要想得到高分，作文就必須要有著獨(dú)特新穎的主題，作文一般包括層次和段落、過渡和照應(yīng)、開頭和結(jié)尾三大方面，以下是范文社小編精心為您推薦的命題作文與半命題作文通用6篇，供大家參考。
命題作文與半命題作文篇1
時(shí)著迷書中的情節(jié)到如今仔細(xì)揣摩書中的語言；從小時(shí)向往閱讀完美結(jié)局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點(diǎn)一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學(xué)，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現(xiàn)的文學(xué)。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個(gè)感悟。常常想到書中的細(xì)節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現(xiàn)實(shí)生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是?！彼谖膶W(xué)中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實(shí)際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個(gè)新的世界，一個(gè)文學(xué)的境界，崇高的境界。它把現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西描寫得活靈活現(xiàn)，把內(nèi)心的世界描寫的搖曳多姿。因?yàn)橛小盁o中生有”的文學(xué)，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時(shí)，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個(gè)坎坷的愛，一個(gè)凋零的愛，一個(gè)苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個(gè)內(nèi)心的世界不再蘊(yùn)藏在心里，它不再只屬于一個(gè)孤獨(dú)的角落，它可以化作一個(gè)美的'伏筆體現(xiàn)出來。
日轉(zhuǎn)星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大；月光如水，閱讀的凝聚在內(nèi)心積淀……
命題作文與半命題作文篇2
炙熱散去，涼意來襲；蓮花謝了，桂花開了，又迎來了一個(gè)美妙的季節(jié)。
公園里的樹木早已蛻變成了金色，偶爾從樹枝上輕輕地飄落下一枚落葉，在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)迷人的弧度。走在空無一人的大道上，輕風(fēng)拂過，葉子簌簌作響，好像在說著悄悄話。細(xì)細(xì)觀望著兩邊的景色，陽光從金色的樹葉中散下來，給人一種慵懶的感覺。
在石徑上獨(dú)步，草地上的鮮花綻放出了笑容，儼然是位風(fēng)韻猶存的嫻雅女子，明亮的陽光使它們明艷動人。走出石徑，視野瞬間寬闊起來——一望無際的湖水映入我的眼簾。蓮花殘余下的蓮葉密密麻麻地布滿了一大片湖水，蓮葉反射出耀眼的光，湖水波光粼粼，讓人睜不開眼。遠(yuǎn)處的海平面上稀稀落落地布著幾只白色的帆船，逐漸消失在我的眼前。暖光一束束打在身上，暖洋洋的，恨不得就這樣躺在草地上，閉上眼睛，一直這樣下去……
不知不覺中，一天的時(shí)間又從身邊溜走了，日子總是過得這么快。夕陽西下，望著天邊的落日，感嘆時(shí)間的匆匆，卻無力挽回。殘陽為草兒打上了一層金箔。從木板橋上走過，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音——這是時(shí)間的痕跡。橋欄上的花紋與木板相得益彰，河道上星星點(diǎn)點(diǎn)散著幾只敞篷木船，搖船人用船槳在水中劃出一個(gè)圓形，霎時(shí)間蕩開了一片漣漪。搖船人站在船頭，放聲唱起了船歌，給人無拘無束的自在感覺。河道兩旁青翠的草叢映著木船，真是“斜陽流水推篷坐，翠色隨人欲上船”。
遙望著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)下墜，消失在天際線中，不禁讓人感到有些傷感。水面倒映出了青色的天空，樹叢都被打上了陰影，給人一絲神秘感。在一眼望不到邊的大草坪上跑著、跳著，享受著每一步踏在草地上的那種由心而感受到的柔軟，實(shí)在是太美妙了！這種自由自在的感覺，使人的心沉醉于其中……
秋的韻味令人流連忘返，讓人不得不為它動心、為它癡迷、為它朝思暮想，就這樣，讓秋永存于這樣的美好之中吧！
命題作文與半命題作文篇3
新的學(xué)期開始了，春天也再次來到了我們的身邊，但今年的春天來得很遲，也不似往日的溫暖，就像我的心情，很平靜沒了往日的熱情，在學(xué)習(xí)上也沒了往日的認(rèn)真，積極，仿佛生命缺少了活力，生活缺少了動力。是因?yàn)榻衲甏禾斓臍夂虿凰仆盏臏嘏?？還是自己沒有想好怎樣有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)？我對這一切感到茫然，彷徨……
都說一年之計(jì)在于春，可我卻對這個(gè)春天感到前所未有的茫然，彷徨。我還未想好怎樣去學(xué)習(xí)，有該怎樣去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我是茫然的，彷徨的，不知所措的。終于今年春天變得溫暖起來了，窗外的太陽還是那么明亮，和煦。我不知道自己能否走出彷徨，恢復(fù)往日的熱情活潑，也許只是這和煦的陽光還未照進(jìn)我的心里；也許今年的春天與往日的并無兩樣，還是一樣溫暖。春天把萬物都照亮了，在這一片陽光普照的土地上，我卻還是彷徨與茫然的。
古代有很多贊美春天的詩詞，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇，使大地充滿生機(jī)，但在我眼里，今年的春天不是往日的春天一般有溫和力，是因?yàn)槲业男谋缓芏嗍抡紦?jù)了，所以缺少一份積極認(rèn)真，熱情活潑，在冬天被冰雪覆蓋的草在充滿生機(jī)活力的春天里蘇醒；在冬天被裹上厚厚的羽絨服的人們在充滿生機(jī)活力的春天里脫掉；那么在冬天里被凍的心在充滿生機(jī)活力的春天里還應(yīng)該茫然，彷徨嗎？答應(yīng)在漫長的自我改變過程中慢慢顯露出來。
命題作文與半命題作文篇4
是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
命題作文與半命題作文篇5
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在_月_日上午__點(diǎn)左右，__縣__鎮(zhèn)7歲的__到__鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個(gè)班級。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
同學(xué)們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
命題作文與半命題作文篇6
我從小就喜歡讀書，所以我才這么聰明。由于書，我成為了班上的“智多星”。
那是在小時(shí)候，我就捧起書讓媽媽講《365夜》上的故事給我聽；稍微大一點(diǎn)，媽媽就講一些更有味的故事：聽見卓別林精彩的幽默笑話，我不禁咧開了嘴；聽見賣 國 賊出賣自己的國家，我又非常惱怒；聽見武則天雖然是女兒身，但卻如此足智多謀；聽見諸葛亮神機(jī)妙算，才華橫溢，我羨慕的不得了……每次我都會聽得津津有味。
有一次，我們小朋友開了個(gè)故事會，一些小朋友講的我都聽過，這可能是“書”讀多了吧！輪到我講了，我開頭就講講出了諸葛亮使用過的的《空城計(jì)》，這一講就不得了！他們覺得好聽就不停的纏著我講，這真是欲罷不能！
長大了，我會認(rèn)字了，我便自己看起了書。有一次，我在桌子上看見了一本《兒童文學(xué)》。當(dāng)時(shí)，我把它拿起來翻了翻，感到內(nèi)容還很豐富哩，于是我就看了起來。沒想到的事發(fā)生了，《兒童文學(xué)》就像一塊神奇的吸鐵石把我牢牢地吸住了。媽媽叫我吃飯，喊了我好幾聲，我都沒聽見。最后，我只好請求媽媽說：“我還沒讀完呢，讓我再看一會兒吧！”
有書讀的日子，我天天與書為伴，與書為友，讓我得到了很大的收獲！由于我知道許多名人的事跡，所以當(dāng)老師問起某個(gè)作家或科學(xué)家的故事時(shí)，我都能脫口說出來。由于我知道各種自然奇觀，在自然課上就可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在學(xué)校的作文大獎賽里，我得到了全年級第三的榮耀證書！
書給了我無限的樂趣，同學(xué)們，請一起進(jìn)入那神奇的書的海洋吧！
