對于書寫事跡材料，相信大家都有著不同的看法，我們需要在事跡材料里多宣傳人物的精神，范文社小編今天就為您帶來了教師的小事跡材料優(yōu)質5篇，相信一定會對你有所幫助。
教師的小事跡材料篇1
xxx老師畢業(yè)至今一直擔任班主任工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，自從擔任班主任工作以后，就一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，她真的無怨無悔！
一、善于做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。
千賀老師一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
二、善于組織和管理學生
班主任必須善于組織和管理學生，這是感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
三、善于做后進生的轉化工作
在學生管理方面，認為班主任的工作大致可分為三個方面；
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。首先會深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，她還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學學習成績的提高。
四、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但可以調動學生的積極性，而且可以增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
這幾年，xxx老師確實取得了一些成績。但她深深的知道，這些成績的取得離不開學校領導對其大力支持和幫助，離不開學校大力發(fā)展教育的大環(huán)境，她一定會繼續(xù)努力把工作做的更好！
教師的小事跡材料篇2
行源于心，力生于志。從教十一年，x老師從不敢忘記自己教育的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心。用自己點點付出，默默踐行著一個普普通通人民教師的事業(yè)追求。
x老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，從參加教育工作以來就堅持堅守在教學一線，擔任語文教學和班主任工作。在工作中能兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守;在教學上能堅持黨的教育方針，樹立大教育觀，為學生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實基礎。擔任班主任能時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效，不僅僅在思想上關心學生，而且在感情上親近學生，生活上關懷學生，對班上每個學生的家庭情況都了如指掌，對家庭困難、留守學生多次上門家訪，及時掌握學生思想動態(tài)。所帶的班級曾多次被學校評為文明班級，姜老師也多次被評為"星級班主任"稱號以及xx度優(yōu)崗。
在狠抓教育教學的同時，x老師也能堅持廣泛的學習學科知識，充實提高自己，在xx年xx市教師信息技術能力培訓和xx市能力提升"種子教師"研修培訓中均被評為優(yōu)秀學員。
在課堂教學中，x老師能堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。
xx年在xx區(qū)青年教師教學競賽中，榮獲三等獎;
xx年下期被評為"星級班主任";
xx年指導學生參加xx區(qū)"xxxxx"征文比賽活動中獲得優(yōu)秀指導老師獎。
編輯推薦
作為一名黨員應盡的義務和職責，也是普通職工應盡的本分，在今后的工作中，也要更加嚴于律己，時刻牢記黨的教導，加倍努力，進一步提高自我的思想政治覺悟和業(yè)務水平，無愧于先進黨員的稱號。那么關于優(yōu)秀黨員主要先進事跡材料范文應該怎么寫呢？下面是由工作總結之家網站小編為大家整理的“優(yōu)秀黨員主要先進事跡材料范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作為一名中共黨員，我時時以黨員的標準嚴格要求自我，約束自我的言行，在平凡的工作崗位上嚴謹求實、兢兢業(yè)業(yè)，按照“誠實做人、踏實做事”的原則，以飽滿的工作熱情，務實的工作作風和全體同事一道全面完成了工作任務，贏得領導及同事給予的榮譽。
一、政治堅定，維護黨員形象
我認為，作為一名普通黨員，黨員形象從必須好處上說就是工作形象、崗位形象。一個黨員在本職工作中發(fā)揮了用心模范作用，就樹立了良好的榜樣，就維護了黨員形象。所以，在日常工作和生活中，用心參與支部組織的“三會一課”學習，時刻領會上級傳達的文件精神，努力學習好本科室的業(yè)務知識，理論聯(lián)系實踐，爭取做到融會貫通，學以致用；堅持學習黨的路線、方針、政策，堅定夢想信念，牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行黨員義務，遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，珍惜當?shù)墓鈽s稱號，努力提高自我的綜合素質和業(yè)務潛力，用心完成黨的各項任務。
二、認真履行職責，努力做好本職工作
我認真負責地做好自我的本職工作，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治職責感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷更新觀念、改善工作方法。2006年轉業(yè)、2007年績效評估、行政獎勵、個人年度考核都是工作新資料，為了更快適應工作，僅有認真加強業(yè)務知識學習，熟悉、掌握相關政策并結合實際運用。所以，本人堅持“向人學，向書本學”。一方面，認真查閱政策文件、學習公務員法及相關配套法規(guī)。另一方面，虛心向有經驗的同志請教，身體力行，到各縣（市）區(qū)、市直各單位收集了解單位行政職能、對績效評估的意見推薦，探索性地開展績效評估工作和個人年度考核工作，用心配合績效辦常務副主任對績效評估資料、考核方法、公眾評議等進行不斷完善，個性是公眾評議方面探索出一套比較合理的評議方法，并協(xié)助開發(fā)評議軟件。績效評估工作實現(xiàn)了走出去開展工作的新局面，各項工作工作全面超額完成了目標任務。
三、努力持續(xù)共產黨員先進性，發(fā)揮模范作用
作為一名普通黨員，持續(xù)共產黨員的先進性，發(fā)揮模范作用。除了做到政治上堅定，思想上清醒，工作上認真，對國家、對人民無限忠誠，時刻持續(xù)思想上的純潔和先進外，還經常地、超多地反映在本職工作中的用心作用。始終持續(xù)清醒的頭腦，把“誠實做人，踏實做事”作為自我的行為準則。牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，遵守社會主義道德規(guī)范。恪盡職守，認真細致，以身作則，用心參加黨組織的各項活動，服從組織安排。不放松自我的思想改造，淡泊名利，增強拒腐防變潛力。堅持做到不利于單位、群眾形象的是不做，不利于單位、群眾形象的話不說，時刻持續(xù)共產黨員的形象。
四、嚴于律已，強化廉潔意識
日常生活和平時工作中，我牢固樹立并強化廉潔從政意識，做到政治上堅定、思想上清醒、工作上有為。他自覺加強對《廉潔從政準則》、《紀律處分條例》、《黨風廉政建設職責制規(guī)定》等廉政知識的學習，分清有所為有所不為，把握正確的人生方向；以警示案例進行自我教育，做到警鐘長鳴，時刻讓自我持續(xù)清醒的頭腦，強化拒腐防變意識。同時，我嚴格遵守工作紀律，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自我，注意將工作、娛樂、學習、休息有機結合，端正自我言行，嚴格要求自我，強化全心全意為人民服務的“公仆”意識，在思想上筑起廉潔自律的防線。
我所做的是一名普通黨員應盡的義務和職責，也是普通職工應盡的本分，同志們卻給予了我“先進”的榮譽。在今后的工作中，我將更加嚴于律己，時刻牢記黨的教導，加倍努力，進一步提高自我的思想政治覺悟和業(yè)務水平，無愧于先進黨員的稱號。
李ｘｘ，男，漢族，中共黨員，ｘｘｘ人，20ｘｘ年參加工作。作為一名黨員和稅務干部，始終牢記“為國聚財，為民收稅”的神圣職責，立足本職，愛崗敬業(yè)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以一名黨員的標準嚴格要求自己，始終保持黨的先進性。20ｘｘ-20ｘｘ年連續(xù)三年獲得“優(yōu)秀公務員”榮譽，并記個人“三等功”一次。20ｘｘ年經過考試選拔，進入“省局納稅服務人才庫”。在ｘｘ區(qū)國稅局辦稅服務廳工作期間，辦稅服務廳榮獲ｘｘ區(qū)“20ｘｘ-20ｘｘ年度青年文明號”、以及“ｘｘ區(qū)20ｘｘ-20ｘｘ、20ｘｘ-20ｘｘ政務服務工作先進單位”的集體榮譽。他用實際行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒，起到了模范帶頭的作用，受到了納稅人的廣泛贊譽。
保持黨性政治業(yè)務兩手抓
愛崗敬業(yè)俯首甘為孺子牛
李ｘｘ作為大廳的一名工作人員，承擔著發(fā)票管理、前臺涉稅咨詢、大廳人員管理、業(yè)務指導、納稅服務等工作，繁雜的大廳工作造就了他的不平凡。對待工作認真負責，任勞任怨，始終把真誠優(yōu)質的服務作為工作目標，根據金三期系統(tǒng)崗位設置，進一步認真梳理、優(yōu)化大廳涉稅文書和涉稅事項，簡化文書傳遞流程，規(guī)范全程辦稅，帶頭落實“一次性告知”、“首問責任制”等服務，大大提高了辦稅效率。面對納稅人的涉稅咨詢，語氣和藹，回答既專業(yè)嫻熟又通俗易懂，納稅人親切的稱之為“李老師”。金三期操作系統(tǒng)剛剛上線不久，“疑難雜癥”屢見不鮮，作為“業(yè)務能手”的他，親自上陣，認真研究，一次又一次成功的攻堅克難，減少了納稅人辦稅等待時間，得到了納稅人的贊揚。他舍小家，顧大局，拋下懷孕的妻子，來到ｘｘ區(qū)工作，兩地分居的痛苦也阻擋不了他對工作的那一份執(zhí)著。時間悄悄飛逝，轉眼已經四年，他默默耕耘，真誠守望，他的身影一直穿梭于各個服務窗口之間，聽到的都是他親切的指導和專業(yè)的回答，兢兢業(yè)業(yè)，一路用心堅守。
鞠躬盡瘁至真至誠贏真情
大廳前臺工作既重復又枯燥，但是李ｘｘ始終能以平和的心態(tài)、真誠的微笑、專業(yè)的回答、高效的工作效率去面對每一位納稅人，在枯燥的工作中尋找造樂趣，在重復的勞動中體現(xiàn)自我，在寂寞的奉獻中實現(xiàn)價值。
20ｘｘ年9月的一天中午，下班時間已過，新區(qū)一家企業(yè)辦稅人員王紅慌慌張張的跑到大廳，焦急的問：“我的金稅盤壞了，抄報稅不成功，所有的發(fā)票我都帶來了，今天是征收期最后一天，怎么辦呢？”。看著納稅人焦急的神態(tài)，他滿臉笑容的說：“不要著急，我馬上幫你辦”。面對納稅人帶來的300多張增值稅發(fā)票，主動為納稅人延時服務，他耐心地一張一張的通過存根聯(lián)補錄報稅為納稅人報稅成功，納稅人為表感謝，請他到飯店吃飯，被他婉言拒絕。
20ｘｘ年9月，一位60多歲的老大爺來到咨詢窗口問：“小伙子，我想領發(fā)票，怎么領？”他熱心地幫這位老大爺填好申請表，并親自幫這位大爺辦理了發(fā)票發(fā)售的事宜，這位大爺感動的說：“謝謝你小伙子，你真是一位好心人！”。
這些既平凡又感動的故事數(shù)不勝數(shù)，每天都在繼續(xù)著，他用心服務、換位思考、真誠相待、廉潔自律的工作作風感動著每一位納稅人，得到了納稅人的一致好評。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來他都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。他不驕不躁，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，在繼續(xù)追求成為一名名副其實的優(yōu)秀共產黨員的道路上不懈努力奮斗。
本人自參加工作以來，處處以共產黨員的標準嚴格要求自我，立足本職，熱愛本職工作，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協(xié)作，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，處處以實際行動在學習和實踐著“三個代表”的重要思想；團結帶領全科室同志努力拼搏，銳意進取，在短短的幾年內使icu的工作有了明顯提高，icu醫(yī)療質量和社會贊譽度、知名度有了明顯提升，急救認識和綜合搶救潛力大大加強。主要事跡如下：
一、加強政治理論學習，堅定夢想信念，始終持續(xù)共產黨員的優(yōu)秀品質。
本人能夠主動參加局機關和醫(yī)院組織的各項政治學習，主動理解政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，能堅持自學黨的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規(guī)等知識。透過學習，提高了自我的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中自覺改造了自我的世界觀、人生觀和價值觀，使自我在思想上、行動上同黨中央持續(xù)高度一致。始終持續(xù)了共產黨員的優(yōu)秀品質和先進性。
二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實地，努力做好本職工作。
時刻牢記自我是一名共產黨員，時時處處用黨員的標準嚴于律己、忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。作為醫(yī)務人員，我時刻牢記自我的職責，腳踏實地，嚴格要求，盡心盡力做好自我的本職工作。我在本職崗位上，按照院領導安排和要求，及時并圓滿地完成了各項工作任務，努力做好自我的本職工作，主動響應院領導的號召，參加醫(yī)務人員下鄉(xiāng)活動，深入農村為廣大農民服務，理解指導進修工作，主動為基層醫(yī)院培養(yǎng)醫(yī)技人才。并多次于省級、核心期刊上發(fā)表論文，得到了院領導的好評與支持。先后被評為“金華市工作先進個人、優(yōu)秀共產黨員、先進工作者”等稱號。
三、以身作則以情感人。
作為科室負責人，我模范遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，天天堅持早上班遲下班，不管是周末還是節(jié)假日，天天都能在科室內看到我的身影。逢年過節(jié)，我常常頂替年輕醫(yī)生上一線班。“吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出樣貌”，這是一貫的工作作風，也是凸顯人格魅力的焦點。在工作上對大家嚴格要求，但生活上我對科室成員關懷備至、呵護有加。近幾年來，多次與醫(yī)院后勤溝通，完善值班室配備，盡量為值班醫(yī)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作環(huán)境，凡是科室成員生病住院，我都會及時看望慰問。由于實行這種人性化的管理，近幾年來icu醫(yī)護人員關系融洽，工作配合默契。在醫(yī)療工作中，不管病人的地位高低、貧窮或富有，不管是生人或朋友，我都會一視同仁精心診治。急診科經常會遇到一些既無姓名又無家屬及住址的“三無病人”，對這樣的“三無病人”我也會給予及時的救治，有時還會為他們帶給必要的食品，持續(xù)了醫(yī)院的優(yōu)良形象，并向社會展示了我院醫(yī)務人員的人文主義精神。
四、治學嚴謹，業(yè)精于勤。
icu屬綜合性科室，病種雜，病情變化快，沒有過硬的醫(yī)療護理知識和熟練的搶救操作技能根本無法從事此項工作，往往要求在最短的時光內用最少的數(shù)據，作出最快的診斷，和要帶給最有效的治療，為此，為了提高本科室醫(yī)務人員的業(yè)務水平，包括實習輪生在內，我也十分耐心傳授，堅持定期組織科室成員進行業(yè)務學習，實行學習后階段考試，讓科室成員能夠主動發(fā)現(xiàn)自我業(yè)務知識上的不足，更加自覺地努力學習理論知識，理論實踐相結合，進一步完善自我的業(yè)務水平，提高本科室的綜合潛力，使近幾年來科危重病人的搶救成功率明顯提升，得到了院領導班子及其它科室的一致好評。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我明白作為一名新時期的共產黨員自我所做的這些努力，離優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續(xù)加倍努力，提高自我的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。
我叫鄭ｘｘ，男，35歲，大專學歷，20ｘｘ年參加工作，20ｘｘ年3月任ｘｘ鎮(zhèn)機關支部副書記，主持黨政綜合辦公室工作，在領導和同事們的關心支持下，認真履行職責，服務大局，認真落實黨委的各項工作部署，積極主動開展工作，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)做事，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。先后被評為“十大實干標兵”“全市信息報道工作先進個人”“全市檔案管理工作先進個人”“全區(qū)辦公室工作先進個人”等榮譽。
一、強化學習，努力提高自身素質
我從一名普通辦事員到黨政綜合辦公室主持工作，辦公室工作人員少，工作任務量大、繁雜、無經驗，辦公室作為鎮(zhèn)政府的指揮中樞，對辦公室主任的綜合素質有特殊的要求。為了盡快進入工作角色，我充分利用業(yè)余時間加強學習，努力提高業(yè)務素質，以適應工作需要，自己的任何一點不慎都會給領導工作帶來影響，因此我主動向擔任過辦公室主任的領導請教，辦理工作中的每一件事情都全面認真思考后在辦理。同時，堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰(zhàn)，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到了理論與實踐的結合，在學習中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領。
二、精益求精，常規(guī)工作不失誤
細化辦公室工作人員分工，重點抓好辦文、辦會、辦事三大塊。辦文，細化每一個環(huán)節(jié)，做到每一步都有記錄、有簽批，有交辦、有責任人，有督辦落實，重要文件第一時間向主要領導報告，確保不誤事。幾年來無文件呈送、呈報失誤、延誤事件發(fā)生；辦會，本級會議嚴格按程序請示，批準后認真細致抓好落實，提前到會場進行演示，確保工作無遺漏。上級會議提前向主要領導匯報做好安排，確保領導按時參加不發(fā)生失誤；辦事，認真辦事，當好勤務員，對于黨委領導安排的事項，我都要迅速記錄在筆記本上，并按輕重緩急排序，抓好落實?！皟赊k”信息報送、食堂就餐安排、公務用車安排、機關各項制度制定落實等，都要認真處理，不容一絲馬虎，真正落實好每一件事。
三、盡職盡責，不斷提高服務水平
從事辦公室工作以來，任務相對繁重，但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領導對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取，努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。在調研工作方面：緊緊圍繞農民增收、文明生態(tài)村建設、鎮(zhèn)域經濟發(fā)展以及領導關心、群眾關注的熱點難點問題，認真開展調查研究，形成了有情況、有分析、有建議的調研報告。在綜合協(xié)調工作方面：多次參與起草重要綜合材料，努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時，積極做好了大量交辦工作、臨時性工作。在工作中，加班加點，不分晝夜，起草了領導講話、政務信息、工作總結等各種綜合材料。
機關改造建設中積極協(xié)調各項工作，食堂改造、干部公寓、文體活動中心、家屬樓建設、機關小廣場、辦公樓改造、院內綠化等都順利完成，為干部辦公、生活提供良好環(huán)境。
四、嚴于律己，積極維護良好形象
政府辦公室責任重大，位置特殊，一言一行都為廣大干部群眾所關注，自己的任何一點不慎都會給領導、辦公室造成不良影響，甚至會給黨和政府抹黑。因此我嚴格遵守黨的章程和各項規(guī)章制度，在工作和生活中嚴格要求自己。一是加強團結。一方面，認真維護與領導、同志們之間的團結，強化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風格，學人之長，容人之短，諒人之難，互相補臺不拆臺，互相幫忙不添亂，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。另一方面，認真加強同基層和群眾的團結，無論是隨同領導到企業(yè)和基層，還是接待到辦公室反映問題的群眾，我都堅持做到態(tài)度和藹，主動熱情，認真傾聽，耐心解釋，堅決杜絕冷橫硬。二是廉潔自律。辦公室工作清苦，工作沒有規(guī)律，加班加點是常事。多年來，一直嚴格要求自己，不浮躁，積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創(chuàng)新精神”，力求工作的高標準，默默奉獻，無怨無悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打著領導的旗號為自己謀求私利，時刻維護領導和自身的形象。
通過幾年來的工作實踐，增長了智慧，鍛煉和提高了能力，也積累了一些工作經驗，工作中也做出了一些成績，但距領導的要求和加快發(fā)展的客觀形勢需要還有一定差距。要進一步解放思想，時刻樹立離開平臺你什么都不是，細節(jié)決定成敗，珍惜崗位。在工作中還應加強學習、總結經驗、提高效率，為建設“大美ｘｘ”貢獻自己一份力量，做一名優(yōu)秀的共產黨員。
教師的小事跡材料篇3
歐倩，女，1978年，湖南師范大學外國語學院英語教育學碩士，副教授，全國it職業(yè)英語培訓講師，雙師素質教師。曾在上市it企業(yè)擔任過3年it技術翻譯工作，現(xiàn)在湖南科技職業(yè)學院從事了11年英語教學。11年間，本人以高度的責任感將全部的熱情投入到教學和科研中，認真履行了教書育人的神圣職責。先進個人事跡匯報如下：
一、以"職業(yè)需求"為導向開展英語教學，為提升學生"職業(yè)英語"能力潛心教研和創(chuàng)新
近3年，我承擔了軟件技術專業(yè)28個班1650課時的教學工作總量，年均承擔541課時的軟件專業(yè)英語（esp）或公共英語（egp）教學任務，近5年10個學期中共有9個學期期末教學考核評定為"a類課"，學生評教結果每學期為"優(yōu)秀"。
當前，我國軟件類專門用途英語（esp）教學是由軟件專業(yè)教師或公共英語教師承擔。同時精通軟件技術和英語教學的教師是鳳毛麟角，因此不可避免會出現(xiàn)：軟件專業(yè)教師語音薄弱，不懂esp語言教學規(guī)律和esp教學理論和方法，陷入了效仿本科院校以閱讀為主的"語法翻譯法"教學模式；而公共英語教師在教學中又出現(xiàn)了不懂軟件專業(yè)知識、教學無法深入展開的尷尬。因此，作為本校軟件類esp教師，我要求自己除了具備英語語言學知識、跨文化交際知識、esp教學理論和技巧，還需具備軟件技術及外包相關理論、實踐、職場文化知識等，尤其還應有對軟件外包行業(yè)的敏感度以及獲取新信息的能力。鑒于此種高要求，近7年來，我堅持不懈地更新自我知識結構和提高業(yè)務素質。
在教學準備上，經常向軟件業(yè)內人士和軟件專業(yè)教師求教，努力使自己對所授專業(yè)知識點理解透徹，站在新的高度給學生準確、易懂的信息輸入。在教學實踐中，堅持以"學生為中心"、培養(yǎng)學生"職業(yè)關鍵能力"的理念，靈活運用各種外語教學法引導、推動和激勵學生積極進行語言知識的積累和語言實踐運用。如講"求職面試"主題時，先咨詢軟件外包企業(yè)資深人士，根據企業(yè)面試要求確立學生能力指標，再參照外包企業(yè)面試流程進行模擬英文面試。當前學生學習多出于工具型動機，當感受到所授內容實用性很強，自然參與熱情很高。又如，我常將外包實務中的文化差異有機滲透到教學中，使學生切切實實感受到應主動了解客戶文化與我國文化的差異，從行動中將服務意識落實到從設計思想到系統(tǒng)實施的每個細節(jié)，才能最終成功交付出符合歐美客戶"口味"的軟件系統(tǒng)，學生自然會由"要我學"變?yōu)?quot;我要學"。
同時，我還經常創(chuàng)新教學方法，如講"軟件工程"時，引用了印度isas課程理念，通過主題任務展開團隊合作與分工，驅動學生自主分析、過濾和歸納信息，達到導出結論、撰寫文檔、演講的職業(yè)能力訓練目標，讓課堂有了更多體驗和生機，使每位學生都學有所獲，在學生和同行中獲得一致好評。軟件學院英語教學督導郭桃桃教授是這樣評價的："歐老師教學的最大特點是總以學生未來職業(yè)內容為依托，時刻不忘滲透職業(yè)場景，學生參與度非常高。她的教學形式靈活，經常能冒出令人激動的閃光點和創(chuàng)新點。"
二、以"教書育人，育人為先"為理念，在英語教學中滲透德育教育及職業(yè)素養(yǎng)教育，建立良好的師生關系
在教授英語的同時，我始終堅持幫助學生樹立"先做人、再做事"的理念，常將德育教育和職業(yè)素養(yǎng)教育滲透到英語教學中。比如，將傳統(tǒng)儒家文化《弟子規(guī)》中弟子在家、出外、待人、接物與學習上應恪守的行為規(guī)范與服務外包企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范對接，通過引入軟件外包企業(yè)案例，來幫助提升學生軟件外包職業(yè)素養(yǎng)。
同時，對于學困生，我從來不言放棄。我多次參與軟件學院組織的對后進生的"助學幫扶"活動，幫助學困生建立學習信心。比如，我曾對cmu3113班的賀軍械等同學給予了很多關懷和幫助，使這些同學從厭學、冷漠漸漸變得積極、熱情、自信， 其中一些學生畢業(yè)后順利進入了上海、深圳的知名服務外包企業(yè)。
總之，11年教學生涯中，我感受很深的是：學生英語素質差并不可怕，并不能成為老師放棄學生或不努力付出的理由，只要用心付出真心、愛心和耐心，讓學生真正感受到你是為他好，很多難題就能迎刃而解。
三、以"教學促進科研、科研提升教學"為宗旨，為今后英語教學能進一步提升學生可持續(xù)發(fā)展的"職業(yè)英語"能力而狠鉆科研
自2007年以來，本人積極響應教育部關于高職英語應朝著以培養(yǎng)學生"職業(yè)能力"為核心的專門用途英語（esp）方向改革的呼聲，一直致力于培養(yǎng)學生用英語解決項目開發(fā)中實際問題的能力，及提升學生在外包企業(yè)的一次就業(yè)率及二次晉升中的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)英語能力的軟件類esp研究，逐漸形成了以"高職軟件類esp課程與教學研究"為主線的穩(wěn)定研究方向。
5年來，我在高職軟件外包英語人才培養(yǎng)和外包英語課程建構等方面進行了一系列探索。主持湖南省"十二五"教育規(guī)劃課題1項，主持湖南省教育教學改革研究項目青年專項1項，主持院級課題2項，核心參與省級和廳級課題2項，副主編高職英語教材2本。根據軟件學生的專業(yè)課程學習進度和編程需求，編寫了《軟件技術專業(yè)英語詞匯匯編及編程常見英文異常提示》材料，并滲透在2009級、2011級、2013級的教學中，對輔助學生編程和閱讀技術文檔起到了一定的輔助效果，也促進了軟件專業(yè)教學與esp教學的合理對接。
近年獨立或以第一作者在《中國成人教育》、《雞西大學學報》等刊物發(fā)表論文12篇，曾獲湖南省教育科學工作者協(xié)會優(yōu)秀論文評比一等獎，全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評比二等獎，4次獲湖南省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評比二等獎，2次獲湖南大學外語專業(yè)委員會論文評比三等獎。
教師的小事跡材料篇4
我校坐落在城郊結合部,全校500多名學生,70%以上是外來務工人員子女,100%是農村的孩子,就是這么一所普通的學校,現(xiàn)在卻被人稱為"大愛校園";我和同事姜文、江忠紅都是最平凡的教師,現(xiàn)在卻被人稱為"最美教師",全校36位普普通通的教師則被人們稱為"最美教師團隊",這一切都源于一個故事,一個真實的故事.
20xx年11月10日早上例行晨檢時,我和六(1)班的教師姜文發(fā)現(xiàn)翁進城和翁明沖姐弟倆都沒來上學,于是向他們的母親姚女士致電了解情況,但姚女士的手機欠費停機.撥打他們遠在江西的父親的電話,但根本聯(lián)系不上.
在快速向學校安全員匯報情況的同時,我倆決定調課去姐弟倆家里一趟.體育教師江忠紅開著他的私家車載著我們,沿著大致線路,一路摸索著趕往學生家.
姐弟倆的家在市區(qū)清蓮里的一棟農民出租屋內.來到屋外,我們一邊敲門,一邊大聲叫著兩個孩子的名字……可是敲了好久,始終沒人開門.無奈之下,我們留下了寫明情況的紙條并注明聯(lián)系方式.
有人曾問我:"你們已盡到了教師的職責,為什么還會繼續(xù)?"我說:"只有真正找到孩子,得知他們的消息,才放得下心."
當從姚女士工作的服裝店同事夏肖艷口中得知她今天沒去上班時,我越發(fā)緊張了,一種不祥的預感越來越強烈.必須聯(lián)系上姚女士!我們往她的手機里充了10元話費,打過去,沒人接,再打,還是沒人接,3分鐘之后,電話居然接通了.
電話那頭,傳過來的聲音很微弱,說的是"起不來,頭痛,在地上"等語無倫次的話.
一定是家里出事了!幸運的是,夏肖艷已聯(lián)系上了姚女士的弟弟,幫忙打開門后,發(fā)現(xiàn)一家三口暈倒在房間內……送往醫(yī)院搶救時,醫(yī)生說,3人是一氧化碳中毒,如果再晚半小時,人可能就沒了.
獲救的孩子翁進城曾一邊哭著說感謝,一邊給我和另兩位教師深深地鞠了三個躬.每每想起這一幕,我都忍不住眼角濕潤.
白巖松曾說,人群中并不缺乏愛,關鍵是要有更好的環(huán)境、更好的制度能夠激活人們心中的這種愛,并且將這種愛變現(xiàn).幫我們變現(xiàn)這種愛的,是我校的團隊精神和出臺的一系列人文化、精細化的管理制度.
學校信守"忠誠、責任、激情、奉獻",確立"追求適合每一個學生發(fā)展的教育"的辦學理念,幾年如一日地開展"大愛教育".校園最顯眼的地方樹立著3塊文化牌,分別寫著"每一個人都很重要"、"每一個人都可以做最好的自己"、"每一個人都是自己潛能的主人和命運的設計師".
愛絕不只是掛在嘴上的',為了讓孩子們成為最好的自己,學校幾年如一日開展"善、博、健、雅、勤"五字教育活動;通過建立"十大知曉學生檔案",了解、掌握每一個孩子的家庭背景、上學放學的路線等情況.救人事件也恰恰得益于這些日常工作點點滴滴的積累.
在此很想談一談我校開展的"兩元錢"制度,教會學生在必要時向校園里任何一名教師或保安求助,被求助的人都會及時遞上兩元錢,并且做到不追問、不責備,只要他們第二天及時歸還就好."兩元錢制度"的確幫助過那些因為丟失了坐車的兩元錢而無法回家的孩子,在此基礎上,學校建立了"誠信互助箱",在教學樓1樓的墻壁上掛了一個箱子,放著幾十元錢,每個孩子都可以往里面捐錢也可以到里面借錢,這個箱子從來不上鎖,也沒有人專門盯梢.從最初一口氣少了十幾元錢到現(xiàn)在箱子里的錢只多不少,我們教會孩子們:做一個有愛心、誠實、守信、有節(jié)制的人.
教師的小事跡材料篇5
我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作當中，“用愛鑄就師德”一直是我的工作信條，在幼教崗位上的17年，默默耕耘，無私奉獻，用自己平凡的行動踏實的踐行著人民教師的職責，在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強烈的責任感。個人多年的教學狀況表述如下：
對于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：我曾教過一位徐欣雨的小朋友，每天來幼兒園時都是衣冠不整、蓬頭垢面，滿手都是小口子。她性格內向，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和她玩。經了解得知，徐欣雨爸媽離婚后兩個人都不要她，她和年邁的爺爺一塊生活。為求生計爺爺整天忙于水果攤，顧不得照管孩子，就算從幼兒園接回來后，為怕孩子亂跑，大冬天也要把她用繩子拴在水果車的旁邊，致使?jié)M手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天來園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手，涂上護手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開朗、愛打扮起來，其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對我說：“王老師，你真好!我把爺爺買的水果拿來給你吃”，真可謂“以愛暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的：“我們的工作對象是正在形成中的個性的最細膩的精神生活領域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影響。要關心幼兒的生活和健康，關心他們的利益和幸福，關心他們的完美的精神生活”。只要教師把愛均勻的撒向每一個幼兒，他們就會以真情回報。有愛就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎。也許寬容不過是一個微笑，一個眼神、一句普通的`話……然而就是這點點滴滴，自己把濃濃的愛意化作涓涓細流侵入孩子們稚嫩的心田，起著“潤物細無聲”的作用。
我在思想上具有高度的責任感與奮斗目標，弘揚教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守園里的各項規(guī)章制度，，始終把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，工作中處處以身作則，做好教師表率帶頭作用，為跟上信息時代的步伐，積極學習電腦制作課件、還及時上報傳送園內信息。在認真做好本職工作的同時，能耐心、細致地做好傳、幫、帶的艱巨工作，工作中勇挑重擔，使班級管理、教學活動、環(huán)境布置、陽光體育等評比中多項工作都名列前茅。
我總是敢于挑戰(zhàn)自我，因為自己深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導，面向全體幼兒，關心幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育，不虐打、體罰和變相體罰幼兒，加強業(yè)務學習與崗位培訓。
在教育教學活動方面，遵循各科教學大綱，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據幼兒年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學中充分調動幼兒的各種感官，觀察認識周圍事物，綜合各方面的教育內容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。
我有“愛園如家”主人翁的精神，每天做到早來晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來水管才回家，而當發(fā)現(xiàn)隱患時總是在第一時間告知領導。有一次午睡后，二樓洗手的水龍頭突然間壞了，水流四射，頃刻間樓下一片汪洋，當時園內維修人員已經下班，于是我當機立斷，憑借著自己已有的生活經驗，親自動手修理水龍頭，十多分鐘后，水龍頭竟然被我修好了，及時控制了水流量，把幼兒園的損失減少到最小，而當時的我渾身上下就像一個“落湯雞”。在平時的工作中總是注意保管好幼兒的學習用品，清點有節(jié)存的物品泥工、畫紙時，請領導少為本班添置，節(jié)約幼兒園的開支。在搞好教學工作的同時，還協(xié)助班內其他人員，密切配合做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的護理、觀察工作，班級無一例傳染病、事故發(fā)生，班級幼兒的出勤率一直是全園最高。
