在事跡材料寫(xiě)作中突出人物的謙虛和謹(jǐn)慎，讓讀者感受到他們的卓越品質(zhì)和風(fēng)范，事跡材料能展示一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及解決問(wèn)題的能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇1
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”，并于2007年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：
我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，曾榮獲系部的一等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院的二等獎(jiǎng)學(xué)金,多次被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀學(xué)生下部,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào),樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在工作上：
大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競(jìng)選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見(jiàn)；大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上班長(zhǎng)，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇2
自20xx年至今，王xx一直兼任石景山學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動(dòng)聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時(shí)在校的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的一手資料，確保把資助工作落到實(shí)處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請(qǐng)、證件審核，到資料匯總、評(píng)審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭(zhēng)讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽(yáng)光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長(zhǎng)做思想工作、宣傳資助政策，承諾對(duì)學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇3
我是建筑學(xué)院20xx級(jí)研一2班黨支部的郝辰杰，雖然黨齡不足兩年，但今年有幸被支部同學(xué)選為黨支部書(shū)記，本學(xué)年度正值黨的十八大盛會(huì)召開(kāi)，有幸和同學(xué)們發(fā)揮一個(gè)基層戰(zhàn)斗堡壘的作用，同時(shí)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委老師的指導(dǎo)關(guān)心下，我和支部不斷的成長(zhǎng)著。一學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在思想上還是工作上，在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都有了很大的提高與進(jìn)步。
一、時(shí)刻重視思想提高
思想上，我始終和黨中央保持高度一致。并充分利用各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己，充實(shí)自己。
學(xué)期初我積極投入到校黨委研工部組織的研究生黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，珍惜每一次聽(tīng)講的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做筆記，積極及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，并及時(shí)帶領(lǐng)本支部同學(xué)參加新精神的學(xué)習(xí)和組織生活，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得優(yōu)秀，更加鼓勵(lì)了我積極做好本職工作。并結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神的積極環(huán)境，我認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料，積極組織并參加討論會(huì)，交流心得。在這個(gè)過(guò)程中不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)能力，還在與大家的交流中得到了自身素質(zhì)的提高。
二、積極投入支部工作
作為一名基層黨支部書(shū)記，學(xué)期伊始就和支部同學(xué)共同制定了積極的年度計(jì)劃。重視新黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針組織入黨工作。在始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。面對(duì)社會(huì)上價(jià)值觀日趨多元，同學(xué)們思想上波動(dòng)較大時(shí)，我都會(huì)在支部?jī)?nèi)進(jìn)行黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育，同時(shí)并且重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。
上學(xué)期中，我積極組織支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，比如民主生活會(huì)，支部討論交流會(huì)，黨日活動(dòng)等，在組織形式和內(nèi)容上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，結(jié)合會(huì)上會(huì)下，室內(nèi)室外，充分把一個(gè)理論學(xué)習(xí)變得通俗但深刻。當(dāng)然這一切也都離不開(kāi)支委的幫助和每一個(gè)黨員的配合。作為一名大學(xué)生，同時(shí)又注重工作結(jié)合學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，黨日活動(dòng)中突出城市規(guī)劃專業(yè)關(guān)注社會(huì)的特征，深入社區(qū)調(diào)研低層群眾，并完成關(guān)于社會(huì)階層居住分異的社會(huì)調(diào)研成果，貼近群眾，貼近生活，拓寬學(xué)生黨員的事業(yè)，用親身經(jīng)歷在思想上和行動(dòng)上去感受構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大意義。這個(gè)計(jì)劃得到了支部成員的認(rèn)可與支持。
三、始終謹(jǐn)記學(xué)習(xí)天職
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。我自始至終都沒(méi)有忘記這個(gè)樸素而又真實(shí)的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。我努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不但認(rèn)真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且跟隨導(dǎo)師參與了多項(xiàng)城市規(guī)劃實(shí)際工程項(xiàng)目。找到學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間的平衡點(diǎn)，工作過(guò)程中始終不忘一名規(guī)劃師的社會(huì)責(zé)任，力求反應(yīng)社會(huì)群眾的利益。
總之，自己在各個(gè)方面都力求向大學(xué)生優(yōu)秀黨員應(yīng)有的素質(zhì)和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。現(xiàn)在，我特提出申請(qǐng)，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中更上一層樓，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，繼續(xù)服務(wù)他人。
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇4
小濤，共青團(tuán)員，天津市靜海區(qū)人，我院電氣工程及其自動(dòng)化2021-7班團(tuán)支書(shū)，院學(xué)生會(huì)文體藝術(shù)部干事。作為一名已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的青年學(xué)子，小濤積極響應(yīng)黨中央發(fā)出的全面抗擊疫情的戰(zhàn)斗命令和當(dāng)?shù)卣心贾驹刚叩奶?hào)召，成為一名疫情防控志愿者。
志愿服務(wù)期間，小濤的主要工作是核酸篩查，包括居民采樣信息登記、入戶采樣、采樣管的運(yùn)送以及在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)等。在寒冷的天氣里，小濤每天在社區(qū)志愿工作十余個(gè)小時(shí)，連續(xù)工作十余天，充分展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，也展現(xiàn)了華交學(xué)子“鐵”的風(fēng)采，受到了其他志愿者和社區(qū)居民的肯定。
對(duì)于自己加入志愿者隊(duì)伍的初衷，小濤同學(xué)是這樣回答的:“作為青年一代，要向舍己為人、投身一線的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，傳承他們?yōu)閲?guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)的精神和圣潔光輝。“他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，將新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷展現(xiàn)得淋漓盡致。
小濤回憶道:“對(duì)于此次志愿工作，我印象最為深刻的就是天津面對(duì)突如其來(lái)的疫情，所有的工作人員和志愿者們都聞?dòng)嵍鴦?dòng)、毫無(wú)怨言。當(dāng)時(shí)天氣非常寒冷，每個(gè)人的手在幾個(gè)小時(shí)的工作之后都凍得通紅甚至失去知覺(jué)，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的工作而住進(jìn)醫(yī)院的情況也時(shí)有發(fā)生，但是沒(méi)有人輕言放棄，都在盡自己最大的努力為抗疫做出貢獻(xiàn)，同時(shí)社區(qū)的居民也都積極配合工作，努力抗擊疫情，共渡難關(guān)?！?/p>
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇5
葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學(xué)，在校期間擔(dān)任校學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會(huì)主席，曾被評(píng)為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽(yáng)苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書(shū)記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠(yuǎn)程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導(dǎo)本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動(dòng)農(nóng)戶1000多戶，使這個(gè)原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”，成為遠(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺(tái)專門來(lái)到陳家灣村進(jìn)行實(shí)地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報(bào)道。
掌握技能 服務(wù)三農(nóng)
麻陽(yáng)縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作的作用，將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊(duì)伍。葉為剛來(lái)村里時(shí)，遠(yuǎn)教工作的擔(dān)子就壓在了他肩上，對(duì)于遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作，開(kāi)始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)他一次也沒(méi)漏過(guò)，一有空就對(duì)著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時(shí)間下來(lái)，遠(yuǎn)教接收與管理軟件的使用、遠(yuǎn)教設(shè)備基本維護(hù)、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠(yuǎn)程教育操作的基本知識(shí)后，如何讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。
科技致富 自己帶頭
在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中，葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強(qiáng)村的目標(biāo)中。針對(duì)農(nóng)村信息相對(duì)閉塞的特點(diǎn)，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進(jìn)行信息需求調(diào)查、登記。從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項(xiàng)技術(shù)整理出來(lái)，給村民送去了一場(chǎng)場(chǎng)科技知識(shí)的“及時(shí)雨”。
農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對(duì)學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過(guò)拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長(zhǎng)費(fèi)人工，后期維護(hù)多費(fèi)心神。于是他就想，有沒(méi)有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實(shí)惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動(dòng)，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)摸索和實(shí)驗(yàn)，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后，確認(rèn)達(dá)到合格效果。縣能源辦專家現(xiàn)場(chǎng)考察后也認(rèn)為，各項(xiàng)指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn)，可以量產(chǎn)。于是葉為便動(dòng)員了幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊(cè)成立了“惠農(nóng)能源開(kāi)發(fā)公司”，把村部老禮堂開(kāi)發(fā)成廠房，還請(qǐng)了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競(jìng)爭(zhēng)力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬(wàn)元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。通過(guò)利用遠(yuǎn)程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。
學(xué)習(xí)培訓(xùn) 親上講臺(tái)
村里的黨員群眾不愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽(tīng)聽(tīng)廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時(shí)張貼節(jié)目預(yù)告，把每周五晚定為村里的遠(yuǎn)程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，快捷的市場(chǎng)信息，通俗易懂的講解和較強(qiáng)的指導(dǎo)性，一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，收到了較好的效果，從此，他又多了個(gè)“放映員”的親切頭銜。
今年以來(lái)，在縣遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，葉為的遠(yuǎn)教工作又多了一項(xiàng)特別的任務(wù)，就是進(jìn)行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此，根據(jù)實(shí)際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動(dòng)站合作，分級(jí)分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展了特色培訓(xùn)，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強(qiáng)就業(yè)的知識(shí)技能提供了有效推動(dòng)作用。在培訓(xùn)課堂上，除了利用光盤(pán)和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺(tái)，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，葉為擔(dān)負(fù)起村里的遠(yuǎn)教工作以來(lái)，累計(jì)開(kāi)展遠(yuǎn)教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)40余次，培訓(xùn)群眾達(dá)800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份；站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)次數(shù)有13次以上。通過(guò)遠(yuǎn)程教育，他找到為民服務(wù)的平臺(tái)和載體，也讓全村人民嘗到了遠(yuǎn)程教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠(yuǎn)教工作示范點(diǎn)，他說(shuō)：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續(xù)依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，灌溉遠(yuǎn)教之花在苗鄉(xiāng)村寨開(kāi)進(jìn)千家萬(wàn)戶，越開(kāi)越紅火，使全村村民經(jīng)濟(jì)更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設(shè)成為名符其實(shí)的社會(huì)主義新農(nóng)村。
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇6
在綠樹(shù)成蔭的漢源三中，有這樣一位“陽(yáng)光男孩”，他為了幫助貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生理想，多年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)了人生的另一種精彩，他就是現(xiàn)任漢源三中學(xué)生資助辦公室主行聶xx。在漢源三中，聶xx這個(gè)名字已經(jīng)成為學(xué)生資助的代名詞，從事資助工作，學(xué)生對(duì)他的感覺(jué)是“熱心”，老師對(duì)他的感覺(jué)是“上心”，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的感覺(jué)是“放心”。
聶xx畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任漢源縣第三中學(xué)學(xué)生資助辦公室主任。擔(dān)任學(xué)校資助辦公室主任以來(lái)，聶xx始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)資助工作，并取得了顯著成效，20xx年被雅安市教育局評(píng)為雅安市資助工作先進(jìn)個(gè)人。
一、做好資助政策宣傳，確保政策深入人心
漢源三中地處我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一個(gè)農(nóng)村單設(shè)初中，全校共有學(xué)生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困面大，交通通信不發(fā)達(dá)，學(xué)生家長(zhǎng)普遍文化水平低，對(duì)黨和政府的學(xué)生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的`知曉度，聶xx采取多種措施加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作，一是每一學(xué)期都會(huì)根據(jù)國(guó)家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內(nèi)顯著并在校園內(nèi)張貼展板；二是要求班主任利用班會(huì)課再次進(jìn)行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會(huì)材料進(jìn)行審核修改，宣傳中深入班級(jí)指導(dǎo)，宣傳后深入學(xué)生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長(zhǎng)會(huì)親自對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放政策宣傳資料，通過(guò)一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實(shí)做到了讓每一個(gè)學(xué)生都知曉資助政策。
二、做實(shí)學(xué)生困難認(rèn)定，切實(shí)做好國(guó)家資助
為了不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，讓真正需要幫助的學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，切實(shí)做好國(guó)家資助工作，讓國(guó)家資助最大限度充分發(fā)揮作用。聶xx老師根據(jù)上級(jí)文件制定了《漢源縣第三中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定方案》征求意見(jiàn)稿，在校內(nèi)征求師生的意見(jiàn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上定稿，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，在認(rèn)定過(guò)程中，聶xx經(jīng)常帶領(lǐng)老師到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，掌握學(xué)生家庭貧困程度的第一手資料，為實(shí)施國(guó)家資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓好資助制度建設(shè)，確保資助工作規(guī)范
為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家的資助助政策，確保國(guó)家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，聶xx老師在具體做資助的過(guò)程中，不斷結(jié)合實(shí)際，制定了一系列漢源縣第三中學(xué)資助管理制度，使?jié)h源縣第三中學(xué)各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上，他親自設(shè)計(jì)、組織實(shí)施了學(xué)校學(xué)生資助辦公室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并于20xx秋季學(xué)期完成了漢源縣第三中學(xué)資助辦公室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，讓學(xué)校學(xué)生資助有了固定的辦公室及其相關(guān)辦公設(shè)備，確保資助工作從硬件到軟件都得到保證
四、拓寬資助幫助渠道，真正幫助困難家庭
在完整執(zhí)行國(guó)家資助政策的同時(shí)，聶xx一是牽頭推出了漢源縣第三中學(xué)校內(nèi)資助，利用每一年的扶貧日活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生捐款，所籌集到的資金都用于資助特別貧困學(xué)生，二是親自出馬聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士捐資助學(xué)，讓社會(huì)資金參與到學(xué)校學(xué)生資助中，真正將“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”落到了實(shí)處。在他擔(dān)任學(xué)校學(xué)生資助辦公室主任期間，共募集資金35634元，受助學(xué)生94名，同時(shí)，學(xué)校利用自有資金向特別貧困家庭學(xué)生提供生活費(fèi)，為他們購(gòu)買學(xué)生險(xiǎn)等方式解決他們的實(shí)際困難，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件
五、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，發(fā)揮資助育人功能
為了讓獲得資助的學(xué)生在獲得資助金的.同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍，聶xx老師還在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了很多感恩資助的活動(dòng)。如感恩資助主題班會(huì)，感恩教育黑板報(bào)，感恩資助國(guó)旗下的演講，資助育人征文活動(dòng)，資助育人感恩調(diào)查表，同時(shí)，每學(xué)期舉辦一次感恩勵(lì)志成才的評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期對(duì)獲得資助的同學(xué)進(jìn)行一次感恩資助調(diào)查活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生感受國(guó)家和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，通過(guò)一系列的感恩資助活動(dòng)，使育人內(nèi)容與“立德樹(shù)人”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮了資助的育人功能。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案知識(shí)，扎實(shí)做好資助檔案
聶xx自從從事資助工作以來(lái)，非常重視學(xué)生資助檔案建設(shè)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)檔案建設(shè)知識(shí)，從20xx年起就摸索資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，比縣學(xué)生資助管理中心提出學(xué)生資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整整提前了三年，使得漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
因聶xx的辛勤工作，漢源三中在20xx和20xx年連續(xù)兩年代表漢源縣接受市級(jí)資助工作交叉檢查均獲得滿分，并獲得了資助創(chuàng)新加分。他本人也被評(píng)為雅安市20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人，面對(duì)所取得的成績(jī)，他沒(méi)有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助繼續(xù)努力工作。
個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生范文篇7
小雪，青年志愿者中的一員，面對(duì)疫情時(shí)她挺身而出，奮勇?lián)?dāng)，不懼險(xiǎn)情，積極投身疫情防控的各項(xiàng)工作中，用自己的滿腔熱情感染著身邊所有人。
積極響應(yīng)，爭(zhēng)當(dāng)疫情防控的志愿者。作為禹澤苑小區(qū)的包聯(lián)志愿者，她認(rèn)真檢查每一輛、每一個(gè)進(jìn)入小區(qū)人員的行程碼、健康碼，測(cè)量體溫，溫馨提示進(jìn)出人員戴口罩、保持距離，配合小區(qū)人員開(kāi)展工作。
悉心部署，做好執(zhí)行命令的組織者。為了保證工作、防控兩不誤，她統(tǒng)籌安排值班人員，采取“三班倒”的形式進(jìn)行疫情值守排班。她一馬當(dāng)先，率先垂范，在星期天的早上第一時(shí)間第一個(gè)站在疫情防控值守崗位，與社區(qū)工作人員、小區(qū)網(wǎng)格員進(jìn)行對(duì)接，認(rèn)真詢問(wèn)值班流程，嚴(yán)格按照疫情防控的安排開(kāi)展工作。
溝通協(xié)調(diào)，甘做百姓安全的守護(hù)者。她認(rèn)為在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，要打就打有準(zhǔn)備的仗，她認(rèn)真編制疫情防控注意事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決值班人員的飲水、吃飯、休息等問(wèn)題。為確保交接班無(wú)縫銜接，她每天多次前往值班點(diǎn)查看值班情況。
像她這樣的青年志愿者在夏縣稅務(wù)局這個(gè)大家庭還有很多，他們都在自己平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，他們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，只有樸實(shí)無(wú)華的默默付出，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代的青年志愿者精神，踐行了人民至上、生命至上的初心。
