寫事跡材料的模板精選5篇

時間:2023-06-16 作者:Kris 事跡材料

事跡材料是我們平時生活中接觸較多的書面文體之一,我們的身邊總有許多令人感動的事跡,一定要認真記錄,下面是范文社小編為您分享的寫事跡材料的模板精選5篇,感謝您的參閱。

寫事跡材料的模板精選5篇

寫事跡材料的模板篇1

劉小玉,__縣第一小學(xué)語文教師,從事小學(xué)教育語文教學(xué)工作21年,她善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,形成了自己獨特的“快樂語文”教學(xué)模式:“快樂拼音”、“快樂識字”、“快樂寫字”、“快樂說話”、“快樂閱讀”、“快樂習(xí)作”,讓班上的孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲幸福。

她于1994年畢業(yè)于高安師范,分配在農(nóng)村學(xué)校教書,1998年參加考試被選調(diào)到__一小任教至今。20__年9月,已經(jīng)在縣城學(xué)校工作了11年的她,積極響應(yīng)縣教育局的支教農(nóng)村小學(xué)的號召,為了農(nóng)村孩子也能享受到她的“快樂語文”,主動報名到__縣大段鎮(zhèn)鶴吼希望小學(xué)支教。

__一小的校長微笑地說:“她去支教,我們很放心,因為她工作踏實,做人誠實,在我校一直是業(yè)務(wù)骨干,是我校語文中心教研組成員,曾多次被評為__縣縣政府表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,是我校年輕老師學(xué)習(xí)的典范?!?/p>

一到鶴吼小學(xué),她就擔(dān)任了本校的教導(dǎo)主任,任教二年級語文擔(dān)任二年級班主任工作。開學(xué)之初,計劃本學(xué)期的教研活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,她每個星期帶領(lǐng)本校教師進行教學(xué)理論知識學(xué)習(xí),每個學(xué)期都舉行優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽之前,自己先上師范課。每位老師授課完,組織全校教師進行點評。老師們說:我們受益匪淺,非常感謝她帶來了先進的教育理念和教學(xué)方法,她指導(dǎo)學(xué)生作文別具一格,讓我們大開眼界。”鶴吼小學(xué)校長說:“她的育人藝術(shù)成為我們教師競相學(xué)習(xí)的樣本,她的到來,激活了一池春水。”

擔(dān)任二年級班主任和語文教學(xué),她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。生活上無微不至地照顧學(xué)生,哪個學(xué)生沒有飯菜了,哪個學(xué)生的被子要曬曬了,她心里都有數(shù),自己做飯給孩子吃,幫孩子曬被子。每天晚上等孩子都睡覺了,她才回到自己的房間備課休息。孩子衣服破了,能縫補的就縫補一下,縫補不了的,她就回到縣城買來新衣服送給孩子。孩子們尤其喜歡上她的語文課,她的“快樂語文”課堂教學(xué)讓孩子體會到了學(xué)習(xí)的快樂,懂得做人的道理。課外,她教孩子們跳校園舞、做游戲、種菜……讓孩子們收獲校園生活的幸福。每每到了農(nóng)村野果收獲的時候,劉老師的辦公桌上堆滿了孩子們送的果實。孩子們甜甜地說:“劉老師,我們真心喜歡您,您別回去了,留下來教我們吧!”

擔(dān)任班主任工作,免不了要跟家長交流。劉老師把家長當(dāng)朋友,親熱地跟家長交流,去家訪的時候,總是夸孩子的優(yōu)點。孩子們住校,年齡還小,免不了頭疼腦熱,不管是白天還是晚上,她總是及時把孩子送到醫(yī)院治療,墊付醫(yī)藥費。第二天,家長趕來學(xué)校,握著她的手說:“謝謝劉老師!這樣的好老師,我們滿意!

20__年,劉老師的女兒剛剛上一年級,正是需要媽媽扶助的時候,面對媽媽的選擇,女兒不懂,淚眼朦朧地問爸爸:“媽媽是不是不要我們了?”劉老師的愛人這一年既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,擔(dān)負起全部職責(zé),做她的堅強后盾,說:“為了更多的孩子她去支教,我大力支持!”

21個春夏秋冬,劉老師哺桃育李,碩果累累,得到了師生和家長的稱贊,同時獲得“__市名師”、“__市骨干教師”、“__省小學(xué)語文骨干教師”稱號,20__年被聘任為__省家庭教育講師團講師。面對榮譽和夸獎,她總是寵辱不驚,高調(diào)做事,低調(diào)做人,因為她說“誠恐有負家長重托”,所以更加堅定“一生奉獻小學(xué)教育”的心!

寫事跡材料的模板篇2

____同志是____縣國稅局北周莊分局副局長,他勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,無怨無悔,以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風(fēng)展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。曾多次受到市局嘉獎,兩次被評為全市國稅系統(tǒng)優(yōu)秀稅務(wù)工作者,20____、20____年度獲得____縣國稅局先進個人榮譽稱號。

一、任勞任怨的“老黃?!?。

多年以來,他從最基層干起,工作中,他無論做什么工作,擔(dān)任何種角色,對待工作總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。在別人認為無事可干的崗位,他總是覺得有干不完的工作,而且干得有聲有色。每天,他總是把辦公室打掃得干干凈凈,為的是給稅務(wù)人員提供一個好的工作環(huán)境,為的是給納稅人留下好的印象。

生活中的他注意勤儉節(jié)約、艱苦樸素,比如說收集一些因打印或復(fù)印有問題的紙張,用于打印臨時性的不需存檔的各類資料,全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業(yè)務(wù)的要求都較高,面對繁瑣復(fù)雜的稅務(wù)知識,____同志沒有畏懼、后退,他勤奮刻苦,謙虛謹慎,抓緊一切時間,一切機會學(xué)習(xí)。

嚴于律己,積極主動地完成上級下達的各項學(xué)習(xí)任務(wù),認真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學(xué)習(xí)中對于不懂的問題或者遇到難題時,他便主動去向其他同志尋找?guī)椭R淮尾欢賳?,第三次,第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠,始終懷著較強的事業(yè)心和責(zé)任感,腳踏實地做好本職工作。為提高對風(fēng)險企業(yè)管理的能力和水平,他經(jīng)常廢寢忘食地鉆研稅收業(yè)務(wù)問題,利用一切可以利用的時間,學(xué)習(xí)稅收征管法及實施細則,還利用網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)稅收政策和有關(guān)的操作

規(guī)程提高自己的綜合素質(zhì)。在日常管理中遇到政策業(yè)務(wù)問題時,及時翻閱有關(guān)的文件,做到從實踐中來,到實踐中去。

二、廉潔自律的“清稅官”。

位不在高,廉潔則名,權(quán)不在大,廉政則靈--____同志深諳這個道理。由于與納稅人長期打交道,靠他誠信的服務(wù),與大家建立起樸素的感情,一些納稅人為了表達心愿,主動提供一些好處,被他一次次地謝絕了。在日常工作中,他也經(jīng)常遇到同學(xué)、朋友打招呼的情況,在任何情況下,他總是在政策允許的范圍內(nèi),去幫忙解決,并不因為是同學(xué)和朋友而忘記原則。

特別是在處理一些朋友吃請的問題上,如果自己知道與工作有關(guān)系的飯桌,總是婉言相拒。對一些確實不符合政策規(guī)定與工作要求的涉稅事項,都能夠主動與同學(xué)、朋友取得聯(lián)系,解釋稅法規(guī)定要求,說明不能辦理的原因。工作中,他經(jīng)常用“吃人的嘴短,拿人的手軟“這句話告誡自己,拒絕吃請已無計其數(shù),用實際行動維護了國稅干部在人民心目中的良好形象。

三、換位思考的“服務(wù)官”。

工作中,____同志經(jīng)常深入納稅戶調(diào)查研究,宣傳政策,義務(wù)輔導(dǎo)納稅人進行帳務(wù)處理,努力融洽征納關(guān)系。在日常稅收管理中,他能夠做到“換位思考“,將辦稅人員放在平等的位置上,切實做好稅收服務(wù)工作。他認為,當(dāng)前企業(yè)財務(wù)人員工作量大,需要應(yīng)用的各種稅務(wù)、財務(wù)軟件較多,另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務(wù)人員打交道的過程中,他主要采取以下服務(wù)方式:一是提醒服務(wù),提醒新納稅戶按時申報,提醒稅負偏低的企業(yè)自查自糾。

二是對企業(yè)做好輔導(dǎo)服務(wù),輔導(dǎo)企業(yè)按規(guī)定期限、規(guī)定要求上報納稅資料,避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性,他充分運用各種信息資料,綜合分析行業(yè)總體稅收狀況,具體分析企業(yè)相關(guān)納稅情況與其銷售收入實現(xiàn)利潤等指標的對應(yīng)關(guān)系,做到三對比。一是將納稅人當(dāng)期涉稅指標與歷史指標比;二是與同行業(yè)的涉稅指標比;三是將實物庫存與帳面記錄比,分析測算納稅人實際納稅與應(yīng)納稅額的差距,找出問題,嚴格遵照“應(yīng)征不漏,應(yīng)免不征“的原則,做到依法征收,確保了征管工作健康有序的開展。

四、充滿真情的“愛心人”。

____同志不僅業(yè)務(wù)上百煉成鋼,而且始終如一地保持著對困難群體關(guān)愛,服務(wù)社會的真情。逢年過節(jié),他都會到敬老院看望孤寡老人。經(jīng)常為困難戶搭建豬舍、羊棚,送去農(nóng)藥化肥,資助其孩子上學(xué)等。在得知____發(fā)生地震的消息后,他第一時間捐款600多元錢,并交納特殊黨費1000元。在那些日子里,____同志一下班就投入到社區(qū)的抗震救災(zāi)活動中,成為一名名符其實的社區(qū)編外工作人員。在得知社區(qū)內(nèi)一位同志赴____參加抗震救災(zāi)工作后,家中老小需要照顧時,他就招呼自己的家屬承擔(dān)幫助接送小孩來回學(xué)校的義務(wù)。在得到社區(qū)贊評時,他說:“雖然我不能去一線,但我可以為去一線的同志提供一些幫助,讓他們在前方更安心幫助災(zāi)區(qū)建設(shè),我心里特好受?!?/p>

多年以來,____同志始終把熱心社會公益事業(yè)作為奉獻之本,在愛心活動中體現(xiàn)稅務(wù)干部的質(zhì)樸和文明,彰顯稅務(wù)干部的素質(zhì)和風(fēng)格。事情雖小,但就是在這平凡的小事中,卻透視出一個普通稅官的高尚情操,他勤勉樸實,寬厚善良的拳拳愛心有目共睹,有口皆碑。每年考核他都會獲得高分,每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),看到一名當(dāng)代優(yōu)秀稅官的風(fēng)范。

寫事跡材料的模板篇3

“聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,從入學(xué)成績排班中十幾名通過自身勤奮的學(xué)習(xí)與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的高一第一學(xué)期畫上一個圓滿的句號,同時也為自己接下來的學(xué)程開了一個好頭。

俗話說:“笨鳥先飛”,該生踏入重點高中以來,堅定不移地實踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認真做好預(yù)習(xí)工作。課上,該生專心聽講,認真筆記。課后,該生積極動腦,不懂就問,虛心向同學(xué)與老師請教,當(dāng)天的任務(wù)力爭當(dāng)天完成。

在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí),尊敬師長,與同學(xué)之間相處融洽,樂于助人,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

“成績只代表過去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。

寫事跡材料的模板篇4

大家好!我是獅子樓聯(lián)校西街小學(xué)的張清秀,今天我匯報的題目是《愛的無私奉獻》。

陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻的典范。說到無私奉獻,我們在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師,不正是用愛的無私奉獻鑄就師德,譜寫教育新篇章的嗎?怎能忘,進行課改、整理檔案材料時,領(lǐng)導(dǎo)和同事們加班加點,披星戴月?怎能忘,備課、批改作業(yè)時,老師們奮筆疾書,廢寢忘食?這些不都是愛的無私奉獻,不都是師德的生動寫照嗎?

冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”每個人都需要愛,而教師的愛是成功教育的原動力。

本著對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛,我像所有的同事們一樣義無反顧的工作著。記不清有多少個白天,我遠離了喧囂的人群,在知識的海洋里贏取心靈的海闊天空,在希望的花園里播撒知識的種子。記不清多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課我反復(fù)鉆研教材一遍遍的修改教案;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí),以提升教育理念;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息加班加點直到雄雞報曉?!安唤?jīng)一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香?!苯?jīng)過堅持不懈的努力,我漸漸品嘗到收獲的甘甜:我寫的論文先后被評為全國優(yōu)秀獎、省科研論文二等獎、聊城市一等獎。我的課也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,被評為市、縣優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)成績屢次名列全聯(lián)校第一,先后獲得了省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀組長、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、縣教學(xué)能手、縣先進工作者、縣優(yōu)秀教師、縣師德標兵、縣優(yōu)秀班主任等稱號。

有人說開滿鮮花的路上布滿了荊棘,成功的背后是艱辛的付出。2007年冬天,我教二年級,兒子當(dāng)時剛滿兩周歲,不到上幼兒園的年齡。而婆婆得了癌癥,大病初愈無法照料孩子,我只好帶著兒子上課。那年學(xué)校條件簡陋還是平房,為了不影響學(xué)生上課,我狠心的把兒子攆出了教室,讓他在外面玩。數(shù)九寒冬,每每下課出來,我心疼的看到兒子小臉凍得通紅,小手凍得冰涼。兒子一見到我,委屈的撲到我懷里喊:“媽媽,外面冷,我想回家。”每每那時我摟著兒子淚流不止。同事們紛紛指責(zé)我:“你呀,是一個好老師,卻是一個不負責(zé)任的媽媽?!笔前?,對兒子我充滿歉疚,然而對學(xué)生、對工作我卻問心無愧。也是在那年因為教學(xué)出色我被評為縣小學(xué)語文教學(xué)能手。

“愛心化春雨,才有花枝俏?!?012年春天,聯(lián)校進行演講比賽。賽前我一遍又一遍地輔導(dǎo)參賽選手吳麗穎和蘇懷澤。課前飯后,走廊教室,時時處處都有我們師生練讀的聲音。蘇懷澤的普通話底子不錯,但卻是個好害羞特別拘束的男生,我首先從姿態(tài)入手,告訴他演講首先要姿態(tài)自然,落落大方,并根據(jù)他的演講稿適當(dāng)?shù)募舆M了幾個動作,然后一邊示范一邊指導(dǎo)他一遍遍的練習(xí)。吳麗瑩比較大方,但演講時缺少感情的跌宕起伏,我就指導(dǎo)她學(xué)會根據(jù)內(nèi)容的'不同調(diào)節(jié)氣息,激昂處語調(diào)要高,語速要稍快,低沉處語調(diào)要低,語速放慢。一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,有時學(xué)校里的老師和學(xué)生都走了,我們還在一遍遍練習(xí)。雖然因為缺少休息我感覺口干舌燥很累很累,但我卻絲毫沒有放松。我想我是他們的老師,我一定盡自己最大的努力把他們輔導(dǎo)好,這是我的義務(wù),也是我的職責(zé)。一份耕耘一份收獲,在聯(lián)校舉行的決賽中他們兩個一舉奪魁。緊接著,蘇懷澤又在隨后的全縣普通話比賽中獲得二等獎。蘇懷澤滿懷感激的說:“謝謝您,老師!是您給了我獲勝的信心,我的獎品電熱風(fēng)給——給您吧?!彼莺菪挠钟悬c不舍地說。“傻小子,這是你出色表現(xiàn)贏得的榮譽老師怎么會要呢?!蔽颐念^,笑著搖了搖頭??粗矍斑@個靦腆的孩子我的思緒回到兩年前,蘇懷澤因小時得重感冒落下哮喘的病根,寒冷的冬天常常犯病。記得一次正上著課,他忽然咳嗽著上氣不接下氣的說:“老師,我……我喉嚨憋得慌……”看著他焦黃的小臉,我心里比針扎還難受。我連忙撥通了他爸爸的電話,告訴他孩子現(xiàn)在犯病,請馬上到校。接著,我趕緊領(lǐng)蘇懷澤到辦公室,給他倒了杯熱水,一邊幫他捶背一邊把給兒子買的止咳糖漿拿出來讓他喝下。說話間他父親趕到了,看到這一幕激動的連聲說:“謝謝您,張老師?!币驗榭床?,蘇懷澤耽誤了不少課程。我便主動幫他補課,并根據(jù)他喜歡朗讀的特點,耐心的一遍又一遍的教給他朗讀的技巧,一分耕耘一分收獲,如今看到他得了獎我感到無比欣慰。其實,我輔導(dǎo)的學(xué)生在全縣舉行的演講、普通話比賽中獲獎的,蘇懷澤已不是第一人。從縣里開始進行普通話演講比賽,我?guī)У膶W(xué)生便陸續(xù)獲獎。李晨、王華、于淼這些當(dāng)年的佼佼者已經(jīng)進入大學(xué)校園,有的甚至已經(jīng)的踏上工作崗位。而每每提及此事,她們的感激之情溢于言表。

不僅是普通話比賽,只要有益于學(xué)生身心健康的活動,我都鼓勵并支持學(xué)生去積極參與。

胡慶翔是個只知道調(diào)皮搗蛋比吃穿的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)他有畫畫天賦、運動潛質(zhì),就鼓勵他發(fā)揮自己的特長,多參加相關(guān)的比賽,結(jié)果他不負眾望在各級繪畫比賽中獲獎,并在縣里組織的短跑、接力、地擲球比賽中一舉獲獎。岳洋洋、于淼、段紅云等熱愛寫作,我就鼓勵他們多讀多寫,并幫他們修改潤色,向報刊雜志投稿,他們的文章先后在《小學(xué)語文報》《聊城日報》《新校園》發(fā)表,并在省、市、縣各級比賽中獲獎,其中岳洋洋在全國小學(xué)生分年級作文大賽中獲優(yōu)秀獎。

體育、繪畫、書法、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演各種活動賽場都有我班學(xué)生爭先恐后、躍躍欲試的身影。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的全部技巧在于如何愛學(xué)生。”面對不同的學(xué)生,教育的方式不同,付出愛心的方式也不盡相同。學(xué)生郭宗帥生活在單親家庭,姐弟三人跟著媽媽在學(xué)校附近賃房子住。因為缺少關(guān)愛,這孩子任性而又自卑,學(xué)習(xí)成績很差。我看在眼里,急在心上。課下,我找他談心,給他講保爾的故事,鼓勵他樹立生活的信心,開導(dǎo)他走出失去親人的陰影。然后我又組織全班同學(xué)開展獻愛心活動,向他伸出友愛的手。有了愛心的澆灌,懂事的他開始有說有笑了。見他情緒好轉(zhuǎn),我及時給他補落下的課程,并鼓勵他和班上的同學(xué)來一次學(xué)習(xí)競賽。這樣,不但調(diào)動了他學(xué)習(xí)的積極性,而且在全班形成名爭暗賽的學(xué)風(fēng)。有付出就有收獲,期末考試他語文竟考了93分,我們班的語文成績也名列全聯(lián)校第一。望著學(xué)生們笑成一朵朵鮮花的小臉,我也欣慰的笑了,還有什么比這更讓我滿足的呢?

寫事跡材料的模板篇5

xxx,男,xx歲,漢族,中共黨員,xx文化,20xx年參加公安工作,現(xiàn)任xxx分局刑偵大隊大隊長,xxx分局掃黑辦副主任、線索核查中心主任。

從警xx年來他政治立場堅定,恪守對x忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的準則,在市局x委和分局x委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xxx同志與刑偵大隊全體民警一同奮戰(zhàn),認真?zhèn)赊k每一起案件,認真核查每一條線索,不退縮、不懈怠,充分利用各種偵查手段,先后參與破獲2xxx.04.02碎尸案、xxx被殺案、xxx入室搶劫案、xxx故意殺人案,xxx盜竊電瓶案等一批大要案件,任職刑偵大隊x大隊長以來,先后共抓獲各類犯罪嫌疑人xx余人。特別是在開展掃黑除惡專項工作后,成功偵破xxx等x個惡勢力犯罪團伙,抓獲、起訴犯罪嫌疑人xxx人。

一、堅定政治站位、忠誠履職盡責(zé)。

二、創(chuàng)新工作模式,提升打擊效能。

刑警最本職工作是刑事打擊,為了實現(xiàn)高效打擊,更大范圍、更全面、更深入的開展刑事打擊工作和掃除黑惡專項斗爭,在帶領(lǐng)大隊開展工作的過程中,xxx充分發(fā)揮刑警的偵查業(yè)務(wù)優(yōu)勢,依托精準情報研判,廣泛利用多種偵查手段,傳統(tǒng)偵查手段結(jié)合技術(shù)偵查措施,實現(xiàn)了打擊更精準,取證更高效,執(zhí)法更規(guī)范。在偵辦xxx團伙案件過程中,從一起簡單的尋釁滋事案件入手,運用視頻偵查、特情耳目、資金追蹤等多種偵查手段,匯集網(wǎng)安數(shù)據(jù)、xx數(shù)據(jù)、治安數(shù)據(jù)等信息對涉案人員進行全方位數(shù)據(jù)分析,以案找人,刻畫涉案人員的活動范圍,在最短時間內(nèi)成功抓獲了團伙內(nèi)的全部核心人員,嫌疑人到案后又秉承除惡務(wù)盡的工作原則,對案件深入工作,深挖余罪,細致梳理嫌疑人供述中的每一個疑點,對每一個線索都做深入研判,不放過審訊中獲取的每一個信息,不放過嫌疑人的每一個微表情,攻堅克難,層層遞進,以點到線,以線到面,成功通過xxx惡勢力團伙案件深挖出xxx涉惡犯罪團伙。

三、胸懷責(zé)任使命,盡顯利劍本色。

xxx一直認為自己作為一名刑警,就應(yīng)該明確自己的責(zé)任使命,成為打黑懲惡的一柄利劍,做一柄劍就要鋒利,做刑警就要把案查成鐵案,秉承黑惡必除,除惡務(wù)盡的工作原則,xxx始終靠前指揮,奮戰(zhàn)在一線,帶領(lǐng)刑警隊全體民警,拿出了焚膏繼晷的工作態(tài)度,24小時堅守在工作崗位上。通過高站位、高效能、高標準的開展掃黑除惡專項斗爭工作,在線索核查過程中細致精準,在案件偵辦過程中依法規(guī)范,在市局x委和分局x委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢和情報資源,廣納線索,多路出擊,成功打掉xxxxx等人為首的惡勢力團伙x個,偵破尋釁滋事、販賣毒品、強迫賣淫等涉黑涉惡犯罪案件xx起,在取得驕人戰(zhàn)果的同時,他更注重案件的質(zhì)量,堅持以訴訟為中心的偵查原則,抓捕、搜查、取證,每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)都精益求精,程序規(guī)范,讓每一個嫌疑人都得到應(yīng)有的懲處,讓每一個嫌疑人在面對審判時都心服口服。

xxx同志負責(zé)分局刑偵大隊工作以來,幾乎是以單位為家,以破案為已任,用自己的膽識、智慧和忠誠打擊犯罪,為保一方平安默默奉獻。他一心撲在工作上,舍小家顧大家,日夜不停地超負荷工作,幾乎沒有休過一個完整的節(jié)假日。但他并沒有因此而放松對公安工作精力的投入,而是一如既往的奮戰(zhàn)在打擊違法犯罪活動的第一線。忘我工作的背后,xxx同志付出的不僅是汗水和健康,還有家庭的責(zé)任。

在偵辦xxx農(nóng)村惡勢力犯罪團伙中,xxx同志始終堅守在偵查破案的第一線,不顧疲勞,與民警一起加班加點工作,并向民警傳遞案件必破的堅定信心。xxx同志以身作則,率先垂范,以自己的言行實踐帶動著單位工作業(yè)績爭先進位。