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生活組織發(fā)言稿范文篇1
一、征求意見情況
黨支部專門下發(fā)通知,采取發(fā)放征求意見表的形式,面向全體干部職工圍繞政治功能強不強、四個意識牢不牢、四個自信有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個方面征求意見,并主動聽取了上級黨委委的意見。共發(fā)放征求意見表__份,收回__份。
(一)總體評價情況:總的來看,全體黨員對支部班子6個方面比較滿意,除發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)評價較好2票外,其他評價項均為好。
(二)意見建議梳理情況:通過對提出的意見建議進行梳理,主要有加強和改進黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開展形式多樣的文化活動等__條意見。
二、查擺問題情況
在政治功能強不強方面,支部班子成員能夠認真按照要求積極參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,帶頭開展批評和自我批評,按時足額交納黨費。主要存在問題:一是三會一課制度仍需進一步規(guī)范,黨小組會議制度落實不夠到位,有緊一陣、松一陣的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位,班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常,談思想比較少。
在四個意識牢不牢方面:支部班子能夠始終牢固樹立四個意識,自覺做到四個服從,堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的各項決策部署。主要存在問題是落實工作針對性實效性還需要不斷提高,比如,對于上級部署的工作,有的工作雖然落實了,但效果還不理想,特別是在脫貧攻堅工作方面,結(jié)對幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。
在四個自信有沒有方面:支部班子能夠深刻認識到中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論,中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障,中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。存在的主要問題是,理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入,沒有很好地運用聯(lián)系的觀點和方法開展學(xué)習(xí)。
在工作作風(fēng)好不好方面:支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和三嚴(yán)三實要求,堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過深刻反思,主要存在問題,一是工作力度小。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責(zé)的膽氣,還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施虛。一些工作沒有實實在在的抓到位,上級檢查說成績、說亮點多一些,講問題、講缺點則少一些,有的工作把說了當(dāng)做了,把做了當(dāng)做好了。
在作用發(fā)揮好不好方面,支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展堅強戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo),認真履行黨章賦予的職責(zé),各方面工作得到了新加強。但對照提升組織力、突出政治功能的新要求,還有一些差距。主要有,一是對內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強,支部凝心聚力的作用還需進一步發(fā)揮。二是在對外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,組織動員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動載體比較單一,聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開展黨性分析等工作抓得不夠緊,匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些小毛病,提醒的不夠、追究的不夠,沒有很好地把全面從嚴(yán)治黨抓到底。
在自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面,支部班子高度重視自身建設(shè),認真落實民主集中制,建立健全各項制度,不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問題:一是黨小組活動抓得不夠緊。雖然落實了黨小組的具體責(zé)任,但活動開展情況過問不多,仍然存在簡單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問題。二是在聯(lián)系基層上被動做得多、主動下去少,帶頭作用不夠明顯。
在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面:支部班子能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定和上級黨委有關(guān)要求,把反四風(fēng)、樹正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手,有效維護了班子形象。但具體分析,在落細落小上還存在不足之處。比如,在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差,對外公務(wù)接待雖然不超標(biāo),但還存在浪費現(xiàn)象;比如,抓落實還不到底,有的工作安排部署了,但跟進督辦力度不好,沒有完全達到預(yù)期目的。
三、整改措施情況
針對上述存在問題,黨支部將重點從以下三個方面努力,認真加以整改解決。
(三)抓載體建設(shè),著力提升組織力。扎實推進四大工程,推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實推進學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認真開展六個一活動,即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每兩周舉辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每兩月組織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討,結(jié)合脫貧攻堅、掛職鍛煉等工作,認真做好結(jié)對幫扶等工作,加強黨性鍛煉。二是扎實推進效能型支部建設(shè)工程。認真抓好工作落實,重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標(biāo)三落實,推動工作落地見效。三是扎實推進創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,立足崗位謀劃工作新思路、新舉措,引導(dǎo)黨員干部積極建言獻策,推動工作創(chuàng)新。四是扎實推進清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手,重點強化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,帶動廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定和實施細則,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實請示報告、日常行為規(guī)范等制度,加強黨員日常管理監(jiān)督。
生活組織發(fā)言稿范文篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。在新學(xué)期伊始,我們又迎來了初三的新同學(xué)。首先請允許我代表全體教師對你們能夠成為,實中20xx屆畢業(yè)班的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。
作為初三的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的初三日子里,課堂上你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘,請你與時間賽跑。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,請你憑堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”是的!只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永遠向前!同學(xué)們,讓我們分秒必爭、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄!
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們都知道,我實驗中學(xué)歷年中考各科成績在全縣都名列榜首,作為新一屆初三的老師,我們接受了學(xué)校的重托,也感受到了一份壓力,同時也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。
但是,我們有信心打好20xx中考這一仗,我們天未明已作,夜已深而未息,日復(fù)一日,月復(fù)一月,這就是我們的生活,我們是心情迫切的農(nóng)夫,期盼著播下的種子生根,發(fā)芽,開花,并且果實累累!今天我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在。
生活組織發(fā)言稿范文篇3
我為自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員而自豪,更為自己在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。
一、加強黨的政治理論學(xué)習(xí),提高認識、統(tǒng)一思想。
關(guān)于共產(chǎn)黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神,是對我們廣大黨員提出的新時期的工作要求,對我們工作有著重要的指導(dǎo)意義。我經(jīng)常按時觀看《新聞聯(lián)播》,及時了解國內(nèi)外大事。我黨的最新大政方針、治國之策,使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策并做好政治學(xué)習(xí)筆記,使自己的認識更清晰,努力的動力更足,方向更明確,思想境界進一步得到升華。
二、立足崗位,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻。
作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)工作者,我時常提醒自己要有愛崗敬業(yè)的良好師德,并以黨員的要求為本專業(yè)同行樹立榜樣。在班里為同學(xué)們樹立一名教師“教書育人、為人處事”的美好形象。因此,本學(xué)期我就以良好的心態(tài),平和地接受了學(xué)校的工作安排,并做好教學(xué)計劃,遵守校紀(jì)校規(guī),按時到校,認真做好教學(xué)的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷地充實、更新教育教學(xué)理念,努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解、敬佩的知識傳播者,為我校整體教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻。
三、尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極學(xué)習(xí)一切活動,服務(wù)大局。
校領(lǐng)導(dǎo)是我校教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、決策者,是廣大教職員工心目中的領(lǐng)頭人,他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展,殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神,讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻,才能將職教事業(yè)之舟,駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結(jié)一心,萬事成功”的人生格言,與每位都保持良好團結(jié)合作的人際關(guān)系,在和諧、團結(jié)、愉快的教育環(huán)境中,扎實有效地搞好工作。
四、存在的不足:
1、學(xué)習(xí)黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;
2、對班內(nèi)思想差、學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的學(xué)生缺乏科學(xué)有效的教育策略,教學(xué)效果還不夠理想;
3、積極主動配合班主任做學(xué)生思想工作還不到位;
五、今后努力的方向:
1、積極主動地學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策,提高思想政治覺悟;
2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風(fēng);
3、研究新形勢下職中生的學(xué)習(xí)心理變化,因人而異地搞好教育教學(xué)工作;
4、更加積極參加學(xué)校一切業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及文體活動。
生活組織發(fā)言稿范文篇4
今天是_月_日,再過_天我就在_局工作整整一年了。回首過去,感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績的取得與省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺?,再剖析一下自身的不足之處?/p>
感想之一,做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是,我還是充滿信心地來到了_這片熱土,我想首先我要增強自身的責(zé)任意識。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好_局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了,就必須對上級負責(zé)、對我的干部負責(zé)。近一年的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績,但是,我確實取得了一些成績,這都是_局全體同仁共同努力的結(jié)果,憑我個人的力量是不可能取得的。
感想之二,領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為,作為一個小局的領(lǐng)導(dǎo)也要樹立全局聽思想,也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。做一個局的負責(zé)人在思想上要站得高。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項工作都要與省、市局的治稅思想保持一致,同時要結(jié)合本局實際,引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念,樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā),導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。_局長來我局調(diào)研時十分中肯地提出了一個鮮明的觀點,那就是稅收中心工作最終就是征管工作,征管抓好了,收入自然會上去,要從關(guān)系上要稅,從人情上要稅。這一觀點可以說切中稅收工作要害,從中我受到的啟發(fā)是,要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴(yán)格管理又要愛護有佳。首先是嚴(yán)管,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀(jì)守法,執(zhí)行制度必嚴(yán)肅,落實政策必到位。其次是愛護,不愛護群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
生活組織發(fā)言稿范文篇5
新春伊始,黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是新形勢下我們黨加強思想政治建設(shè)的一項重大部署,對于保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。開展好“兩學(xué)一做”,應(yīng)突出看齊意識,在“學(xué)”與“做”中做到對照標(biāo)桿、找準(zhǔn)差距、主動看齊,實現(xiàn)全黨隊列整齊、步調(diào)一致,進一步增強我們黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“兩學(xué)一做”是全黨范圍內(nèi)一次“看齊”的總動員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是十八大以來繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后,黨在推動全面從嚴(yán)治黨、加強黨內(nèi)教育方面的又一重要舉措。與之前以處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點不同的是。
黨中央明確這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,并強調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?!保瑢崿F(xiàn)了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育的延伸,集中體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的新探索、新認識。
看齊是增強“兩學(xué)一做”針對性的有效方法。要帶著問題學(xué),針對問題改。一支隊伍只有勤看齊,才會整齊劃一;一個集體只有“人心齊”,才能實現(xiàn)“泰山移”。其根本方法就是勤看齊,通過找出“不齊”并加以改正,達到“看齊”的目的。
當(dāng)前,一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,有的對涉及黨的理論路線方針政策等重大政治問題公開發(fā)表反對意見;有的甚至對中央政策和重大決策部署陽奉陰違。這些“不大整齊”和“掉隊”的問題如果不認真對待和解決,就會影響黨的團結(jié)統(tǒng)一,影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
反之,解決好這些問題,就會使黨員在政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止,進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展好“兩學(xué)一做”,必須堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,哪有問題哪出拳、哪壺不開提哪壺、哪個松弦緊哪個,抓準(zhǔn)問題、精準(zhǔn)施策,在解決問題中增強看齊意識,實現(xiàn)同頻共振、上下一心。