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優(yōu)秀事跡范文篇1
――楊家溝村黨支部書記楊同周同志單行材料
楊__，現(xiàn)年56歲，現(xiàn)任楊家溝村黨支部書記。楊同周同志自擔(dān)任村支部書記以來(lái)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段農(nóng)村的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認(rèn)真履行村黨支部書記職責(zé)，能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村委、支委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀。
楊家溝村是太白鄉(xiāng)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，該村在他的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作始終走在全鄉(xiāng)的最前列。
一、加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)村級(jí)班子群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力
為了提高無(wú)職黨員“上崗”潛力，楊書記透過(guò)黨員職責(zé)區(qū)、黨員議事制度等渠道，增強(qiáng)農(nóng)村無(wú)職黨員的職責(zé)意識(shí)。在抓好政治思想教育的同時(shí)，突出抓好中青年黨員實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，優(yōu)先在黨員中扶持和發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)戶、科技示范戶，讓他們成為農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的受益者和傳播者，充分發(fā)揮黨員在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的示范帶動(dòng)作用。在各自然村深入開展“黨員定崗定責(zé)為民服務(wù)”活動(dòng)，為農(nóng)村無(wú)職黨員發(fā)揮作用帶給有效的載體，引導(dǎo)無(wú)職黨員成為“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)航員、政策法規(guī)的宣傳員、科學(xué)技術(shù)的輔導(dǎo)員、勤勞致富的信息員、矛盾糾紛的調(diào)解員……”，進(jìn)一步帶動(dòng)黨風(fēng)、民風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，促進(jìn)整個(gè)農(nóng)村的穩(wěn)定與發(fā)展。
除此之外，他還注重發(fā)揚(yáng)民主、走群眾路線的作風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái)，凡是重大決策都要召開群眾代表大會(huì)和黨員大會(huì)討論，實(shí)行村務(wù)公開。支部成員潔身自愛、廉潔自律，堅(jiān)持與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，做到了不吃、不拿、不要，持續(xù)支部班子的純潔，在人民群眾中樹立了良好的形象。
二、搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)
完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要資料。針對(duì)村兩委會(huì)缺少會(huì)議紀(jì)錄，許多會(huì)議決定得不到落實(shí)的狀況，他首先理順會(huì)議制度，明確專人做好會(huì)議記錄并要求重要的村務(wù)工作務(wù)必經(jīng)村兩委會(huì)討論，實(shí)行民主決策。之后，根據(jù)上級(jí)下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，幫忙細(xì)化、完善各項(xiàng)村務(wù)工作規(guī)章制度，資料包括日常村務(wù)工作管理、財(cái)務(wù)管理、民主決策等制度，這些制度的制定為深化村務(wù)公開、加強(qiáng)民主管理、規(guī)范村干部行為帶給了制度保障。
三、一心為民辦實(shí)事
對(duì)于農(nóng)民群眾來(lái)說(shuō)，喊十句口號(hào)，不如做一件實(shí)事。在為群眾辦實(shí)事上，不能輕易承諾，而一旦作出了承諾，就必須要實(shí)現(xiàn)。幾年來(lái)，楊書記始終情為民系，利為民謀，把為民辦實(shí)事作為村黨支部的重要議事日程。
1、全力鋪設(shè)村級(jí)道路。全村約有15公里的村級(jí)道路，路基硬化率高，在楊書記的帶領(lǐng)下，村黨支部多次召開村民代表、黨員代表會(huì)議，研究和討論道路鋪設(shè)問(wèn)題，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)村組道路全部硬化完工?！皼](méi)有錢照樣辦事情”，這是村支部書記的話，這句話的背后，體現(xiàn)出村黨支部全心全意為人民謀利益的指導(dǎo)思想，也只有這樣，才能夠得到全體村民的支持和擁護(hù)。
2、在楊書記的多方努力下，今年全村植樹3000多棵，成活率為100%，改建水站3座，襯貼渠道2300多米，為促進(jìn)本村農(nóng)民增收鑒定了有力基礎(chǔ)。
3、排解矛盾糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。楊書記真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)反映問(wèn)題的村民，應(yīng)對(duì)矛盾不回避，公平、公正地提出自己觀點(diǎn)和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。群眾看到村干部盡心在幫忙自己，心平了、氣順了、意見少了。
4、用心響應(yīng)黨的方針政策，關(guān)注村民的生產(chǎn)生活。楊書記深入百姓家中對(duì)困難戶、老人進(jìn)行摸底，發(fā)放補(bǔ)助資金，用心為他們解決生活中的實(shí)際困難。群眾利益無(wú)小事，對(duì)村民反映的問(wèn)題和要求，不論事情大小，只要政策允許，他都盡心盡責(zé)地去解決。如幫忙村民落實(shí)招工、困難戶的補(bǔ)助、聯(lián)系農(nóng)業(yè)新技術(shù)等。
四、致力社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
為把楊家溝村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村，楊書記十分重視加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，培育有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新型農(nóng)民，有計(jì)劃地對(duì)村民進(jìn)行“愛黨、愛社會(huì)主義、愛國(guó)家、愛群眾”的教育，讓社會(huì)主義思想占領(lǐng)農(nóng)村陣地。個(gè)性是今年結(jié)合農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想教育，把“四愛”教育繼續(xù)引向深入，大大提高了村民的政治思想素質(zhì)，涌現(xiàn)出大批好人好事。在思想教育中，他還注意發(fā)揮黨員的骨干、橋梁作用，開展黨員聯(lián)系戶活動(dòng)。為進(jìn)一步提高村民的禮貌素質(zhì)，村黨支部除抓緊普及教育外，還重視成人教育，不斷提高村民的文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。
為豐富村民業(yè)余生活，楊書記還動(dòng)員群眾，取消了村里一些封建落后的迷信陋習(xí)，將先進(jìn)的文化生活方式帶入了農(nóng)村，采取多種形式搞文化活動(dòng)，利用“農(nóng)家書屋”豐富黨員、村民的文化生活，深受村民歡迎。
楊書記把帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾脫貧致富，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)和其它各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)力量，知難而進(jìn)，不等不靠，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，樹立新時(shí)期優(yōu)秀黨支部書記的光輝形象，是“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。真正地做到了一個(gè)無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的程號(hào)。我們相信在他帶領(lǐng)下的楊家溝村的明天會(huì)更加完美，他的事業(yè)也更加輝煌。
優(yōu)秀事跡范文篇2
有人說(shuō)：物欲橫流，英雄難覓。而我想說(shuō)，縱然世事變遷，人心難測(cè)，卻依舊有人愿拔橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。他們就是這個(gè)時(shí)代的英雄。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的最高境界是忘了自己最初的樣子?？烧嬲挠⑿塾肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己來(lái)時(shí)的路。黃大年海外留學(xué)，面對(duì)國(guó)外優(yōu)厚的待遇毫不動(dòng)搖，堅(jiān)定回國(guó)。歷經(jīng)重重艱難，他回國(guó)后將所學(xué)奉獻(xiàn)于祖國(guó)急需的物理研究事業(yè)。這一堅(jiān)守，就是大半輩子，直至積勞成疾，將自己的生命也奉獻(xiàn)給了他最熱愛的祖國(guó)和事業(yè)。
縱使年華老去，他們留給后代的，永遠(yuǎn)是最偉岸雄壯的背影，他們是這個(gè)時(shí)代的英雄。
以前我總覺得我們的社會(huì)是逃避的。從摔倒的老人無(wú)人敢扶，到食品安全問(wèn)題層出不窮，太多人為了利益而不擇手段。以致于千千萬(wàn)萬(wàn)的人開始對(duì)我們社會(huì)的隱患視而不見。
可我們的社會(huì)并未徹底黑暗，有那么一些了不起的人存在著。他們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)打電話，實(shí)名舉報(bào)食品有問(wèn)題的廠家;舉報(bào)生產(chǎn)過(guò)期疫苗的企業(yè)。他們冒著生命危險(xiǎn)與人販子搶奪孩子;冒著失業(yè)甚至被報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)去報(bào)道揭發(fā)別人不敢公開的事，只為讓真相大白天下，讓正義蔚然成風(fēng)。
他們說(shuō)：“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變這個(gè)世界，而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。”
這一路太難，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變的事太多太多。可那些敢于挺身而出的英雄們，通身發(fā)著亮，燃燒著火，將自己化為照亮這個(gè)時(shí)代的燈，一步一步，艱難前行卻又無(wú)所畏懼。而我們，便跟在他們身后，一起去往，通向光明的路。
因?yàn)橛兴麄冊(cè)冢紵娜艘欢〞?huì)越來(lái)越多。毛主席說(shuō)過(guò)：星星之火，終以燎原。我們的社會(huì)，終會(huì)以正義之光照亮每一個(gè)角落。
時(shí)代需要夢(mèng)想，社會(huì)需要正義。英雄永不被黑暗泯滅。初心永在，英雄長(zhǎng)青。
優(yōu)秀事跡范文篇3
今年除夕之夜，我們一家三口吃過(guò)年夜飯圍在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目。突然爸爸的手機(jī)響了，我和媽媽好奇地看著接電話的爸爸，爸爸接完電話，摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，爸爸的假期取消，明天就得回單位上班去了?！薄鞍?，說(shuō)好的假日旅行呢?”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就嚷嚷道?！昂⒆?，一場(chǎng)由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情正由武漢蔓延開來(lái)……這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，很多人明天都要回到自己的工作崗位上了?，F(xiàn)在多少白衣戰(zhàn)士舍小家顧大家準(zhǔn)備奔赴前線支援災(zāi)區(qū)，你們也要注意做好防護(hù)措施，這個(gè)春節(jié)盡量不出門，出門要戴口罩，多關(guān)注疫情變化……”爸爸耐心地交代著一些事項(xiàng)。我漸漸平復(fù)不滿的情緒，開始替爸爸擔(dān)心起來(lái)。
接下來(lái)的幾天，我和媽媽常常關(guān)注著疫情的消息，被報(bào)道中的一個(gè)個(gè)抗疫英雄的感人事跡感動(dòng)著。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)疫情防控親自指揮、親自部署，深入前沿指導(dǎo)和慰問(wèn)。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，抗擊疫情，84歲的鐘南山院士，不顧年邁，義無(wú)反顧的奔到武漢支援，一張因?yàn)槠＞朐趧?dòng)車上閉目休息的照片，令無(wú)數(shù)網(wǎng)友心疼和感動(dòng);還有一位醫(yī)生因?yàn)檫B續(xù)做多臺(tái)手術(shù)而在電梯上睡著了，當(dāng)電梯門打開時(shí)，他竟一頭栽在地上，摔掉了兩顆大門牙……看到這些舍己為人，疲憊不堪的白衣戰(zhàn)士，我的心情久久不能平靜。
這場(chǎng)疫情同樣牽動(dòng)著海外同胞的心，他們用日夜奔走，用螞蟻搬家的方式，搬走可海外藥店里的口罩和一些藥品，支援災(zāi)區(qū)。可由于飛機(jī)貨艙不夠裝，這些華人便購(gòu)買了飛機(jī)票，將抗疫物資放在自己的座位上運(yùn)回中國(guó)。這?海外同胞的諄諄的愛國(guó)心，讓所有華夏兒女感到暖心。
疫情防控期間，很多普通人的身影奔走各村各戶、高速路口、菜市口……量測(cè)體溫，走訪登記，逆行而上，保護(hù)社區(qū)村民的生命安全，他們是普通老百姓，更是我們身邊的英雄。就說(shuō)我們小區(qū)的物業(yè)吧!他們每天24小時(shí)的輪流值班，每天兩次給小區(qū)各個(gè)角落消毒，進(jìn)入小區(qū)給大家量體溫，還不斷在群里推送各種防護(hù)知識(shí)……有了他們的守護(hù) ，我們才能夠在疫情肆虐時(shí)安下心來(lái)，有了他們的無(wú)私無(wú)畏，才有了我們井然有序的日常……他們做的事情看起來(lái)平凡，但那份用心卻是不平凡的。我們作為小學(xué)生，也應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)抗疫小英雄。時(shí)刻聽黨話， 24小時(shí)“蹲” 在家，居家防疫，做到學(xué)習(xí)鍛練兩不誤。
疫情無(wú)情人有情，英雄的中華兒女終將戰(zhàn)勝可怕的疫情，神州大地必將煥發(fā)出新的光彩。這次疫情讓萬(wàn)千華夏兒女的心緊緊相連。我驕傲我是中國(guó)人，因?yàn)橛⑿劬驮谀阄疑磉叀?/p>
優(yōu)秀事跡范文篇4
當(dāng)清晨的曙光照亮東方時(shí)，我乘一葉扁舟越過(guò)歷史的鴻溝，向你駛?cè)ィ瑵{劃開一道道水紋，激蕩起歷史的塵埃，我將去打開那段塵封的歲月。
我無(wú)法親睹你的容顏，但我有幸在文字中找尋你的背影?；蛟S你沒(méi)有閉月羞花、沉魚落雁的傾城之色，但你自有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嬌容。
你學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，卻被世人冷落，但維納斯正因?yàn)槭ルp臂才化為美的女神，貝多芬正因?yàn)殡p耳失聰才奏響生命的交響曲，而你也因?yàn)槟愕墓陋?dú)才造就了你典雅的清高，美麗的愁情。
東籬還有你黃昏后把酒的身影，藕花深處依然殘留一聲啼鳴，你曾去尋覓過(guò)往的歡樂(lè)時(shí)光，卻落得“凄凄慘慘戚戚”。
“花自飄零水自流”，是哪種相思引得你“兩處閑愁”?
戰(zhàn)火紛飛，國(guó)土淪喪，百姓歷盡疾苦，民不聊生。千百萬(wàn)的同胞哭喊著，一次次撞擊著你那憂國(guó)之心。
故土早已淪陷，少時(shí)的回憶就這樣摧毀：田間的足跡，栽下的花種……已不復(fù)存在，鄉(xiāng)親的音容笑貌在頃刻間化作一縷青煙。家鄉(xiāng)!親人!你是否會(huì)在夢(mèng)里憤慨?
明誠(chéng)就這樣離你而去，不說(shuō)什么，不帶走什么，留下的思念是悲傷，是撕心裂肺的痛;離開的是你的至愛，是你在世上唯一的珍寶。而他走了，往后不再有人給你一個(gè)肩膀分擔(dān)你的憂傷?！按饲榭捎?jì)可消除”，使得你“才下眉頭，卻上心頭”……
你的愁凄美了離別，你焚香感動(dòng)了誰(shuí)，邀明月讓回憶皎潔，讓愛在月光下完美;你的愁紛飛了眼淚，你等待蒼老了誰(shuí)，紅塵醉微醺的歲月，你用無(wú)悔刻永世愛他的碑。
這次第，怎一個(gè)愁字了得?
你用你坎坷的一生詮釋著“愁”，因?yàn)槟?，愁才得以淋漓盡致地體現(xiàn)，而你也因?yàn)槌畋缓笫浪囱觥闩c愁似乎注定要相隨一生。
你走了——在那個(gè)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的時(shí)節(jié)，你揮一揮衣袖，只留下陣陣暗香……
優(yōu)秀事跡范文篇5
我叫張春強(qiáng)出生于1981年10月，20__年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，20__年8月參加工作，現(xiàn)任教長(zhǎng)勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái)，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任?！白屆恳晃粚W(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，20__年我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛學(xué)變成樂(lè)學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如聆聽教學(xué)專家魏書生和景敏的講座 、參加國(guó)培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并積極動(dòng)手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動(dòng)。
三、愛心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
參加工作來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因?yàn)閻凵氖墙逃那邦}，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的`愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛。 我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取的聯(lián)系,領(lǐng)他們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長(zhǎng)待孩子一樣，平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì)，他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。 作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時(shí)，我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為校“文明班集體”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、同年級(jí)組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀事跡范文篇6
她是一名黨員志愿者，她是一名基層黨員干部，她是新臨社區(qū)黨總支書記，她的名字叫葛巍，是一名85年的基層黨員干部。值農(nóng)歷新春佳節(jié)，席卷而來(lái)的新型冠狀病毒疫情，打破了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。為了加強(qiáng)疫情的防控工作，保障轄區(qū)居民的身體健康與生命安全，從大年初一開始，葛巍書記就一直帶領(lǐng)社區(qū)人員在一線積極開展防控疫情工作。取消休假，實(shí)行24小時(shí)值班制度，一忙就是一整天，沒(méi)時(shí)間吃飯是經(jīng)常的事，實(shí)在餓了就是簡(jiǎn)單的方便面一泡。因疫情緊張，她每天在所管的轄區(qū)里不知道要走上幾個(gè)來(lái)回，對(duì)居民一遍一遍的宣傳，一天下來(lái)腳腫嗓啞的。
因一直處在一線，怕回家不安全，就把她的兒子送到奶奶家，兒子也才10歲，經(jīng)常打電話問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)，一向堅(jiān)強(qiáng)的葛書記，紅了眼眶。此時(shí)的她也想回家陪陪兒子，但是心中的信念告訴她，此時(shí)社區(qū)的居民很需要她。掛了電話，葛書記又投入到了防疫工作當(dāng)中。
她不分晝夜堅(jiān)守崗位，奔波在各小區(qū)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，接到上級(jí)有關(guān)部門給的武漢返新人員名單，她沖鋒陷陣，第一時(shí)間走進(jìn)疑似人員的家中，事無(wú)巨細(xì)的詢問(wèn)情況，親自給他們量體溫，講述在家隔離重要注意事項(xiàng)，每天必進(jìn)入疑似人員家中，仔細(xì)掌握情況。有些居家隔離人員急需新鮮蔬菜和生活必需品時(shí)，主動(dòng)幫助購(gòu)買，解決他們的燃眉之急。在社區(qū)防疫工作站點(diǎn)上，她的身影從未消失過(guò)，主動(dòng)發(fā)放宣傳單，主動(dòng)送出愛心口罩，主動(dòng)排查所有疑似人員信息。
優(yōu)秀事跡范文篇7
___，女，漢族，現(xiàn)年33歲，中共黨員，?？茖W(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，從96年畢業(yè)至今一直擔(dān)小學(xué)班任班主工作，現(xiàn)為___中心小學(xué)四班班主任。
該同志能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事來(lái)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。由于工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
一、用愛心感染學(xué)生
她作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。
二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
她一直把思想工作當(dāng)做首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種有效的教育活動(dòng)，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的斗志。
三、善于組織和管理學(xué)生
每一新學(xué)期的開始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面，她認(rèn)為后進(jìn)生更需要老師的幫助和鼓勵(lì)。她首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
五、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶
作為班主任她常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等使學(xué)生因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以便更好的管理班級(jí)。
六、學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。在班主任工作中，她總是在學(xué)生報(bào)到時(shí)登記家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，有事及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或家訪，在聽取家長(zhǎng)對(duì)自己工作的意見和建議的同時(shí)，也取得了家長(zhǎng)對(duì)工作的支持。
總之，該同志在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并取得了顯著的成績(jī)：2014年被認(rèn)定為縣級(jí)骨干教師;2014、2014學(xué)年連續(xù)被授予鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào);2014年8月的班主任培訓(xùn)中成績(jī)合格;在2014年的河南省教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的第十二屆年會(huì)中論文《語(yǔ)文教學(xué)“呼喚”學(xué)生多說(shuō)話》獲得一等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀事跡范文篇8
____是____學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生，今年12歲，六(1)中隊(duì)班長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)大隊(duì)委干部。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)，并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，文明學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
____同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂(lè)于助人;熱愛勞動(dòng)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng);加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過(guò)程中即使遇到挫折，他也能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。他懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習(xí)成績(jī)就是一個(gè)很重要的方面，上課時(shí)他坐姿端正，能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，他總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成，并且正確率較高，同學(xué)們都很佩服他。休息日，他還會(huì)去上奧數(shù)課，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實(shí)自己，增長(zhǎng)了知識(shí)。
功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了豐碩成果，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直名列前茅，多次獲得班級(jí)全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱號(hào)。他在____年迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽獲三等獎(jiǎng)，____年“實(shí)驗(yàn)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，____年“感動(dòng)____”5.12汶川大地震哀悼會(huì)上獻(xiàn)詞，____年慶祝____學(xué)院成立30周年主題會(huì)上獻(xiàn)詞，____年“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，____年全疆科普知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，____年實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式上擔(dān)任主持人，____年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學(xué)，為學(xué)校獲得____賽區(qū)二等獎(jiǎng)，____年在“暗夜保護(hù)”倡議儀式上獻(xiàn)詞，____年“創(chuàng)新思維”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，____年“____百名民族團(tuán)結(jié)小使者圓夢(mèng)首都”活動(dòng)宣讀啟動(dòng)宣言，____年“關(guān)工委成立20周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)”上作為領(lǐng)頌獻(xiàn)詞。
在一張張獎(jiǎng)狀面前，他從不驕傲，因?yàn)?，他還要不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
作為班長(zhǎng)，他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，他積極參加中隊(duì)活動(dòng)，身為班干部，他對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂(lè)呵呵的，依然忙碌著，充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。
他不僅是老師的得力助手，還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事，在同學(xué)們的眼里，他學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，還樂(lè)于幫助同學(xué)。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌，這些同學(xué)一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
三、生活豐富，興趣廣泛
他從小就對(duì)籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運(yùn)動(dòng)，精力充沛，經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過(guò)大海，爬過(guò)長(zhǎng)城，有時(shí)間他還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上遨游，和同學(xué)聊聊qq，交流暢想使他十分快樂(lè)。
四、善良懂事，富有愛心
在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他，因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。此外，他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時(shí)不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過(guò)年的壓歲錢、他會(huì)交給媽媽保存起來(lái)，自己的零花錢，也會(huì)小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛心的時(shí)候，他不僅把錢都拿了出來(lái)，還要求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品。小小的他，總是這么善良，善解人意。
如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè)觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是____的真實(shí)寫照，那么永不服輸便是他永遠(yuǎn)的座右銘。他在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)!
