你讓我難忘的作文模板7篇

時(shí)間:2024-04-03 作者:Fallinlove 作文大全

在學(xué)校教育中,寫作文是我們最常接觸到的一種考核方式,它能夠檢驗(yàn)我們的語言表達(dá)和思維能力,作文是培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力和審美能力的重要途徑,范文社小編今天就為您帶來了你讓我難忘的作文模板7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

你讓我難忘的作文模板7篇

你讓我難忘的作文篇1

以前這個(gè)街角有一家奶站,開店的是位老奶奶,她躬著腰,手里拄著根拐杖,步履蹣跚地走著,她滿面皺紋,一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,每次看到客人來都會(huì)和藹地點(diǎn)頭,露出親切的微笑。

她是一個(gè)質(zhì)樸的人。

自從老奶奶在這開店,我就一直來買,不為別的,就因?yàn)槔夏棠滩幌衿渌四菢舆汉龋?dāng)有人夸自己的賣的東西天下少有時(shí),就會(huì)使我頭暈?zāi)垦?,雖然她賣的品種很多,但從來不向你推薦什么高鈣,什么低糖,什么品牌。

她是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。

老奶奶有個(gè)特別之處,她每次裝奶時(shí)都特別仔細(xì),因?yàn)樗氖钟袣埣?,她只好左手拿著袋子的一角,右肘壓著另一角,用右手將牛奶入進(jìn)去,再將吸管從管筒里抽出來放進(jìn)袋子里去,我敢擔(dān)保世界上再也不能找出第二個(gè)像老奶奶這樣裝奶的人了。

她是個(gè)善良,為人著想的人。

冬天里,老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱,還不時(shí)看表。我相信這決不是無聊,她是怕奶熱過頭了。但其他買奶的人,將奶張冠李戴地在一起加熱,從不關(guān)心時(shí)間長短。當(dāng)有客人來就拿出相應(yīng)的奶,然后就數(shù)錢,找錢。她的牛奶為冬天帶來也溫暖,我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。

可是,大概是去年年底,街角的這道風(fēng)景不見了,找人打聽,老奶奶是回老家看病了。

老奶奶的質(zhì)樸,仔細(xì),為人著想的精神使我難忘,老奶奶就像那牛奶一樣,總使我聞到清清的馨香,總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了,但我仍然深深地懷念老奶奶。

你讓我難忘的作文篇2

我一生中最難以忘懷、對(duì)我最好的人就是中年級(jí)時(shí)的導(dǎo)師──陳老師。

剛升上三年級(jí)時(shí),我的心中滿是害怕和恐懼,深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡,再忙也要撥空陪我們。乍看之下,陳老師睡得相當(dāng)安穩(wěn),不過她都是瞇著眼,觀察我們的一舉一動(dòng),任何事都瞞不過她的“天眼”。陳老師好像會(huì)讀心術(shù)一樣,看透了我們每一個(gè)人的心,尤其是我,她知道我會(huì)害怕、會(huì)緊張,因此她常常鼓勵(lì)我,讓我不但交到了朋友,成績還一直維持在前三名。陳老師對(duì)我呵護(hù)有加,若是一科科目考?jí)牧?,她就留下來教我,直到我懂﹔若是和同學(xué)吵架了,她就慢慢地替我們解決紛爭,讓我們重新變成好朋友。

陳老師的恩情我一輩子都忘不了,因此我也不會(huì)做出忤逆她的事。不過那一次,我真的很對(duì)不起陳老師。那天全班都很吵,于是班長就上去管秩序,班長大喊:“通通安靜﹗再吵的我登記起來喔!”不過全班還是照樣講話,完全不理班長,唯獨(dú)我沒有,但不知班長為何登記我的名字,我就站起來頂嘴,結(jié)果陳老聽到了,把我抓出去外面訓(xùn)斥了一番。那時(shí)我居然頂撞了她,讓她對(duì)我非常失望。

之后陳老師原諒了我,但我知道在她心中,我已被蓋下了一個(gè)壞學(xué)生的印章,我想跟她道歉,卻說不出口,這讓我非常難過,一直到了要升五年級(jí)的時(shí)候,我才說出口。陳老師聽完了我的道歉之后,她的眼眶滿是淚水,抱著我說:“沒關(guān)系的!老師早就原諒你了!”那時(shí)我知道做出忤逆老師的事會(huì)讓他們非常傷心。

陳老師每個(gè)禮拜都會(huì)特別花一節(jié)課來講故事,他講的故事聽起來淺顯易懂,但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的方式慢慢的改變我們,讓我們?cè)跓o形中默默成長,了解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人,給我力量和鼓勵(lì),遇到了她,我才知道人生的道理,學(xué)會(huì)做人處事的態(tài)度。

你讓我難忘的作文篇3

一年級(jí)時(shí)的我們學(xué)習(xí)壓力沒有現(xiàn)在那么大,也不會(huì)因?yàn)槠谥锌荚噺?fù)習(xí)到十一二點(diǎn)才能睡覺。當(dāng)時(shí)作業(yè)也挺少的,不像如今,唉,起碼比一年級(jí)時(shí)多了三四倍。一年級(jí),比現(xiàn)在輕松多了,但是卻發(fā)生一件令我印象非常深刻的事——人生第一考。

記得那時(shí)候,剛上小學(xué),還不太適應(yīng),上課總是開小差,被老師點(diǎn)名批評(píng)。人生第一考——數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)我至今還記得,是92分。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我都要哭了,因?yàn)槟菚r(shí)大多數(shù)人都是95分以上的。試卷發(fā)下來一看,原來是我左右不分,左搞成了右,方向弄錯(cuò)了,那道題扣了8分?;丶視r(shí)媽媽批評(píng)了我,說我太粗心了。因?yàn)槟菚r(shí)我的小表妹是和我小學(xué)同班,媽媽說:“你看你表妹,都考了100分,左右的問題我跟你講了好幾遍了,拿筷子握筆的是右,那自然左就是另一邊了?!蹦菚r(shí)表妹也來嘲笑我。在那時(shí)候我就開始有點(diǎn)討厭表妹,心里想下次考試一定要考得比她好。我還和媽媽說:“我一定能超過她,她怎么能嘲笑我,哼,那如果她自己被嘲笑,她又是什么感覺呢,都沒有想過別人的感受?!?/p>

媽媽聽完我的這番話后說:你們都還小,不懂事,她并沒有成心想嘲笑你,她只是在用另一種方式來激勵(lì)你。你有上進(jìn)的心是好,但不能因此和你表妹鬧矛盾?!蹦菚r(shí)的我,還懵懂,并沒有理解這“另一種方式”是指什么。如今想明白了,她的這樣嘲笑讓我上課再也不敢不認(rèn)真,其實(shí)也挺好。

這難忘的人生第一考,讓我懂得了很多。

你讓我難忘的作文篇4

中國有句老話:一日為師,終身為父。從小就受著祖國文化熏陶的毛澤東,無論是作為一名渴求知識(shí)的學(xué)生,還是作為中國億萬人民的領(lǐng)袖,他始終如一地敬重那些教育和引導(dǎo)他的師長。

當(dāng)了共和國主席的毛澤東,平易近人,回到韶山,經(jīng)常把自己的老師請(qǐng)到家里做客、聊天,噓寒問暖。不論是當(dāng)年對(duì)他好或是不好的老師,毛澤東都一視同仁。在撤離延安的路上,因?yàn)槔蠋熜焯亓⑽覆缓?,所以,毛澤東就把從重慶得來的戰(zhàn)利品——暖水壺送給了老師,為了讓他在行軍路上多喝點(diǎn)熱水。主席這種敬老尊師的品德,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

再想一想我小時(shí)候的啟蒙老師和益智老師。我的啟蒙老師是小天使第五幼兒園的左建梅老師,她像媽媽一樣關(guān)心我,給我穿衣服、喂飯,和我一起做游戲,教我簡單的拼音、數(shù)字,陪伴我度過了幼兒時(shí)期的快樂時(shí)光,我時(shí)常想起她——不知她現(xiàn)在怎么樣了。

而我的益智老師,則是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的語文老師——燕子老師。她個(gè)子不高,身體微胖,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她上課風(fēng)趣幽默,每節(jié)語文課都可以聽到我們非同2班的同學(xué)積極發(fā)言和激烈的討論聲。在我成長的路上,燕子老師為我付出了許多許多,她教會(huì)我們拼音、漢字、國學(xué)經(jīng)典……在她上課時(shí),若是有人在下面不認(rèn)真聽講或搞小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)厲聲斥責(zé)。在學(xué)習(xí)上,我們遇到難題時(shí),燕子老師又會(huì)像慈母一樣,耐心地指點(diǎn),直到我們完全懂了為止。為了我們的學(xué)習(xí),燕子老師費(fèi)盡心思,創(chuàng)辦了讀書俱樂部,讓我們能互相學(xué)習(xí),互相討論。她還向我們推薦了許多好書供我們閱讀,提高寫作水平,她對(duì)我的教育、鼓勵(lì)、幫助、使我終身難忘。

老師,一個(gè)神圣的職業(yè),是她教會(huì)了我知識(shí),是她教會(huì)了我做人的道理,是她讓我知道責(zé)任,我一定要牢記老師的諄諄教導(dǎo),用自己最好的成績?nèi)?bào)答老師的教育之恩!

你讓我難忘的作文篇5

那一次,難忘的事如清遠(yuǎn)的笛子,笛聲一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那一次,難忘的事如一棵永不老去的樹,在腦海里揮之不去?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”這是一句老得不能再老的一句話。然而應(yīng)為這一句話,卻鬧出了一個(gè)笑話。

那是在我3歲時(shí),我總是對(duì)什么東西都感興趣。而奶奶為了控制我的“惡劣性為”,每日都把我抱在她的跟前,每天都跟我說“種瓜得瓜,種豆得豆”。一次聽到?jīng)]什么樂趣,但總是都聽,慢慢的,有一個(gè)念頭就萌發(fā)出來,那就是——種糖果。

我首先讓爸爸帶我去買糖果,之后,我在悄悄地拿出了我的“寶藏”,那便是別人不要了的鍋鏟,我愛不釋手,我又在門前“挑”了一塊“風(fēng)水寶地”,最后,我用我的“寶藏”挖了一個(gè)小坑,在把糖果小心翼翼的放進(jìn)去,就像是對(duì)一個(gè)剛剛出生的嬰兒一般。邊種邊幻想,如果糖果樹發(fā)芽了,結(jié)果了。我只要坐享其成就可以了,一想到這些,我就忍不住傻笑。仿佛好像就想在眼前。我又給我的糖果樹澆了水,并對(duì)它說;“你要快快長大,可不要辜負(fù)我的期望,我會(huì)讓你喝的飽飽的?!闭f完,我就歡天喜地的走了,回來的途中,我正好遇到了爸爸,爸爸看到我歡天喜地的模樣,心生疑惑,便問:“什么事讓你這么快樂?!蔽艺f:“這是秘密,不能告訴你。”之后,我便歡天喜地的回房間了,只留下爸爸和他的疑問停在原地。但爸爸的好奇心總是不能填滿,他偷偷的跟著我,想看看我到底在做什么。原來,我一直都在給我的糖果樹澆水。等我走后,爸爸悄悄地把糖果挖出來,就像對(duì)待一個(gè)弱小的嬰兒一樣,可能是怕把證據(jù)弄壞了吧。到了第二天,爸爸把我叫到跟前說:“你前幾天鬼鬼祟祟的干嘛?”“都說了不能告訴你了?!卑职忠娢也豢铣姓J(rèn),便拿起了他昨天挖出來的糖果,問:“這是什么?”“您怎么把它給拿出來了呀!它可是我未來的希望呀!”“希望?”“是呀,只要它發(fā)芽了,以后你們就不用天天給我花錢買糖果了呀!”“其實(shí)并不是什么東西都能種,偶爾也有些例外”但爸爸又看見我那副不求甚解的樣子,就讓我去玩了。直到現(xiàn)在,這件事依然被當(dāng)作笑柄被大家流傳,有個(gè)什么也不知道的小孩,在哪里傻乎乎的種糖果,但什么也種不出來。那一次,難忘的事如一棵永不老去的樹,在你的記憶里永遠(yuǎn)生根,永不抹去;也在你那清遠(yuǎn)的笛聲中,永不遺忘。

你讓我難忘的作文篇6

時(shí)間就像細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人,在我們的記憶中留下一個(gè)烙印,讓我們漸漸變得成熟??傆幸恍┦?,在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風(fēng)景線,久久不能忘懷。在記憶的腦海里,數(shù)不盡的人或事都被勿忙的閃過。但是,那個(gè)偶然相識(shí)的老人,卻讓我終生難忘......

在屢屢陽光的照耀下,我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上,一路上看著一座一座綿延起伏的青山,大片大片蒼翠欲滴的樹林;聽見清脆的鳥嗎鳴,啦啦的水聲,聞到花兒的清香,竹葉的沉香。不一會(huì)兒,我們就步入了様蘇園,一棵棵參天的柿子樹拔地而起,上面掛著一個(gè)個(gè)成熟的柿子。再往里走一些,只見柿子落在地上,腐爛的臭味彌漫開來,我有些忍不住了,捏住了鼻子。

就在這時(shí),我看到了一個(gè)佝僂的身影,這是一個(gè)年過七十的老者,身著藍(lán)底色的褂子,隨處可見黑色褐色的補(bǔ)丁,一雙破了邊的布鞋,頭上一頂灰黑的布帽,露出兩鬢的白發(fā),手中一柄自制的垃圾夾,背上背著一個(gè)灰色的塑料袋,里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅(jiān)定,每一次手起手落,都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異,好奇或輕蔑的眼光,只是安安心心地抬著這些拉圾。我有些敬畏地看著他,感覺他是那么的偉大,他仿佛是察覺到了我的注視,將頭緩緩地抬起,靜靜地望著我,目光如一潭幽靜的湖水,深邃而又平靜。我有些震驚,連忙轉(zhuǎn)移了視線,看向別處,過了一會(huì)兒,再轉(zhuǎn)回來,發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了,我的心中不禁空落落的。我一步三回頭,看著空曠的地面,感慨萬分。

轉(zhuǎn)眼間,又是在丹山赤水,在蕭瑟的秋風(fēng)中,我又思念起那位讓我記憶深刻的老人,他那顆真摯淳樸的心永遠(yuǎn)打動(dòng)著我。

你讓我難忘的作文篇7

10月25日,全四年級(jí)同學(xué)都開展了“胡蘿卜搭建”活動(dòng),我們班也在這天的最后幾節(jié)課開搭了。

中自習(xí)一到,科學(xué)董老師就走進(jìn)班級(jí),讓我們開始搭建,我們便熱火朝天地拿出胡蘿卜和牙簽,立刻行動(dòng)起來。

我與我的同桌朱家慧先用6個(gè)胡蘿卜搭出一個(gè)地基,然后再用許多三角形慢慢拼起來往上搭,并用牙簽把三角連接起來。由于同桌性子急,當(dāng)老師宣布時(shí)間已經(jīng)過去一半時(shí),她便急得快跳起來了,一不小心便碰斷了一根牙簽,我趕緊補(bǔ)上,沒想到補(bǔ)一個(gè)掉一個(gè),最后,即將成功的建筑伴隨著“噼里啪啦”的胡蘿卜掉落聲倒塌了。

見第一棟“大樓”倒了,我也有一點(diǎn)急了,又手忙腳亂地搭出一個(gè)奇怪“大樓”。雖然它也掉牙簽,但還是給我止住了。可正當(dāng)我們舉起手,準(zhǔn)備給老師登分時(shí),前排同學(xué)把椅子弄翻了,我們的“大樓”也隨之倒塌。這怎么處處和我們作對(duì)啊!

最后20分鐘時(shí),我和同桌早已急得像熱鍋上的螞蟻,瘋了似地這兒插插,那兒插插,凡是插廢的胡蘿卜一定是千瘡百孔,牙簽也碎尸萬段了!因此,最終我們只搭了一個(gè)35厘米的搖搖欲墜的奇怪“小樓”。

雖然這次沒有成功,但是我明白了一個(gè)深刻的道理:蓋房子地基一定要打牢,就像學(xué)習(xí)一樣,基礎(chǔ)不學(xué)好,后面的難題一定也不會(huì)做的。這件事也讓我終身難忘??!