四個(gè)人先進(jìn)事跡最新7篇

時(shí)間:2023-08-02 作者:dopmitopy 事跡材料

在日常工作中,小伙伴們都一定遇到過事跡材料,小伙伴們在撰寫事跡材料的時(shí)候務(wù)必要強(qiáng)調(diào)用詞恰當(dāng),下面是范文社小編為您分享的四個(gè)人先進(jìn)事跡最新7篇,感謝您的參閱。

四個(gè)人先進(jìn)事跡最新7篇

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇1

近日,北京舉行了第24屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鳖C獎(jiǎng)儀式。當(dāng)主持人宣布_____獲得“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”時(shí),全場響起持續(xù)的熱烈掌聲,網(wǎng)友彈幕留言“實(shí)至名歸,辛苦了”讓我深受感動。致敬消防官兵英雄,感謝他們的負(fù)重前行、向死而生;致敬和平年代守護(hù)者,感謝他們的挺身而出、無私奉獻(xiàn),他們就是青年奮斗的方向和標(biāo)桿,是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的英雄榜樣。

傳承英雄精神,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)?!耙粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”和平年代并不總是一帆風(fēng)順,也會有危險(xiǎn)和犧牲。年輕的救火消防官兵面對熊熊大火,用最美逆行詮釋了新時(shí)代擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn);面對國家和人民利益,用生命完成最后的光榮職責(zé),換來了更多家庭的幸福和安寧,支撐起了中華民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄,讓英雄精神融入血脈,做新時(shí)代英雄精神的接力者。

弘揚(yáng)五四精神,青春建功新時(shí)代?!扒嗄昱d則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?!鼻嗄暌淮獋鞒形逅木?,砥礪前行,奮發(fā)有為,擔(dān)起新時(shí)代的歷史使命,將個(gè)人理想同祖國前途、民族命運(yùn)緊密相連,走在時(shí)代前列,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),不畏布滿迷霧的前路,不懼充滿考驗(yàn)的人生,始終堅(jiān)守理想信念,飽含愛國情懷,用無悔的青春實(shí)現(xiàn)人生奮斗價(jià)值,同祖國共前進(jìn), 同人民齊拼搏,一步一個(gè)腳印,一代接著一代,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們,正因?yàn)橛辛艘淮?、一輩輩英雄們的前赴后繼、保駕護(hù)航,我們才能擁有的今天的一切。英雄精神領(lǐng)航青年破浪前行,為當(dāng)代青年樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向。傳承英雄精神,弘揚(yáng)五四精神,廣大青年要以青春奮斗之姿態(tài),在關(guān)系國家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻關(guān)頭挺身而出,敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇2

總有一些平凡的人物令我們感動,總有一些平凡的事件觸動我們的心靈。王紅旭老師和他的故事就是其中的一個(gè)!

一、托舉生命,托舉起家庭的幸福和未來

2021年6月1日,兒童節(jié)這天,在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,一對兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水,在此危機(jī)關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王紅旭老師義無反顧跳進(jìn)江中,奮力施救,行動十分果斷,沒有一絲猶豫。為救落水兒童,王紅旭老師將生的希望留給孩童,自己卻被卷入江中,英勇犧牲,他的生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。據(jù)事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說,如果王紅旭老師放棄再次救小男孩,他一定能活下來,可他沒有。他挽救了別人的孩子,用生命托舉了兩個(gè)孩子的生命,用生命托舉起兩個(gè)孩子家庭的幸福和未來,但他忘記了自己也是有孩子的父親,他自己也是父母眼里的孩子!而且,這已經(jīng)不是王紅旭老師第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過落水者。斯人已去,他的事跡感人至深,他的精神令人震撼,他的壯舉譜就出一曲時(shí)代的頌歌令人敬仰和傳唱。

二、托舉精神,彰顯平凡教師的偉大和情?

王紅旭老師以生命托舉生命,彰顯大愛的事跡感人至深,將人生追求融入黨和人民教育事業(yè),他奮不顧身舍己救人的英勇壯舉,是新時(shí)代崇高精神的集中體現(xiàn),是愛生如子的生動寫照。從他身上體現(xiàn)的崇高的托舉精神深刻詮釋著新時(shí)代人民教師的精神品格和價(jià)值追求,詮釋著至誠至深的教育情懷,彰顯了平凡教師的偉大和情懷。這種托舉精神,鑄就了師愛永恒的精神豐碑。這種托舉精神將不斷溫暖著,感召著,鼓舞著越來越多平凡的人變得不平凡。

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇3

2020年注定是一個(gè)不平凡的年份。一級應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布了,全國人民都居家隔離了。但是在疫情面前有這樣一群知險(xiǎn)而上的人們,他們也許就在你的身邊,他們不畏生死,舍小家為大家,他們就是最美逆行者----醫(yī)務(wù)工作者。

今天我非常有幸地采訪了這樣一位沖鋒在最前線(武漢)的戰(zhàn)士----曹阿姨。她是一位軍醫(yī),是一名黨員,更是一個(gè)十歲孩子的母親,也是我媽媽的朋友、同行。我一直想寫媽媽,可媽媽說曹阿姨更值得寫。于是我早早擬好想要采訪的提綱,在心里念了一遍又一遍。采訪前,曹阿姨一直戰(zhàn)斗在一線,很忙很忙,我和媽媽提前預(yù)約了曹阿姨。終于待到曹阿姨有了時(shí)間,雖然我們的視頻通話只有二十幾分鐘,但是通過這次采訪,我明白了許多醫(yī)務(wù)人員的不易。

在我們接通視頻的時(shí)候,她取了口罩的面頰上兩道口罩壓痕印入我的眼簾,我心疼的地問她“疼嗎?”曹阿姨只是笑了笑,告訴我:“還行吧!”但我知道她那勉強(qiáng)的笑容背后一顆酸楚的心。緊接著曹阿姨一個(gè)勁兒地給我講述著穿著隔離服的感覺。天真的我以為穿著防護(hù)服很有意思,可背后卻有那么多鮮為人知的無可奈何。

隔離服是不透氣不透水的,穿進(jìn)去以后大冬天的都會出汗,而且上班的這段時(shí)間里是不能大小便的。以防萬一,都像小嬰兒一樣穿了紙尿褲在里面??谡忠惨鲀蓪?,還要戴防霧的護(hù)目鏡,面屏。在她們中間,有的護(hù)士阿姨身體素質(zhì)不太好,一穿上防護(hù)服就會缺氧,一缺氧就頭暈,就要嘔吐。隔離服是密閉的,只能吐在隔離服里面,就這樣穿著有嘔吐物的隔離服繼續(xù)工作。還有些護(hù)士嘔吐量少,只有努力吞咽回去,繼續(xù)工作。穿脫隔離服也是一項(xiàng)技術(shù)活,每次至少都要半小時(shí)才能完成,而且要經(jīng)過嚴(yán)格的考核,才能過關(guān),進(jìn)入病區(qū)工作。據(jù)她所說,如果街上沒有公交車,武漢大街上就像電視按了暫停鍵一樣,靜止不動。雖然如此冷清,但志愿者們永遠(yuǎn)活躍在那畫布上,不分晝夜。聽著曹阿姨的講述,我早已哭成了一個(gè)淚人兒……

采訪到最后,我問她什么時(shí)候回家,她告訴我完成這份使命,不負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就回家!感謝曹阿姨,也感謝無數(shù)像曹阿姨一樣的逆行者,是你們,給我上好了2020年開學(xué)的第一課!

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇4

五四運(yùn)動也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運(yùn)動給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。

用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最后讓我們攜起手行動起來,把五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇5

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

憶往昔崢嶸歲月,青年學(xué)子,風(fēng)華正茂,奮勇而起,救國家于危難之時(shí)。

看今朝繁華盛世,青澀少年,朝氣蓬勃,氣定神閑,執(zhí)筆定國家之前程。

眼觀當(dāng)下國家之昌盛,時(shí)代之進(jìn)步。是一百年前的學(xué)生們于危急時(shí)刻敢于發(fā)聲,奮起救國。是后來數(shù)代青年學(xué)子之榜樣,前進(jìn)之方向。

一百年前是奮勇救國,一百年后是愛國依舊。不論哪一時(shí)代的青年學(xué)子,都應(yīng)肩負(fù)國家前程之重任,砥礪前行。

我想對自己說:

今天,告別那些回不去的曾經(jīng),縱使有過無數(shù)的美好,依然頭也不回一路向前;

今天,駐足于燈火闌珊的現(xiàn)在,即使有著無數(shù)的坎坷,依然披荊斬棘奮勇向前;

今天,展望那不確定的未來,就算有那漫天的烏云,依然昂首闊步振翅高飛;

今天,5月4日,青年節(jié),我將芳華綻放!

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇6

他性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學(xué)校的15歲少年——____。

一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)

在老師和同學(xué)們心中,他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解。在同學(xué)中,有較高的威信,能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難更是主動幫助,是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí),他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻。

作為一名班干部,他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動,并且熱心組織、動員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、心地善良,尊老愛幼

在家里,他是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開朗,樂觀向上。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí),會幫忙照顧,替父母分擔(dān)。

在公共場合,他爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

三、多才多藝,酷愛讀書

他多才多藝,愛好廣泛,喜歡各種體育運(yùn)動,尤其熱愛讀書。讀書足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動,曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文一等獎(jiǎng)”“____市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽(yù)。

總之,____同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、樂于助人、愛好廣泛,每年都被評為“三好學(xué)生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。

四個(gè)人先進(jìn)事跡篇7

幾年來,工作積極主動,勇于奉獻(xiàn),始終嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度操作,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)及周邊的普遍認(rèn)可。

一、主動作為,平凡崗位上創(chuàng)新突破

王艷梅日常的工作包括公司款項(xiàng)往來,現(xiàn)金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉(zhuǎn)款、臺賬登記、每日余額報(bào)送、發(fā)放工資等,這些工作在很多人看起來枯燥無味,按部就班,很難有什么創(chuàng)新與突破。但王艷梅并不這么想,就拿平常的臺賬工作來說,她率先建立起了一套賬務(wù)臺賬,逐筆記載現(xiàn)金收付的時(shí)間、數(shù)額、用途、收付款的單位等多項(xiàng)信息,使公司領(lǐng)導(dǎo)或部門隨時(shí)可以調(diào)取有關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),能夠及時(shí)準(zhǔn)確核對銀行存款和現(xiàn)金日記賬,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)好現(xiàn)金和銀行周報(bào)表、月報(bào)表。通過這種較為科學(xué)的辦法,加上本身的勤快,她一個(gè)人同時(shí)管理著酒店、停車場等公司的臺賬。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事

出納是一項(xiàng)細(xì)致而又繁瑣的工作,由于公司快速發(fā)展,日常資金高效運(yùn)轉(zhuǎn),各種開支異常頻繁。在審核每筆單據(jù)報(bào)銷或付款時(shí),她都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真審核報(bào)賬手續(xù)是否齊全、報(bào)銷原始單據(jù)是否真實(shí)合法有效、大小寫金額是否正確、票據(jù)粘貼是否規(guī)范,只有完全符合公司管理規(guī)定才予以支付。不少同事都在她嚴(yán)格的要求下重新寫過報(bào)銷單;在財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)款的時(shí)候,她更加小心,每一筆款的轉(zhuǎn)出,每一個(gè)數(shù)字的輸入,盡管已經(jīng)十分熟練,但她都要再三核對,確認(rèn)無誤后再辦理業(yè)務(wù)。

也許由于女性的性格特點(diǎn)和多年工作的歷練,王艷梅十分細(xì)心和耐心。這是財(cái)務(wù)工作者的負(fù)責(zé)精神。

三、無私奉獻(xiàn),黃牛精神貫徹日常工作

從事出納這么多年,王艷梅養(yǎng)成了“當(dāng)天事當(dāng)天畢”的良好習(xí)慣,“日清月結(jié)”已成為她的一個(gè)工作原則。由于手頭的工作較多,每天都將現(xiàn)金及銀行賬核對完畢才能下班,經(jīng)常重大節(jié)日都能見到她在辦公室加班,與會計(jì)核對明細(xì)。

王艷梅說,她最感激的是家人的理解和支持,讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時(shí)間基本都接近年底,而王艷梅總是站好最后一班崗,直到最后一天下班了,領(lǐng)導(dǎo)明確告知沒有任何事情了,她才收拾回家。

王艷梅不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,也團(tuán)結(jié)同事,積極配合部門其完成各項(xiàng)工作。每當(dāng)看到其它同事忙不過來時(shí),她總是主動伸出雙手,即使節(jié)假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻(xiàn)精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事,她們團(tuán)結(jié)一心,高效高量完成本職工作,幾年來未出現(xiàn)重大差錯(cuò)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭,她在平凡的崗位上做出不平凡的成績,生動詮釋了忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神。