引用名言做開頭，這樣的作文能一下子吸引讀者，要是沒有主題結(jié)構(gòu)，那么寫出來的作文是沒有意義的，范文社小編今天就為您帶來了我大英作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
我大英作文篇1
我說的“小家伙”不僅年輕，而且小，特別是心智。雖然他上一年級，但他就像一個幼兒園的孩子。
“小人”的眼睛圓圓的，不時的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼神里流露出狡黠的神色。他東張西望。我猜他會做一件大事。
不出所料，他慢慢把手伸進(jìn)抽屜，看著老師監(jiān)控點(diǎn)——的門。要知道，晚自習(xí)老師的身影經(jīng)常出現(xiàn)在門口。如果老師發(fā)現(xiàn)是誰在搗亂，最后的結(jié)果就是“邀請”你進(jìn)辦公室，讓你苦不堪言。
看來我們的“小家伙”是老手了，早有準(zhǔn)備。他一邊不時用眼睛瞟著門，一邊用手在桌桶里摸索，先掏出一個啤酒商標(biāo)，然后又拿出一張——的海報。他的辦公桌成了“百寶箱”，連啤酒商標(biāo)都可以拿出來。你看，他把一張海報貼在商標(biāo)上，拿在手里，故意摸著面前的同學(xué)，然后貼在面前的男人身上。
那人轉(zhuǎn)過身問：“什么？”
“借支筆。”好像“沒人”挺聰明的。
男的說“沒有”，其實(shí)“沒人”不想借，只是借口。
貼紙貼在男人背上，貼著啤酒標(biāo)簽，還沒等他意識到，“小家伙”就開始冒火了。他戳了戳這個看，然后扯著那個微笑。每個人都被他逗笑了。看著“小家伙”，眼睛瞇成一條縫，鼻子微微有些得意。
突然，熟悉而嚴(yán)厲的眼神出現(xiàn)在門口。剎那間，原來的寧靜在班里恢復(fù)了，我們的“小人”早已虛情假意地翻書了。他的警覺性高，操作快，不禁讓人佩服。
我大英作文篇2
每個人心中都有一個專屬自己的大英雄。他可以是為國捐軀的愛國志士，也可以是叱咤風(fēng)云的大企業(yè)家。我心中也有個大英雄，不過，他既不特殊，也不出名，他只是一個普通人，每次下雨經(jīng)過校門口，我總會想起他——一位不知名的.爺爺。
有一次下大雨，學(xué)校門口的路全被水淹了。放學(xué)后想到回家的路不好走，大家愁眉不展?？衫咸鞝攨s像一個愛跟我們作對的大惡魔，派出的雨兵雨將有增無減，大家都快找不到回家的路了。望著這肆無忌憚的傾盆大雨，大家急得一個個像熱鍋上的螞蟻。這時一個瘦小的身影出現(xiàn)了，那是一個老人，約摸六十歲左右，他用力推著他的工作車，在對面的工地上認(rèn)真地?fù)焓爸u塊，大雨打在他的身上的雨衣上，匯成一股股小溪流滴落在地面，他的臉也被雨水洗了一遍又一遍。我看著大雨，再看看他在雨中佝僂的身影，百思不得其解，心想：這位老人家干嘛呢？這一點(diǎn)微薄的工資需要這么致傾盆大雨于不顧嗎？如果淋雨生病了該怎么辦？
“哈！看，水中小路，我們可以回家啦！”與我并肩等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。
順著他手指的方向望去，只見從校門出口開始，水面上凸現(xiàn)出一個個小長方形。就像一排威風(fēng)凜凜的士兵。此時那個佝僂的身影正在遠(yuǎn)去，與雨霧中的群山一起消失在我們的視野。
剎那間，我的雙眼模糊了。?。∮H愛的老爺爺，此時您在我心中多么像一座大山?。∧敲锤叽?、偉岸。從您身上折射出默默奉獻(xiàn)的光輝，使我無限敬佩。您是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我大英作文篇3
在這個世界上有著普普通通的人和重要的人，他們就是大人物和小人物，大人物雖然是主要的，但這個世界上也離不開小人物，這些小人物雖然不是那么的偉大，但他們在我們的身后默默的做著一些小小的貢獻(xiàn)。
在城市中的環(huán)保工人就是如此，他們是這個城市中沒有人關(guān)注的小人物，是最不不引入注意的小人物，雖然他們只是一位小小的物，但他們起的作用非常的大。
環(huán)保工人是我們最常見到的小人物了，他們每天一早就起來打掃衛(wèi)生到了，而每天都要打掃到很晚才休息。每天不停的打掃自己負(fù)責(zé)的那一節(jié)路段，每天過往著無數(shù)行人，飛塵不停地增加，垃圾也在不停的增加，而環(huán)保工人用掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的掃，有的地方?jīng)]法掃環(huán)保工人只好用手去撿地下的垃圾，到了冬天天氣非常的冷，環(huán)保工人還是早早的起來，一大清早就在寒冷的路上打掃衛(wèi)生，到了晚上天早早的就黑了，可他們還是在打掃著衛(wèi)生，直道把自己負(fù)責(zé)的道路打掃干凈為止。如果沒有他們城市將會變成一個垃圾的城市，我們生活的環(huán)境也會到處都是垃圾。身為小人物的他們在城市中起到了一個非常大的作用。
現(xiàn)在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。
他們的貢獻(xiàn)或許我們察覺不道，但他們一直在為我們默默的做貢獻(xiàn)。
這就是我眼中的小人物。
我大英作文篇4
我說的這位“小人物”，不只年齡小，個子小，特別是他的心智呀，別看他讀初一了，可就像幼兒園的小朋友。
“小人物”的眼睛圓溜溜的，時不時打著轉(zhuǎn)兒，眼睛里流露著狡猾的神色。他東瞅瞅，西瞧瞧。我猜想他要“大干一番”了。
果然不出我的意料，他把手慢慢地伸進(jìn)了抽屜，同時向老師的監(jiān)視點(diǎn)——門口看了看。要知道，上晚自習(xí)老師的身影是經(jīng)常出現(xiàn)在門口的。如果讓老師發(fā)現(xiàn)誰在搗亂，最終的結(jié)果是把你“請”進(jìn)辦公室，讓你吃不了兜著走。
看來，我們這個“小人物“是個老手，他早就有了防備，只見他一邊用眼睛不時地瞟著門口，一邊用手在桌斗里摸摸索索，先拿出一張啤酒商標(biāo)，又拿出一張貼畫——他的桌子成了“百寶箱”，連啤酒商標(biāo)也能掏出來。你看他在商標(biāo)上粘了一張貼畫，拿在手里故意一碰前面的同學(xué)，便粘在了前面那人的身上。
那人回過頭問：“干什么？”
“借支鋼筆。”看來“小人物”蠻機(jī)靈的。
那人說：“沒有?！逼鋵?shí)“小人物”本來也不想借，只是個借口而已。
貼畫帶著啤酒商標(biāo)粘在那個人的后背上，沒發(fā)覺，“小人物”開始鼓搗起來。他捅捅這個看看，又拽拽那個笑笑。大家被他逗得開懷大笑。再看“小人物”，他兩只眼瞇成了條縫，鼻子上翹著小小的得意。
突然，門口出現(xiàn)了那熟悉而嚴(yán)厲的眼睛。剎那間，班里恢復(fù)了原有的平靜，而我們的“小人物”也早已若無其事地假意翻書了。他的警覺性之高，運(yùn)作之快，不能不令人佩服。
我大英作文篇5
小人物懂得愛和珍惜，因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋?，他們不讓身邊的人都去?/p>
-銘文
只要是大男人想要的，小男人就不配打；只要是大男人的東西，小男人就不許碰；只要大男人需要，小男人就會毫不猶豫的拋棄自己，輕裝上陣。
一個小人物，如果你保護(hù)不了，受不了，請遠(yuǎn)離；一個小人物，如果真心相待，請繼續(xù)；a沒人要什么，什么都不要，只想平凡一輩子。但是什么都不想要就是什么都不想要。
有些小人物多愁善感，比較正直。他們只是幫助和襯托大人物。他們的情緒比大人物更豐富，但他們只知道在關(guān)鍵時刻如何選擇。小人有時什么都知道，只是裝傻來掩飾悲傷。大家都認(rèn)為大人物的喜怒哀樂比小人物的重要。但是，大家都愛牡丹，那你怎么知道荷花的價值呢？
也許在某些情況下，小人物的觀點(diǎn)在大人物眼里只是故弄玄虛。他們真的是這么想的嗎？大人物有危險的時候，往往是小人物舍命救人。事后，大人物倒下了。還有誰記得那個小個子男人的犧牲？
當(dāng)今社會，老板被稱為大人物。農(nóng)民工被稱為小人物。大人物每天享受生活的美好，小人物努力。大部分大人物看不起小人物。大人物都傻。沒有小人物的支持和力量，就沒有大人物。大男人一直被稱為脊梁，小男人是螺絲釘。想象一下如果沒有螺絲釘會發(fā)生什么。
他們付出很多，得到很少，卻不后悔。他們是螺絲釘，沒有人能抹去他們平淡的榮?
我大英作文篇6
我心目中的英雄是王二小，他不是貪生怕死的人，也不是膽小如鼠的人，他是為了自己的祖國，為了中華人民的幸福生活而犧牲的抗日小英雄。在一首歌曲中唱到：“他臉上含著微笑?！边@句話的意思是說，王二小雖然犧牲了，但在英雄就義之前，他是幸福的。因?yàn)榻苹臄橙?被勇敢的八路軍戰(zhàn)士消滅了。面臨敵人的威逼利誘，面臨生與死的艱難抉擇，王二小選擇了死。他心想：“要是我把敵人帶進(jìn)我軍的后方機(jī)關(guān)，那么八路軍戰(zhàn)士和我的親人也就陷入了危險之中，我必須把他們引入八路軍的埋伏圈讓這些殺人不眨眼的日本鬼子嘗嘗我們的厲害?！?/p>
最終，因?yàn)橥醵〉穆斆鳈C(jī)智，英勇無畏，日本侵略者被我軍的八路軍戰(zhàn)士打得屁滾尿流，真是大快人心!可敵人惱羞成怒，一氣之下，將冰冷的尖刀刺進(jìn)了王二小的胸膛，抗日小英雄就這樣倒在了一塊巨大的石頭上，永遠(yuǎn)的離開了我們，王二小雖然犧牲了，但他的愛國精神一直鼓舞著我們每位少先隊(duì)員好好學(xué)習(xí)、天天向上，如果有一次和我心目中的英雄王二小對話的機(jī)會，我想對他說：“王二小，你真是個機(jī)智勇敢的好少年，一個為國捐軀的小英雄，你是我的榜樣!”
我想，要是我們中國多一些像王二小這樣的英雄，我們的祖國一定會更加強(qiáng)大!
