要是在演講稿中表達的觀點不夠清晰，那他人就無法理解你的態(tài)度，提前準備好演講稿可以提高我們作為演講者的自信心，范文社小編今天就為您帶來了科室競聘演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
科室競聘演講稿篇1
尊敬的院領(lǐng)導、各位同志們：
我非常高興能夠參加院內(nèi)一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回顧與總結(jié)，也為來年的工作打下了良好的基礎(chǔ)，并為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。
本人自__年市商校畢業(yè)來本院后一直從事財務工作，__年擔任主管會計，__年獲助理會計師職稱，20__年任財務科負責人至今。過去的兩年中，在院領(lǐng)導的培養(yǎng)指導和全院同志的支持幫助下，本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務，為全院社會、經(jīng)濟效益的提升發(fā)揮了應有的作用。
通過工作實踐，使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業(yè)性、復雜性：是全院管理系統(tǒng)的一個重要組成部分，財務管理的好壞對全院的經(jīng)濟效益以致生存發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。財務科雖是二線科室，但其工作不是簡單的事務性工作，財務科負責人更不能只是單純的收收支支，登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態(tài)并作出判斷和分析，主動為領(lǐng)導當好參謀，成為領(lǐng)導的助手和內(nèi)管家。財務工作的政策性、專業(yè)性也很強，目前我院財務工作經(jīng)常涉及到的法律、法規(guī)和政策性文件有二、三十個，財務對口的上級部門有衛(wèi)生局、財政局、稅務局、統(tǒng)計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī)，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發(fā)展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。財務科的工作內(nèi)與各科室的收支核算緊密相關(guān)，外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則，團結(jié)全科同志，耐心細致工作，調(diào)配好資金，協(xié)調(diào)好關(guān)系，為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結(jié)，杜絕差錯，并按規(guī)定嚴把收支關(guān)，大力增收節(jié)支。
按照以上要求，今年我和財務科的同志們在院領(lǐng)導的親自帶領(lǐng)下做了大量工作，取得了一定成績，主要是：
1.認真貫徹執(zhí)行了各項規(guī)章、制度，按時報送了有關(guān)報表，通過了市里各有關(guān)部門的考核檢查。
2.按規(guī)定對單位各項經(jīng)濟往來進行了會計核算，提出了財務分析報告，為領(lǐng)導決策提供了參考。
3.增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出，與上級主管部門保持了密切的聯(lián)系，各項撥款及時到位。
4.除財務科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統(tǒng)計、醫(yī)保報賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導臨時交辦的工作。
5.財務人員素質(zhì)有所提高。電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網(wǎng)絡后，財務科是主要使用部門。
通過學習實踐，現(xiàn)在本人已能熟練使用，科里多數(shù)同志也能正常操作。
科室競聘演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!首先我要感謝你們對我的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，感謝你們給我一個展示自己的機會，使我在人生歷程中多了一次挑戰(zhàn)，多了一次抉擇，這里我真誠地說一聲"謝謝大家"。
我叫xx，現(xiàn)任*科計劃員。我是1995年大學畢業(yè)分配到*的，在*擔任一年保管員后調(diào)入業(yè)務科室，一直從事供應業(yè)務工作，經(jīng)過十余年的工作實踐，我認為自己在業(yè)務上有一定的優(yōu)勢和條件，能夠勝任業(yè)務科室副科長的職務。我將客觀地說明自己具備的應聘能力，闡述自己的工作思路，請大家批評指正。具體有以下幾個方面：
一、有較高的專業(yè)水平。
我從1996年開始在業(yè)務科室工作，至今已14年，分別在*科、*科、*科、*科工作過，期間在*工作三年，對采購、計劃、資源、合同等各崗位工作流程非常熟悉，熟知相關(guān)制度和要求，更具備豐富的實際工作經(jīng)驗。基于多年的工作歷練，我認為自己現(xiàn)在已具備較為成熟的市場駕馭能力、價格監(jiān)控能力、緊俏物資研判能力和對供應商的選擇能力，同時我處事穩(wěn)重、善于溝通、組織協(xié)調(diào)能力較強，應該具備了業(yè)務科室副科長的業(yè)務能力和組織能力。
二、有勤于學習、甘于奉獻的個人品質(zhì)
無論在工作還是生活中，我始終保持一個積極向上、不斷進取的心態(tài)，在工作中向有經(jīng)驗的同事學習，在工作之余向書本學習，深入鉆研、刻苦學習，使自己的理論水平和專業(yè)知識不斷提高。參加工作以來，我先后參加過幾次業(yè)務培訓，xx年被聘為經(jīng)濟師，今年九月份，我參加了油田崗位練兵技能考試，以優(yōu)異的成績?nèi)雵Ｎ沂冀K堅持清清白白做人、老老實實做事的人生坐標，在工作中自覺遵守*六條禁令和干部廉潔自律各項規(guī)定，嚴于律己，清正廉潔，努力做到自重、自盛自警，用踏踏實實的工作回報供應，回報企業(yè)。
三、有高度的責任心
從事供應工作多年來，我深深體會到關(guān)于工作不是簡單的體力勞動，而是一項需要高度的責任心和敬業(yè)、奉獻精神的職業(yè)。物資供應是企業(yè)第三大利潤源泉，在油田人多油少、產(chǎn)量下滑的情況下，作為一名*人，理應為油田降本增效作出工貢獻。每年我經(jīng)手采購的物資上千萬元，我對自己的工作產(chǎn)生一種使命感，我深知自己肩負的責任。在實際工作中想方設(shè)法、盡心盡力為油田降低采購成本，如普鋼采購避峰就谷，跟蹤價格變動，及時向主管領(lǐng)導提出采購建議，每年為油田節(jié)約大量的采購資金。我還盡力挖掘代儲，多方聯(lián)系廠家采取靈活的供貨方式，即做到保證材料及時供應，同時又為供應降低了倉儲成本。
以上是我競聘的優(yōu)勢條件，如果我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢將有助于我更好地開展工作。如果可以競聘成功，我將從以下幾個方采取措施：
一是在市場研判上下功夫，關(guān)注價格走勢，強化物資供應和物資質(zhì)量的事前、事中、事后控制，保證物資安全、及時、經(jīng)濟供應。
二是在日常管理上下功夫，杜絕合同簽訂和物資采購上下兩張皮，注重合同簽訂的透明、規(guī)范、嚴謹，嚴格執(zhí)行內(nèi)控制度、采購管理等相關(guān)規(guī)定。
三是在四項工作上下功夫，抓好業(yè)務流程改造，引進現(xiàn)代物流理念，創(chuàng)造性開展工作，在貨比三家、質(zhì)比三家的基礎(chǔ)上，重點對資源加強監(jiān)控管理，保證供貨的時效性。
各位領(lǐng)導，感謝你們給了我展示自己、接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會，我將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導的評判，如果給了我擔任副科長的機會，我將不辜負領(lǐng)導的期望，在崗位上努力做出突出的成績;如果我未能競聘上崗，說明我還存在不足，我將向優(yōu)秀的同志學習，繼續(xù)在本職崗位上踏實工作，為供應做出應有的貢獻!
謝謝大家!
科室競聘演講稿篇3
各位領(lǐng)導，各位老師：
上午好！
當我作為一個應聘者站在這里的時候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場面，而這種場面帶來的結(jié)果對我又是多么重要；但同時我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望！我這次競職的崗位是教科室主任。
一、個人經(jīng)歷
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長期以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務學習，多讀書、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學中有了一定的實踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學工作中，我任教過一至六年級的各門學科，從未間斷過班主任的工作，在日常學校工作和教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)10年來，參與過學校規(guī)章制度和學校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學生涯中應該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁：我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個學生。我自97年起兼職本部教務工作已20余年，其間我作為學校教學的骨干，教學、教研工作始終走在前列，課余我堅持學習，搜集教育信息，撰寫教學經(jīng)驗論文。我深切地體會到教學相長的內(nèi)涵，97年7月我被評為市級骨干教師。
二、任職期間的工作目標
牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的領(lǐng)導下，認真履行教科室主任或總務處主任的工作職責，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進行課程改革，取得實實在在的成績。
三、我的競職動機
終生立足于教育教學，力爭成為學習型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進做出貢獻。
科室競聘演講稿篇4
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與競聘。首先應感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年xx歲，中共預備黨員，大專文化程度，xx職稱。
經(jīng)過幾年護理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為院領(lǐng)導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬?？墒撬麄兿裣炓粯?，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當行領(lǐng)導之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點。
是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。
如果我競聘成功，我的工作目標是：爭取領(lǐng)導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。
科室競聘演講稿篇5
尊敬的院領(lǐng)導，各位老師，各位同仁，大家好！
今天，能夠站在演講臺上作內(nèi)一科副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導給我提供的寶貴機會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導、各位老師和各位朋友！
我叫**，現(xiàn)年34歲，大專學歷，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學院本科專業(yè)，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進修學習半年，20xx年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進修學習一年，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進修學習3個月。
從1996年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。
10多年的實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術(shù)，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。20xx年，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在老師的帶教下，我虛心學習，并利用業(yè)務時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應的處理。在20xx年的創(chuàng)甲達標工作中，我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動，并協(xié)助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導及同事的認可，于20xx年至20xx年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，20xx年被評為院先進工作者，20xx年評為院優(yōu)秀醫(yī)生，在20xx年及20xx年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。
今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量
1、加強醫(yī)務人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度
開展多層次的職業(yè)道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結(jié)交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責任法》的頒布，使醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗，因此，必須讓醫(yī)務人員增強法律意識，嚴守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴格落實規(guī)章制度的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督
以身作則，起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性和工作責任心。
第二方面，配合科主任抓好重點學科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，尤其是腫瘤內(nèi)科，爭創(chuàng)市級重點?？?
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護士到省教學醫(yī)院學習，或可采取送一名醫(yī)生、一名護士同時進修學習同一專業(yè)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業(yè)：組織全科醫(yī)護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關(guān)，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè)：培養(yǎng)消化專業(yè)人才，并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè)：進一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士實行分級負責制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
通過今天的演講，希望領(lǐng)導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為內(nèi)一科的未來書寫一份領(lǐng)導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護士長及全科醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
科室競聘演講稿篇6
尊敬的校領(lǐng)導，各位同事：
首先感謝校領(lǐng)導給予的機會，讓我能夠站在競聘平臺之上。鮮花無言，怒放就是感激，云朵無言，細雨就是謝意。我雖然普通，但是努力是我的回報。我是萬里無云，我為自己的興趣而努力。我競聘的崗位是教科室主任，競聘的題目是《因為喜歡，所以承擔》。我的競聘演講分三個部分：
一、我的工作經(jīng)歷
1994年，我畢業(yè)于xx教育學院，1999年專升本畢業(yè)于xx師范大學，20xx年進修學習語文教育，畢業(yè)于xx大學。
我的工作經(jīng)歷還算豐富，做語文教師xx年，實實在在。擔任過備課組長3年、教研組長2年，20xx年起兼管學校教育科研，已經(jīng)8年。做管理工作十幾年，8年的班主任，4年的年級主任，20xx年被教體局任命為學校教研室主任，而今已經(jīng)5年。
二、競聘的優(yōu)勢和榮譽
第二，我熱愛教學研究，傾心于教科研。
自1994年參加工作以來，我就樹立了“多讀書，勤鉆研，多思考，深研究”的個人成長目標。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次榮獲新密市教育科研先進個人。獲河南省教研室優(yōu)質(zhì)課三等獎，xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎，新密市優(yōu)質(zhì)課特等獎。有多篇論文在《考試周刊》《東方文學》等刊物發(fā)表，2篇教科研成果獲河南省教育廳一等獎。20xx年與劉慧琴老師合作參加全國“真愛夢想”杯校本課程設(shè)計大賽，獲得了全國二等獎。全文收錄于教育部華東師大課程研究中心的校本課程資料匯編。
第三，我有豐富的教科研管理經(jīng)驗，有銳意進取的精神。5年的教科室主任工作，我積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在課題研究和課題研究及推進方面，有自己獨特的經(jīng)驗。5年來教科室工作成績顯著，論文評比、課題研究、教師培訓等工作都取得了優(yōu)秀的成績：教師論文獲獎河南省有百篇之多；鄭州市級課題將近一百五十項結(jié)題并獲獎；學校20xx年20xx年兩次評為鄭州市教育科研先進單位，20xx年被評為鄭州市師德師風先進單位。四次被評為“青少年科技創(chuàng)新大賽”新密市優(yōu)秀組織單位。當然，這些要說是成績，成績屬于過去！而將來需要開拓。所以，假如我競聘成功，我將再創(chuàng)教育科研新輝煌。下面，我向大家談談我工作思路。
三、工作思路
第一，結(jié)合張校長的創(chuàng)新管理，建立教學、研究、培訓三位一體的新型教科研模式。組織老師們學習教育理論、科研知識和接受專家培訓，促使老師們增強科研意識，提高教育理論水平，結(jié)合教育教學，以課堂教學為主陣地，把教科研與課堂教學有機結(jié)合，把教與學中存在的問題當做研究課題。從根本上提高教育教學質(zhì)量，提升學校的競爭力。
第二，實行層級課題研究制和課題成果推廣制。層級課題研究制就是要建立校級小課題，新密市課題、鄭州市課題和河南省課題的分層研究，認真做到教師的教科研的真實性和原創(chuàng)性，同時提高課題研究的高度和前瞻性。課題成果推廣制就是采用多種形式把我們老師的研究成果應用于教學實踐，或者推薦發(fā)表與各級各類雜志。繼續(xù)編輯《探索者之聲》等教科研專輯，讓老師們的成果更加有影響力。
第三，建立“預備”骨干教師、名師培養(yǎng)機制。即建立校級、縣級、市級三級骨干教師培養(yǎng)機制。在學校內(nèi)，建立預備役名師骨干教師系列，校級名師，準新密市名師、準鄭州市名師，完全按照各級名師骨干教師的標準，平時就進行培養(yǎng)，符合條件的老師加強培養(yǎng)，不符合標準的有針對性加強缺乏的條件的補強。從而讓我校的教師能夠迅速成長為各級名師骨干教師。
各位領(lǐng)導，老師們，因為喜歡，所以承擔。我今天競聘，就是要更好的奉獻工作，更好的服務老師，更好的支持教學。做自己喜歡的事，我一定會做得更好。希望大家給予支持。我的演講完畢，謝謝大家。
科室競聘演講稿篇7
我是__中學教師__，19__年工作，本科學歷，中教一級職稱。19__年以來從事高中語文教學工作，已連續(xù)多年擔任高三任課教師。
我的競職理由有以下兩點：
一。此次局黨委行政對直屬學校中層干部的配備實行公開選拔，競爭上崗，這一制度的推行，可以促進局屬學校人才資源與工作職位的合理配置， 有效推動各校各項工作的深入發(fā)展，使我市教育系統(tǒng)的干部選拔工作走上了科學化民主化軌道。對于我這樣的不甘平庸的普通教師來說，可以說提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持!也想借此對自己作一個高級別的鍛煉和檢驗。
二。我熱愛，熟悉高中教育教學工作，對高中階段的教學工作有長期的探究和深入的思考。然而， “欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”，我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平臺，使自己的教育教學能力、教育科研水平有大的進步，更希望由于我的工作我校教育教學科研水平能向更高的層次發(fā)展。
基于這一認識，我報名競爭九中教科室副主任崗位。
下面是我的任職設(shè)想。
假如我能競聘成功，我將在市教育局的統(tǒng)一指導下，在我校教學主管校長的領(lǐng)導下，積極配合學校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學綜合水平能因教科室這一機構(gòu)的設(shè)置而實現(xiàn)大幅度的跨越，使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育，而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅，從而使我校早日進入“省級示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點：
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項教育教學管理措施，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學科研水平、創(chuàng)新能力。以真摯的情感團結(jié)廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師，以先進的教育理念引領(lǐng)廣大教師，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項工作。
二是科學規(guī)范地進行教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，尤其要狠抓課堂教學，做好常規(guī)性的教學檢查和教學質(zhì)量分析工作，開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋、及時總結(jié)和充分交流教學經(jīng)驗，不斷提高我校的課堂教學質(zhì)量和教育教學科研水平。
三是經(jīng)常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識，創(chuàng)造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項，并將這一活動落到實處，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。
四是積極配合學校搞好“名師工程”建設(shè)工作，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學科帶頭人，并且要加強規(guī)范新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學新秀，通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當當?shù)拿麕煛?
下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學習。明年秋季我省開始實行新課程，所以當務之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個學時采取分學科集中學習的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看后展開討論，要求每一個教師都要有書面的總結(jié)?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，長期堅持，必有奇效。
二是大力開展 “公開課”， 通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學新秀，使我校涌現(xiàn)更多更強的教學生力軍，為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。
三是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”， 通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學水平，使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當當?shù)拿麕煛?
四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯(lián)系，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現(xiàn)場零距離的講解示范?！八街?，可以攻玉”。去年，我校請來陜西師范大學張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學法” 向我校全體教師做了細致的講解，并對我校部分青年教師的課堂教學進行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場指導。通過兩周的扎實培訓，我校教師深感大有收獲。同時，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規(guī)，不用多言，前往那些全國名校 “取經(jīng)”，實地考察觀摩名校的教育教學實踐活動，更有實實在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學管理、課堂教學實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。
五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時摘錄整理網(wǎng)絡、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學教育的各種信息，并定期要全體教師發(fā)布，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
限于時間，就此打住。如果我此次競聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已;如果組織和群眾認為我仍有不足，我將再接再厲，繼續(xù)奮斗。
科室競聘演講稿篇8
各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競聘的機會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說實話，此時此刻，當我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！
八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個人才濟濟,和諧團結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學生的關(guān)愛.和好的教學質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質(zhì)"，三大素質(zhì)即:銳意進取的創(chuàng)新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學習,對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.
再說語言綜合能力，自己本身是學中文的,對于語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有著良好的文學修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學質(zhì)量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。
以上是我競聘的優(yōu)勢所在。
如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導教研、課堂教學改革工作，確立科研項目。課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學校科研信息庫。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運作教學研究工作。并給教師設(shè)立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學期參與一個研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。
四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。
六、獎懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內(nèi)容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選，使有科研成果的老師更風光。
七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設(shè)計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領(lǐng)導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領(lǐng)導的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!
