以愛為主的演講稿通用8篇

時間:2024-02-21 作者:loser 演講稿

晦澀難懂的演講會讓聽眾失去興趣,所以我們在寫演講稿的時候需要考慮聽眾的接受程度,為了可以更加有條理地展開演講內(nèi)容,我們需要準(zhǔn)備好演講稿,以下是范文社小編精心為您推薦的以愛為主的演講稿通用8篇,供大家參考。

以愛為主的演講稿通用8篇

以愛為主的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責(zé)任心的教師》。 “責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值。”這是《三分能力,七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!蔽矣X得這話很對,當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候,當(dāng)我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情, “背”起了愛的`責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下??赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個問題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口? ?我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、

帶來幸福??與此同時,也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因為責(zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,因為責(zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因為責(zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會的滿意。 選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認(rèn)為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記?。阂欢ㄒ眯娜スぷ?。

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

以愛為主的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這丹桂飄香的時節(jié),我們迎來了第x個教師節(jié)。在這個屬于我們自己的節(jié)日里,每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重托、對教師的尊重,更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。

著名教育家蔡元培先生曾說:“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識和技能,更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能,讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來,在基礎(chǔ)教育的園地里,廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠之心,對學(xué)生的熱愛之情,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn),用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。

在這個歡樂的日子里,我們的心中涌動著對一中的熱愛和感激。一中,是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方,是廣大教師施展才華,成就自己的舞臺。在這里,老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)取創(chuàng)新,享受工作的快樂,創(chuàng)造人生的價值。美麗的一中,是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化,是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源;它在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們最可珍貴的精神財富;它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神,是激勵我們不斷奮斗,勇往直前的強(qiáng)大動力!

今天,時代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇,也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念,要有終身學(xué)習(xí)的觀念,都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本,以教書育人為任,以工作為榮,以創(chuàng)造為樂,嚴(yán)謹(jǐn)治教,踏實工作。

老師們,讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼博的一中精神,在平凡的崗位上繼續(xù)努力,為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)!

以愛為主的演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

講文明是中華民族傳統(tǒng)美德,首先給大家講一個故事:

在一架飛機(jī)上,兩名中國女大學(xué)生因小事發(fā)生爭吵,互相對罵。開始用中文,又用英語,再用日語,后來用俄語,破口大罵。這兩名大學(xué)生出口驚人,他們的文化程度達(dá)到了,可文明程度卻差得遠(yuǎn)。語言的不文明,不僅丟了大學(xué)生的臉,還丟盡了中國人的臉。在這種公共場合,竟如此不文明!

第二個故事:

大街上遛狗,遇到狗要大小便怎么辦,中國人與外國人的做法截然不同。中國人會帶著寵物在草坪或花園大小便,甚至大小便在馬路上。而外國人則在地上鋪一張紙,寵物大小便后,再把紙卷起來扔進(jìn)垃圾桶。有一句話是這樣說的:“一口痰吐在國內(nèi)是小事,你要吐在國外,那就丟盡了中國人的臉。”但無論是國內(nèi)還是國外,都應(yīng)該舉止文明,在這一點,我們卻比不上外國人。

中國人很講究穿,為了文明,確切的說是為了面子,會不惜幾個月工資穿服裝,可穿著“阿迪達(dá)斯”,腳踩著“耐克”,卻在公共場所抽煙,這是為了文明嗎?

在吃飯時,中國人會三五成群,喝酒劃拳,大聲喧嘩。在國外,紳士的外國人總是安靜用餐,講究衛(wèi)生,不發(fā)出一點難聽的聲音。在這一點,我們應(yīng)學(xué)習(xí)外國人。

中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈,一塵不染??梢怀鲩T就垃圾遍地、污水成河??赏鈬丝偸前阎車沫h(huán)境打掃得干干凈凈。這一方面,我們要學(xué)習(xí)外國人。

我們一些人在旅行中常常為了一些小事情而大打出手,而且在古建筑上用刀亂刻,要不就是“一步一堆垃圾”。這是文明出行嗎?

我們作為學(xué)生,作為一個學(xué)生,一個新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做一個文明的人,健康的人。在校外,要穿著整齊、樸素大方;吃飯時安靜用餐,講究衛(wèi)生;還要保護(hù)周圍環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。在校內(nèi),要幫助同學(xué),不求回報。虛心向別人學(xué)習(xí),在快樂中成長。

一花一世界,一樹一菩提,只要我文明了,你文明了,大家文明了,社會才會成為一個美麗的人間!

謝謝大家!

以愛為主的演講稿篇4

大家好,今天我演講的題目是“責(zé)任”。

演講之前我想先講個故事,武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年,也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請業(yè)主注意。不要說設(shè)計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責(zé)任、一份承諾。這就是責(zé)任,正所謂“責(zé)任可以讓我們把事情做完整,愛可以讓我們把事情做好”。

第一,責(zé)任無處不在。責(zé)任存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存,就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔(dān)并履行自己的責(zé)任。

第二,責(zé)任是一面鏡子。這面鏡子能照出普通人道德品質(zhì)的好壞,能照出黨員干部思想政治素質(zhì)的高低。因為,對于黨員干部來說,責(zé)任意識是領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì),責(zé)任意識也是執(zhí)政意識,提高執(zhí)政能力必須增強(qiáng)責(zé)任意識。否則,沒有先進(jìn)性可言,還會反映出自身思想政治素質(zhì)的低下。

第三,責(zé)任重于泰山。一起起慘痛礦難帶來人民生命財產(chǎn)的重大損失,一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害,一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難。從這些安全事故和重大案件中,人們看到了共同的.禍根,這就是責(zé)任的缺失??梢?,責(zé)任是成就事業(yè)的必由之路。有了責(zé)任心,再危險的工作也能減少風(fēng)險,再大的困難也可以克服;沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情,很小的問題也可能釀成大禍。

雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”讓我們在平凡的崗位承擔(dān)起自己的責(zé)任吧!

以愛為主的演講稿篇5

我從小就酷愛彈鋼琴,我的夢想就是長大之后能成為一名杰出的鋼琴家,我會為了我的夢想而努力,相信夢想能創(chuàng)造奇跡,因為,夢想的力量是無以倫比的。

夢想是我對生活的追求與向往,給自己定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),為了目標(biāo)而不斷奮斗努力,我始終堅信:只要努力去實現(xiàn)它,夢想就一定能實現(xiàn)。付出過的努力,一定會有百分之九十九的回報。

小時候,跟我同樣喜愛彈鋼琴的媽媽帶我去看過一場音樂會。進(jìn)入會場,我們坐在前排,可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂會開始了,臺下爆發(fā)出排山倒海的掌聲,獨自坐在舞臺上表演的鋼琴表演者,開始演奏。啊!多么動聽的樂曲啊,那種令人懷然心動的音律,可以把人牽引到一個癡迷的境界,此時,我對那位演奏者起了敬佩,與羨慕之情。他曾經(jīng)應(yīng)該也有過一個夢想吧!可能是擁有一個專屬的舞臺,在臺上釋放出自己那耀眼的光芒,彈奏一首一首動聽的樂曲,迎來觀眾的掌聲吧!從那時候開始,我喜歡上了彈鋼琴。

可是,家里不太富裕,沒辦法買起十幾萬的鋼琴,更不想增加家里人的負(fù)擔(dān),所以,我唯有在周末的時候去同學(xué)家里練琴,或者在假期里參加培訓(xùn)。我很珍惜每一次的機(jī)會,每一次可以那么近距離的接觸到琴,都有一種期望。我為了自己的夢想,付出了許多努力,可我從來沒有后悔過,因為它讓我的人生活得更有意義,我會一直努力下去,直至人生結(jié)束的那一個時刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

夢想是我前進(jìn)的動力,它牽引著我向前方前進(jìn),它將會為我奪取我人生專屬的舞臺,將會為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學(xué)習(xí),做好充分的時間安排,爭取考上音樂學(xué)院,實現(xiàn)夢想。

以愛為主的演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

大家好,我是六年級的,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

以愛為主的演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們: 大家好! 又一個清明節(jié)到了,我懷著崇敬的心情來瞻仰劉棚革命烈士墓。 感謝上級領(lǐng)導(dǎo)安排,使我有機(jī)會受到深刻的思想教育,讓心靈得到一次徹底凈化。--------閱讀 面對著英雄的墓碑,我心情激動,思緒萬千。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了五十年前的一副場景:一群新四軍戰(zhàn)士,被無數(shù)的受蒙騙的群眾圍追堵截,他們?yōu)榱瞬粋o辜群眾,始終不放槍不還手,而是耐心的做群眾工作,直至全部壯烈犧牲。他們嚴(yán)守革命紀(jì)律,愛護(hù)人民群眾,甘于自我犧牲的偉大精神永垂不朽,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。 由此,我想到更多的為解放全民族,建立新中國,而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們。如李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。舊中國是一個落后的多災(zāi)多難的,半殖民地半封建的國家,帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在人民群眾頭上的三座大山。無數(shù)革命前輩進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)二十八年,推翻舊社會,建立了新中國。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。 今天,我們生活在幸福的社會主義社會,生活在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國。我們是幸運的一代,我們是幸福的一代。 我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。

從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長大后為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。 紅花無情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨。革命先烈們,你們?yōu)槿嗣竦睦娑?,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。

革命先烈們,你們安息吧,明年我們再來,從你們身上我們將汲取無窮的精神和力量。

以愛為主的演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!作為教師隊伍里的一個新人,站在這里,我感到難以抑制的激動和興奮。短短二年的教師經(jīng)歷,讓我重新思索認(rèn)識了教師的真正意義。

它沒有舞臺上的鮮花和掌聲,只有講臺上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒有聚光燈下的華麗身影,只有粉筆屑中的毅然堅守。它沒有名利場中的輝煌燦爛,只有清風(fēng)明月中的樸實無華。在我心中,教師極像是最虔誠,最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿,長途跋涉,走一步跪拜一次,真正的五體投地,頂禮膜拜。他們用靈魂和毅力做支撐,向著心中的圣地前行。我們的教師同行,也用全身心的投入,青春年華播撒知識與希望記憶中的朝圣之路應(yīng)該始于懵懂的童年,頑皮的我溜進(jìn)校園,偷看哥哥上課。當(dāng)時偶然見到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。

——一位年輕的女教師立在講臺上娓娓而談,她的表情親切生動,額上有著圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽,若有所思,若有所悟。當(dāng)時那種和諧美妙的氛圍,那種授予的愉悅,猛烈撞擊著我稚嫩的胸膛。或許就在那一瞬間,有一種情愫在我心里萌動。但是出于對知識的敬畏,對未知的迷惑,教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣遙不可及的。

歲月流轉(zhuǎn),從小學(xué)到大學(xué),我遇到許許多多優(yōu)秀的老師。真實的生活讓我認(rèn)識到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱,他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕,并未減少工作的熱情,而是磨掉了年少的尖銳,他們變得成熟穩(wěn)重,處事游刃有余。從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,讓我知道堅持的勇氣,付出的無私。教師前輩們,淡泊名利,安貧樂道的精神照耀著我。他們堅守崗位數(shù)十年如一日,默默付出不求回報。是信仰,是愛心,是高尚的師德支撐起靈魂的高度。

一如朝圣者向著圣地前行,步步艱辛,卻步步喜悅,因為離目的地又近了一點。教育者日日苦心孤詣,日日有幸??善?,因為學(xué)生的每一處細(xì)小的變化都是成功。平淡中的堅持創(chuàng)造永恒,寧靜中的守望孕育輝煌。

我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的'天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!彪m然平凡,教師的脊梁卻支撐著祖國的未來雖然清貧,教師的雙手卻托舉著明天的太陽。老師們,青春是迷人的,迷人的風(fēng)采卻需要點點滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)。歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!最后請允許我以冰心的這首小詩,作為教育教學(xué)工作的注解:

“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷。然而,誰又知道,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

我的演講結(jié)束,謝謝大家!