看見胡老師在認(rèn)真、仔細(xì)地為我們批改作業(yè),她會(huì)為我們的`作業(yè)錯(cuò)誤的地方批注文字,讓同學(xué)們拿到作業(yè)之后就能知道自己沒有做好的地方,及時(shí)改正錯(cuò)誤。
在胡老師的課堂上,我們是高興,快樂的。胡老師上課與眾不同,她給我們播放美麗的圖片,帶著我們體驗(yàn)大自然的美好;她模仿課文中的不同人物說(shuō)話,仿佛課文中的人都一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們面前;她將課文帶到課堂外,帶我們一起進(jìn)行課外活動(dòng),一邊玩一邊學(xué)。老師和藹的微笑、溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章。
很多同學(xué)覺得胡老師很嚴(yán)格,我認(rèn)為嚴(yán)厲是胡老師愛我們的一種方式,在我心中胡老師是一名溫柔的老師,記得有一次她給我們上課,我盯窗外開小差了,胡老師來(lái)到我身邊輕輕地拍拍我,提醒我要認(rèn)真聽講,當(dāng)時(shí)我感到非常羞愧,也很感謝老師沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,下課以后,老師問(wèn)我:“今天上課為什么沒有認(rèn)真聽講?”我告訴老師:“因?yàn)榻裉靵?lái)上學(xué)之前媽媽生病了,我在擔(dān)心媽媽,就沒有認(rèn)真聽課,對(duì)不起,老師!”我很感謝老師保護(hù)了我的自尊心。
老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩別人,老師為我們付出的太多太多,我真心地喜歡我的老師,感謝您!
感恩水作文400字篇3
感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在中華民族五千年的文化中,有著豐厚的感恩理念?!巴段乙蕴?,報(bào)之以李”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些古訓(xùn)傳承千年,說(shuō)的就是人要感恩、知恩圖報(bào)的道理。
在科技迅速發(fā)展的`現(xiàn)代,信息傳達(dá)快捷方便,生活節(jié)奏不斷加快,但感恩之心不可忽略,感恩的行動(dòng)需要表現(xiàn)。和諧文明的社會(huì),需要人與人之間相互信任,感受到愛的存在,生活才會(huì)因此更快樂。感恩的體現(xiàn):經(jīng)常想想為我們付出的人,然后盡自己最大力量去回報(bào)。一個(gè)人只有把孝心獻(xiàn)給家庭,才會(huì)把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給國(guó)家。
常懷感恩之心,在我們的教育教學(xué)中,努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦,讓感恩成為孩子們的自覺行動(dòng)。常懷感恩之心,讓孩子們知道感恩就是珍惜生命,感恩就是關(guān)愛世界,感恩就是奉獻(xiàn)人生。 常懷感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自身做起,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,生活因此更美好!
感恩水作文400字篇4
你會(huì)感恩嗎?你對(duì)給予你幫助的人感恩過(guò)嗎?也許,你會(huì)想一個(gè)小小的幫助不算什么,根本不值得你去感恩。但是,你想過(guò)沒有別人的幫助后果又是怎樣的嗎?所以,學(xué)會(huì)感恩別人是十分重要的。
在學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)因?yàn)樽约旱鸟R虎寫錯(cuò)別字了,可自己沒帶橡皮而抓耳撓腮。這時(shí),別人送來(lái)了橡皮,他連句謝謝也沒有就用了。再還回去時(shí),照樣一言不發(fā)。像這樣的同學(xué)不拘小節(jié),今后誰(shuí)還愿意幫助他們。說(shuō)一句謝謝不會(huì)讓任何人失掉什么,只會(huì)讓所有人得到東西。這些東西能伴隨人一生,但是這些東西只有會(huì)感恩的人才能擁有。在生活中有些人遇到的困難比較多,但是他們請(qǐng)教別人,別人總是有求必應(yīng),不厭其煩地幫助他們。這些人為什么能得到別人一次又一次的幫助?因?yàn)樗麄冎廊ジ卸?。感恩別人的幫助,別人會(huì)在無(wú)形中幫助你一臂之力。
感恩一個(gè)人,不需要你用什么華麗的詞語(yǔ)。只要你是發(fā)自內(nèi)心的感恩就行了,哪怕是兩個(gè)字“謝謝”。每個(gè)人感恩的對(duì)象、理由不同,當(dāng)然內(nèi)心想表達(dá)的也是不一樣,這就能看出一個(gè)人是不是發(fā)自內(nèi)心的感恩。
學(xué)會(huì)感恩別人給予你的幫助,這對(duì)于每個(gè)人都會(huì)終身受益,因?yàn)檫@所得到的將是一筆無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富。
感恩水作文400字篇5
本來(lái)我不知道11月24日是感恩節(jié)。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節(jié)課快下課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽?!毙炖蠋熯€告訴我們, 感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日。 我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(zhǎng),要感謝生活中的一切。
回了家,我給爸爸打了個(gè)電話,我喜笑顏開地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節(jié)日呀?我猜不出來(lái)?!彼粫?huì)說(shuō)是父親節(jié),一會(huì)說(shuō)是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒猜對(duì)。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節(jié)??!我對(duì)爸爸說(shuō):“節(jié)日快樂,爸爸辛苦了?!卑职謫?wèn)我怎么知道感恩節(jié)的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。
在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記?。?1月24日感恩節(jié)。
感恩水作文400字篇6
感恩,感恩,有一首歌:“感恩的心”。里面的每一句話是那么的動(dòng)聽啊,其中有:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”多好聽的歌啊!我們生活中也要感恩他人,感恩身邊幫助過(guò)你的人,比如父母,老師和朋友等……
我的第一聲啼哭,就撕痛了這個(gè)世界,慢慢的張開眼睛,就濕潤(rùn)了這個(gè)季節(jié),手舞足蹈的語(yǔ)言,只有父母才能讀懂我所表達(dá)出來(lái)的意思,無(wú)數(shù)次的夜晚,都是我美妙的歌聲,喚醒了無(wú)數(shù)次的黎明。父母的鼓勵(lì)是支持我一直向前走去的路,父母是我未來(lái)行駛的'航燈,我懷著感恩,真誠(chéng)的心多謝父母,感謝你們讓我哭出最響亮的一聲哭,換來(lái)你們的微笑,感謝你們給予我一切的一切,感恩你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持和忍讓。
當(dāng)我最無(wú)助,孤獨(dú)的時(shí)候,是你,是朋友給我溫暖的力量,讓我不要輕言放棄。當(dāng)我傷心,痛苦的時(shí)候,是你,是朋友給了安慰和信心,感謝你像陽(yáng)光一樣給予我燦爛的光輝。感謝你像鮮花一樣帶給我芬芳。感謝你像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田,你是我心情有了訴說(shuō)的歸宿,讓我們用共同的腳步,懷著一個(gè)感恩的心,大步向未來(lái)走去。
忘不了,您的汗滴,讓我們擁有更多的知識(shí),忘不了,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),忘不了,您的耐心講解,細(xì)心輔導(dǎo),忘不了,您在燈光下嘔心瀝血,辛苦耕耘,更忘不了三尺講臺(tái)前的您音容笑貌,喜怒哀樂,您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧,您是我們航船的指明燈,無(wú)怨無(wú)悔,默默地奉獻(xiàn);您也是人類靈魂的工程師,用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
感謝生活給予我們一切,雖然并不全都是美滿和幸福,但是懷著感恩我們會(huì)讓生活越來(lái)越美滿,幸福的。