如今年頭，越來越多的地方或許能夠應(yīng)用到發(fā)言稿，想要寫出優(yōu)秀的發(fā)言稿，我們首先要認(rèn)真分析自己發(fā)言的主題，以下是范文社小編精心為您推薦的醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是九(8)班的楊瀟毅，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。
第一要愛學(xué)校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒有拋棄他，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo)。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績(jī)不斷上升?，F(xiàn)在，他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒有學(xué)校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，只能借書，按期歸還。后來他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對(duì)老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老?！笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：
大家好！
金秋送爽，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾，在這個(gè)收獲的季節(jié)，是誰還在播灑希望，是您們，我可親可敬的老師們。非常榮幸在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
9月10日是個(gè)平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵；9月10日是個(gè)平淡的日子，但卻有著絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個(gè)日子變得偉大、神圣！所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。親愛的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學(xué)的新生；也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程；也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語教誨您的弟子；那么，在您的節(jié)日來臨之際，您就歇歇吧，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)您接受我們的祝福，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛。寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。是您們，堅(jiān)守著寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖；您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。親愛的老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神，給了我們奮斗的動(dòng)力；忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì)，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量，假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們光亮的火源！一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望；當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長(zhǎng)，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑，您兩鬢成霜，但是年青的心卻從未改變模樣?？赡苣蜒屎砑t腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響；可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí)，穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，驀然回首，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師，人們都說您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都說您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁；人們都說您是園丁，身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝?，可誰又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師，是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也?！本磹鄣睦蠋?，您可知道，是您用您的為人師表，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！?/p>
我不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您，我更不是個(gè)作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，或者將來某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
又一個(gè)教師節(jié)即將來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您能把愚昧變成文明。老師們，您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
光陰易逝，師恩永駐；教育之恩，難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來證明對(duì)您的感激！現(xiàn)在，我們充滿信心地說：今天，我們?yōu)槔蠋熌院溃幻魈?，老師您將因我們而驕傲?/p>
最后，衷心感謝我敬愛的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心永遠(yuǎn)不變！老師，謝謝您！您辛苦了！
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇3
各位同學(xué)們：
大家好！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。教室黑板上的倒計(jì)時(shí)從未停止。如今，它的十位數(shù)是“3”。只有一個(gè)月了。不知道大家此刻的心情是什么樣的。
想象一下，一個(gè)月后，我們坐在考場(chǎng)里，面對(duì)試卷，周圍坐著陌生的人，就如同我們身披戎裝，手持利刃，奔赴這無聲的戰(zhàn)場(chǎng)。這是一場(chǎng)個(gè)體戰(zhàn)，沒有同伴，沒有后援，知識(shí)便是戰(zhàn)甲，筆鋒方為利刃。這不是演習(xí)，這是一場(chǎng)真正的戰(zhàn)斗，我們?yōu)樽饑?yán)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為未來而戰(zhàn)。一生中僅有一次，勝者稱王，敗者為寇。
只有強(qiáng)者才能勝利，而要成為強(qiáng)者，我們必須不斷地用知識(shí)壯大自己，用拼搏超越自己。青春，沒有了拼搏，便是殘缺的，就像那只盤旋在墻上的龍，缺了讓它翱翔的點(diǎn)睛之筆。
假設(shè)你拿到了錄取通知書，上面寫著的高中名稱正如你所愿，你會(huì)否感到“心曠神怡，寵辱偕忘”的無盡喜悅？若通知書上寫著的高中名稱不同于你的.企盼，你又會(huì)否有“滿目肅然，感極而悲者矣”的悲涼之感？
我們的青春，不該留遺憾；我們的實(shí)力，需要去證明，我們的未來，必須自己負(fù)責(zé)！我們要帶著馬良之筆，為那只龍點(diǎn)上炯炯有神的眼睛，放飛我們的青春。沖吧，戰(zhàn)士們！這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不容失敗！不要再隱藏實(shí)力，讓我們的小宇宙痛快地爆發(fā)吧！
謝謝！
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇4
敬愛的園長(zhǎng)、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！
我是大一班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)座談，今天是我們最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎？那時(shí)我們?cè)S多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長(zhǎng)為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個(gè)家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！
在這即將離別之際，我想對(duì)親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?！我們都是您的孩子，是您手里?風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們，美好的小學(xué)生活在向我們招手，讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂去爭(zhēng)取明天更優(yōu)異的成績(jī)吧！
再見了，園長(zhǎng)和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的！以后我們一定會(huì)再來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)！最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝童愛幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請(qǐng)相信，在將來的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！
謝謝大家！
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、同學(xué)們：
大家上午好!今天的陽光格外明媚，今天的心情格外激動(dòng)!就在昨天，我們1000多名小學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，正式成為了一名光榮的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。
早就知道，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所遠(yuǎn)近知名的學(xué)校，是xx市最好的初中學(xué)校。能在這里度過三年初中生涯，我們的內(nèi)心感到無比的榮幸。昨天，我們結(jié)識(shí)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了升入初中后的第一次教育。升入初中，我們將從天真幼稚的孩童逐步向陽光理性的少年過渡，我們將學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，懂得更多的事理，豐富我們的閱歷，堅(jiān)韌我們的意志。我們知道，成長(zhǎng)的過程是快樂的，但也充滿挑戰(zhàn)的.，甚至是艱辛的。
軍訓(xùn)是初中生活的第一課，是對(duì)我們1000多名七年級(jí)新生的重大考驗(yàn)。很久以來，我們心中的軍營(yíng)夢(mèng)想是那樣地強(qiáng)烈，今天面對(duì)威嚴(yán)的教官，而對(duì)尊敬的老師，我們的理想信念無比的堅(jiān)定，我們心中的熱血已開始沸騰!
硬鐵百鍛，才能鑄無價(jià)之鉆;厲兵千練，方能成威武之師。這次軍訓(xùn)不僅是一次苦與累的考驗(yàn)，更是一次展示我們蓬勃的青春朝氣、旺盛的青春活力的機(jī)會(huì)!只有經(jīng)歷這種苦與累的考驗(yàn)，才能使我們具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)人必備的意志和品格，才能使我們具有新時(shí)代青年人的責(zé)任感和使命感，才能使我們立志報(bào)國(guó)，胸懷天下，孜孜以求，堅(jiān)韌不拔，在自己的人生道路上走得更加勇敢、更加穩(wěn)健。
在此，我代表20xx級(jí)全體新同學(xué)鄭重宣誓：我們將虛心誠懇地向解放軍學(xué)習(xí)，繼承人民軍人的光榮傳統(tǒng)，服從教官和老師的指揮，不怕苦，不怕累，克服一切困難，堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的軍訓(xùn)任務(wù)，使自己盡快成為高品位的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人!
最后預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過假期的等待讓我們迎來了春季新學(xué)期，可想而知作為高中生的我們對(duì)于學(xué)習(xí)還是十分熱愛的，由于重視高中階段的學(xué)習(xí)才會(huì)讓我們對(duì)未來充滿希望，因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)期的高中生自然不會(huì)懼怕學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，相信大家已經(jīng)對(duì)新學(xué)期的到來做好了準(zhǔn)備并樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里能夠?yàn)榱死硐氲膶?shí)現(xiàn)而不斷奮斗著。
首先我們得認(rèn)識(shí)到高中階段的學(xué)習(xí)往往伴隨著許多挑戰(zhàn)，即便是些許的懈怠都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)方面跟不上進(jìn)度，事實(shí)上我在高一階段的時(shí)候便因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力出現(xiàn)過這類問題，雖然后來能夠追趕上同學(xué)們的步伐卻著實(shí)付出不少努力，因此我希望這類問題不會(huì)出現(xiàn)在任何學(xué)生的身上。想要避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生便要想辦法提升自身的成績(jī)，而且在校園生活中也要養(yǎng)成良好習(xí)慣并以此來約束自己，致力于成為優(yōu)秀學(xué)生并明確高中階段的學(xué)習(xí)方向，這樣的話我們也能夠在奮斗過程中有著更多的收獲。
其次學(xué)習(xí)過程中需要聆聽老師的教導(dǎo)并做好課堂筆記，這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式往往能夠取得不錯(cuò)的成果，關(guān)鍵在于我們上課的時(shí)候是否能夠做到注意力的集中，畢竟高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重自然要重視自身的成長(zhǎng)，將精力都放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記，課后也要針對(duì)自己沒能理解的知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教，不管怎樣要給予老師更多的信任并多進(jìn)行溝通，若是不進(jìn)行交流的話又怎能讓老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的不足，對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)些也能夠避免今后出現(xiàn)犯錯(cuò)的狀況。
最后需要對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理以便于做到全面掌握，如何將高中階段的知識(shí)點(diǎn)做到融會(huì)貫通是我們需要思考的問題，尤其是高三學(xué)生在這學(xué)期需要面對(duì)高考的挑戰(zhàn)便更要予以重視，回想起多年寒窗苦讀自然不能夠在最后關(guān)頭掉以輕心，希望大家在課堂上做到摒棄雜念從而認(rèn)真聽講，課后好好溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容并將其牢記在心，相信經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力能夠讓我們鞏固好自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，想要成績(jī)有所提升便需要我們付出相應(yīng)的努力才行。
讓我們?cè)谶@次開學(xué)典禮上樹立新學(xué)期的奮斗目標(biāo)吧，努力成為優(yōu)秀的高中生并付出相應(yīng)的努力才是我們應(yīng)該做的，讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗并努力將其實(shí)現(xiàn)吧。
謝謝大家!
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇7
親愛的同學(xué)們：
今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對(duì)著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因?yàn)槲覀児餐哌^了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨；熟悉的三十七個(gè)活潑可愛的笑臉；熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因?yàn)殡x開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學(xué)生上還是生活上，過去的已經(jīng)過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過去都不在提起，因?yàn)榻裉焓切碌拈_始，要以更好的一面來對(duì)待。
記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實(shí)地前進(jìn)路，從現(xiàn)在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個(gè)問題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過？答案：學(xué)習(xí)。有人會(huì)問，我不學(xué)習(xí)也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學(xué)校來一天，你敢去嗎？有人會(huì)問：我不學(xué)習(xí)學(xué)技術(shù)也能生活??！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會(huì)技術(shù)嗎？再說，如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會(huì)嗎？你不學(xué)習(xí)你會(huì)嗎？
所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今天的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí)；只是今天的學(xué)習(xí)為了今后的更好的生活；只是今天的學(xué)習(xí)為了你今后的成長(zhǎng)做好了奠基石。
再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹猓陼r(shí)代的快樂！生氣是因?yàn)槟銈儗?duì)待人生道路的'迷茫，不知認(rèn)真對(duì)待今天的生活；傷心是因?yàn)槟銈儗?duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，一次次的講解、要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)與教導(dǎo)，你認(rèn)為那是對(duì)你的懲罰；從今后起我將再也不會(huì)對(duì)你嘮叨不停，我也不想成為一個(gè)永遠(yuǎn)嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學(xué)：認(rèn)為我的批評(píng)對(duì)你帶來傷害的同學(xué)；認(rèn)為我的批評(píng)對(duì)你是一種懲罰的同學(xué)；認(rèn)為我的批評(píng)對(duì)你不公、對(duì)你不應(yīng)該的同學(xué)；請(qǐng)?jiān)徫遥艺嬲\對(duì)大家說聲對(duì)不起！因?yàn)榻窈笪以僖膊皇歉嘧叩睦蠋煟僖膊粫?huì)在你面前嘮叨不停、指指點(diǎn)點(diǎn)。
大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過有三年的學(xué)習(xí)生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對(duì)我有成見的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身就會(huì)忘記，那是因?yàn)槟銈兌歼€是孩子；不知為什么我不當(dāng)班主任，例會(huì)結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是因?yàn)槿陙砦业牧?xí)慣，看看你來了沒有，我心里更踏實(shí)一些。
如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴(yán)格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應(yīng)該去關(guān)心和呵護(hù)。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心，平等對(duì)待。
如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢？所以，我在部分學(xué)生的留言冊(cè)上寫下了：亦師亦友四個(gè)字。
醫(yī)學(xué)生代表發(fā)言稿范文篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們大家好：
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地，棟梁的成長(zhǎng)搖籃——高邑縣職教中心，在這里開始我們新的人生啟航。
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪、帶著學(xué)校老師以及家長(zhǎng)的殷切期望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來到我們夢(mèng)寐以求的職教中心，在入學(xué)之前，我們需要有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服困難的勇氣和決心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀的品質(zhì)對(duì)我們中專（高中）生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極學(xué)的習(xí)影網(wǎng)響。
軍訓(xùn)的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的。軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威，立定，讓我們?cè)诹胰罩丝镜膹V場(chǎng)上站上半個(gè)小時(shí)，熱氣不斷的從地里面往上透，腳又酸又燙。汗不斷的從臉上淌下來，個(gè)個(gè)口干舌燥，我們真的都有點(diǎn)想打退堂鼓了，但是我們沒有這樣做，因?yàn)槲覀兛吹搅撕顾芰艿慕坦伲晦o辛苦的訓(xùn)練著我們，端茶送水的老師們?yōu)槲覀兗佑凸膭?lì)，我們告訴自己“一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？”于是我們就咬著牙硬撐了下來。
這么一天下來，我們已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能到達(dá)成功的彼岸。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！倍晟俚奈覀儾唤?jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國(guó)家的棟梁？
白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，燦爛明媚的陽光映照在每個(gè)人的臉，此刻，我們正接受軍訓(xùn)最后的檢閱，為期一周的軍訓(xùn)，就這樣在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予了我們整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢宏的口號(hào)，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，那筆直的腰桿，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的士氣，告訴我們那是軍人的颯爽英姿，那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我們?yōu)橹鸷?，為之感?dòng)，他們有著鐵鑄的信念，剛強(qiáng)的意志，他們這群正直而不乏瀟灑，嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們學(xué)校，在此我代表同學(xué)向你們表示深深的謝意。
堅(jiān)韌頑強(qiáng)，凝視前方，我們仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵激蕩起我們所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有軍訓(xùn)的同學(xué)們，向與我們共度一周軍訓(xùn)時(shí)光，而又即將離開的教官們，向那些為我們付出巨大辛苦的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝大家！
