記錄事跡是一種智慧的傳承，可以讓我們在寫作中不斷學習和成長，事跡應涵蓋人物的主要事跡和重要貢獻，范文社小編今天就為您帶來了少年人物事跡6篇，相信一定會對你有所幫助。
少年人物事跡篇1
他叫_，今年15歲，是_省_友誼中學的一名普通的初三學生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出，他在20_年、20_年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀共青團員”;20_年，被評為“五星級美德少年”;20_年，被評為_市“優(yōu)秀學生干部”。
每個人或許都應明白那誕生于世的意義，去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應該怎樣度過呢?這是_同學常常深思的問題。
在學習生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學校開展的各種活動，在數(shù)學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”。20_年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中三年，他一直擔任班長，堅持為同學服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時，數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學科代表，當起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地，一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學，成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動，是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動，他認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會的關(guān)愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
他認為，為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。他說，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅持下去……
少年人物事跡篇2
__是一個健康、陽光、樂于助人，團結(jié)友愛、尊敬師長、自律、勤奮的學生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學家，長大報效祖國，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學家，現(xiàn)在就要努力學習，勤于鍛煉身體，提高自身的科學文化素質(zhì)，增長本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個自立自強的新時代好少年。
一、勤奮自覺、善思好問
課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情。課下他積極主動地做復習和預習。他積極參加學校舉行的各類活動，培養(yǎng)了各種興趣，相應提高了多種能力。正是這些好習慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科成績一直非常優(yōu)秀。
二、自立感恩，生活自理能力強
他常懷感恩之心，在學校是個好學生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅強、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好”的良好習慣。在家里除了獨自完成學習任務(wù)，還主動收拾屋子，干家務(wù)。用自立自強的行動讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他，非常喜歡讀書并深受熏陶。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個誠實的孩子，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。“對不起””沒關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪。看到長輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
三、克服困難，勇?lián)熑?/p>
成長的過程不是一帆風順的，遇到困難，他總是勇敢樂觀面對。無論刮風下雨堅持上學，即使是生病仍堅持學習。2021年六一兒童節(jié)，他參加朗誦并作為學生代表發(fā)言，因為反復練習，嗓子發(fā)炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅定地說：“這是我們集體的活動，我不能讓老師和同學失望，我能堅持!”。接著安慰媽媽：“您給我喝點藥，我休息休息，在心里背誦練習，明天會好的，演出沒問題的。”
四、熱愛生命，勤于鍛煉，自律自信
疫情期間，他在手機和電視上看到鐘南山爺爺，欽佩地說：“鐘爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能沖在一起疫情防控的第一線，為國家做貢獻。我要向他學習，好好吃飯，勤于鍛煉身體，長大也要為社會和國家做貢獻。”堅持鍛煉身體使他更堅強自信陽光。
__同學雖然只是一名平凡的少先隊員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自立自強”的種子，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光，成為自立自強的新時代好少年，長大成為國家棟梁之才，為他人、為社會、為國家做貢獻。
少年人物事跡篇3
陳柏霖，男，2013年7月出生，大豐區(qū)外國語學校三（a)班中隊長兼學習委員。
他是一個勤學敏思、積極上進的好少年。在學習上，他品學兼優(yōu)、樂學善學，課業(yè)成績始終保持在年級前茅，是老師喜歡的“小助手”、同學學習的.好“榜樣”；在課外，他是一個勇于實踐、敢于拼搏的少年。他愛好廣泛、全面發(fā)展，主動參與校內(nèi)外各類實踐活動中，他常常被同學們稱為“閱讀小達人”“社團小能手”“運動小高手”；他還是一個溫暖善良、熱愛公益的少年。他盡己所能、樂于奉獻，認真參與到大豐義工聯(lián)垃圾分類宣傳實踐活動中，他還積極參與河南省紅十字基金會捐款等社會公益活動。陳柏霖同學無論在學習上還是在學校和社會的各類實踐中，都很好地展現(xiàn)出大豐好少年的責任和擔當，也展現(xiàn)出當代少年良好的精神面貌。
少年人物事跡篇4
小甜，東陽市外國語小學五（8）中隊隊長，她刻苦學習，各科成績突出，是一個自立自強、勇于拼搏的女孩！
自強不息，全面發(fā)展
熱愛學習是她的天職；開拓創(chuàng)新是她生活的主旋律；樂于助人是她的本色風范。她，興趣廣泛。積極參加各項賽事，積極參加各種少先隊活動及公益活動。她，多才多藝，全面發(fā)展。在琴房、圖書館、網(wǎng)球場中總能看到她的身影。
刻苦訓練，持之以恒
為了讓自己成為一個全面發(fā)展的新時代好少年，她刻苦訓練，孜孜不倦。她從一年級開始學習彈琵琶，至今已整整五年，現(xiàn)在已經(jīng)學到了8級。練習時手指常被磨破，每撥一次弦，感覺手指要裂開了，疼痛難忍，但是她都堅持了下來。付出終有回報，在東陽市器樂比賽中獲得了一等獎。直到現(xiàn)在她還在堅持天天練習彈琵琶，她就是這樣一個持之以恒的女孩。
今年1月，她參加了東陽市小學師生普通話比賽。一個多月，她每天在老師的指導下刻苦訓練。雖然已經(jīng)做了萬全的準備，但是到了賽場，緊張的心情再次襲來。她鼓起勇氣上了臺，勇敢地演講完了全篇。就這樣，她戰(zhàn)勝了自己，還獲得了一等獎的好成績。她就是這樣一個堅持不懈的女孩。
努力進取，勇于拼搏
在生活中，她是一個自立自強的女孩。不僅能照顧好自己的學習和生活，看見爸爸媽媽工作勞累，她也總會搶著幫忙做家務(wù)，減少爸爸媽媽的負擔。
學習上，她更是銳意進取，上課認真聽講，積極思考，經(jīng)常擁有自己獨特的想法，給隊員們帶來新的啟發(fā)。遇到學習上的'困難，她更是毫不退縮，總是和難題死磕到底。對待學習有困難的隊員，她總會一遍一遍地講解，直到他們聽懂了為止。不論是在生活還是在學習上，她就是這樣一個努力進取，勇于拼搏的女孩！
她自立自強，學習使她找到了價值，歷練讓她更優(yōu)秀。她就是小甜——一個懷著“中國夢”的自強自立的新時代好少年！
少年人物事跡篇5
__同學是鄧村小學少先隊的大隊委，是學校的圖書管理員，是五年級一班的班長兼中隊委，又是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國，熱愛集體，關(guān)心同學，樂于助人，并且以身作則帶領(lǐng)五一中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度。在上學期全區(qū)抽測期末考試中獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。
作為大隊委、班長，她盡職盡責，每天早晨提前到校檢查學校各項紀律、衛(wèi)生、學習，并督促本班同學溫習功課，中午午休過后總是針對早到校的違反紀律的同學大膽指出，保障了學生的安全。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;
當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。班級里的圖書她管理的井井有條，中午的閱讀課也蔚然成風。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學做好自習，并主動為學習差的同學補課;
班級每期的板報是她施展才華的好陣地-這不，學雷鋒活動月的黑板報又是她的主戰(zhàn)場。她這兩年來被評為學校的“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
她學習勤奮、刻苦，有鉆研的精神，做不出來的題總是一再思考。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們都不約而同地為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、美觀、有質(zhì)量，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直名列前茅。
她積極參加體育鍛煉和文體活動。積極參加學校舉辦的趣味運動會、跳繩比賽、拔河比賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦節(jié)目演出、六一兒童節(jié)演出等等。她愛好跳舞，曾參加多項舞蹈比賽并獲獎。
她優(yōu)異的成績、負責的精神、良好的素質(zhì)是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生!
少年人物事跡篇6
初二14班的小李父母失明，自己右手中指第三節(jié)缺失。鎮(zhèn)川從小對音樂敏感，在父母支持下，他6歲學聲樂，9歲學鋼琴，先后獲得多個獎項，并在12歲通過鋼琴10級。小李說看到父母為了自己堅持忙碌，覺得更應該堅持，走好自己選擇的路。
小李有著一個特殊的家庭：三個人，父母失明，一雙能看清世界的眼睛。生活的磨難沒有讓這個家庭失去信念，反而給鎮(zhèn)川帶來了更多的精神財富。
出生在盲人家庭，鎮(zhèn)川比同齡孩子多一份細心和體貼，更多一份自立自強。盡管右手中指第三節(jié)缺失，從小對音樂敏感的鎮(zhèn)川，在拮據(jù)的父母的支持下，6歲開始學習聲樂，9歲學習鋼琴。
樂觀自信、勤奮好學的他先后10多次獲得全國各類聲樂比賽和鋼琴大賽特等獎、金獎等。今年4月，他入選了2021年度四川省“新時代好少年”。
2014年，從小學習聲樂的小李參加“校園時代”赴韓交流展演活動。因為不認識韓文，走錯表演場地，進入了器樂廳，小李看著舞臺上演奏鋼琴的表演者“感覺他整個人都在發(fā)光”，小李便決定學習鋼琴。小李為了把鋼琴練好，“常人練習一首曲子要10個小時，我就練20個小時，30個小時?！?/p>
小學畢業(yè)的那個暑假，小李為了考過鋼琴10級，每天在家練琴超過8小時，憑借熟練的技巧和驚人的毅力，小李通過了那場鋼琴級別的最高考試。他的鋼琴老師羅林虎說，3年內(nèi)完成鋼琴10級考試，非常不容易，在自己之前教過的學生中，從來沒有過。
被小李打動的，還有常來按摩店按摩的客人伍林，“幾歲的娃兒，常?？吹剿诘昀锿系亍⒆鲲?，學習還這么刻苦，真的太懂事了?！睘榱俗屝±罹妥x天立學校，伍林資助了小李一半的學費，天立學校得知情況后，也免去了住宿的費用。
母親高小燕說：“我從來沒親眼看見過兒子長什么樣，但兒子在我中心是最帥最棒的?！敝苣┓偶倩丶?，白天，小李會在店里幫忙做點雜活。晚上，小李會算好時間做好夜宵，等深夜下班的父母回家，一面把夜宵端給父母吃，一面端來熱水為父母洗腳。每到寒暑假，小李更是包辦了店里所有按摩師傅的伙食。
對于未來，小李想成為像肖邦那樣的作曲家、鋼琴家，但前提是，自己能守在父母身邊，天天為他們演奏音樂。“別的父母都是靠知識賺錢，而我的父母，因為是盲人，只能靠雙手和體力去掙錢，非常辛苦，我想用陪伴去孝敬和回報他們?！?/p>
