小學(xué)生寫文明事跡最新8篇

時(shí)間:2023-08-23 作者:couple 事跡材料

用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度所寫出來的事跡一定是能令人信服的,事跡材料的寫作不需要用過多的修辭成分多用樸素文字,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生寫文明事跡最新8篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

小學(xué)生寫文明事跡最新8篇

小學(xué)生寫文明事跡篇1

我叫xx ,生于xxxx年2月,是xxx中心校五年級1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。

三、快樂閱讀,才藝相長

我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫日記。幾年來,我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)生寫文明事跡篇2

我叫呂xx,是二(二)班的一名少先隊(duì)員。入學(xué)以來,我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,通過持之以恒的刻苦努力,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的小學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí),樂于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問題,每天早上,都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來,偷偷地看書、學(xué)習(xí),拼命地吸取知識的營養(yǎng),我的愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因?yàn)槲艺J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長,見到老師主動(dòng)問好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的榜樣,這是我對自己的最大要求。生活中,我會(huì)做一些力所能及的事,如扶過老奶奶過馬路,撿過錢交給老師,同學(xué)們稱我是 “小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學(xué)生”。

無論在家里還是在學(xué)校,我都會(huì)受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù), 努力成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況,對老師交給的任務(wù),我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規(guī)定,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習(xí)方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。

于是,我就拼命地?cái)D時(shí)間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識點(diǎn),我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),擁有一個(gè)有意義的人生,所以我對自己的要求:

1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì)失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人

3、你有不快樂的`權(quán)利,也有義務(wù)讓自己重新快樂。

有一次,幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶,我看見,想要阻止他們。一開始,他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護(hù)紀(jì)律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,為了讓兩個(gè)同學(xué)和好,讓寢室關(guān)系更加融洽,我努力進(jìn)行勸解,結(jié)果不僅讓兩個(gè)人和好了,還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長輩,孝敬長輩。上個(gè)周末,奶奶因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變而發(fā)了高燒,整個(gè)上午都在醫(yī)院里打吊針,回來時(shí),奶奶已累倒在床上,渾身無力,而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到 足夠的休息,我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。

一個(gè)下午,原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累,但很高興,因?yàn)槲易隽艘患院赖氖隆.?dāng)然,人無完人,世界上沒有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如,我有時(shí)很馬虎大意,常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤,因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒有處理好,便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服,爭取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會(huì)更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

小學(xué)生寫文明事跡篇3

xx,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、心地善良、尊老愛親

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

只要在小區(qū)里提起xx,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心“路遙知馬力,日久見人心”,xx同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

二、誠實(shí)守信、樂于助人

孔子曰:人而無信,不知其可也。

她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時(shí)間了,她并沒有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后,離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠信。

三、她富有愛心,樂于助人。

記得20xx年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的.愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

四、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

她作為年級學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像xx這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

小學(xué)生寫文明事跡篇4

我叫xxx,今年10歲,是xx小學(xué)四年級三班的一名班干部。擔(dān)任班長的職務(wù),是校園大隊(duì)的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽(yù),積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng),深得老師的喜愛和同學(xué)的愛戴。

我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,老師交代的事情總能做好,各科成績一向在年級名列前茅,一向排在年級的前五名。我很愛讀書,利用書本來開闊視野,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我自身的眼界,同時(shí)也提高了我的寫作潛力,我的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還在一次校園組織的作文比賽中奪得了滿分。作為校園的`大隊(duì)工作者,我總是盡職盡責(zé),老師交代的任務(wù)總是盡力完成到最好,并用心創(chuàng)新,為班級乃至校園的其他同學(xué)分擔(dān)工作,被同學(xué)稱為“不擺架子的班長”。我微笑著迎接困難,微笑著應(yīng)對每一個(gè)同學(xué),課間我總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,相信只要團(tuán)結(jié),就沒有困難。雖然我和同學(xué)的關(guān)系是如此的好,但我也公私分明。如果他們犯了錯(cuò),我不會(huì)包庇,而是耐心的當(dāng)起品德小老師,耐心地給他們講道理。

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到校園各種活動(dòng)的主持人,我經(jīng)過了相當(dāng)多的努力和提高,在同學(xué)的心目中樹立了榜樣的光輝,在學(xué)習(xí)、本職工作、課外發(fā)展等都取得了輝煌。近年來,我曾獲校園、區(qū)級乃至國家的書法提名,在的區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽里得到榮譽(yù)證書。在三星好少年活動(dòng)中連續(xù)獲得兩個(gè)智慧章,在新組織的3h活動(dòng)中獲好習(xí)慣之星,獲口算比賽第一名……

我在校園舉辦的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中,用心參與,表現(xiàn)良好,熱心幫忙同路的

小組成員,謙虛請教有經(jīng)驗(yàn)的五、六年級成員,并為一些樓道內(nèi)的居民著想,將報(bào)紙和信放在伸手可及的地方。與小組成員合作順利,時(shí)常為他們出謀劃策,大家分工明確,既保證了質(zhì)量,又保證了速度。在送信送報(bào)紙的過程當(dāng)中,對過往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小組”的專利。就因這樣,當(dāng)?shù)鼐用裰饾u認(rèn)識了我;就因這樣,我每年在此項(xiàng)活動(dòng)中都獲得了“文明服務(wù)小使者”的稱號。

每個(gè)月初,我都會(huì)盡我的努力,幫忙宣傳委員作黑板報(bào);幫同學(xué)上網(wǎng)搜集禮儀資料。同時(shí)擔(dān)任著紀(jì)律和衛(wèi)生檢查的我,也會(huì)對自己的崗位寸步不離,協(xié)助本版的紀(jì)律委員和衛(wèi)生委員完成任務(wù)已是家常便飯。并且,我還是校園鼓號隊(duì)的小镲演奏員。另外我還經(jīng)常協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,被老師稱為得力的小助手。

我以后還要再接再厲,努力完善自己,更加嚴(yán)格的要求自己,使自己成為更加優(yōu)秀的一名少先隊(duì)員。

小學(xué)生寫文明事跡篇5

xxx,上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一(5)班學(xué)生,尊敬師長,勤奮好學(xué),活潑開朗,樂于助人,是個(gè)天性善良的好孩子。

在家里,她孝順父母,尊敬長輩,經(jīng)常在家?guī)桶职帧寢屪鲆恍┖唵蔚募覄?wù),從來不嬌慣自己,是一個(gè)講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。

在學(xué)校,她熱愛集體生活,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

xxx同學(xué)興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外,還參加校學(xué)校的合唱團(tuán),戲曲社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán),得到了老師的好評。

一分耕耘,一份收獲。xxx正用自己的誠實(shí)善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏著暖人心扉的贊歌。

小學(xué)生寫文明事跡篇6

我是三年級四班學(xué)生xxx,一個(gè)積極上進(jìn),活潑開朗的陽光小女孩,我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門,便知天下事”,我對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個(gè)神氣的窗口。隨著年齡不斷增長,我和書的.關(guān)系也越來越密切。書桌上,床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍,讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》,除了名著之外,我還喜歡看兒童小說,神話故事、寓言故事等方面的書籍。

書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。

在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我的節(jié)目,多讀書讀好書,并有良好的讀書習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書筆記,使我的知識面擴(kuò)大了,語言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。讀書明理,讀書益智,書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)也推動(dòng)了我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力都源自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng),書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,在我的帶動(dòng)下,我班讀書氛圍濃郁,我會(huì)牢記:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會(huì)牢記:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險(xiǎn),勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神,與書中形色各異的人和事交融在一起,便會(huì)發(fā)掘生命的深意,跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都渺小;成功沒什么,未來不會(huì)到此結(jié)束。書會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰,會(huì)使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書,令我受益不淺,它像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。古人讀書為求:“黃金屋,顏如玉”。而我讀書,小而言之,為己為家為將來;大而言之,為黨為國為人民,豪情壯志在心中,一腔熱血心靈,朱熹曾經(jīng)說過:讀書有三到,心到。眼到,手到,也就是說,在閱讀時(shí)我們要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)摘抄下來。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書,同時(shí),當(dāng)一本書閱讀時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書的故事,大意和人物性格,這樣將會(huì)方便我再次閱讀。一開始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷,下筆如有神,曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是,現(xiàn)在因?yàn)殚喿x量的增加,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀,一個(gè)個(gè)美好的童話故事既有趣,又充滿了豐富的想象力,一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識,也學(xué)到很多寫作的手法和技巧,好玩的漫畫書也讓我體會(huì)到了語言的幽默與詼諧,這些豐富的彩的書籍,讓我感到了書中的魅力,對讀書充滿了興趣?,F(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了,老師告訴我們閱讀的時(shí)候積累好詞好句。于是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,并裝訂成冊,有的貼在家里的墻上,每天我都會(huì)看上幾遍,記準(zhǔn)它們存儲(chǔ)在自己的大腦里,在讀書沒有感觸時(shí)我會(huì)隨時(shí)寫下讀書心得,由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總會(huì)能拿高分,書上看到過的事例,寫作技巧,我會(huì)活學(xué)活用于自己的寫作中,老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。

讀書不僅豐富了我的視野,而且還提高了我的寫作能力,更是讓我懂得了很多道理,如《雷鋒日記》中的雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失,就算是到了生命的盡頭,他心中還是想著他人,讓我明白風(fēng)險(xiǎn)的一生最美麗,《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者,讓我看到了既使困難再大,只要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),一切都會(huì)變得很渺小。我堅(jiān)信,只要好好讀書,就不會(huì)辜負(fù)老師和父母對我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。

小學(xué)生寫文明事跡篇7

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!

在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說聲“你好”;遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí),我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學(xué)們排憂解難。

記得有一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)小朋友在一起滑冰,回家的時(shí)候,一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了,看到他很著急的'樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時(shí)間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心,我就讓他先給家里打了個(gè)電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家,并說再配一把就行了?;丶页燥垥r(shí),我想:鑰匙丟了找不到是很危險(xiǎn)的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細(xì)找了一遍,最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他??吹剿吲d的樣子,我心里也感到很高興,并決心繼續(xù)做好人好事,幫助身邊的人為樂。

記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn),我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液螅掖蛄藥讉€(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

在學(xué)校,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在社會(huì),我遵守社會(huì)公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。

構(gòu)建和諧社會(huì),就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)??措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,“促進(jìn)人與自然的和諧”,“社會(huì)更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風(fēng)拂

面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!

小學(xué)生寫文明事跡篇8

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的學(xué)校之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。

班級的領(lǐng)頭雁

在學(xué)校,燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的'作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”?!皶r(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中,燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,幫忙鼓勵(lì)他們。

家里的好孩子

在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的`他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自我一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

社區(qū)的小雷鋒

在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等?!皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見禮貌。

這就是美德好少年燕昊軒,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。