才的先進(jìn)事跡推薦6篇

時(shí)間:2023-12-07 作者:Lonesome 事跡材料

偉大的事跡材料應(yīng)當(dāng)成為激勵(lì)人心的榜樣,激發(fā)讀者的動(dòng)力與信心,通過(guò)事跡材料,可以清晰地了解一個(gè)人在特定領(lǐng)域內(nèi)所取得的突出成就,這對(duì)于評(píng)估其在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力至關(guān)重要,以下是范文社小編精心為您推薦的才的先進(jìn)事跡推薦6篇,供大家參考。

才的先進(jìn)事跡推薦6篇

才的先進(jìn)事跡篇1

今年以來(lái),我司在區(qū)安監(jiān)局與公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,夯實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)管,深化隱患排查治理,進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系,以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn),不斷提高企業(yè)本質(zhì)化安全水平。我們的工作措施是:一、建立考核機(jī)制,落實(shí)安全責(zé)任我們把安全工作切實(shí)擺在各項(xiàng)工作的首位,與各部門簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),并繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金,各部門一把手是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,安全獎(jiǎng)懲等的兌現(xiàn)和發(fā)放都與安全責(zé)任人考核結(jié)果掛勾,實(shí)行一票否決,凡安全工作不到位的部門和個(gè)人,一律不得參加評(píng)先,并且扣除其安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金。增加了安全運(yùn)行獎(jiǎng),加大了對(duì)安全目標(biāo)、安全事故、三違現(xiàn)象的考核力度;加大了對(duì)事故部門主要領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、安全員的考核力度;加大了對(duì)違規(guī)違章的治理力度。對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),發(fā)現(xiàn)較大事故隱患,避免事故發(fā)生的有功人員,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)50—100元,鼓勵(lì)職工提出安全隱患提案,凡對(duì)強(qiáng)化安全管理,預(yù)防事故發(fā)生有積極作用的職工給予適當(dāng)一次性獎(jiǎng)勵(lì)。每月員工提出的安全隱患提案會(huì)在公司級(jí)月度安全會(huì)議上列出。并要求部門及時(shí)提出整改方案,進(jìn)行整改。通知推行人性化安全管理模式,提出了每位職工都是安全第一責(zé)任人的管理新理念,把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到部門、班組、崗位,將安全承諾簽訂到每一位在崗職工,形成了一個(gè)共同責(zé)任網(wǎng)絡(luò);做到了領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化,任務(wù)細(xì)化,措施硬化,工作深化,促進(jìn)了各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。二、完善安全管理制度體系,依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓(xùn),對(duì)現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理、評(píng)審、依據(jù)新的法律法規(guī),進(jìn)一步細(xì)化了安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,重新制訂完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》等文件制度,形成了完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系,實(shí)現(xiàn)了全面依法管理。三、深化全員安全評(píng)價(jià),注重安全教育培訓(xùn)我們不斷創(chuàng)新豐富安全評(píng)價(jià)的方法和內(nèi)容,建立了全員、全方位、全過(guò)程的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,把基礎(chǔ)管理、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、安全文化建設(shè)、教育培訓(xùn)、創(chuàng)新管理、危險(xiǎn)源辨識(shí)、雙確認(rèn)等作為安全評(píng)價(jià)的內(nèi)容,預(yù)知預(yù)控,提高了安全評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性和有效性,使全體職工的自主參與程度,安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓(xùn),加大對(duì)各部門負(fù)責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的安全管理知識(shí)、安全操作規(guī)程、安全操作技能和特種作業(yè)操作等方面的培訓(xùn)教育,努力提高各類人員的安全素質(zhì)。開(kāi)展了安全管理人員取證、特種操作人員職業(yè)技能鑒定、青工文化教育、法律法規(guī)普及、安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能教育等一系列培訓(xùn)工作,培訓(xùn)率達(dá)98%。還通過(guò)組織每周一題、規(guī)程考試、技能大賽、為廣大職工開(kāi)辟了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)技能的渠道。通過(guò)深化全員安全評(píng)價(jià)和開(kāi)展多種形式培訓(xùn),提高了領(lǐng)導(dǎo)者的安全責(zé)任意識(shí),專業(yè)人員的安全管理水平,作業(yè)人員的安全文化素質(zhì)。四、推進(jìn)專業(yè)管理力度,狠抓隱患排查治理從系統(tǒng)安全、本質(zhì)化安全入手,我們大力加強(qiáng)專業(yè)管理,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,落實(shí)管理責(zé)任,重點(diǎn)對(duì)我司的電器、機(jī)械設(shè)備、放射源、空壓機(jī)、工藝等方面組織專業(yè)人員進(jìn)行檢查。尤其是龍門吊、空壓機(jī)等關(guān)鍵設(shè)備做到了班班點(diǎn)檢、次次試吊、嚴(yán)格確認(rèn)。對(duì)查出的隱患以隱患整改通知書(shū)的形式及時(shí)通知相關(guān)單位進(jìn)行整改,并跟蹤隱患整改落實(shí)情況。各隊(duì)組織班組開(kāi)展好安全自查工作,對(duì)所查隱患及時(shí)整改。我司專業(yè)人員各負(fù)其責(zé),對(duì)各部門專業(yè)管理進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查和考核;針對(duì)我司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)際,我們對(duì)照適用的法律法規(guī)和規(guī)程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真、細(xì)致、全面的開(kāi)展隱患排查治理工作,不走過(guò)場(chǎng),不留盲區(qū)、死角、治理不留后患,做到了責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案五落實(shí)。五、抓好班組日常管理、把握四個(gè)關(guān)鍵,開(kāi)展各種活動(dòng)班組是安全生產(chǎn)最基層的單位,我們結(jié)合工作實(shí)際,從小、從細(xì)、從實(shí)抓起,不斷提高班組長(zhǎng)的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個(gè)關(guān)鍵:一是抓好關(guān)鍵時(shí)間二是抓好關(guān)鍵部位(公司內(nèi)危險(xiǎn)源)的安全,把這些關(guān)鍵部位時(shí)刻處在監(jiān)控狀態(tài),在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)(特種作業(yè)、檢修作業(yè)、改造作業(yè)、臨時(shí)作業(yè)及受限空間作業(yè))的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。對(duì)關(guān)鍵人員重點(diǎn)監(jiān)護(hù),重點(diǎn)管理,重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)教育。把好進(jìn)人入口關(guān)和上崗入口關(guān),在提高職工安全技能上下功夫,不勝任崗位要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗。并根據(jù)各時(shí)期安全生產(chǎn)特點(diǎn)和上級(jí)要求,扎實(shí)開(kāi)展安全演講、百日安全安全五要素、安全觀摩會(huì)、一法三卡、等形式多樣的安全生產(chǎn)活動(dòng)。注重實(shí)效,全員參與,確保了安全活動(dòng)既扎扎實(shí)實(shí),又富有成效。安全工作既是挑戰(zhàn)、又意義深遠(yuǎn),在以后的工作中,我們要緊密落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)現(xiàn)從人治向法治轉(zhuǎn)變;努力實(shí)現(xiàn)從集中開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;芾磙D(zhuǎn)變;努力實(shí)現(xiàn)從事后查處向強(qiáng)化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變;努力實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)防范向管住源頭轉(zhuǎn)變;努力實(shí)現(xiàn)從以控制事故為主向全面做好職業(yè)安全健康工作轉(zhuǎn)變,全覆蓋、長(zhǎng)周期的實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),為我司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的順利完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

才的先進(jìn)事跡篇2

作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),得到廣大干部群眾的普遍好評(píng)。

一、堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立黨員形象

在日常生活和平時(shí)的工作中,我不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在工作中,我用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,珍惜黨員的光榮稱號(hào),以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。

二、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力做好本職工作

作為一名一線教師,我以完成本職工作為依托,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。作為班主任,我能夠用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的精神,關(guān)心集體和他人,并努力建設(shè)好自己,掌握本領(lǐng),為了未來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

我所教授的英語(yǔ)課程,深入淺出,注重高度,體現(xiàn)趣味,得到學(xué)生的廣泛好評(píng),并作為人教社新課程培訓(xùn)專家去湖北等地做培訓(xùn)講座和研討。送課下鄉(xiāng)活動(dòng),也是我有機(jī)會(huì)為更多的更需要的人送去我的思想、知識(shí)和方法。

對(duì)班級(jí)的特困學(xué)生,我積極幫助,一方面自己掏腰包資金贊助,另一方面,尋找贊助,以便能夠最大程度低幫扶他們,讓他們體驗(yàn)到我們社會(huì)的溫暖。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是我作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨,作為一名共產(chǎn)黨人,我恪守著“奉獻(xiàn)不言苦,追求無(wú)止境”的人生格言。我知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力,離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為此,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo),繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平,為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

才的先進(jìn)事跡篇3

本人十分榮幸,先后聆聽(tīng)了李振華老師、杜文按老師、趙彥君老師的先進(jìn)事跡報(bào)告,深受感動(dòng)。這三位優(yōu)秀教師的事跡各有特點(diǎn)。在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),在深深的欽佩的同時(shí),我也認(rèn)真反思,期盼從他們的優(yōu)秀事跡中找出自己模仿成長(zhǎng)的范例。從他們的事跡中,我感受最深的有如下幾點(diǎn):

一、熱愛(ài)教育事業(yè)

作為一名教師,不能簡(jiǎn)單認(rèn)為這是一種職業(yè),應(yīng)該想到:教師是傳承文明的使者,是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的推動(dòng)者,這是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們應(yīng)當(dāng)珍惜教師的榮譽(yù)。在這些優(yōu)秀教師的事跡中,無(wú)一例外的體現(xiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我們也要熱愛(ài)教育事業(yè),并在日常工作中以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。

二、熱愛(ài)學(xué)生

教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們所面對(duì)的是學(xué)生,他們是個(gè)性不同的'人,作為教師,只有熱愛(ài)學(xué)生,才能成為學(xué)生的朋友,對(duì)他們的教育才會(huì)有效果。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能在工作中處處為學(xué)生找想,事事為了學(xué)生的成長(zhǎng),才能履行好教師的職責(zé)。

三、認(rèn)真工作

忠于職守,認(rèn)真工作,是每個(gè)人應(yīng)盡的本分。作為教師,更要有“德高為師,身正為范”的信念,認(rèn)真干好本職工作,只有把每一項(xiàng)平凡的工作做好,才會(huì)成就不平凡的業(yè)績(jī)。古人云:一屋不掃,何以平天下?從認(rèn)真做好每一件小事開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,“認(rèn)真”的成就一名人民教師的光榮。

四、無(wú)私奉獻(xiàn)

壁立千仞,無(wú)欲則剛。無(wú)私,方可無(wú)畏。在工作中,沒(méi)有私心雜念,就會(huì)提高工作效率,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的才智,甘當(dāng)人梯,讓孩子們茁壯成長(zhǎng),應(yīng)該是一名為人師者最基本的素質(zhì)。

對(duì)幾位優(yōu)秀教師的事跡,深感欽佩,也許我們達(dá)不到他們的高度,但是,我們以他們?yōu)榘駱樱梢哉覝?zhǔn)成長(zhǎng)的方向。相信會(huì)有無(wú)數(shù)的教師跟隨他們一起前行!

才的先進(jìn)事跡篇4

我是__,是大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點(diǎn)初級(jí)中學(xué)二年級(jí)(1)班學(xué)生。現(xiàn)任班級(jí)班長(zhǎng)。我酷愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬教師,熱愛(ài)班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,工作踏實(shí)肯干,為人正直坦率,深受代課教師和同學(xué)的好評(píng)。

一、為人處事方面

我是教師的得力助手,同學(xué)們心中的好榜樣。我樂(lè)于助人,遇到別人有困難總會(huì)熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我總會(huì)耐心講解,直到弄懂為止??吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)上放松,我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學(xué)后幫忙同學(xué)聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,講解數(shù)學(xué)題,輔導(dǎo)作業(yè)。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔(dān)的職責(zé)。

二、在工作方面

我總能盡心盡力,認(rèn)真完成教師交予的任務(wù),努力做到最好,為此經(jīng)常得到教師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里,身為班干部的我,以身作則、嚴(yán)于律己,進(jìn)取主動(dòng)地協(xié)助班主任管理好班級(jí)的事務(wù),我有很強(qiáng)的組織策劃工作本事,辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)過(guò)這兩年多擔(dān)任學(xué)生干部的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自我較強(qiáng)的職責(zé)感和工作本事。

三、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面

我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上我謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使我一次次成為眾人矚目的對(duì)象。我課堂上效率高,認(rèn)真筆記,課后及時(shí)鞏固,保證每一天所學(xué)習(xí)的資料能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時(shí)間,鉆研課外習(xí)題。

當(dāng)然,我也存在一些不足,可是我相信,我對(duì)自我充滿信心,正做好了一切準(zhǔn)備,微笑著迎接完美的未來(lái)。

才的先進(jìn)事跡篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!從踏上講臺(tái)的那天起,她就在青春的芳草地上編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。十年來(lái),她辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上,用愛(ài)心、耐心,更用慧心把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。先后被授予山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)骨干教師、濟(jì)南市教學(xué)能手、濟(jì)南市思品學(xué)科帶頭人、濟(jì)南市小語(yǔ)會(huì)學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者、濟(jì)南市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),98年在濟(jì)南市語(yǔ)文、思品課堂教學(xué)評(píng)比中分獲一等獎(jiǎng)。有人說(shuō)她是事業(yè)的寵兒,成績(jī)總是微笑著向她走來(lái),而她只堅(jiān)信一句話——勤勤懇懇地做,踏踏實(shí)實(shí)地走。她就是濟(jì)南市平陰縣龍山小學(xué)的'優(yōu)秀教師——孔祥慧。

學(xué)校本應(yīng)是知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)生活應(yīng)該使孩子的眼神越來(lái)越有智慧之光,而現(xiàn)實(shí)的教育卻往往導(dǎo)致不少孩子上學(xué)后,亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無(wú)光了;不少上學(xué)前能問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子,竟連一個(gè)為什么也問(wèn)不出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話我也厭倦了那種把學(xué)生當(dāng)算盤珠子"我撥你動(dòng)"、"我教你學(xué)"的教學(xué)模式,所以99年,當(dāng)學(xué)校被省教科所確定為創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地,承擔(dān)了"小學(xué)互動(dòng)交往創(chuàng)新性教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究"的子課題時(shí),她第一個(gè)報(bào)名參加了課題組。"創(chuàng)新"對(duì)于當(dāng)時(shí)的她來(lái)說(shuō),只不過(guò)是腦海中又多了一個(gè)新名詞而已,更何況要?jiǎng)?chuàng)建一種新型的教學(xué)模式?面對(duì)困難和機(jī)遇,她沒(méi)有退縮,她堅(jiān)信哲人的話:"最感困難的時(shí)候,往往正是接近成功的時(shí)候,就看你能不能堅(jiān)持,直到找到解決問(wèn)題的突破口。"為了探索先進(jìn)的教學(xué)方法,讓更多的孩子接受更高質(zhì)的教育,她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚,連吃飯時(shí)也在苦苦思索,常常端著飯碗呆呆發(fā)愣,忽而又放下飯碗到書(shū)桌前寫上幾段,尋求突破口成為她日思夜想、終日尋覓的目標(biāo)。"夢(mèng)里尋她千百度,募然回首,那人卻在燈火闌珊處。"一家雜志上刊登的捷克教育家夸美紐斯的一段話引起了她的注意。

才的先進(jìn)事跡篇6

一、求真務(wù)實(shí),做好本職工作

二、堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立黨員形象

在日常生活和平時(shí)的工作中,堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中,時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位黨員當(dāng)作自己的折射鏡,樹(shù)立自我的人格魅力,無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)

四、熱愛(ài)崗位,傾心工作

熱愛(ài)教育事業(yè),在本職工作中,能注意用愛(ài)心影響學(xué)生,用真心溝通家長(zhǎng),用耐心教給學(xué)生知識(shí),使學(xué)生不但學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更懂得如何做人。

作為一名優(yōu)秀教師,我深刻體驗(yàn)到:做一名黨員教師肩負(fù)的是責(zé)任和使命,要在平凡的崗位上不負(fù)使命,必須要有高度的.敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)家長(zhǎng),熱愛(ài)周圍一切美好的事物。樂(lè)觀向上,孜孜以求。對(duì)待學(xué)生,我一視同仁,在學(xué)習(xí)上不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓他們?nèi)巳硕加羞M(jìn)步。在生活上,我把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,噓寒問(wèn)暖,從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛(ài)學(xué)生。真摯的師愛(ài)贏得了學(xué)生的信任,也得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。

總之,在各項(xiàng)工作中,本人能積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,組織支部按照上級(jí)要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在思想上與行動(dòng)上、組織上同黨中央保持一致,起到了一名黨員干部的先鋒模范作用,并出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)。多次評(píng)為鄧城鎮(zhèn)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號(hào)。