通過寫演講稿，我們可以更好地控制演講的時(shí)間，避免超時(shí)或不足，演講稿可以幫助演講者更好地控制演講的節(jié)奏和氛圍，以下是范文社小編精心為您推薦的新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿7篇，供大家參考。
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸?！?，那么請?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅(jiān)韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹校疑钌铙w會(huì)到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯(cuò)，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信；每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，15（24）班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得15（9）班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個(gè)孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門，這樣的幸?；蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)?，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家！
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我十分榮幸的代表學(xué)校全體教師在此發(fā)言。新年伊始，歡快的爆竹聲剛走，春暖花開的季節(jié)，我們又迎來新的一學(xué)期。大家又可以開開心心、熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)了。讓我們以熱烈的掌聲歡慶這一美好時(shí)光的到來吧!
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也意味著新的挑戰(zhàn)和開始。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師們莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅(jiān)持執(zhí)行國家的教育方針和政策，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，克服上班交通不便、教學(xué)條件艱苦等種種困難，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教書育人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請同學(xué)們放心，還請同學(xué)們的家長、父老鄉(xiāng)親們放心!
新的學(xué)期，新的希望。我們也欣喜地看到，學(xué)校有一支充滿朝氣和智慧，高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，有一大批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，愛崗敬業(yè)的教師，更有在座幾百名能吃苦、愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子們。我們一定有信心、有能力戰(zhàn)勝目前校建的暫時(shí)性困難，為××中學(xué)的.飛速發(fā)展努力奮斗，使學(xué)校向漢水名校的新目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
新的學(xué)期，新的旅程。同學(xué)們旅程已經(jīng)開始，首先是把理想和目標(biāo)帶上，理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!其次是把自信和堅(jiān)強(qiáng)帶上，跌倒了自己爬起來，失敗了重新再來，勝利的曙光在向你招手致意，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡谌前亚趭^和努力帶上，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，是激勵(lì)我們前進(jìn)的座右銘。
春風(fēng)化桃李，癡心永不改。同學(xué)們，老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著你們。你們痛苦，老師跟著傷心，你們高興，老師也倍感欣慰。請珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光，共同努力吧!××中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!同學(xué)們的前程一定會(huì)更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇3
隨著新學(xué)期即將到來之際，我校提前迎來了你們這280名新同學(xué)，我希望在老師的關(guān)心和呵護(hù)下，在高年級的師兄、師姐們的幫助下，你們能夠很快適應(yīng)學(xué)校生活，并且在天門中學(xué)健康成長為一個(gè)社會(huì)有用人才。
在這里，我要給全體新同學(xué)提出四點(diǎn)希望。
第一，要強(qiáng)劍沒有健壯的身體，能學(xué)好知識(shí)嗎?如果體弱多病，就耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，久而久之，學(xué)到的東西自然比不過他人。
第二，要自立。大家應(yīng)該聽說過一個(gè)大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋，一個(gè)中學(xué)生因不懂鋪床而坐了一夜的事吧!我們現(xiàn)要在自力更生，不然就會(huì)被困難嚇倒。
第三，要勤奮?！扒趭^學(xué)習(xí)”是掛在嘴邊最常說的一句話?？墒?，要實(shí)際做到，并非這么容易。要勤奮，體現(xiàn)在上課認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，作業(yè)工整等方面。魯迅先生說過：偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，以少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。老師相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。
第四，要進(jìn)齲老師常說：學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心。是呀，俗話說：學(xué)如行舟，不進(jìn)則退。不求上進(jìn)，又想有好的成績，是不可能的。我們不能只看眼前的成績，忘勿所以，或許下一個(gè)因驕傲而失敗的就是你!
我相信，在新的學(xué)期，在老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。今天你們在這里學(xué)習(xí)，你們以學(xué)校為榮，明天，你們將成為新世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴痢?/p>
同學(xué)們，讓我們攜起手來，高揚(yáng)風(fēng)帆，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更新、更動(dòng)人的局面。最后，祝大家新學(xué)期愉快!
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇4
老師，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學(xué)期。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里舉行__年度春季開學(xué)典禮。我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向又長大一歲的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里平安、進(jìn)步、發(fā)展!
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生共同努力下，我們在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得一定成績，得到上級主管部門和社會(huì)的認(rèn)可。
新的一學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，特別是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的把握和對新教材編寫意圖的理解，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時(shí)老師要愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛和激勵(lì)，爭取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好的發(fā)展。
對全體同學(xué)，我提四點(diǎn)建議：
一、總結(jié)昨天，把握今天，展望明天
也許，昨天你成功了，但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本;也許，昨天你失敗了，請讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天，所以，我們能做的惟有銘記昨日的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，把握住今天。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，好的開始是成功的一半。你現(xiàn)在要做的就是充分利用好每一個(gè)今天，汲取知識(shí)，刻苦鉆研，耐得住誘惑、挫折和寂寞，揚(yáng)長避短，不斷挑戰(zhàn)、完善自我，洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，擁有精彩的明天!
二、學(xué)會(huì)成人，逐漸成才，邁向成功
俗話說得好，先成人，后成才。成人是指成長為能適應(yīng)社會(huì)，擁有健全的人格、高度的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的未來。因此，我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神，形成正確的人生價(jià)值觀。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。明于榮恥之分，做當(dāng)榮之事，拒為恥之行。希望同學(xué)們，嚴(yán)以律己，不斷規(guī)范自己各方面的行為，在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步，為將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
三、堅(jiān)持實(shí)干，加以巧干，實(shí)現(xiàn)能干
常言道“一分耕耘，一分收獲?！痹趯W(xué)習(xí)上要有實(shí)干精神，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題多問，善問，直到弄懂弄會(huì)。在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。巧干，是指靈巧地學(xué)習(xí)。不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，要在老師的引導(dǎo)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
四、樹立自信，堅(jiān)持自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)
自信、自立與自強(qiáng)，是人生的三盞明燈?！疤焐也疟赜杏谩保孕攀情_啟成功大門的鑰匙，能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，克服自卑的心理，敢于嘗試創(chuàng)新。自立，意味著要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著要長大成人，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，就是要自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);要在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，永不懈怠。
樹木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中振翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險(xiǎn)，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢想的光芒，到達(dá)成功的彼岸!
老師、同學(xué)們，《人民日報(bào)》公布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，24個(gè)字，他們是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。生生不息的中華民族走到今天，面對社會(huì)轉(zhuǎn)型、利益調(diào)整、認(rèn)知分化的新格局，面對實(shí)現(xiàn)夢想、民族復(fù)興、人民富裕的新訴求，我們國家提出符合時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對于進(jìn)一步凝聚力量、贏得共識(shí)、產(chǎn)生認(rèn)同具有積極作用。希望所有的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能夠做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提到的愛國、文明、友善、誠信。
同學(xué)們!良好的開端是成功的一半，努力吧，美好的明天屬于你們!
謝謝大家!
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇5
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會(huì)“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的'事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇6
大家好！九月，對于學(xué)校，對于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此，我代表全體教師迎接同學(xué)們的歸來，歡迎初一新同學(xué)加入我們河陽中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，起好步，開好頭至關(guān)重要。你們就要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，一定要樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪?/p>
最后，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康。祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。祝愿我們河陽中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
新學(xué)期開學(xué)教師代表演講稿篇7
尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們：
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們__幼兒園__—__學(xué)年的秋季開學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請?jiān)试S我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬分激動(dòng)的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。
第一個(gè)喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
第二個(gè)喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎，成為聰明能干的乖寶寶!
在新學(xué)年里，我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!謝謝大家!
